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科学作文300字必备(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的科学作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科学作文300字 篇1
旅游回来,我发现我犯了一个不小的错误:弄坏了一只表。旅游前,妈妈给了我一些食盐,叫我放在茶里,防中暑。可我不小心洒到了钟表上。这些盐像小虫子似的“啃咬”着钟表。拿出钟表时,我大吃一惊:钟表已经变得面目全非了!表壳上被覆盖了绿色的粉末,原先银亮亮的金属面,沾上了许多白色的粉末,变得斑斑驳驳,有些地方还生了锈。
为什么沾上了盐,钟表就会坏?为什么沾上了盐,钟表会生出绿色、白色的粉末?为什么沾上了盐,钟表原本不生锈的地方,却生了锈?原来,盐也叫氯化钠,是一种强碱,具有很强的.腐蚀作用。它会和金属发生化学反应,就生出了绿色和白色的粉末。金属表面被盐腐蚀了,铁露出在空气中的部分就生出了锈。
一个不经意犯下的错误,使我了解了盐的性能。
科学作文300字 篇2
假如我是科学家,我一定会发明许多许多的节能环保车子。
假如我是科学家,我会发明一种烧空气的环保车,只要在车内装一个压缩空气装置,它就可以推动车子运行。那时候,人们将不会再为燃油而烦恼,也不会再为燃油带来的污染而操心。
假如我是科学家,我会发明一种太阳能环保车,只要在车上装上一个集太阳能的装置,便可带动车子的运行。那时候人们只要将车子放在太阳下晒一天,便可以开上几个星期也不用担心车开不动。即便没有太阳,只要打开一种发热装置,它就能将储存的太阳能释放出来,而且还能循环使用。那时的.人们,在太阳下开车,将是一件非常惬意的事。
假如我是科学家,我还会发明一种风能环保车,只要在车内装入一个风能转换器就可以了。这种装置,它能将空气转换成风,靠风来带动车子运行,还能在夏天带给人们凉风,在冬天带给人们暖风,根本不用装空调。
假如我是科学家,我还会发明悬浮环保车、自动滑翔环保车,运动充电环保车……
我相信,只要努力学习,未来利用新能源的各种环保车一定会造成,而且种类还会更多更多。到时,作为未来社会不可缺少的交通工具车子,将会越来越环保,越来越方便人们的使用。
科学作文300字 篇3
说到科学,大家可能马上会想到机器人,电脑这些产品。今天就让我们一起去了解科学吧!
昨天,我去了厦门科技馆。最开始我玩了地震模拟平台。地震平台可以模拟好几种地震:小地震,大地震和余震,可以让人直接体会横波和纵波到来时的感觉。紧接着玩了机械传球,它呢是手工操作用传送带和转盘、绳子,让铁球不断地向前滚,向上爬,到达最高处以后,自动滚回起点,然后重新开始新的一轮游戏。
在玩转球的.同时,我还看到了边上的无源之水。它只有最上面有一个大大的水龙头,水直接从龙头里出来,后面没有水管的。我一时都想像不出来水是从哪里上去的,后来听了爸爸的解答,并且仔细观察一下,原来水龙头是安装在一根透明的水管上,水管顶在出水口的地方,水流下来不仔细看还真的不容易发现啊。
我还玩了虚拟足球、虚拟排球。这些东西都很好玩,但是怎么样实现的我现在还很多不明白的地方,我要多看快乐科学这些关于科学的书,多问老师、父母多学习,争取早日了解这些游戏背后的科学道理。
科学作文300字 篇4
生活中有许多科学,只要我们留心就能发现。
有一次,妈妈买的洗洁精用完了,这时,妈妈就说到:“去楼下买一瓶洗洁精上来。”我连忙说:“不用,不用,这个我来解决吧妈妈,我有办法。”妈妈问我有什么办法。我连连说:“用香蕉皮来代替洗洁精吧!还可以用苹果皮、橙皮……这样我们家的碗和盘子、碟子就都是水果味的了。”妈妈夸我说:“你真是一个小科学家呀!”我一听,乐的一蹦三尺高。
上次,我在学校写字的时候,我觉得手很酸,我就让老师教我怎么样手才不会算,老师就告诉我笔拿高一点手就不算,果真,手不酸了,我十分开心。
我妈妈是一个漂亮的'女人,也是一个智慧的女人。我妈妈非常漂亮,可她没多花钱,她是用水果和蔬菜来美容。
所以呀,我们要用眼睛,用脑子,去发现生活中的科学!
科学作文300字 篇5
上课了,老师神秘兮兮地说:“今天呀,我们就来做个实验,看一看一枚一元硬币的表面究竟能容纳多少滴水?”
老师举着吸了水的滴管,说:“看好啦,现在实验开始了。”只见我的同桌小心翼翼地将水滴滴在硬币上。“啊?硬币表面真的能盛水!”讨论声沸沸扬扬。
“一二三四五。二十七,二十八”只见硬币上的水滴越来越大,我瞪大眼睛,举着滴管的'右手开始发抖,左手不禁把裤子抓得更紧。
“哇,三十二滴!”同学们激动地喊了起来。一个个脸上都写着“不敢相信”四个字。只见硬币上的水滴像一个晶莹剔透的“水晶球”,却就是不流下来。
等我们实验都完成后,老师的脸上依旧是挂着令人捉摸不透的笑容。她问道:“同学们,做完实验,你们知道为什么硬币表面能容纳那么多滴水了吗?同学们面面相觑,纷纷摇头表示不知道,我也在等待着老师说出这个“不解之谜”。老师却又说:“你们回家去查找资料明天我再来解释原因。”
这真是一节紧张又生动有趣的课啊!
科学作文300字 篇6
本周四,科学老师给我们上了一节关于水的科学课,还做了一些小实验。这是我第一次做实验,真期待呀!
我们怀着好奇的心情来到科学教室,看见放在桌子上的几杯水。我想:这些到底是什么水呢?原来呀,这个实验就是尝出这些都是什么水。科学老师先给我们讲了尝的方法,说:”先拿一支吸管放入这杯水中,再按住吸管的吸口,然后拿在舌头上方松开大拇指,这样就可以尝出味道了。“我照着老师的方法去做,真的'尝出来味道了。第一杯是醋,第二杯是白酒,第三杯是红糖水,第四杯是牛奶。科学老师还给我们说了水的特征,有:无味道、无气味、无颜色、无固定形状、透明、会流动。水可真奇妙呀!
这是最有趣的科学课了,希望以后还有更多有趣的科学课。
科学作文300字 篇7
同学们,你们想过未来的房子将会是什么样子的吗?下面,我就给大家讲讲我的想法吧!
未来的房子可能会是非常轻而且有轮子的:要是你想去外地住,就可以把房子推到那儿住下,总之,你想到哪儿,就可以把房子推到哪儿;将来人们住的.房子还可能是自动调节温度的:春天,你想让屋里变得不冷不热,它就变成不冷也不热的温度,夏天,假如你想让屋里变得很凉爽,它就变得非常清凉,反正,你想让这个房子变成什么样的温度它就变成什么温度;未来的房子也会有翅膀:假如你想到天上去住住,就可以乘着“飞机房子”飞到天空上去,不管怎样,只要你想到哪里,就可以飞到那里;将来人们住的房子也可能是预防所有灾难的:假如有了洪水,房子就可以变成潜水艇在洪水中游来游去,要是发生地震,它就可以飞到天上去让你当一会儿神仙……
同学们,未来的房子还会是什么样子的呢?让我们动一动脑筋,设计一下未来的房子吧!
科学作文300字 篇8
今天,老师在科学课上给我们做了一个有趣的小实验:他先拿出了一些蓝色颗粒状的粉末,并跟我们解释道,这叫硫酸铜,一种化学物质。然后,将硫酸铜倒入一根装有清水的试管里,水立刻变蓝了。这时,老师说:“如果把一根打磨好的.铁丝,放入这根试管中,会引起什么现象呢?”老师既没有告诉答案,也没有演示给我们看,而是下发了实验材料,让我们自己去寻找最终结果。
我们拿到的实验材料有:半试管的硫酸铜溶液、一张砂纸和一根铁丝。首先,我们把铁丝在砂纸上磨了几下,把外面那像是锈了的表层给磨掉。然后,将铁丝放入了硫酸铜溶液中,并用它搅拌了几下,之后,奇迹发生了:原本黑色的铁丝,渐渐地变成了红色,形成了之前铁丝表层上的东西。而原本湛蓝色的溶液,则变得有点绿色了。
看见大家都发现了问题,老师开口了:“其实,现在这根铁丝表面的红色物质,就是铜。这硫酸铜溶液其实是起到了一个物质转变的作用,也就是说,这杯溶液就变成含铁的了,而这根铁丝的表层就变成铜的了。”
科学作文300字 篇9
这节常识课,老师给我们做了个有趣的小实验。
上课刚开始,只见老师先把一块泥土放在石棉网上,再把石棉网架在铁架台上,并把酒精灯放在了铁架台中间,点燃它。过了几分钟,原来湿漉漉的土壤变干了,紧接着,从土块里冒出了一缕青烟,还带点馊味。课本上说,土块冒烟,是因为土壤里有腐殖质,这些腐殖质主要是由动植物体残骸变成的。接着,同学们又反复做了几次,发现每块土块里都有腐殖质。看来,爸爸说的':“地球上的土壤99%里都含有腐殖质。”还真不错。这时,老师把烧过的泥土放在了一个装满了水的烧杯里,静置了好长一段时间,烧杯才模糊地出现了一些沉淀物和漂浮物。老师说下面那较粗的是沙子,而上面那些是粘土。课本上把结果总结了起来,说:土壤是由水分、空气、腐殖质、沙子和粘土等东西组成的。
上了这一课,我才知道大千世界那么奇妙,就连一块小小的泥土也有那么多的秘密,真是“学无止境”啊!
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