小学音乐课教案范文

学人智库 时间:2018-01-15 我要投稿
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  小学音乐课教案范文一

  活动目的:

  通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义,启发学生思考在人生中该如何做选择;通过活动帮助学生充分认识到自己学习和生活的深层动机,从而让她们在以后的生活中,能够根据自己的兴趣、需要、优势和能力去决定自己的事情。

  活动步骤

  一、 导入

  教师:同学们你们在生活中见过或者听说过拍卖会吗?谁能说说是什么样的?

  学生活动

  师:这个同学说的非常好。在拍卖会上我们可以选择自己喜欢的东西去竞买。而今天的活动课上,我们也将进行一场拍卖会,只不过我们拍卖的不是商品,而是我们人生当中比较重要的东西。活动正式开始之前,我们来体验一下人生中选择的意义,如何?

  生:好的。(目的在于让学生知道选择的意义,选择面前要慎重,一旦明确自己想要的东西,果断出手,为拍卖会的竞拍环节打下基础,让学生们有自己的心理准备)

  二、 人生选择的意义

  教师:同学们,看到你们手里面拿到的材料了吧。咱们首先来做个热身活动。在空格上写下你人生当中你认为最重要的人,如爸爸、妈妈等

  学生认真写,写好示意

  师:下面我们要做一件残酷的事情了。假设我们的生活遇到了意外,不幸其中一些人要离开,你希望谁先离开?然后呢?你的顺序? 学生在选择(部分学生会说老师我不选择,太残酷了,我谁也不愿谁离开;他们是我生命中最重要的人,我舍不得)

  教师引导学生

  师:好。活动停止。老师想通过这样一个活动,体验一下做出艰难选择时的内心感受。谁来谈谈自己的感受?

  学生举手,发表意见

  师总结:说到选择,同学们在生活中是否进行过?当然有,人生中的选择是无可避免的,无数次的选择构成了我们的人生,比如选择一件商品,做出一项决定等等。做出选择有时候非常的困难,可是我们又没有选择。

  师:下面咱们再来听一则故事《人生的选择只有一次》

  教师朗读故事《人生的选择只有一次》

  设问:如果你是故事中的学生你会怎么做?

  学生发言,教师分别评价引导

  师总结:故事告诉我们在选择面前要慎重,明确自己想要的是什么,果断出手。同学们,生活就是由大大小小、多多少少的选择构成的。我们做出的决定将使我们走上不同的人生之路,使我们的人生呈现出不同的色泽和价值,最终获得不同的果实。

  师:同学们,当你们面对人生中的不同选择,你们将作出怎样的

  决定?让我们在这场拍卖会上一展身手吧!

  三、拍卖品介绍和规则说明

  师:我宣布咱们七(×)班拍卖会正式开始。让我们首先介绍一下今天的拍卖品有哪些?他们分别是幸福、健康、自信心、成就感、他人的赞扬、实现父母的愿望、实现理想、自由、财富和名气。 再介绍一下本次拍卖会的规则:

  1、每个人可以有5000元资金参与购买;

  2、每件物品的低价为500元,每次竞价以300元为单位,价高者得。高价喊价3次后无人加价击锤成交,不得更改;

  3、若一次出家5000,则立即成交。但是该者不得参加其他物品竞拍;

  4、货品一经售,概不退换,有些选择一旦做出,就无法回头了

  四、拍卖开始

  师:首先,第一件拍卖品:自信心。好,同学们请出价。好,A同学出价500元:B同学出价800元!C同学出价1100元!很好,竞争很激烈。好,D同学出价2000元!还有没有出更高价的?2000元第一次,2000元第二次,2000元第三次,成交,祝贺你,你获得了自信心!现在请上台领取。(按实际情况组织)

  小学音乐课教案范文二

  欣赏课教案:教学目标:1、通过对儿歌《娃哈哈》的欣赏教学,激发小学生从小建立热爱祖国的感情,小学音乐欣赏课教案。2、学习掌握四分之二拍子的节奏规律,活泼欢快的情景教学。教学手段:课堂引导和电化教学相结合。辅助教学:全曲谱挂图一张,在唱词下面重点标记(X)强拍,(-)弱拍,使学生能够一目了然。教学步骤:一、导言:同学们好!今天我们来共同欣赏一首歌曲,这首歌子把我们的国家比喻成一个美丽的大花园,我们学习、生活在这个大花园里,大家是多么幸福呀!大家猜一下,是哪一首儿歌哪?(同学们:娃哈哈,教案《小学音乐欣赏课教案》。)二、下面我们一起来欣赏一下这首歌的录音。(播放录音)三、大家刚才听了一遍录音,好听不好听?好,下来我们把这首歌的内容认真的学习一下。(出示大歌页,范读、领读、学生齐读,教师讲解内容,提醒节奏规律,强弱拍子的要领)娃哈哈 (歌词)第一段:我们的祖国是花园,【我们的 祖国 |是花 园】花园里花朵真鲜艳,【花园里 花朵 |真鲜 艳】和暖的阳光照耀着我们,【和暖的 阳光 |照耀着 我们 】每个人脸上都笑开颜.【每个人 脸上都 | 笑开 颜】娃哈哈娃哈哈,【娃哈哈 | 娃哈哈】每个人脸上都笑开颜.【每个人 脸上都| 笑开颜 】第二段:大姐姐你呀快快来,小弟弟你也莫躲开,手拉着手儿唱起那歌儿,我们的生活多愉快.娃哈哈娃哈哈,我们的生活多愉快.四、拍子练习:提示(每小节两拍,强拍拍手,弱拍拍腿)五、跟着录音练拍子、边唱边拍。六、小结:我们的生活很幸福,我们的祖国多壮丽,我们要高高兴兴的在祖国的怀抱里阳光照耀下茁壮成长,天天向上。七、课后练习:用脚步配合练习强弱拍子,左脚强、右脚弱。(下课)

  小学音乐课教案范文三

  一、点名游戏:球宝宝找朋友

  活动目标:

  1、宝宝愿意开口说话,会说“大家好”或说出自己的名字。

  2、体验相互间的友好情感。

  二、快乐宝宝:音乐游戏《小鱼游》

  活动目标:

  1、感受歌曲的活泼、欢快,体验小鱼的快乐情趣。

  2、激发宝宝对音乐活动的兴趣,愿意跟着老师一起听音乐做游戏。

  三、聪明宝宝:玩弹珠

  活动目标:

  锻炼宝宝五指的力量和灵活性,培养宝宝做事的耐心。

  四、勇敢宝宝:套圈

  活动目标:

  1、通过走斜坡增加宝宝行走时下肢各关节屈曲的角度,发展宝宝的平衡能力。

  2、培养宝宝不怕困难、勇敢拼搏的良好品质。

  五、健康宝宝:育儿资讯《开发幼儿智力 从培养幼儿兴趣开始》

  早教,对于孩子以后成长的重要性,相信很多家长都知道了,怎么去培养可能都各有千秋。早期教育对于开发幼儿的智力是有至关重要的作用的,下面给你提供一些小方法,让你的宝宝也可以聪明过人。父母都希望自己的孩子聪明、智力高。一般说来,一个智力超群的幼儿,常具备有以下6个方面的特别之处:

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