【精选】文艺晚会主持词4篇
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。现今社会在不断向前发展，主持词与我们不再陌生，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编精心整理的文艺晚会主持词4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文艺晚会主持词 篇1
女：各位领导、专家
男：各位来宾、同行
少女：爷爷、奶奶、
少男：叔叔、阿姨
合：晚——上——好！
女合：今天，我们来到了大别山中
男合：今晚，我们相聚在毕升故里
女：好大的大别山呀！看见你，我就感慨万千
少女：好深的情和意呀！想起你，我就惊叹不已
男：此时此刻，是不是撩起了您对大别山爱慕的情怀
少男：对，此时此刻，我们对大别山充满了无限的敬意
女：“大别山”是今晚演出的话题
少女：《创新之歌》是今晚汇报的旨意
女：当年刘邓大军离开这里时，一声声呼喊：再见了大别山！
男：今日我们再次来到这里， 一句句感叹：好大的大别山！
少女：来吧，让我们共同抒发，大别山情怀！
少男：唱一曲大别山人的《创新之歌》吧
汇报演出————
合：现—在—开—始
女：让我们共同迎来第一个节目：《开门红》
男：脑海中忘不了刘邓大军离别时的一声声呼唤，耳朵里常响起刘邓大军离别时的一声声再见，请看歌伴舞《再见了大别山》
少女：创新是一个国家的灵魂，创新是一个民族的生命，请看由长冲中学创作的雕塑剧《创新之歌》
少男：这是心的呼唤 这是爱的奉献 当聋哑儿童用无声的肢体语言 表达出这种特殊的情感 你会产生怎样的感叹？ 请看由特教学校师生倾情捧出的歌伴舞《爱的奉献》
女：民族舞优美温馨 拉丁舞充满激情 实验中学的拉丁舞肯定会让你耳目一新
男：蕲春的药材，陶河的天麻 黄梅的戏曲，英山的绿茶 请看由温泉镇小学改版的黄梅戏《对茶花》
少女：创新教育就是好！ 创新教育实在妙！ 请看红山中学表演的群口快板《创新教育乐陶陶》
少男：大别山是英雄的山 大别山是神奇的山 请看女声独唱 ———好大的大别山
女：扭一曲秧歌舞，表达山里人的情怀 扇一缕山里风，传达教师的关爱 请看幼儿园教师表演的《健身秧歌》
男：创新教育带来了教育的希望 创新教育寄托着师生的理想 请看实验中学的综合素质表演
少女：神州十三亿，人人爱祖国 洞庭八百里，处处展风光 八百里洞庭美如画 八百里洞庭是我家 请看长冲中学表演的歌伴舞 《八百里洞庭我的家》
少男：56个民族56支花 56个兄弟姐妹是一家 傣族姑娘月光下吹起了葫芦丝 把伙伴们引到了美丽的凤尾竹下 请看杨柳中学师生表演的《月光下的凤尾竹》
女：唱一曲青春之歌，青春不醉 跳一曲青春之舞，青春无悔 请看长冲高中表演的健美操《青春旋律》
男：红杜鹃啊，红似火 大别山人为您唱支歌 映山红啊，比火红 大别人情意比您浓 请看歌伴舞《大别山的情怀》
女：无论什么歌词都写不尽创新教育光辉前景
少男：不管什么歌喉都唱不完大别山人无限情怀
少女：《创新之歌》晚会总要结束
男：创新教育实践方兴未艾
女：让我们共用携手，创造教育更加美好的未来！
合：汇报演出到此结束
谢谢各位
晚安
文艺晚会主持词 篇2
各位战友，同志们：
在百花竞艳、万木葱茏的激情夏日里，在百年梦成、神州腾飞、奥运圣火即将燃起的热切期盼中，在英雄魂聚而成、猎猎飘扬81个春秋的鲜艳八一军旗下，今天，我们这些曾经为了祖国的安宁和人民的幸福而无私奉献了青春岁月的首都卫士再次相聚一堂，共叙战友之情，再忆曾经岁月，用战友联谊这种独特的方式来隆重庆祝八一建军节。
参加今天联谊活动的有各位名誉会长、联谊会全体会员、包括市区及临颍、舞阳各年度退伍战友代表共计约120余人。同时，今天我们还很高兴的邀请到了郑州、许昌、平顶山、驻马店等地市的战友代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!在这里，我还要特别介绍一下，这次活动我们荣幸的邀请到了曾经在北京和我们一起战斗、生活，现在仍在现役且又回到我们身边的漯河武警支队支队长张松安战友，让我们以热烈的掌声欢迎松安战友的光临!另外，由于工作关系，今天无法到会的几位在外地工作的李少伟、陶利年、杜国富等战友专门通过赵阳会长向今天的活动表示祝贺，并对不能到会表示歉意。
今天的活动得到了XX酒店总经理XX战友的大力支持。我代表战友联谊会向他及其该酒店的员工朋友们表示衷心的感谢!
另外，经过XXX战友的协调，郾城区人民医院副书记XXX先生组织医务工作者为我们提供了现场义诊服务，并为每人赠送一张惠民医疗卡，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢!
同时还要对为我们提供摄、录像服务的青年导报记者边晓峰先生、市有线电视台郭红亮先生和我市著名资深摄影家、市摄影家协会副秘书长田纪昌先生表示衷心的感谢!(田纪昌先生是我们的老朋友了，连续三年为我们提供摄像服务，给我们留下了许多珍贵的镜头。辛苦了阿田。)
下面活动逐项进行：
活动进行第一项：
请大家起立，合唱《战友之歌》。
活动进行第二项：
请XX会长作联谊会年度工作报告。
活动进行第三项：
请联谊会财务总监XXX作财务工作报告。
活动进行第四项：
请副会长兼秘书长XXX作章程草案的说明。
(有意见请发表，无意见鼓掌通过)
活动进行第五项：
请XX战友致欢迎词。
活动进行第六项：
联谊酒会现在开始，请大家举起酒杯，为北京奥运干杯!为战友友谊干杯!!
现在请XXX战友表演诗朗诵。
请大家尽情展示，卡拉OK表演。
联谊活动结束。
文艺晚会主持词 篇3
男合：尊敬的各位领导、老师
女合：亲爱的小伙伴们
齐：大家下午好！
源：送去五月的芬芳
弘：迎来六月的时光
薇：我们的心像怒放的花朵
宇：荡起一片欢乐的海洋！
源：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
弘：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
宇：今天，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——齐：“六一”儿童节！
源：尽管我们只是一棵幼苗，但我们快乐地生活在父母的怀抱。
薇：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
宇：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
齐：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！（鞠躬）
宇：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
源：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
弘：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
薇：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
宇：听！悠扬的音乐已飘来；
薇：看！曼妙的舞姿即将呈现；
齐：XX县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出现在开始！
1、源：舞起醉人的红绸
弘：敲响震天的锣鼓
源：我们载歌载舞，欢天喜地，祝愿大家——齐：天天开门红。
源：首先请大家欣赏四（9）班王姝等同学带来的舞蹈《开门红》。
2、宇：二胡是我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。一曲《葡萄熟了》将向我们展现一幅新疆人民在葡萄收获季节载歌载舞的动人场面。有请四（10）班田真同学为我们精彩演绎！
3、薇：欣赏了二胡悠扬激越的旋律，下面的这首歌曲将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。请欣赏四（5）班陆一磊同学的独唱《苗家小阿妹》。
4、源：感恩是一种美德
弘：感恩是一种义务
源：世界需要感恩
弘：我们要学会感恩
源：感谢养育我们的父母
弘：感谢教育我们的老师
源：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！
弘：请欣赏由四（6）班同学们带来的诗朗诵《学会感恩》。
5、宇：舞蹈点亮人生。自由、奔放、热情、动感的拉丁舞深受我们的喜爱，一度风靡世界。下面就请大家欣赏四（7）班刘金仪同学的拉丁舞表演。
6、源：人人都有一双手，人人都有手指头
弘：指头有长有短，有肥有瘦，可我偏偏只爱矮矮的大拇指
源：为什么呢？
弘：请欣赏由四（3）班张梦楠、祁佳怡两位同学带来的小品《拇指和食指》
7、薇：我们拥有幸福的童年
宇：我们拥有美好的未来
薇：我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花，积极向上，用感恩的心来回报祖国妈妈
宇：请欣赏四（2）班的舞蹈《花儿朵朵向阳开》。表演者：臧怡娜、刘明星等
8、弘：校园生活是人生中最美好的一段时光
源：我们单纯，我们快乐
弘：我们心中都住着一位天使，带领我们在梦想的天空飞翔。
源：请欣赏四（1）班张潇同学为我们带来的独唱《天使的翅膀》。
9、薇：我们是快乐的宝贝，我们心中充满了幸福和喜悦。
宇：在这欢快的节日，我们要让快乐乘着音乐的翅膀无限传递。
薇：下面请欣赏四（10）班崇舒涵、李思彤等同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。
10、弘：玉龙雪山闪耀银光
源：蝴蝶泉边歌声流淌
弘：孔雀飞去回忆悠长
源：泸沽湖畔秀色丽江
弘：下面就让我们共同欣赏歌曲《彩云之南》，一同体会云的.那边别样的芬芳。演唱者：四（1）班李李。
11、薇：伟大的祖国
宇：东方文明的摇篮
薇：犹如奔驰的列车
宇：迎着世纪的曙光
薇：擎起燃烧的信念
合：奔向更加辉煌的未来！
宇：请欣赏四（1）班王文瑾等同学的舞蹈《好中国》
12、源：一袭青衣，伴着美妙的音乐，悠扬的旋律，轻盈的舞姿，将带着我们走进如诗如画的人间仙境。请欣赏舞蹈之星———四（4）班耿玮一同学为大家表演的舞蹈《轻青》。
13、弘：我国是一个多民族国家，每个民族都有独特的风情。蒙古族，一个生活在马背上的民族。广阔的蓝天，茫茫的草原，养成了蒙古人彪悍的性格。下面请欣赏一首具有浓郁蒙古风情的曲子——《奔驰在千里草原》。表演者四（4）班王翔宇。掌声有请！
14、宇：跳跃的音符，演奏着青春的活力
薇：动感的舞姿，展示着青春的魅力
宇：将肢体的语言，赋予动听的乐曲
薇：让动听的乐曲，用最美丽的舞姿来诠释
宇：下面掌声欢迎四（8）班宋书漫同学带来的舞蹈《goodboy》
15、源：中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下，下面请欣赏由四（2）班王旭同学带来的武术表演。
16、宇：高楼独上，仰天长啸。
薇：民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
女合：报效祖国，从来就是每个人心中最伟大的理想。
男合：即使个人不幸失意落魄，也不放弃心中的梦想。
弘：请欣赏四（4）班集体诗朗诵《满江红》领诵：田纯嘉、王翔宇。
源：“六一”的歌是甜的、唱出了我们心中的快乐，
薇：“六一”的舞是美的，放飞着我们心中的梦想。
女合：今天，我们是祖国的花朵。
男合：明天，我们是祖国的栋梁。
女合：今天，我们是冉冉升起的太阳。
男合：明天，我们将为祖国母亲增添光彩。
源：让我们用心灵的琴弦
弘：用童年的祝愿
薇：用稚嫩的小手
宇：用五彩的画笔
齐：歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天。
XX县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出到此结束！让我们相约在来年的六一儿童节！再见！
文艺晚会主持词 篇4
甲：尊敬的各位领导、各位老师；
乙：亲爱的各位同学、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束。
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