学生实习鉴定评语

学人智库 时间:2018-02-08 我要投稿
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该生在期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理日常事物。热学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

实习期间工作扎实,态度诚恳,作风严谨。专业知识丰富,能熟练运用现代教学手段进行课堂教学,课堂气氛活跃,互动性强,上课效果明显,颇受学生好评。业务水平很高,责任心强,管理手段多样,班级管理取得一定成效。与师生关系良好,很受学校老师和学生的欢迎。希望继续再接再励,取得优异。

一.服务态度:

热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取

机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文 竞赛、化妆游-行、新诗朗诵,并能巧妙地引导学生将

枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教学实习:

表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

三.导师实习:

熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善于观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。

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