教育教学的工作总结

学人智库 时间:2018-01-15 我要投稿
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  教育教学的工作总结一

  等到你做工作总结的时候,你可能已经不记得你做过哪些事情了,有时候就算记得,也不知道从何写起,因为工作量太多,你不知道哪些是必须写进去的,哪些是没必要的,如果你也处于这种状态,不知道取舍时,就来优习网看看吧,下面是小编整理的工作总结的相关信息,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,可以登录优习网。

  “教学六认真”是衡量一名教师职业能力的标准,也是反映一个教师工作热忱与态度的风向标,作为一名教师应该在自己的教学岗位上,展现一种良好的道德风貌,具备高度的责任心,形成一套有特色的工作风格。对此,我也不例外,对“教学六认真”也有自己独特、深刻的感受。下面,我结合日常的教育教学工作,对自己落实“教学六认真”的情况作如下总结。

  一、 认真备课

  任何“精彩的生成都源于精心的预设”。上课前的必要环节(备课)尤其重要,备课的质量将影响到课堂的教学效率,也是教师不断丰富自己教学经验和提高文化水平、专业知识、业务能力的重要途径。

  在备课中,我不仅备学生还要备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都应作了详细的记录,精心设计好教案。对于教学用具、网络的教学资源、多媒体的教学手段等都要在备课中有所体现,根据教学需要加以灵活地运用,以激发学生强烈的学习兴趣。其实,我认为:一次精心的备课过程,完全是一次有效性的学习过程,在完美的课堂教学追求中提升自己的知识素养。另外,我还觉得,备课时还得集他人之慧,博采众长,把自己设计的教案与年级组的同事们交流,他们有丰富的教学经验,他们会给这份教案提出更好的建设性意见。备课定稿后,实用于课堂,在实际的教学过程中,积极思维,创造性地弥补备课过程中的某些遗漏的细节,挖掘一些全新的亮点,以进行二度备课,及时积累一定的教学反思,整理好教学手记。

  二、 认真上课

  课堂教学是学校教学的基本形式,是提高教学质量的中心环节,是实施素质教育的阵地,课堂教学的质量直接影响到学生学习的效率。讲究课堂教学的实效性是我上课的最大追求。“乐学才能善求。”于是,在教学中我尊重、爱护学生的兴趣,并善于发现,热情鼓励,积极引导学生的兴趣,让他们在轻松、愉快的学习氛围中“乐于学”。首先,我在课堂教学中十分注重情感交流。教学时,以亲切的态度、饱满的精神、充沛的感情,生动的语言、娴熟的技巧来激发学生的学习兴趣。其次,在教学中,积极营造“对话情境”,引导学生合作探究,在平等交流中作点拨,在激烈探讨中诠释言论的精妙性,使每一个学生的个性充分发展,培养一种健康、活泼、向上的风采。最后,在课堂教学中,巧妙采用多种教学方式,不断变换多位的思考角度,激发学生丰富的想象能力。

  三、认真布置和批改作业

  作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习和巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调解、改善自己的教学。所以认真布置作业,我坚持体现“四性”,即选择性、层次性、连续性和创造性。如何设计作业,既能减轻学生负担,又能达到有效训练?其一,我认真选择题型,精心设计练习,难易和数量适当,我强调 “三仔细”作业原则,即:仔细读题、仔细做题、仔细检查。其二,进行层次性训练。因学生的学习能力和知识水平存在着差异性,故布置作业时,分三类训练题,要求基础较好的学生必须完成一类题(有点难度的);要求学习基础一般的学生完成二类题(适中的);要求学习较差的学生完成三类题(最基础的浅显题型)。评讲时,集中安排,由浅入深,分时间段进行,对三类学生的作业有针对性地指导。其三,作业量不在于多,贵在精。作业有计划地安排,每日一练,每练一刻钟,有专门的作业本,连续性地练习,长时间地进行巩固训练;其四,练习题要新颖,典型,设计题目时力求创新,练习内容要有趣,全新的题型更容易吸引学生探讨的兴趣。

  批改作业,我会有计划地安排,各套作业有序进行。批作业,我有多样批语,这样做,既可以弱化学生的沮丧情绪,又可以引起学生对错误之处的重视,逐步培养学生严谨的治学态度。对于出错的共性问题,集中讲评,讲解正确的解题思路和方法。对于作业有困难的学生,则进行面批。对于作业,我还实行了一些奖励措施,搞一次优秀作业展览,发一张优秀作业证书,奖励学习星数,评优秀作业本等,这样做,使学生们的作业态度端正了,正确率提高了,书写美观了,知识点巩固了。

  四、认真辅导

  因学生来自不同的教学环境,有不同的家庭背景,有学习基础的差异性,故面对复杂的教学对象,我策略性地思考,确定不同的多样化的辅导对策,针对不同的学习问题,对症下药,因材施教,利用课余时间进行不同层次和多形式地辅导。对于骄傲的学生,我会时常与他谈话敲警钟;对于失去自信的学生,我会和颜悦色地用故事激励他重拾自信;对于后进学生,我给予更多的鼓励,多一点耐心,或在思想上教育,或在方法上指导,或在心理上排解,或在生活上照顾……因细微处见真情,课外辅导工作开展得非常顺利,学生们在悉心地指导下,学习水平明显提高。为此,我欣慰着,苦心经营,耕耘终有收获。

  五、认真组织考试

  学习过程是获取知识的主渠道。对于知识的掌握,检测是必不可少的方法。测试频率不宜多,重在质量,难易适中,以本为本,不出难题、怪题、不能因为考试而导致学生自信心的涣散,甚至严重地伤害学生的自尊性。所以,平时我注重掌握检测的效应,教学完每一单元,提前布置复习任务,提高复习质量,之后,再安排考试,学生们因有充分性的准备,故都能正常发挥自己的水平。更重要的是,他们的考试心态良好,没有情绪化的表现。仔细批阅试卷,做到公正、客观、合理,对学生一视同仁。试卷评讲,安排一课时,对于试卷上的共性问题集中评议,个别性错误着重评点。之后,再进行订正,自我进行一个考试小结,总结经验及教训。考试成绩有进步的,特别突出的,适当予以小奖励,方式多样,鼓励一下。

  六、认真组织课外活动

  学习主阵地是课堂,但课外的社会实践活动不可忽视。课外活动能够丰富学生的生活,愉悦学生的身心,增进同学、师生之间的感情交流,还能延伸课内知识,是一举多得的训练项目。根据语文学科的特点,我策划了四次重大的活动,制定了详细的完整的活动计划,具体活动内容如下:一、组织学生去南通秋游,游览狼山、园博园、啬园、体育会展中心,激发他们强烈的创作热情,拓宽视野,培养丰富的情感;二、组织金田五年级篮球联谊赛;三、组织学生观看电影《鲁宾逊漂流记》、《海伦凯勒》、《海轮号》;四、组织学生参加“农家乐”活动,学“烧农家饭”,游忠孝园,参观景瑞蔬菜基地,让学生们亲密接触大自然,感受生活的风采,同时又锻炼了独立生存的能力。

  课外活动的内容丰富多彩,形式多样,涉及面比较广,也符合学科特点和要求。一系列的充实的课外活动调剂了学习生活的色彩,有利于学生们健康、快乐地成长。

  教育教学的工作总结二

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

  进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

  现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

[教育教学的工作总结]