尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家上午好！
今天我演讲的题目是《恩师精神伴我行》。
工作中有人称我为好老师，那是因为十几年前我爱到了一位好老师的培育，是他在我心中种下了长大后成为一名好教师的种子。今天我站在这里给大家演讲，不为荣誉，更不为宣扬我有多么优秀，我要将这宝贵的几分钟留给我敬爱的恩师——李作刚老师，讲述他作为一名普通的人民教师的事迹。
李作刚老师，家住韩集镇曹楼村，是曹县二中的一名普通教师，我的中学班主任。他生前曾被很多人称为傻，称为神经病，但我要说他是一位好老师，是一位当之无愧的人民满意的好教师。
1995年曹县二中迎来了方圆十几里的三百多个农村孩子，我是其中一员，迎接我们的第一位老师就是他，五十多岁，衣着朴素，和善亲切，就如家里的老父亲。后来就是他陪伴我们度过了六年美好的中学时光。
从初一到高三，他带我们做操，给我们上课，陪我们晚自习，六年如一日。更特别的是周末和暑假别人休息，他却要给我们义务上课。他常说离了学校不知自己还能干什么。每到周末他就将我们召集到正对大门的那棵大如巨伞的老榕树下，我们围坐在他的身边，听他讲《三国》，话《红楼》，谈天说地，话古论今，他铿锵有力的话语如滔滔江河在学生心中翻腾、激荡，激起了“我要成才”的坚定信念，激起了“我要为国栋梁”的远大理想！时至今日，我时常想起那棵老榕树， 想起我们师生围坐在老榕树下畅谈理想的场面。
在李老师的感召下，好几位老师加入了义务上课的行列，施平海老师，鹿洪景老师，李继红老师，刘翠竹老师等等，他们都曾在休息日给我们送知识，陪我们欢笑，陪我们成长。李老师的行为不仅点燃了一批孩子的梦想，也造就了一个有奉献精神的教师团体。那时曹县二中学子成群，老师教的认真，学生学的专心。
李老师就这样终日待在学校，将全部精力用在了学生身上，一家几口仅靠他微薄的工资，日子过得很是艰难。一件中山装我们入学时他穿，我们毕业时他依然在穿，穿了一年又一年，早已洗得泛白，磨得破旧，但那却是他唯一一件体面的衣服。有人说他傻，有人笑他神经病，但正是有了这样的傻老师，六年下来我们的学习时间比别人多了三分之一，多读了很多书，由一个个无知少年成长为可畅谈治国之道、心怀天下的有志青年，六年的培育他将信心百倍的我们送进了高考考场，最终我们如羽翼丰满的鸟儿，振翅高飞，飞进了一所所大学的校门。李老师在曹县二中工作的三十多年间，就这样将一批又一批农村孩子培养成才，他们如一只只雄鹰飞向了祖国的四面八方，走向了不同的工作岗位。而他却如守巢的鸟爸爸，一生都坚守在红三村，坚守在曹县二中，直至退休他都舍不得离去。
曹县二中因有众多李老师这样的好教师，它历经半个世纪的风雨，成了众多农村孩子成才的摇篮，但后来由于种种原因它逐渐变得沉寂，变得荒芜，就在几年前李老师带着对曹县二中衰败的无限痛惜和满身病痛离开了人世。他的一生没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但他却赢得了学生和家长永久的感激、爱戴和怀念。后来成了才的学生及孩子成了才的家长在忆及李老师时都会充满感激的说：“李老师，好人，好教师啊！”是啊，这样的教师怎能不是一位好教师，怎能不是一位人民满意的好教师呢？六年间李老师给我们讲了很多知识和道理，我们不能一一记得，但老师的人格却永恒的定格在了学生心中，成了无声的教育，成了最有影响的榜样，像明媚的阳光普照着学生的心灵。我们崇拜他渊博的学识，敬重他崇高的师德，向往他为师的境界，所以毕业时我和很多同学都毫不犹豫地选择上了师范。
如今我也立足三尺讲台，从事着和他相同的职业，作为他的一名学生我要以师为镜 ，传师精神，将老师那种热爱教育，热爱学生，甘于奉献，潜心教学的精神深植心中，并让这种精神成为不熄的明灯照我前行！六年间，我向恩师交了无数份答卷，每次总能获得他大拇指的称赞。在踏上讲台的那一刻，又有一份答卷摆在了我的面前，问题只有一个那就是我能否成为一名如恩师一样的人民满意的好教师。我知道这份答卷不容易完成，它要用我一生的行动去书写，我多么渴望多年后我完成这份答卷的时候还能让恩师为我高高的竖起大拇指。2010年暑假过后，我由一名代课教师成为了一名正式教师，与此同时我的爱人也被推选为村小学校长。我们在高兴之余，也倍感责任之重大，我们相约要将恩师的精神化为行动，我要做一名好老师，他要做一名好校长。我们白天上班，晚上就一同备课，一同学习。就这样我们相互鼓励，相互扶持，在各自的工作中也都取得了可喜的成绩。他带领老师集资绿化了校园，翻修了房屋，硬化了地面，添置了新的办公桌椅，带出了一支积极进取、充满活力的教师队伍，教学质量连年在全镇名列前茅，家长满意了，学生增多了。他也一连四年被评为模范校长，今年还被评为县优秀教师。我也一连带出两个全镇第一的小六毕业班，培养出了一个个品学兼优的好学生，在镇、县举办的各种活动中，我们都积极参加，并取得了优异成绩。学校的改变，学生的成长，还有那一沓厚厚的荣誉证书，见证了我们的努力和无悔青春，我讲这些并不是在为自己表功，我只是在将恩师的精神化为行动。夜深人静的时候，我时常这样警醒自己，我为教育做了一点力所能及的事，我有资格为自己表功吗？我有资格说我已经是一名人民满意的好教师了吗？不，我不能！因为我与恩师相比我还相差甚远。
今天我在此呼喊他的名字，讲述他的事迹，我的恩师听不见，也许在天之灵的恩师并不在乎这些，他更在乎我能不能像他一样做一名人民满意的好教师，我要追随恩师，踏踏实实做一名乡村教师，点燃更多农村孩子成才的梦想。我要为做恩师最满意的学生，人民最满意教师而不懈努力！
[恩师精神伴我行优秀演讲稿范文]