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小学的作文300字4篇(热)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
我的妈妈是个中等个，她有一双明亮的眼睛，有一个樱桃小嘴巴，还有一头乌黑光亮的头发。
妈妈既热爱劳动，又热爱学习。
记得那次我放学回家看见妈妈在那里聚精会神地看书，我飞快地写完作业也津津有味地读起书来，过了一会儿，姥姥叫我们吃饭，我和妈妈都没有听见姥姥说吃饭，姥姥很有耐心的说：吃饭吧！这次被妈妈听见了妈妈又去我那屋找我吃饭，我爱不释手的把心爱的书放下，去吃香喷喷的饭；我飞快的把饭吃完接着去看书，等妈妈吃完了饭我已经看完了一本书，妈妈马上拿起刚刚看完一半的书接着看，等姥姥吃晚饭妈妈就争先恐后的去刷碗，妈妈刷完碗就接着看书，过了大约三小时，夜深了，妈妈去刷牙刷完牙就去铺被，被窝热了妈妈就舒舒服服的睡觉了。
这就是我的`妈妈，喜欢看书喜欢劳动的妈妈。
小学的作文300字 篇2
今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？
哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的'力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！
同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的脑子引起的。
小学的作文300字 篇3
这次秋游是我进入小学后的第一次秋游，我很兴奋。因为它和以前幼儿园的秋游不同，以前都是爸爸妈妈陪我一起参加的，而这次没有了爸爸妈妈，全是小朋友们自己参加的噢！
一路上我看见了甘蔗，但是它和我们平时吃的甘蔗可不一样呢。因为甘蔗上面长着很多长长的小叶子，像“头发”一样。我们看了小猪游泳，我们还为它加油呢！在那里我看见了比我脑袋大几倍的南瓜，也看到了和我手差不多大的.南瓜，真希奇。李老师还给我们拍下了照片。我们还玩了钓鱼（只是我没找到鱼竿，嘻嘻！）哦对了，我们还看了马戏。并且我们唱了第12课——看马戏，很开心！
玩累了我们就去野餐，等肚子饱饱了。我们就去走勇敢者的道路了。同学们都很勇敢，独立走过了勇敢者道路。接着我们就坐车回到了瑞华校区。
我非常喜欢这次秋游。
小学的作文300字 篇4
初三下午，爸爸说带我去参观规划展览馆，到了展览馆后，才发现原来它就在我上学的路边上，我心里想天天路过这里，怎么就没有看见它呢？这既熟悉又陌生的建筑物里面到底有些什么呢？一下子就引起了我的兴趣，恨不得马上就进入馆内。
一进去，大厅内城市模型展块深深吸引了我，瞧，那高高的建筑就是电视塔，精制的模型像真的建筑一样。 我都差点忘记了前行，在爸爸地再三催促下，才十分不得已地迈开脚步前往别的展厅。 不一会儿，全市规划模型就出现在眼前了。啊！它真的`是太大了，听展馆叔叔介绍说，这个模型是省内目前最大的城市规划模型之一，面积868平方米，配合沙盘模型，采用灯光智能触摸控制系统，利用影音互动为核心的多媒体系统，实现对模型灯光动作进行控制，以多媒体形式展示模型沙盘中各类相关信息，生动形象地展现了盐城的变迁、发展历程、规划成果展示的信息化，规划展览馆让我领略了当今世界的高科技发展。
今天我不仅仅只是参观了有趣的城市规划展览馆；也欣赏了又刺激又美丽的3d电影；还增长了许许多多的知识。回家的一路上，我感到天空仿佛变得更加湛蓝，空气也仿佛变得更加清新。我觉得今天过得真充实啊！
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