优秀作文600字

时间：2024-10-06 07:33:34 优秀作文600字我要投稿

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优秀作文600字3篇[优]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的优秀作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀作文600字3篇[优]

优秀作文600字篇1

　　人生在世，有着苦辣酸甜，有着欢喜悲愁，不要因为一时失败就让你一蹶不振，生活如死水一般乏味。请让你的心灵旅行吧！让它与诗同欢喜，共悲愁！

　　——题记

　　让心灵在碧波上泛舟，在青山绿草之间观赏迎风招展的青莲，去看“映日荷花别样红”的美景，让“出污泥而不染”的高洁陶冶你的情操。

　　让心灵在黄花间放荡，像易安那样欣赏雨后风骤“知否，知否，应是绿肥红瘦？”的细密情趣。去感悟“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的凄美。

　　让心灵在梅香中漫游，欣赏芳香的梅花，品味“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段春”的傲气。去体验“零落成泥碾作尘，只有香如故”的奉献精神。

　　让心灵在群菊中踱步，像陶渊明那种“采菊东篱下，幽然见南山”怡然自乐的心情与你为伴，体会“再到重阳日，还来看菊花”的惜别之意。

　　让心灵在诗海里感知诗人那种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的'豪情壮志，体验“会当临绝顶，一览众山小”的旷达奔放。去高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的雄浑。

　　让心灵在诗海里感悟诗人“位卑未敢忘忧国”、赤胆忠心的爱国之情。去体会那种“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的粗犷。去感受“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤骨丹心，让“天下兴亡，匹夫有责”的强烈责任感与你结伴而行。

　　让心灵在诗海里体验“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”沉甸甸的惆怅，去感受“十年生死两茫茫，而思量，自难忘”的凄美，置身于“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白洲”的浓郁愁思之中。

　　不要再踌躇，现在就开始你心灵的征程，撑起前进的几帆与李太白同酌饮，感受浪漫与激情；与杜工部同行吟，感受爱国与忠心；与苏东坡同高歌，感受豪迈与奔放；与李易安同愁思，感受惆怅与艰辛……让心灵在诗海里浸润，品尝不同时空，不同心情下的心灵放歌，陶醉在唐宋久远而绵长的诗意里，让高洁、坚贞、不屈、忠心永驻在我们年轻的心海里。

优秀作文600字篇2

　　今天早晨，爸爸叫我和哥哥一起去赶鸭。我想鸭子在那里不是很好吗，为什么要赶呢？于是，我就问爸爸：“爸爸，为什么要赶鸭呢？

　　鸭子在这里不是很好的吗？”爸爸说：“这里的地方太小了，鸭子挤在一起会挤坏的。”“噢，知道了！”于是，我就跟着哥哥一起走出家门去鸭棚了。我们来到鸭棚，这里是鸭子住的地方。哥哥对我说：“现在我们两个人一起赶鸭子。你在左边，我在右边。”“知道了！”于是，我站在右边，哥哥站在左边，两个人一起赶起了鸭子来了。我们比较容易地就把这一些鸭子赶出了鸭棚。现在要让它们走到新家可是非常艰难了。有一些鸭子不舍得离开家似的不愿意走。它们不管我和哥哥怎么赶，要么就是不愿意走，要么就是走了这里，那里的又走了回来。我和哥哥两人好不容易才把这一些鸭子赶了上路。

　　这时，有一辆汽车突然开了过来。那一些鸭子立刻惊恐地逃了回来。这一些鸭子也真是那么难缠。我和哥哥又竭尽全力把鸭子赶上了去新家的路。可是还是有几只鸭子乘我和哥哥不注意的时候溜了回去。于是，我对哥哥说：“我们先把大批鸭子赶过去，回来再把剩下的几只鸭子赶过去。”“好，就照你说的.办法赶！”等到把大批鸭子赶了过去，我们两个人就又回去赶剩下的鸭子。

　　后来，我又想出了两种办法来赶鸭子。首先，我挑选了一只母鸭作诱饵，去勾引那几只剩下来的鸭子。可是，这一招不这么有用。只有两只又大又肥的公鸭走了过来。后来，我们又换了第二种办法，那就是食饵引诱法。我们一边呼唤鸭子，一边在地上放一些鸭子喜欢吃的食物。这一招果然灵验。那几只鸭子一边吃着食物一边往前走，很快就走到了它们的新家。啊，我们终于完成了爸爸交给自己的任务了！

优秀作文600字篇3

　　人类，自然界中最高级的生物。作为人类的我们，虽然没有翅膀，但是，我们的灵魂，是一双隐形的翅膀，它带着我们自由地飞翔在任何地方。

　　现在是20xx年，在这个科技发达的时代，只要动一动手指，任何你想要的东西都会出现在你眼前。上下五千年的历史，只要百度一下，就能查到。然而，司马迁在写《史记》的时候，他没有现在的高科技产品，他只能靠自己在古籍中翻阅。与此同时，他的灵魂带着他一起随着书本穿越到当时。这样，他才能感同身受，写出了那本“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。那是他灵魂飞翔、思考的结晶。正是因为有灵魂的穿越，让他的大脑活跃，从而创造了奇迹。

　　灵魂带着我们飞翔，我们的思维活跃起来了。

　　在上课的时候，集中我们的注意力，灵魂便带着我们在知识的`海洋里畅游，我们会学到许许多多的知识，收获许多学习的成果。课堂不再是枯燥的课堂。我们发散着我们的思维，运用我们的智慧，和老师一起，在学海中自由自在、无拘无束地飞翔。

　　灵魂带着我们飞翔，发散思维，收获知识和果实。

　　当我们遇到挫折或困难的时候，灵魂又会带着我们飞翔。它让我们不能坐以待毙，要用自己的力量去解决眼前的困难或挫折。这样我们开动脑筋，绞尽脑汁，一定要想出个所以然，不然决不放弃。它带着我们纵观古今，用大脑去判断，用行动去解决。

　　灵魂带着我们飞翔，克服困难，攀登高峰。

　　上帝开过一个会，了解了动物们如何使用它们的翅膀。然而有个人坐在那里，上帝很奇怪，那人却说：“我的灵魂可以带我飞去任何脚步都不能到达的地方。”

　　是啊，人的灵魂可以不受任何限制，飞翔在任何地方。即使你的身体被囚禁，你的灵魂、你的思想和思维并没有被困住，它们可以带着你自由地飞翔，去思考人生哲理，去思考问题的答案，去任何脚步无法到达的地方。

　　灵魂是自由的，作为人类的我们，不应该将其圈养，而应给它自由，让它飞翔，带着我们一起飞翔。

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