你现在是否可以字正腔圆的读出:刘娘恋牛郎,牛郎念刘娘.....是否对普通话考试感到紧张,无助,不要慌。今天小编就跟大家分享一些普通话的考试技巧。
考试内容
一、读100个单音节字(100个音节,共10分,限时3.5分钟)
二、读50个多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)
三、朗读一篇指定的文章前400字(60篇朗读篇目中的其中一篇)(400个音节,共30分,限时4分钟)
四、 按规定题目三分钟说话(两个话题中选一个,共40分,限时3分钟)
题型分析
一、单音节字词
1、注意读的顺序,要从左到右,千万不要串行。2、在读的过程中如果发现某个字错误了,可以再读一遍,评判以第二遍为准;如果第一遍读对了,第二遍又改错了,评判仍以第二遍为准。3、音节间要有间隔,否则会产生音变现象。4、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的,要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上,但在读单音节字词的时候,就一定要读成全上,生怕自己读得不够完整,又画蛇添足,夸张的、地读成降升降式,也是要丢分的。5、注意不要因字行相近而读错。由于紧张,应试人经常会将字形相近的读错,比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。6、读字的时候,不要因联想而读错,例如将“览”读成“展”。7、语速要适中,过快会造成发音不到位,过慢则可能超时。
二、双音节词
这一项除了考查韵调的发音外,还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的,还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次,而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调,不少于3次。
三、朗读篇目
1、发音准确清晰,避免漏字、添字、错字。2、不能回读,即使发现某个字读错了,也不要重读。回读会造成不连贯,测试员会扣分。3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时,为了读准,一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读,听起来很不流畅,破坏了文章的整体感觉。4、重视语调问题,要自然流畅,不要带朗诵腔、播音腔,因为一旦把握不好,会使人感到太夸张、不自然。另外,还要注意方言语调的纠正,特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩,必须在纠正方言语调上下大工夫。5、语速要适中,不能过快或过慢,应试人对所读作品不熟,或普通话水平较差时,为了每个字都读对,就会一个字一个字的读,导致语速过慢;而当心情过于紧张时,语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。6、注意“儿”的处理,要判断什么时候读成儿化韵,什么时候直接把“儿”音节读出来。7、叠字形容词中的ABB式、AABB式,除部分口语中习惯读变调的情况外,其他的在朗读中都可以读变调。
四、命题说话
1、说话时要自然,流畅,千万不要念稿子背稿子,就像平时聊天一样说就可以。
2、多用短句,多用单句,避免口头禅。
3、用词要恰当。不要出现方言词语或者网络用语;还要注意多用口语词语,少用书面词语,例如:“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”
4、语速适中,控制说话节奏。不要因为考试紧张而加快说话速度,如果说话不足3分钟,要被酌情扣分的。