交流无处不在,老师与学生之间需要交流,儿女与父母之间需要交流,长辈与长辈之间需要交流……只要你去交流。体会从中的可贵,你就能够做得更好。
重读长辈这部书高考满分作文:牛奶爷爷
他是个好老头儿,慈祥而善良。他从前负责一个小小的牛奶供应站。而现在,他已经离我们而去了。
在我年纪很小的时候,全家住在临街的老屋阁楼上,楼下的街上,就是那个牛奶供应站—一座小小的蓝色旧铁皮房子。每天清晨,我揉着眼睛窥视大街。天色还暗着呢,行人很少。路灯亮着,昏黄的光笼着梧桐树,像是很久以前的油画。那个老头儿就在这样的老画里开始他的一天—他劲头十足地把成箱的牛奶从三轮车上卸到铁皮房子里。玻璃奶瓶互相碰撞,在他臂弯里发出悦耳的声音,那时起,我管他叫“牛奶爷爷”。
每次下雨,“牛奶爷爷”总在铁皮房子前铺几块砖,不让积水湿了来取奶人的脚;退回的空奶瓶要是不干净,他就拿到井边刷洗,而这事本来是不用他做的;街上有个老太太,腿脚不怎么灵便,他就把牛奶给送去,天天如此。因为这些,邻里对“牛奶爷爷”交口称赞,我那时却并不以为然。不管怎么样,我还是喜欢他的,他心平气和又很精神的样子,让人感觉安全和亲切。
星期天是没有牛奶供应的。一个春日的星期天,小小的蓝色旧铁皮房子照例关闭着。门上贴着一张通告,是“牛奶爷爷”写的。上面说的大概是下一个月的牛奶票需要提前五天来订。
这样的通告以前也有过,所不同的是这一次的字歪歪扭扭,好累的样子,而以前总是非常工整的。
第二天早上,出现在铁皮房子里的是个年轻人,据说是“牛奶爷爷”的小孙子。他的臂上缠着黑纱,眼睛有点儿红肿,神情很忧伤。人们似乎感觉到了什么,焦虑地议论纷纷。
我愣住了。
难道··一我的脑海里不由自主地层现出那幅老画一一渐明的天色,稀少的行人,昏黄的路灯光笼着梧桐显得很安详,矍砾的老人劲头十足地卸牛奶,臂弯里发出奶瓶碰撞的清音。
一群人关切地围着铁皮房子,戴黑纱的小伙子告诉人们一昨夜,“牛奶爷爷”旧病复发,心里惦着牛奶征订的变动。挣扎着起来,写下那张广告,叮嘱小伙子贴到铁皮房子上,才放心躺下去。这一躺下,再没起来。
“牛奶爷爷”往日里的言行重又涌上心头,我哭着重新打量这个老人,在感动和由此而引起的敬佩中,我渐渐明白了他,总是忘不了他。
重读长辈这部书高考满分作文:家人的沟通
在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标.
简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢.但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……
亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗.亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中.
长大.
亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明.亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生.
没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字.
亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方.
亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境.亲情,生命永恒的动力.
重读长辈这部书高考满分作文:沟通
在这个科技信息迅猛发展的时代,人们在地域上的联系越来越密切,在心灵上的沟通却越来越薄弱。经济腾飞带给我们更为丰盈的物质生活,却也衍生出种种人际关系的问题。这种问题已趋于普遍化,不仅在踏足社会的成年人行列中有所体现,也对尚在求学的青少年造成困扰。我们应对此加以必要的重视。
人生下来就免不了要与别人打交道。与父母长辈相处是人生必经的一个阶段。但当代许多孩子却认为:两代人的观念、思维方法不同,我们逐新,他们守旧,根本无法沟通。有句俗语说:“十年一代沟。”此言不假。我们所处的社会时代不同,造成了两代人对世界的认识存有差异。
许多年轻人认为自己的人生应由自己掌握,追求独立自主,不应受父母的干涉。其实这种想法是过于偏激的。由于年轻人的社会经验不足,盲目追求自我,也许会多走许多弯路或遇见许多困难,甚至会因识别不明而走上犯罪的这条不归路。其中的事例不胜枚举。但这也不能说明,完全听从父母的安排是正确的。
有时候因为父母管束过严,处在叛逆时期的青少年反弹过大,会出现逃学、夜不归宿等状况。在经济发达的美国,青少年离家出走属于普遍现象;在中国,孩子过早独立也是履见不鲜。也有不少父母以为给孩子提供良好的物质条件,满足其物质需求已然足够,就可以漠视对孩子的精神教育。这种想法是错误的。据调查表明,犯罪行为日趋低龄化。有78。2%的犯罪行为是青少年所为。在马加爵事件中值得我们反思的事情有很多很多。
一个人最大的悲剧,是他的个性被扭曲。哲学观点认为:人之初,性本自然。刚出生的婴儿就像一张纯洁的白纸,可以被涂上任何颜色。他的人生观、世界观、价值观都是在后天环境的影响中形成的。一个孩子的道德品行受其父母影响甚巨。《曾子杀彘》中有言:“婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。”作为孩子的启蒙老师,家长们应该重视彼此心灵上的沟通,自觉地谆谆教导孩子,使之建立正确的是非观和道德观。若不然,像校园枪击案这样的悲剧不会结束。
“近朱者赤,近墨者黑”。这句话讲明了我们做人处世的原则在形成的过程中或多或少会受周边的人影响。富兰克林在自传中谈到,他的谦逊是经朋友善意的提醒,改正陋习后培养出来的,他也把他的许多成绩归功于这种好品质。然而事物的两面性又告诉我们,在与人交往的过程中,不愉快的经历对性格的塑造也有一定影响。
美国作家R?D?Kiser写了一本书讲述他灰色的童年生活。由于在求学时期饱受同学的欺负,使他即便在成年以后仍不懂得如何与人发展正常的关系。曾经的伤害形成一道无形的墙,隔绝了他与别人心灵上的沟通。
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