广告学专业是将广告以学术性的方法进行研究的专业。它通过研究市场经济、消费心理、美学,来增强人们的消费意识,产生社会心理共鸣。下面是小编整理的广告学专业毕业论文开题报告,欢迎参考。
1.论题、背景和意义
论题:儿童广告创意分析
背景:据国家统计局《2010年第六次全国人口普查主要数据公报》显示,2010年我国14岁以下少年儿童总数达到2.2亿人,占总人口的16.60%。是一个强大的消费群体,有着巨大的消费潜力,CMMS(中国市场与媒体研究)数据显示:城市家庭中,有孩子的家庭在孩子方面的支出占30%左右,是除住房之外的第二大消费。父母在生活上对子女有求必应、关怀备至,在教育及培养儿童兴趣爱好方面的投入也是倾尽全力。儿童在家庭消费中的角色由过去的“影响者”更多变成了“发起者”、“参与者”,其兴趣偏好、消费心理也对家庭用品的购买选择产生重要影响。
在我国古典绘画中,就能见到元明时期的货郎图,孩子们围着货郎担的雀跃形象,以及妇女抱着小孩跟在货郎担后面的生动情形跃然纸上。目前我国儿童广告发展水平较低,且最重要的是创意平平,创作者往往以成人的视角来创作,难以触及其受众的心灵深处,甚至创意失败,遭到消费者的厌恶。有鉴于此,本文主要分析儿童产品广告受众人群的广告认知心理来研究儿童广告的创意表现策略来助设计师设计出更优秀的作品。
意义:现在社会,随着儿童消费品市场的发展,儿童产品广告也无孔不入的融入到生活中。据统计,一个人每天接触到大约3000条的广告信息,这些广告信息日益成为消费者购买和消费商品的重要导向。培养一个名牌,一般需要十几年或二十多年的时间。世界品牌排名在前列的都有25年以上的历史。这正是一个儿童成长为有独立购买能力的成人的阶段。对广告主来说,每一个儿童、青少年都是他们潜在的用户。目前中国的儿童广告良莠不齐。好的有创意的儿童广告能给产品带来无限商机,能成功的塑造品牌形象,宣传广告信息,如:奥利奥,依云矿泉水等系列广告,能唤起儿童对广告产品的兴趣和好感,甚至模仿广告,激起潜在的消费欲望,对于儿童社会性的发展也具有重要价值。研究儿童广告的创意表现策略和艺术表现技巧,为当代广告人进行儿童广告创意提供借鉴和帮助,提升儿童广告创作水准。
2.研究基础
(1)专业知识积累
大学期间系统的学习了广告学专业的相关知识,如《传播学》、《广告策划与创意》、《广告文案写作》、《广告心理学》等,掌握了许多专业的理论知识,同时利用课余时间大量浏览专业类杂志和网站如:广告门等,为研究这个问题打下了深厚的基础。
(2)相关资料收集
大量搜集研究此问题的专业文章和理论,查阅了相关儿童心理学、消费学和广告创意表现技巧的相关理论知识20余篇。
(3)指导老师的帮助
论文指导老师提供给我了许多关于研究这个问题的相关背景资料、学术文章、最新研究成果、研究方法以及自己对这个问题的见解等。
3.主要研究内容
本文主要对儿童产品广告的创意和表现技巧进行深入的研究和探讨,通过案例的分析,研究儿童消费心理,儿童广告创意表现原则,形态及艺术表现技巧。
思路框架为:
一、儿童广告概述
(一)儿童广告的概念
(二)儿童广告的发展现状
二、儿童消费心理研究
(一)儿童消费心理特征
(二)影响儿童消费观的因素
1.家庭结构的影响
2.朋友同学的影响
3.广告的影响
4.虚拟卡通形象的影响
三、儿童广告创意与艺术表现研究
(一)儿童广告创意的原则
1.真实性原则
2.简洁性原则
3.目标定位原则
4.一致性原则
5.形象化原则
(二)儿童广告创意的表现形态
1.感性诉求
2.理性诉求
3.感性诉求与理性诉求相结合
(三)儿童广告创意的表现技巧
1.色彩搭配技巧
2.图形与文字技巧
3.节奏与音律技巧
4.新奇与多变的运用
结语
4.拟采取的研究方法
(1)综合、分析的方法:针对儿童消费心理和广告创意表现技巧等相关理论进行综合论述,并对这些理论观点进行了分析。
(2)归纳、演绎的方法:即对分析结果进行归纳、解读,整理、演绎出自己的观点。
(3)案例分析法:举例论证相关观点。
5.研究计划
第一周:交开题报告并进行修改。
第二至第三周:交论文一稿并进行修改。
第四周至第五周:交论文二稿。
第六周至第七周:修改论文第二稿。
第八周至第九周:交论文三稿,并修改、润色。
第十周:排版、装订,交论文定稿。
第十一周到十二周:准备答辩。