2015年托班感恩节亲子活动
活动目标:
1、知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们。
2、乐意参加捡落叶的活动,感受捡落叶的乐趣。
2、懂得感恩,体验帮助人的乐趣。
活动准备:
垃圾桶、大袋子、
活动过程:
一、谈话引出主题
教师播放录像,提问:谁能告诉老师你看到了什么?幼:在扫地,捡垃圾。
师:他们是清洁工,他们为了我们的环境变的干净,他们不论严寒酷夏都认真的打扫卫生。他们非常辛苦。
今天是感恩节,我们要对清洁工叔叔说些什么?做些什么?
二、教师带领幼儿走出教室,来到室外。(一清洁工叔叔正在打扫卫生)
1、师:让我们大声地对清洁工叔叔说句:叔叔辛苦了!
2、教师带领幼儿有秩序地帮助叔叔捡落叶。
三、与叔叔告别,回教室。
刚才我们捡了那么多的落叶,开心吗?除了捡落叶我们还可以做什么来保护我们的环境?
(不要乱丢垃圾,不要随地吐痰等)
活动效果:
清洁工是我们城市的美容师,我们要尊重他们更要感恩他们。根据小班幼儿的年龄特点,我们组织幼儿从最基本的捡落叶开始,现在正值秋末冬初时节,地上的落叶很多,在幼儿拾捡的过程中,体验了清洁工的辛苦。
2015年托班感恩节亲子活动
设计意图:
我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
教学目标:
1.促进家庭和睦,完善人际关系。
2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;
教学难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备:
小动物头饰、音乐CD。
教学过程:活动过程:
一、开始部分:
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分:
1.有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问
提问:故事里面都有谁?
幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论'我的妈妈'
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
五、家庭作业(请家长辅助)
1.回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2.帮妈妈爸爸捶背。
六、家园互动
给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
[2015年托班感恩节亲子活动]