研究课题:学校环境卫生情况
一、问题的提出:
最近我们发现学校环境卫生情况不是很理想,校园内有许多卫生死角,还有许多同学乱扔垃圾的现象。于是我们借综合性学习的机会对学校环境做一个调查。
二、研究方法:
调查、采访。
信息渠道
涉及方面
具体内容
走遍校园观察
学校教室卫生情况、包干区卫生
学校环境包干区,早上经过同学打扫很干净,但到中午却脏了。
寻找
学校卫生死角
学校卫生死角很多,主要是下水管道坑、垃圾筒。
根据网上卫生结论
给学校提建议
搞一个义务劳动,让小志愿者捡垃圾
采访
问卷调查
通过问卷调查,我们知道了大家很少看见同学主动捡垃圾,大多数同学都认为学校很脏。
分工:我们齐心协力,还用分工?
组长:黎浩书
副组长:王骏翔
组员: 李玉瓶、郑建邦、陈耀国、毛得胜、钱学能。
活动时间4月14日~4月26日 汇报时间:4月26日
活动
时间
地点
内容
过 程
分工
1.
4.16
学校
学校卫生情况大概。
粗略看学校,写出大概。
组员粗略看学校。
2.
4.17
学校
学校卫生死角。
寻找学校卫生死角,把死角拍下来。
组长与组员分头寻找卫生死角,统一整理。
3.
4.18
学校
给学校提建议。
整理资料,提建议。
陈耀国打字,其他人出主意。
[学校卫生研究报告]