定语从句，一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定，就叫做定语从句。在主句中充当定语成分。
1、功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语
2、位置：定语从句置于被修饰词之后
Those who are willing to attend the party, sign here please.
3、先行词：被定语从句修饰的词称为先行词
(1)先行词一般是名词和不定代词，如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词;或all、none、any、some、that、those等代词。数词也可以作先行词，人称代词也同样可作先行词。
(2)先行词与关系词是等量关系。必须注意两点：
①先行词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先行词而定。
This is the place which is worth visiting.
②关系词在从句句子中充当了成分，其意思就是先行词的意义，所以在从句中不能重复其意。
There are many places we can visit(them)in China.
4、关系词：引导定语从句的都称关系词
关系代词：who, whom, which, that, whose, as。
关系副词：when, where, why。that偶尔也作关系副词。
5、确定关系词的步骤
(1)先找关系词，看先行词指的是什么。
(2)看关系词在从句中所充当的成分。
6、在定语从句中，当先行词指物时，下列情况的关系词宜用that而不用which
(1)先行词被①形容词最高级 ②序数词 ③数词几种词修饰或被 ④only、any、few、little、 no、all、one of等修饰时。
(2)先行词为all、much、little、none、few、one、something、anything等不定代词时。
(3)先行词中既有人又有物时。
He was looking pleasantly at te children and parcels that filled his bus.
(4)先行词在主句中作表语关系词在从句中作表语时。
The village is no longer the one that was 5 years ago.
(5)当主句中含有疑问词which时。
Which are the books that you bought for me ?
7、宜用which而不用that的情况
(1)在非限制性定语从句中
(2)在关系词前有介词时
(3)当先行词本身是that时
(4)当关系词离先行词较远时
8、关系词who与that指人时，也有不同情况分别用不同的关系词
(1)当主句是there be句型时，关系词用who。
(2)先行词是为anyone、those、someone、everyone、one等词时，关系词用who。
(3)当主句是who作疑问词时，关系词用that。
Who is that girl that is standing by the window?
(4)whom在从句中只作宾语，可被who取代。
9、whose作关系词既指人又指物，在从句中作定语。如：
Do you know Mr.Smith whose story is very moving ?
There is a room, whose window faces the river.
There is a room, the window of which faces the river.
10、关系代词as,在从句中作主语、宾语和表语。
(1)先行词被such和the same修饰，或句型as many(much)中，从句都用as 引导。
Such books as you bought are useful.
The school is just the same as it was 10 years age.
注意：区别①such … that … 引导的结果状语从句。They are such
lovely children that we love them much.②the same … that … 引导定语从句。I want to use the same tool that you used just now.
(2)无先行词的定语从句用as和which引导。
区别：①意义上：as 含有“这点正如……一样”。②位置上：as 从句可置句首，也可在另处。
He didn’t pass the exam, as we had expected.
There is lots of air in loose snow, which can keep the cold out.
As is known, the earth is round, not flat.
【相关阅读】
一：如何短时间内有效掌握语法知识?
首先，考生要端正学习英语语法的态度。不要把语法看得太难，也不要轻视语法。第二、要仔细阅读大纲要求的语法范围，抓住考查重点进行有针对性的复习。第三、注重基本语法，适当结合考点扩充。第四、注重日常积累，切忌死记硬背。第五、每个人可以根据自己的实际情况，制定符合自身情况的方法。第六、及时进行总结，考生可以在复习过程中将自己做错的，或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来，以备后来复习使用。
二：哪些是考生必须掌握的语法知识?
建议您掌握以下五个知识点：
1.动词：复习中主要了解和熟悉职称英语中五个最常用的时态(一般现在时，现在进行时， 一般过去时，一般将来时和现在完成时)的构成形式及其所具有的结构意义。掌握英语动词进行体和完成体的构成形式及其分别具有的结构意义。 掌握英语主被动语态的构成形式及其所具有的结构意义。
2.英语句子的基本语序及其意义：复习中需要了解英语陈述句， 疑问句， 祈使句， 感叹句中句子的基本语序及其意义， 同时还需要了解英语强调句，倒装句和虚拟条件中的基本语序及其意义。
3.英语句子的结构和常用句型：复习中需要了解英语5种基本句子结构， 了解英语句子结构的四种类型：简单句，并列句，复合句， 并列复合句的构成及其常见的表现形式。
4.句子中词语的所指， 省略， 替代， 重复以及句子之间意义的关系等：了解和掌握英语中代词、定冠词结构的指代特点;了解英语常见省略结构的构成特点及其与上下文之间的关系。
5.各种从句的构成和意义：复习中主要了解和掌握名词性从句(尤其是主语从句， 宾语从句， 表语从句)，状语从句(尤其是时间状语从句， 原因状语从句， 条件状语从句， 让步状语从句)和定语从句(尤其是由that,which,when,who等连接词引导的定语从句)的构成形式，在英语语句中的位置特点及从句所具有的语法意义。