一、研究背景
近年来,随着经济的迅猛发展,人们的生活水平逐渐提高,中学生的零用钱也越来越多,消费水平也越来越高。现在很多中学生都是独生子女,很多家长总是很疼爱孩子,满足他们的一切需求。因此,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也随之越来越多。那么,中学生的消费情况到底是如何呢?因此,我们对中学生日常生活的消费、支配金钱的方法以及生活的基本费用展开了调查。
二、研究成员分工
1、策划总负责:陈佳妮
2、问卷调查设计、分发:翁露颖、叶晨晨
3、采访提纲拟定、调查、整理:吕思维
4、上网查询资料:丁嘉璐
5、实地考察:全组人员
三、 研究方法
1、上网查询资料
2、采访人员
3、分发问卷
4、亲身体验
四、研究的基本过程
10月2日,我们确定了研究课题,制定了研究计划。10月3、4日,我们先后走访了多户人家,调查中学生消费的具体情况,并对部分公民进行了问卷调查。为了对此情况有个更全面的了解,我们对成人和学生都进行了详细的采访。
走访结束后,我们对收集到的数据进行了统计与分析,进行了课题研究报告结果的讨论与撰写。
五、研究的基本内容
(一)、展示调查问卷(见附件内容)
统计:共有25人参加调查
问卷分析:
1.每月的零花钱
学生每个月的零花钱在50以下的占12%,在50元-100元的占44%,也有少部分学生的零花钱很多。家庭生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。
2、每月零花钱的来源
学生的零花钱主要来源是父母,占82%。现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体,因此,很少有偶尔消费。
3、零用钱主要用途是
买书的占42%,买零食的46%,还有少部分同学用来通讯和娱乐。高中生大多都是寄宿,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。中学生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。
4、购买一种商品首先考虑的因素
考虑价格的占28%,考虑商品的用途的占52%,考虑是否符合时尚潮流的是8%。买商品时,有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。有些学生考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚也会渐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法
认为可以考虑的占88%,认为不应该的占12%。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。
6、消费理念或消费风格来源
学生的消费理念和消费风格来源很广,既有父母占32%,也又兄弟姐妹占8%,更多是自己占44%。在家里,平时跟父母,兄弟姐妹出去消费,或多或少受到他们的影响,久而久之也形成了自己的消费理念,不再受他们想法,而是相信自己的眼光。