记一次游戏优秀作文

[精华]记一次游戏优秀作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的记一次游戏优秀作文，欢迎大家分享。

记一次游戏优秀作文1

　　嗨女士们，先生们大……家唉？话筒怎么坏了？算了！不用话筒不就好啦！嗨，女士们，先生们，大家下午好––！我是人见人爱，花见花开。车见车爆胎的麻博豪主持人。一周一度的作文日，又又又到了，激动人心的时刻到了，话不多说，开始讲吧！

　　今天的题目是唱反调，首先老师找出了汪铖瑾和林秋汐组来示范，林秋汐先发制人说摘眼镜！汪铖瑾慢吞吞的摘下眼镜我们有的捧腹大笑，有的说唱反调呀！有的哈哈大笑，说：错了！汪铖瑾说：坐下！林秋汐站了起来，向左转，林秋汐一会儿向左，一会儿向右哈哈，我心想，原来林秋夕分不清左右呀！我们哄堂大笑，唱反调，真是太好玩儿了！

　　接下来赵老师又选了一对同桌是翟君一和蔡馨雅，翟君一胸有成竹，以迅雷不及掩耳之势的.说：摸左耳。蔡馨雅摸了右耳原来是有备而来呀！翟君一见大事不妙赶紧提高难度：左手摸右耳，蔡馨雅见难度增加了便马上的化解了危机。

　　老师让同桌互玩儿一下，只见郑博元胸有成竹的说：向前看！我呆呆地坐在位子上，想着我一定要赢郑博元！郑博元又大声说：向前看！我才醒悟过来向后看去，郑博元哈哈大笑的说：你输啦！我说你少得意了，我说：向后看。他竟不为所动，我又说：站起来！他站了起来，哈哈，我赢了，你真是的赢了一局就那么高兴吗？

　　就这样，我们大战了300回合。哈哈，郑博元真是菜呀，连我都没玩儿过哈哈，赵老师提问，没有人举手，老师让我们写，应了一句话，我太难了。

记一次游戏优秀作文2

　　童年的美好时光匆匆而过，难忘的事情，给我们的生活增添了无限的色彩。

　　放寒假了，弟弟妹妹都来我家做客。我们开始玩捉迷藏，首先由我说游戏的规则：我们选择的范围在室内，首先猜拳决定“捉鬼人”，“捉鬼人”背对着大家数数，要数30秒才能抓人，其他人负责找地方躲藏，时间到，“捉鬼人”就要去找其他人，最先找到的人是下一轮“捉鬼人”，如果没有找到，又回到出发点的人，不参与下一轮猜拳，直接成为躲藏者，若同时抓到几人，就由猜拳决定。游戏可以反复进行。很不幸，经过猜拳，我成为了第一轮的“捉鬼人”。

　　开始捉了，大家迅速散开。我背对着大家大声数数，终于数完了。我开始地毯式搜寻，柜子后面没有，床下也没有······咦？这些地方都没有，不行，我得动动脑筋，于是，我大声地说着：“你们快出来吧！我已经看到你们了！”可还没有动静。我来到阳台上，仔细检查，可还是没有，我正准备离开，突然发现柜子边夹着一件衣服，这不是妹妹的裙子吗？我得意的说：“出来吧，我捉住你了。”妹妹是第一个被捉住的。可是目前其他人没有回到出发点，我还有机会。我来到爸爸妈妈的房间，这里躲蔽点多，我故意提高嗓门：“这里没有，我到别处看看。”我假装离开，里面的'“鬼”有点待不住了，想返回出发点，而我守株待兔，竟然抓了两人。正在我得意之时，突然传来表弟魔性的笑声，原来，他趁机返回成功，真是漏网之鱼啊！算了，捉了三人也很棒。我们又开始了下一轮的游戏。

　　好玩的捉迷藏游戏，陪伴着我们度过童年。

记一次游戏优秀作文3

　　“哈哈哈——”同学们的笑声接连不断，响彻云霄，你猜，我们在玩什么，对啦，是木头人。

　　今天老师给我们玩了一个游戏，名叫木头人。

　　我们一共玩了三轮，其中最精彩的就是第一轮了。

　　首先老师请了几位同学上台，他们当木头人，还有一位当逗笑人。

　　只见老师喊：“一二三开始！”木头人们一个比一个搞笑，甚至有的两手各放在一个桌子上，脚蜷成一团，悬空在“荡秋千。”顿时，老师猛得说道：“停！”刚才还在“荡秋千”的人怎么一下子就找不到踪影了呢？哦，原来他一听到口令，就双手向前，一秒钟就趴在了地上，一动也不动。

　　那个“木头人”就像雕像一样，而且无论我们怎么逗他，他的嘴好像被封住一般，动不了。只见他两手向前，两脚朝后，连腰都露在了外面，那两颗大门牙也没有闭紧，整个人都特别放松，甚至连眼睛都要合上，老师还说这个木头人真是厉害！

　　当老师说还有十秒时，他一下子就爬了起来，坐在了座位上，老师睁大了眼睛，他驼着背说：“我太累了！”说完这句话，同学们都哈哈大笑起来。

　　虽然游戏就这样结束了，但是我耳边还时不时的.发出同学们的笑声。

记一次游戏优秀作文4

　　还记得一年级时，我们在学校的操场上，玩老鹰捉小鸡这个游戏。

　　游戏规则：一个人当母鸡，一个人当老鹰，剩余的人当小鸡。但是切记，当小鸡的不要被老鹰捉住了。最后再说一点，游戏时长十分钟。如果十分钟后，老鹰没有把所有的小鸡抓完，就是鸡一方胜，如果老鹰抓完了小鸡，就是老鹰胜。分派角色，我是母鸡，小明是老鹰，其余的人是小鸡。

　　游戏开始了，我双臂展开，挡在大部队的前面。小明则是张牙舞爪，来回移动。我一个走位，差点被他的假动作骗了。他说：“你还是认输吧，我一个假动作就能把你的'孩儿们一网打尽。”“哼，谁输谁赢还不一定呢，你就等着瞧吧。”我回答道。我已经很尽力地保护小鸡了，可是谁知，小明举起一个想抓人的姿势，我当即就做出了一个反躲的动作。谁知是“老鹰”声东击西，他迅速朝我躲的反方向扑过去。“小鸡们”也吓得四处逃窜，有的朝东跑，有的朝西跑，有的朝南跑，有的朝北跑。回来时，只剩下一半的小鸡了。那一半呢，呜呜……肯定是被关进小黑屋里了。我想，这么下去，我肯定胜不了，所以我得改变计划，重振旗鼓，再来一战。

　　第二次，我更认真起来，目不转睛盯着小明。小明的假动作，我没有上当。小明做一个姿势，我也不为所动。无论小明想什么办法，我只是左右地来回躲避他的进攻。最后，我方胜利了！

　　老鹰抓小鸡这个游戏，让我明白，只要坚持不懈，不气馁，只要开动脑筋想办法，只要认真用心，就能战胜一切！

记一次游戏优秀作文5

　　教室里的同学们个个聚精会神，时而皱眉，时而沉思，时而奋笔疾书……你猜：我们正在干什么？哈哈，告诉你们吧！我们正在玩一个十分有趣的游戏——课堂“寻子”。

　　哈哈！这可不是老师在课堂上找儿子，而是在一张白纸上写出带有“子”字的词语。谁写得最多，谁就赢得比赛。

　　第一轮游戏开始了。这一局是每个人自己写，可以自由自在地写，想到什么就写什么。我抓起笔就写：燕子、狮子、兔子、鼻子、身子……简单！我写了这么多，应该不会输了吧？

　　时间到！老师开始清点战果。天哪？有一个同学居然写了37个！怎么会这样？老师让她站起来报自己写出来的词。哎呀！我忘记写橙子、橘子、莓子、杏子、李子……这些关于水果的`词语啦！唉！大意失荆州！下次，我一定加倍努力。

　　第二轮游戏开始了。这次加大难度，写与身体有关的含有“子”字的词语。这一局是集体作战——男生女生大PK。哈哈！我们女生赢定了！你们知道吗？男生只有3人，而我们女生有5人呢！人多力量大嘛！一个男生不服气地说：“胜利总是掌握在少数人的手中。”不斗嘴了，赶紧写吧！臭脚丫子、大嘴巴子、呆子、傻子、骗子……我们一边写一边笑。这些词语都太好笑了！结果，我们不负众望，赢得了最后的胜利。

　　课堂“寻子”这个游戏是不是很好玩？你们也快来试试吧！

记一次游戏优秀作文6

　　“天黑请闭眼，狼人请睁眼。”最近课间教学楼的大厅里时常响起这样的声音。

　　原来，我们最近对“狼人杀”这个游戏着了迷，下课铃一响，就像骑上了“风火轮”，迅速聚在了一起。

　　玩“狼人杀”可费脑细胞了，因为游戏规则非常复杂。游戏开始前，每人会发到一张牌，牌面分为狼类、神职类、平民类。当“天黑请闭眼”的声音响起，“晚上”就到了，分到狼类牌的人“每晚”可“击杀”一人，有些狼还有特殊技能，比如恶灵骑士。分到神职牌的人，也有“女巫”、“预言家”、“猎人”有特殊技能打败“狼人”。而平民只能在“白天”分析谁是什么身份。分析时，每人可以给别人“投一票”。得票最高的`人“死亡”，不管是狼人还是好人。直到所有“狼人”、“平民”或“神职”全“死亡”了，游戏就结束了。

　　这次，我们又在课间的第一时间凑在了一起。我摸到了“狼王”心中暗喜，因为“狼王”是狼类，死后可“带走”其他一人。所以当到了“晚上”听到“狼人请睁眼”时，便立马睁开了双眼。看到小陈是队友，我们心照不宣地指向小邵，她虽然闭着眼，却一直偷偷笑，看样子是摸到强神职了。

　　听到“狼人请闭眼”的口令时，我们又迅速闭上了眼。心里得意极了。“天亮时”不出我所料，小邵“死了”。小邵发表了“遗言”：“我是‘预言家’，昨晚‘预言’了小何是好人。”我们心里乐开了花，第一晚就杀了预言家。

　　轮到我说话了。我想假装“女巫”，因为真女巫会和我对跳。(就是会说他是女巫我不是)。如果成功装成“女巫”，“真女巫”就被投票出局。如果不成功，自己还能带走“真女巫”。果然小吴和我对跳女巫。可惜只有一两人相信我。我被投票出局，心情有点低落，不过带走了“女巫”，我的心有了些安慰。这局我的队友最后“击杀”了“猎人”，我们胜利了。但还是有的“狼人”被投票出局了。

　　这时上课铃响了，我们虽然跑回了教室，但还是放不下这个游戏。

　　“狼人杀”可以锻炼我们的专注力、表现力，还有语言分析能力。真是个让人牵肠挂肚的游戏。

记一次游戏优秀作文7

　　星期六下午，我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”，“冰冻老鼠”，跳长绳等等，其中最让我兴奋的就是抢球大战了。

　　“预备，开始！”妈妈一声令下，手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳，向他冲去。看着这么多人，刘倚衡慌了，向门外跑去。谁知，半路杀出个傅予涵，一打把球打跑了。看着傅予涵，我兴奋了，叫道：“傅予涵，传给王晗钰！”王晗钰做出了接球的`动作，使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀！我接到球，又快速传给王晗钰，王晗钰又传给傅予涵，我们用巧妙的战术使“男生”大败。突然一个转折，刘倚衡抢到球了！只见他四处跑，一个不小心摔了！小朱见此机会抢球，只见他一会儿用手用力拉着球，一会儿手指一根一根扳开，一会儿与刘倚衡“战斗”，真是有趣。我们看着他们，也开始“观众模式”：我当起了解说员，时不时地说：“看哪，小朱就要抢到了！”王晗钰不亦乐乎地看着他们，心里好似在喊：“快抢，快抢！”傅予涵开始耐不住性子，冲上前去与他们一起……真是太激烈了。

　　小朱最终抢到了球，传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人，也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧，时而快速转身，时而抱球不动，时而假装传球，时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当！“停！”妈妈的声音再次响起，游戏结束。

　　十分钟的游戏，我们的笑声不断，乐趣无限！

记一次游戏优秀作文8

　　今天上午，我来到袁老师作文学校。

　　一进教室门，就听见老师宣布要玩游戏，有的同学听了开心的一蹦三尺高；有的同学听了大叫一声：“太好了！”；有的同学听了眼睛笑的眯成了一条缝。只见老师拿来了两个大盘子，一双筷子和一个乒乓球。盘子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有两只，长得一模一样，就像一对双胞胎好兄弟，形影不离；乒乓球是橙色的，就像一个鸡蛋黄。老师告诉我们今天来玩“夹乒乓球”，大家都迫不及待地想开始游戏了。老师先告诉我们游戏怎么玩，然后游戏就开始了。

　　我们大家先排好队，好长啊！就像一条长龙。只见第一个同学拿起筷子夹住乒乓球，本以为很简单，他飞快地走向终点，快到了的时候，乒乓球突然掉了下来。果然，心急吃不了热豆腐。他弯腰捡起球，又回到起点，从新开始了。可是这次怎么也夹不起来了，急得他像热锅上的蚂蚁——团团转。后面的同学告诉他小妙招，要夹球的'“肚子”。他试了试，哇！他真的夹起来了，后面的同学在为他呐喊：“加油！加油！”这一次他成功了，大家都为他鼓起了雷鸣般的掌声……

　　终于轮到我了，我的心里就像有十五个吊桶在打水一样，七上八下。我一夹起乒乓球，它就滚到了桌子底下，就像在对我说：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又从新夹了起来。这一次我深吸一口气，用力夹起乒乓球往终点走去，乒乓球好像在跟我作对似的，又调皮的从我的筷子上滑了下去，夹完的同学对我说：“你要夹球的中心，不能太用力，也不能太紧张。”于是我又从新夹了起来。这一次大家都为我喊着：“加油！加油！”我放松心情，一手拿着筷子夹起乒乓球，一手放在球下面接着，怕乒乓球又调皮的从我手中掉了下来。我慢慢地走向终点，稳稳地把球放进了盘子里，大家都在座位上对我鼓起了洪亮的掌声，我的心里像吃了蜜一样甜。

　　这次游戏我们玩的很开心，还知道了一个道理，就是做任何事情都不能紧张，也不能心急，不然就不能成功。这就是我的收获。

记一次游戏优秀作文9

　　星期六，我们来到作文班，老师给我们每人发了一张红牌和一张黄牌。这不是足球裁判员的红牌和黄牌吗？这是要干什么呀？

　　原来，老师让我们做游戏，同学们个个兴高采烈。老师把全班分为男生组和女生组，并告诉我们，两组队员一一PK，每个人右手拿红牌，左手拿黄牌，按照老师的口令，举牌正确并速度快的同学获胜。

　　好紧张啊！男生们信心十足，叫嚣着一定取胜。女生也相互加油。第一轮上场的'是我和男生组的刘俊驰。我们来到讲台前，面对大家。我们手拿黄牌、红牌，举在胸前，做好准备。老师下达口令：“举起红牌。”我们俩同时举起红牌。老师又快速地说道：“不要放下黄牌。”我有点蒙了，放下红牌。同学们说：“不对，不对！”我又放下黄牌。刘俊驰也迷糊了，不知道怎么做了。同学们被逗得哈哈大笑。应该不动才对。我气得直跺脚，后悔自己太大意。老师继续说：“不要不放下红牌。”这下，我俩头脑清醒，都放下红牌。怪我太紧张，动作慢了。男生组把这一分拿走了。我很失落。

　　接下来的比赛，女生都败下阵来。第四轮是我们组的史采焱和男生范明轩。前两次老师喊口令，他俩反应都快，不分胜负。第三次是决定胜负的关键。我们女生都捏着一把汗。老师说：“不要不举起黄牌。”范明轩愣住了，而女生史采焱快速举起黄牌。“耶！”我们女生高兴地为史采焱鼓掌。女生组终于赢了一局。

　　游戏结束了，男生组3：2取得胜利。我们还没玩过瘾呢！快乐的时光好短暂啊！

记一次游戏优秀作文10

　　“哈哈哈！”教室里传来了一阵欢笑声，这是在干什么呢？哦！原来，在玩连词成句的游戏呀！

　　老师先讲游戏规则：每人撕一张纸条，第一组写谁、第二组写在哪里、第三组写在干什么事情、组成一句话，然后第四组上来读。随后，我们撕起了纸条，在纸条上写一些文字。我在纸条上写着“在草坪上。”

　　全部同学都写好了。接着应该到第四组同学上去读了。小芳上去了，只见她拿了三张纸条，走上讲台，她看了过后连忙捂住嘴，笑了笑。大家急的全部都站起来说“哎呀！你快说呀！急死我了。”然后她结结巴巴地说“爱因……爱因斯坦……在……在小区……在小区里刷马桶。”“哈哈哈哈哈！”大家捧腹大笑，我笑得肚子痛。接着小明上去了。我们用期待的`眼神看着他，很想让他拿我的那一张，他很淡定地走上讲台，拿着纸条说“特种兵潘老师在草坪上玩和平精英。”“哈哈哈哈”大家再次大笑起来，已经笑岔气儿了。接着……

　　在笑声中，我们已经结束了这一个有趣的游戏。大家还沉浸在欢乐之中。

　　在这一次游戏中，也揭示了一个道理：在日常生活当中，如果词语搭配不当，也会闹笑话的。

记一次游戏优秀作文11

　　三月的春天是最美好的时光，那时小朋友都在玩耍。

　　“金欣妍！快下来，我们一起玩丢沙包吧！”我大声叫到，“好的！我马上下来。”

　　我们找了一个阴凉的地方，因为太阳太大了！这个游戏的规则是：只要打中别人的脚就胜利了。

　　“咦！”金欣妍使出了全身的力气，向我丢过来，“当！”我身体一偏，完美地躲过了这个沙包。“太好了，我躲过了！”然后，我朝她的身体丢过去，但是我没丢中她的脚。这一局一比一。马上进行第二局，只见金欣妍手上拿着沙包，脸上坏坏地笑着说：“徐一辰你等着，看我投‘球’。”话还未说完沙包就砸向我了，这个沙包又离我的身边差了一点点，我得意的.笑着，开心的说道：“不要以为老虎不发威，你当我是病猫呀！”接着，我拿出吃奶的劲向她肚子上扔出去，沙包完美地落到她的左脚上。“哈哈！我这次胜利了！”我洋洋得意的等着她表扬我，但是金欣妍有点失落了，我安慰她说：“没事，下次你一定会胜利的！”

记一次游戏优秀作文12

　　啊！大事不好了，老师要举行一场扳手腕的游戏了！

　　赛前，老师在讲台上说着比赛规则，底下的同学都炸开了锅。有的同学已经迫不及待地举起手，有的同学激动地站在凳子上喊着：“老师选我！选我！”还有的同学直接跑到老师面前，做好了一副参赛的样子。教室里震耳欲聋，一派热闹的景象。

　　第一轮由我和余可寒对战，我们来到桌前对立坐下，伸出右手紧紧地握在一起。一声令下，比赛开始了。我将余可寒的手捏得死死的，谁知余可寒个子中等力气却不小，一瞬间我便被他压制住。我抬头一看，余可寒满脸笑容，我不知所措。突然旁边传来老师的声音：“加油呀！你可以的'！”我似乎又充满了力量，暗暗发力。时间一分一秒过去了，余可寒似乎没有了力气，我看准时机，一把将余可寒的手扳到了桌子上。真是有惊无险啊！

　　第二轮由老师亲自带领，先和余可寒比赛。余可寒满脸笑容，笔直地坐在椅子上，等待着老师的入座。比赛开始了，二人握着对方的右手，都在使劲。渐渐地，余可寒脸上的笑容消失了，取而代之的是一张紧绷的脸。老师的表情从始至终也没变过，只是身体微微向前倾着。余可寒的头也不由自主地摇晃起来，似乎这样可以使出更多力气。我心想，没想到余可寒真有毅力，真是佩服。这时，老师见余可寒体力不支，轻轻用力，直接将他的右手扳倒在比赛台上。最终，不出所料的老师赢了。

　　激烈的比赛就在欢呼声中结束了，我也明白了一个道理，那就是坚持。不管结果如何，只要坚持，就一定会取得成功。

记一次游戏优秀作文13

　　今天又是风和日丽的一天，赵老师满面春风地走进了教室，在黑板上写下“说反话”三个字。赵老师说：“今天作文课，我们来玩一个叫做说反话的游戏，游戏规则是同桌两人一组，挑一个人说话，另一个人做动作，假如一个人说起立，另一个人坐下。反应慢了，或者错了，那做动作的人就输了。”哇，这得看我的反应了！同学们有的议论纷纷，有的'交头接耳，有的手舞足蹈，有的跳了起来……

　　同桌不怀好意的看着我。嘴边冒出了一丝丝坏笑，眼神里似乎有一股杀气，他仿佛拿着刀要让我粉身碎骨，四分五裂。而我紧握双拳，头上冒出了豆大的汗珠，就连心都快跳出嗓子眼了。我想：我一定不能输，我一定要赢啊！这时候的同桌看上去像是胜利在握，而我却紧张得不知所措，我太难了！

　　游戏开始了，同桌喊了一声戴红领巾。戴红领巾？哦，这句话的意思是让我把红领巾摘下来！我也迅雷不及掩耳之势把红领巾摘了下来，哈哈，“琵琶琴瑟八大王，王王在上，单戈能战。魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼侵边，合手可拿。”你太小看我了！哈哈，我只要反着做，一定可以战胜同桌，取得胜利！

　　不脱衣服。哎呀妈呀，同桌算你狠，让我把衣服脱了。等等，先让我缓缓。哼，我不脱衣服。等一等，我只要做动作，肯定能糊弄过关。于是我假装把衣服给脱了下来。啊！好险呐！

　　第二轮开始了，这次该我说命令了！我说摸脸。他一动不动，像个木头人一样。哭，没想到平时“人见人爱，花见花开”的同桌竟然抿着嘴，低着脑袋，缩着脖子，眼角还挤出了几滴眼泪。这就是同桌哭的样子呀，太好笑啦！过了一会儿，同桌似乎感觉到了情况不妙，又假装笑了笑。不是我说，同桌，你反应也太慢了！哈哈哈！我笑了起来……

　　这节课在我们的欢笑声中结束啦！真希望下次还能在玩一次啊！

记一次游戏优秀作文14

　　星期五下午老师正在讲台上说今天我们来玩一个纸条游戏。规则是先拿一张白纸，写出你最喜欢的五样东西，然后在一一划去，直到只剩一样。这时，你的心情会是怎么样的呢？

　　我听后快速的掏出纸笔不假思索的在纸上刷刷写下：自行车、聪明脑、金钱、生命、家人。

　　接着老师的声音响起："请拿起笔，划掉一个。"划去后等于已经不在拥有且没有了。我带着失落的心情划去了的喜爱的自行车。过了一会老师接着说：请再划掉一个，此时我的心情由失落转入谷底。浑身软绵绵的，好像被什么东西抽走了力量，趴在桌上，动弹不得，我划去了金钱，我明白金钱对生活的重要性，因为没有金钱，寸步难行，就连学习知识都是要付费的。我本以为游戏结束了，可却大大出乎我的意料，老师冷不丁的声音又响起来：请同学们再划掉一个，这时我隐约听到有小声的抽泣声，此时我心情特别暴躁了，像一只发怒的`狗在心里乱叫着，但还是压着生气划去了聪明脑。

　　最后老师声音又响起来：同学们请划掉最后一个！我有气无力弱弱的发问：老师，能不划了吗？下不了手哇。可老师说，我很理解同学们的心情，这个世界很多东西难以割舍，但总有一天必须舍弃。必须只能剩下一个。可我的后面只剩下家人和生命。我心里乱糟糟的又纠结又伤心，我左想右想，如果划去家人我肯定很自私，划去自己的生命。爸爸妈妈肯定又特别难过，因为我是他们的希望，我不知道怎么选择的时候，我耳边一直嗡嗡地想着妈妈告诉我的话语：生命是自己的，无论任何时候都不可以轻易放弃自己的生命，一定要好好爱护。我很伤心又难过无助的拿起笔在纸上最后划去了家人时，我仿佛划去了整个世界。划去了我的爱。划去了一个家。划去了幸福。划去了生命的意义。此刻教室里有同学大声的在哭泣了。

　　游戏虽然结束了，但他就像一把刀割着我的心。通过这次游戏我明白一个道理，家人是最重要的，我们每个人的生命都是不可替待的，要好好的珍惜跟家人的美好时光！

记一次游戏优秀作文15

　　哈哈哈，你做反了……”在一片笑声中，同学们走进了课堂。你一定百思不解：这是在干啥？

　　今天，我就带你见识一下。主裁判–赵老师一声令下，游戏正式开始。游戏刚开始，就进入了白热化阶段：有的同学对他同桌说：“向全班同学微笑。”这话刚一出口，他同桌就像呆瓜一样，不知所“应”地站在那里；有的同学却没有“入坑”，非常聪明的大脑飞速运转，躲过了一劫。当然，我也出现过“死机”的时刻。我做好游戏热身，开始了坑人挑战。

　　第一轮，同桌提问。“同桌。你是不是卡机了，快提问啊！”我有些等不及了。“取下校卡！”同桌以起雷不及掩耳之势来了一个见缝插针，把我说得七手八脚、措手不及、手忙脚乱。一阵折腾之后，手上才转为平静。但是，又想起来取校卡，又是一阵杂乱无章的动作才把校卡取下来。但是，这是“反着干”呀，怎么能说取下就取下？！忙乱之中又想系上，可为时已晚，都取下来了，自然会输。果不其然，身上的"鸡皮减疙疼”都起来了。第一轮，我输了。

　　第二轮，我还在做"心理建设”呢，同桌又抢着提了问题：摘下眼镜。可能是没有做好“心理建设”，导致我又把眼镜摘下。摘到一半时，发现不对，又把眼镜推了回去。第二轮被定义为勉强过关。

　　第三轮，也是生死攸关要紧的`时刻。失败是成功之母，总结了前两局的经验。在第三局我稳稳地胜利了。

　　不知为什么，下课了，教室里仍热热闹闹，充满了快乐！

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