男: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
女::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
男::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
女::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
男::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
女::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
男::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
女::现在,要出些难题考考大家!
男:第一题,
女:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
男:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
女: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
男:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
男:请听诗朗诵
女: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
男:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
女:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
男:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
女::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
男::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
女::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
男::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
女:进校园我们是含苞的花蕾,
男:出母校我们是鲜艳的花朵,
女:今天我们相聚在这里,
男:明天我们共建伟大的祖国。
女:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好! 再见!
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