第一章绪论
第一节"对外汉语教学"名称之由来及发展
第二节对外汉语教学的学科地位和学科属性
第三节对外汉语教学的学科框架
第四节对外汉语教学研究的范围与内容
第二章对外汉语教学的教学设计和大纲
第一节对外汉语教学的教学设计
第二节汉语水平等级标准与等级大纲
第三节对外汉语教学的教学类型和教学模式
第四节对外汉语教学的课程与课程设置
第四章对外汉语教学的教学法
第一节对外汉语教学法回顾与展望
第二节对外汉语教学的教学技巧
第三节语言技能训练
第四节语言交际能力培养
第五章对外汉语教材的基本理论研究
第一节对外汉语教材编写和研究概述
第二节第二语言教材的属性和功能
第三节第二语言教材的基本分类
第四节第二语言教材编写的通用原则
第五节第二语言教材编写的基本程序
第六节第二语言教材评估
第七章汉语作为第二语言的测试
第一节语言测试的基本类型
第二节语言测试开发
第三节语言测试题目的编写和题目分析方法
第四节语言测试的质量评估：信度和效度第八章现代科学技术与对外汉语教学(p437)第一节现代科学技术在对外汉语教学中的应用第二节与对外汉语教学有关的中文信息处理环境第三节汉语计算机辅助教学
第四节多媒体汉语计算机辅助教学
第五节汉语远程教学的现状及发展
第六节现代教育技术与对外汉语教学
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