一、 基础知识积累与运用。(共33分)
1.读拼音,写词语。(10分)
2.查字典填空。(5分)
丢卒保帅的“卒”字,音序是( ),再查音节( );查部首是先查( )部,再查( )画.解释有:1兵;2差役;3完毕,结束;4死. 丢卒保帅一词中的"卒"应是第( )种解释。
3.补充词语。(8分)
心( )如( )
横( )直( )
如( )平地
惊涛( )浪
( )骨( )心
( )耳( )聋
万( )俱寂
( )竽充数
4.把下面搭配不当的词先用“----”画出来,再在括号里改正过来。(6分)
衣服大方( )
抓住特别( )
态度晴朗( )
爱护祖国( )
掌声强烈( )
关键时光( )
5.选词填空。(4分)
冷静 平静 安静 宁静
(1)班主任出现在教室门口,教室顿时( )下来。
(2)王老师结我们说:“考试时要( ),不要急躁。”
(3)四周连绵的青山,环抱着这个( )的小山村。
(4)( )西湖犹如硕大的镜子。
二、 接要求改写句子。(共15分)
1.球员手中的一个球牵动着十万万颗心。(2分)
缩句:________________________
2.长江大桥雄伟壮观。长江大桥十分坚固。(用恰当的关联词将它们连成一句)(2分)
_____________________________________
3.修改病句:(4分)
(1)妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。
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(2)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
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4.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)。(3分)
( )春天的郊外,景色多美啊!
( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。
( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。
( )再远处是一片金黄色的油菜花。
( )溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
5.口语交际。(4分)
假如你发现你班的小明同学在校园内乱扔垃圾,你该怎么对他说?
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三、 课文内容精彩回放。(共6分)
1.等闲识得东风面, _________。
2._________,只有勇者敢攀登。
3.冰冻三尺,________。
4.姜太公钓鱼------________
5.知而弗为,________。
6.________,只缘身在此山中。
四、阅读《桥》的选段,回答下面问题。(16分)
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多个人你拥我挤往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路,只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞得向那座木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑的喊话:“桥窄_____排成一队______不要挤______党员排在后边______ ”有人喊了一声:“党员也是人!”老汉冷冷得说:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没人再喊,一百多人很快排成队伍,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。
老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那要桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1.请在文中的“___”上加上标点符号。(2分)
2.从上文找出下面词语的近义词。(4分)
爱戴( ) 狂妄( )
3.把下面这句话换一种表达方式而不改变句子意思。(2分)
你还算是个党员吗?
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4.仿照下面这个句子的修辞手法写一句话。(2分)
水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰。
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5.用“ ~”画出描写老汉的一个语句,说说你从中体会到老汉是个怎样的 人。(3分)
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6.读了这段文章,你想对文中的谁说些什么呢?(3分)
我想对( )说:________________
五、 习作表达。(30分)
我们的生活中充满了爱,父母的爱,老师的爱……,虽然他们对我们态度和教育方法各不相同,但都是为了我们能健康成长,请以“_______的爱”为题,写一篇400字左右的习作。
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