篇一：辛勤的园丁——陈老师
我有一位慈祥、和蔼可亲的好老师——陈子琴老师。她是我小学二年级的语文老师。她个子不高，瘦瘦的身材，梳着乌黑亮丽的长发，那长发实在是顺滑得让人爱不释手。水汪汪的灵动双眼下长着粉如樱桃的嘴巴，显得格外美丽、动人。
陈老师对我们是非常严厉的。有一次，陈老师在检查作文时对我说：“雯雯，这句话有问题，不太通顺，修改一下!”“是!”我毫不犹豫地答应了。改了一次后，老师稍稍踌躇了一会儿，说道：“还是不对，再改!”“嗯!”又改了一次后，老师将我的作文拿在手里，反反复复地仔细阅读了几遍以后，叹了口气，说：“不对!最后改一次!”我听了心里非常生气、郁闷。心想改了这么多次，还是不对，不如就不改了嘛，真麻烦!便不耐烦地回答：“哦。”因为总是改不对，所以陈老师认真地给我讲解一遍又一遍。我看着老师那炯炯有神的表情，非常用心，我想：我总不能辜负陈老师的一片苦心吧!便认认真真地听着，一点一点记在心里。每次我的作文本发下来，两旁空白的地方都写满了密密麻麻的批注，全是老师写的要修改之处。看着正在给同学们讲作业的陈老师，我真想说一声：“谢谢您!老师，您辛苦了!”
陈老师对我们的健康还非常关心。有一天，天公不作美，将自己的愤怒转化成雨水，悉悉索索地洒在我们的肩膀上。当同学们陆陆续续到达教室后，陈老师看着衣服、裤子被淋湿了的同学们，便用和蔼的声音说：“同学们，如果衣服淋湿了，要换的，过来我给你们家长打电话。”同学们依次上去打电话，陈老师都耐心、细致、不慌不忙地告诉家长。陈老师非常关心同学，爱护同学，我认为她是一个优秀的好老师。打完电话，看见同学们换好了干净、整洁的衣物，陈老师开心地笑了。
老师就犹如一个辛勤的园丁，而我们就犹如一朵朵娇嫩、脆弱的小花，需要在老师的精心照顾、呵护下茁壮成长，为我们的未来撑起一片蓝天。
篇二：老师是辛勤的园丁
是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。
在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。
在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐!
我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!
[关于老师是辛勤的园丁作文]