五好文明家庭事迹材料

学人智库 时间:2018-01-11 我要投稿
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【导读】“五好文明家庭”活动是在全国所有家庭中开展的以“爱国守法,热心公益好;学习进取,爱岗敬业好;男女平等,尊老爱幼好;移风易俗,少生优育好;勤俭持家,保护环境好”为内容的家庭文明创建活动。起源于20世纪50年代,是全国妇联上下联动的一项家庭建设工作。1982年,全国妇联倡导并发起了“争创五好家庭”活动。1984年,上海市首先将“五好家庭”活动纳入精神文明建设的总体规划。从1985年开始,全国各城市也将“五好家庭”活动纳入各自精神文明建设的总规划中。当时的五好家庭的标准是:政治思想好、生产工作好;家庭和睦、尊敬老人好;教育子女、计划生育好;移风易俗、勤俭持家好;邻里团结、文明礼貌好。

我有一个温馨的三口之家,自组建家庭以来,我们一直相亲、相敬、相爱,真诚相处,家庭团结和睦,遵纪守法,积极进取,乐于助人,深受同事、邻里和社会的好评。

一、爱国守法、热心公益

我的家庭成员坚决拥护党和国家的路线、方针和政策,支持改革开放,积极投身社会主义现代化建设。全家人遵纪守法,慎诺守信,是一个积极、文明、进取向上的家庭。

我和妻子在工作和生活中能做到关心老人,关心弱势群体,积极帮助困难户和贫困户的学生,积极参与单位和社会组织的公益活动。2010年,我们都填表申请了曲阜市青年志愿者。

二、学习进取,爱岗敬业

在工作中,我们连续多年担任班主任,既教书又育人,桃李满天下。我们热爱党的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。有较高的理论水平,深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课程标准、领会新教材,大胆进行新课程改革。面向全体学生,注重学生的全面发展,通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养,注重培养学生的学习习惯,丰富教学手段,激发学习兴趣,关注生活经验,创设教学情景。充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学方式,努力向40分钟要质量,进一步提高课堂教学的效率。我们有较强的教育科研能力,充分利用本学科特点,积极进行课题研究,2009年我们参与实验的曲阜市级课题已顺利结题,现又参加了济宁市级的课题研究,并取得了初步的成果。教学中,我们尽最大限度发挥学生的学习主体作用,并注意采取分层次教学,效果显著。在管理班级方面,我们具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力,在做学生的德育工作中,观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论,营造浓厚的学习氛围,使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著,曾多次获乡级优秀班集体。

我们十几年如一日,勤奋学习、忠于职守,为党的教育事业勤勤恳恳的耕耘着,深受学校领导的倚重和学生的爱戴。我爱人2011年5月做了声带小结手术,医生嘱咐要休息三个月,而她只休息了三个星期就到校工作了,因为在这个时期要少说话,她就帮助代课老师批改作业和试卷,令学校师生非常感动。由于我们的工作态度认真,成绩突出,多次被评为“优秀教师”、“教学能手”、“优质课执教者”和“师德标兵”等荣誉称号。

三、男女平等,尊老爱幼

“男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦”是我家良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护,妯娌之间、姑嫂之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦家庭。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮助他们排扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。

在众多的亲戚朋友关系中,我们做到以诚相待,对待双方父母,都孝敬有加。对待兄妹的子女,均能视如己出。在社会上,也能做到尊老爱幼。公共汽车上,经常给老人、孕妇和病人让座;在街上或公园内经常帮助需要帮助的孩子,常常教育自己的孩子,要尊重他人,礼让他人。

四、移风易俗,少生优生

家庭成员都相信科学,能做到不封建迷信、不信奉邪教;待人接物不讲究排场、不铺张浪费,新事新办,不墨守陈规。

我们积极响应国家计划生育号召,遵守计划生育政策,2011年,我们申领了“独生子女光荣证”。

五、勤俭持家,保护环境

生活中,我们能依据每月的工资收入合理安排开支,以温饱为原则,克勤克俭,从不乱花一分钱。我们的衣食着装及生活用品从不追求时尚和名牌,以整洁朴素大方和实用为宜,同时,我们也控制孩子的零花钱,教育孩子要合理消费,让他从小就养成勤俭节约的好习惯。

“保护环境,爱护周围的一草一木”是我们生活的基本准则。我们经常参与植树造林绿化活动,定期组织学生到校园内外、小河边、公路旁、风景区捡拾垃圾,消除白色污染;教育学生对垃圾进行科学分类,回收利用,变废为宝;教育学生保护水源,节约能源。我们不仅身体力行,而且还经常说服周围的邻居这样做,力争通过自己的力量来感染周围的人,一同为创造“蓝天碧水”的舒适生活环境而努力。

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