句型操练如果形式过于单一,学生就会感到枯燥乏味,从而影响课堂教学的效果。利用多种形式进行操练不仅能增加学生练习的机会,而且可以活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性。下面介绍几种趣味性较强的句型操练方法:
(1)唱反调
这种游戏中,教师通过转换朗读方式的方法带领学生朗读。在操练新句型时,若教师大声读,学生则小声读;教师语速慢,学生则语速快。此方法符合小学生好奇和求新的心理特点,通过反复刺激他们的听觉神经,达到掌握句型的目的。
(2)一气呵成
这是一种既能克服学生厌读心理又具有挑战性的句型操练方法。教师先连续读几遍新句型,然后要求学生仿照教师重复句型,重复次数最多且不出错的为胜。此方法学生参与面广,可以在两人、组与组、男生与女生之间进行比赛。
(3)诵读歌谣
Exercises, morning exercises, do morning exercises,
When do you do morning exercises?
Exercises, morning exercises, do morning exercises,
I usually do morning exercises at 7:30.
歌谣节奏优美,琅琅上口。学生通过诵读歌谣不仅能操练句型,也有肋于掌握正确的语音和语调。
(4)歌曲操练
在歌曲中操练句型是一处既能减轻学生的心理负担,又能使学生在轻松、愉快的气氛中掌握句型的好方法。许多歌曲旋律优美动听,学生耳熟能详。如果在操练句型时给一些旧曲子谱上新词,随着歌曲的旋律,学生们便能脱口唱出所学句型。