风筝与线的优秀作文

时间：2024-04-15 07:22:00 优秀作文我要投稿

风筝与线的优秀作文

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的风筝与线的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风筝与线的优秀作文

　　风筝与线的优秀作文篇1

　　风筝能在天空高高的风，是因为下面牵着它的线。如果你是一只风筝，你是否会注意那牵着你的线。

　　如果我是一只风筝，那么妈妈便是下面牵着我的线。

　　五年级时放暑假，妈妈出差了几星期，我特别高兴得想：我要自由了，自由了。妈妈走后，我便疯玩起来，天天在网上聊天啊，玩游戏啊，然后就是找同学出去玩，作息时间全都凌乱了，只觉得好不容易没人管了，我要好好玩玩。就这样，大约过了一个星期左右，就感到没劲了，天天想着妈妈怎么还不回来。一直挺到妈妈回家这天，之前觉得空荡荡的家立刻充实了，妈妈一进家门时，我真是比妈妈出差时还要兴奋，直冲进妈妈怀里。

　　就像是风筝离不开线一样，只有线在下面牵着，风筝才能越飞越高。有句话说：像断了线的风筝一样自由。可是，仔细想想，如果把风筝放飞后，剪断线，风筝不会越飞越高，只会越来越低，最后摔在地上。

　　没有一只风筝不需要线，就像我们离不开妈妈一样，我们总觉着自己可以，自己能行，但一离开父母后就发现有太多问题我们处理不了。如果没有了妈妈这一路上对我们的照顾，呵护，教育和抚养，我们怎么会这么健康快乐的长大，有了妈妈，才有了我们，我们的.成长离不开父母，就像风筝永远离不开线一样。

　　妈妈用充满爱的线牵着我们，让我们可以飞得更高，更远。如今，岁月使妈妈开始变老，眼角堆起了皱纹，开始有了白发，皮肤也失去了光泽，但那用爱牵着我们的线永远不会断！

　　风筝与线的优秀作文篇2

　　春天已经悄然来临，二中操场上的风筝多了起来。这个周末，我自然少不了去操场放风筝了。

　　我预备了两卷线，开始放风筝了。今天的风大，我的风筝一会儿就飞起来了，把众风筝抛在了脚下，一跃成了飞的第一高的风筝。我不停的放线，直到第一卷线全部放完了，幸好我有两卷线。把线接好了，我就重新开始放线。我觉得自己真是天才（天生的蠢材），能把风筝放这么高，看着身边一些小弟弟、小妹妹羡慕的眼光，我心里得意极了。风筝越飞越高，很快的，两卷线放完了，我开始后悔没有多买一卷线。风筝还想往上飞，想挣脱线的束缚。我拉着线头，想把它往下拽，忽然，“筝”的一声，线断了，风筝自由了。我追了几步，不再追了。

　　摆脱了线的束缚，风筝似乎很高兴的，在空中飞舞着，它随风飘荡着。看到这一切，我竟然笑了，风筝既然想飞，就让它自由的飞去吧。有很多人看着它，我很骄傲，因为，我曾经是它的主人。不过，现在不是了，风，才是它的新主人。风筝还在那里飘摇，我知道：风，总是要停的；而风筝，迟早要落下的。风筝挣脱了线的`束缚，换来的只有一时的自由，但对它，已经足够了。我希望能有一个人捡起了它，让它重新飞翔在天空。我要回家了，最后望了一眼还在自由飘荡的风筝。

　　如果可以，我也想做一只断了线的风筝……

　　风筝与线的优秀作文篇3

　　那年的早春，是她的最后一个“悠闲”，笑着在草地上奔跑，风筝像尾巴一样跟随着她，然后渐渐升高，升高，在风中快乐地荡着……

　　过了这个悠闲的早春，她成了毕业班中的一员……走近熟悉的教学楼，天空好像一下子阴沉下来，乌云皱着眉儿飘来。

　　预习测试，还算好，风筝在柔和的阳光下飘着，飘着……平平淡淡……

　　耳边叽叽喳喳的唠叨声突然多了起来。“这就考试了，怎么还在玩呢！快去做作业！”“同学们，要抓紧时间啦！再不拼搏就晚了！”“这次考试又不理想，你是不是还不在乎呀！”……这些像不间断的小龙卷风，卷着尘土与沙砾，打在风筝线上、风中的骨架上、风筝鲜亮的图案上……

　　又是考试……时间匆匆，一个月已经从唠叨声中溜走。进了考场，他在脑海中又回顾一遍公式，却怎样也静不下心来，然后它们就一个一个从脑子里逃窜出去……

　　题目像潮水一般涌来，握着手中的武器，却不知如何防守与攻击。风筝在倾盆大雨中挣扎着，却是那么的无力，“啪”一下被拍在地上……

　　那场考试，是一场恶梦，把她心中的希望全部，全部掩埋！耳边穿过老师的`教诲，父母的训斥……那只风筝，好像完全的、完全不能用了……

　　好在阳光拼命从乌云中挤出来，照在风筝上，晒干了它淋湿的双翼。

　　父母、老师似乎发现了她的绝望，珊珊地来了几句鼓励。虽然来迟了，但在冰冷的大雨过后，却显得异常的温暖……

　　她小心地把风筝补好，又重新放飞！

　　耳边不再有唠叨声，心里的压力也减了不少，好像经历过风雨又见到了彩虹……

　　虽然线断了，她却像有了一片更广阔的天空，自由地翱翔，飞得越来越高……

　　那个六月，比以往任何一个都灿烂，湛蓝的天空、洁白的云朵……是给她最美的赞歌！

　　风筝与线的优秀作文篇4

　　春风送暖，万物复苏。趁着大好时光，我和同学们相约到山南广场放风筝。

　　周末的广场，热闹非凡。当我拿着一个“燕子”风筝赶到时，孩子们立马围了上来，叽叽喳喳地让我看他们的风筝。“这只‘老鹰真威风！”我笑着夸赞着，“这条‘蜈蚣真长……”

　　我让韵儒小朋友帮我拖着风筝，我一手拿着风筝，一手拿着线轴，边演示边讲解：“放风筝要逆风而行，一边跑一边放线，慢慢地风筝就飞起来了。”当乌黑俏丽的“小燕子”摇摇晃晃地升上天空时，同学们忍不住发出了惊呼声。

　　同学们三三两两的在一起，开始放飞他们的风筝。经过一次次尝试，风筝成功飞起的越来越多。渐渐地，天空被五颜六色的风筝点缀着。望着在空中舞蹈的风筝，我仿佛回到了我的童年。

　　在田野里，我和小伙伴们拿着自己用竹条做的风筝，奔跑着，欢呼着。清风徐徐，风筝平稳如飞机，那时总会嫌风筝线不够长;微风静止，风筝一头栽下，那时心里不免一阵失落。我们使劲跑着跑着，希望奔跑的力量能让风筝再次起飞。不知不觉，已经离家很远很远，田野那么空旷，这是我们童年的舞台。它远远比山南广场宽阔。

　　“老師，老师，风筝‘打架了！”果真，有两个小朋友的风筝线缠在了一起。我收起风筝，跑过去帮孩子们理风筝线。刚处理好，另一个孩子的风筝挂在了广场旁边的大树上。望着孩子失落的样子，我把手中的风筝送给了他。这狭小的`广场上回荡着孩子们的欢笑声。

　　天空中五彩斑斓的风筝犹如现在孩子们多彩的童年。而我童年的风筝，是自己用纸糊到竹条上的，它很简陋，但我依然怀念它，更多的，或许是怀念那时在田野里自由追逐的快乐。

　　每一条风筝线都系着一个快乐的童年。

　　风筝与线的优秀作文篇5

　　蓝色的天空上，有一只风筝。

　　它正在使劲地往前飞着，却只是移动了一点点。一只小鸟从风筝前面飞过，瞧了一眼风筝，眼神像是轻蔑，又像是嘲笑。风筝回头瞪着线，像是在质问线为什么要一直束缚着它。而线不明白风筝为什么那么生气，线只是担心，去到了那看似广阔的天空，也许会遭遇风雨、雷电；也许会感到寂寞、孤独。也只有线知道那看似美好的天空，其实危机四伏，它不想让风筝遭受这些，所以只好一直这样紧紧的拽着，紧紧的……

　　终于，狂啸的大风来了，带来的还有一道道划破天空的闪电，一声声震耳欲聋的雷鸣。线看看四周，心里总有不安，于是拉得更紧了，可最终还是没有敌过那可以把大地撕成碎片的大风。

　　“啪”的一声，线突感一阵剧痛，线断了，它慢慢地倒下，只能呆呆地望着欣喜的风筝。

　　风筝很高兴，因为它终于摆脱掉线了，它终于可以在天空中好好地翱翔一番了。可风筝却发现，这时的天空变得漆黑，分不清方向。过了一会儿，倾盆大雨打在风筝的身上，它发现自己已不再轻盈，一阵大风呼啸而过，风筝摇摇欲坠，它极力挣扎，还是在风的裹挟下一头扎在一棵大树上。在大雨中，它尽力睁开眼，看见了上次的那只小鸟依偎在一只大鸟的`身旁。小鸟也发现了衣衫褴褛的风筝，眼神像是可怜，像是同情。

　　风筝哭了，它开始想念线了，那个一直在背后支撑它的力量。

　　不知过了多久，风筝已经精疲力竭了，它感到透骨的寒，可再也找不到那个用力拉着自己的力量了。狂风丝毫也没有收敛的势头，风筝又被吹到了一个地方。这次是在哪呢？风筝却不想再看，它已经觉得自己奄奄一息了，它累了，慢慢地闭上眼。在它旁边，泥土正压着什么东西，风还在吹，吹走了泥土，露出一根老旧的、不粗不细的一截线……

　　风筝与线的优秀作文篇6

　　当你看到满天飞舞的风筝，你永远只看见风筝轻歌曼舞的绚丽风采，却看不到它背后的线。是线！线在背后默默地拉着、牵着。你可曾想过：如没有线，风筝又会飘向何方呢？

　　风筝是软弱无力的，它不能控制自己，更别说主宰自己的命运。它一生只等风来把它唤醒。所以，对风筝而言，线是必不可少的。有了线，风筝就能尽情地飞翔，尽情地展示自己的美丽。可这一天……

　　风筝在天空中，看见了云朵，想去和她玩耍。风筝刚想靠近点，可云儿突然飘向了另一边，风筝使劲地追着，可怎么也追不着。

　　经过一番折腾。

　　风筝不开心地说：“都怪你！害得我不能和云儿玩耍。”

　　线默不作声。

　　风筝更生气了，说：“你走开，我不需要你了！”

　　线温柔地说：“可如果我放你走，你会很糟糕的。”

　　“怎么糟糕了！”风筝愤怒地吼道。

　　线又说：“我不牵着你，大风会把你吹落。”

　　“你胡说！你吓唬我！”风筝怒目圆睁，还一边疯狂地扭动身子。

　　……

　　经过一番争斗，线无奈地把风筝放了。

　　风筝呼喊着、歌唱着随风一会儿高，一会儿低地飞舞。突然，风停了，风筝落进了小溪里……

　　在我们的'生活中，也有这样的一对，他们是老师和学生。

　　当学生站在领奖台上，大家都欣赏、赞美这位学生。可你知道吗？这是老师辛勤劳动的结果。老师，他们就是那系着风筝的线，他们不求回报，不显山露水，只默默的付出，辛勤地工作，得到赞美的总是风筝。可他们却依然坚守着这个重要的位置。

　　没有线，哪有风筝的美丽！没有老师，哪有荣耀的学生！

　　风筝与线的优秀作文篇7

　　风筝，脱了线，虽然会飞得很高，但却容易掉落，有了线的牵引才能更踏实的飞翔。

　　——题记

　　大大小小无数次考试在初三已成为家常便饭，每一次考试都是一次转折。在我的记忆中，印象最深刻的是第一次初三考试......

　　"铃......”又是熟悉的音乐声，今天是月考。当散发着油墨香气的试卷化落到我手中时，我的心中既兴奋又带一丝紧张。题目不是太难，我的心中充满了自信，甚至在之后走路的步伐都有些轻盈。

　　可当试卷再一次“滑落”在我手中时，我的脸上只有一种表情———惊讶。我一直以为我的数学还不错，但这次我彻底明白了。红色的数字反复呈现在眼前————85。我该如何形容它呢？也许，似乎还不错，但这可是我引以为傲的数学。这一天，我都像一个被雨水浇过的鸡，之前还骄傲地仰头“喔喔”，现在却失落的抬不起头。

　　回到家中，爸爸一眼看出了我的'端倪。我结结巴巴的把所有经历说了一遍。爸爸突然沉默了，他的脸上写满了失望。我回到房间里，小声啼哭，噙在口中的眼泪是苦的。我再一次面对试卷，看着那红色的数字，他还是那么刺眼，也许，我应该思考一下了。不管是什么考试，只要我取得一点点成绩，就会骄傲，从来不会反思：我哪里做错了。经过这次以后，我变得沉默了许多，每天更加努力地学习，终于，功夫不负有心人，在下一次考试中，我取得了很大的进步。

　　时间又继续运转，我从记忆中回过神来。挫折，从来不是终点，成功，也不是终点。生活中，也许有许多挫折，但我们不能从此一蹶不振，甚至放弃。挫折，就像一根无形中的线，紧紧的拉住我这只风筝，没有了这根线，即使我飞得再高，也会瞬间摔落。这根线紧紧拉住我这只小风筝，让我在天空中自由的翱翔。

　　风筝与线的优秀作文篇8

　　你放过风筝吗？

　　是的，在刮大风的时候，风筝才飞得起来。风与筝结合起来，才叫做风筝，那么，一个风筝如果没有线，要怎么来放？

　　记得有一次，我与姐姐商量去放风筝，把风筝拿出来的时候，却找不着线了。这时，我们求助母亲，母亲翻来翻去才找到一顶风筝线。后来，我却依稀记得，那次的风筝没起飞。

　　风筝离不开线，线也离不开风筝。

　　如果我说风筝是梦想，是未来，那么线呢？对，是方向，是希望！每个人都有自己的梦想，而在追逐梦想的路上，不能没有方向。这就好比一个风筝，没有线，就飞不起来。

　　所以说，风筝与线是相辅相成的。

　　你的'未来是怎样的？我相信很多人都没有去想自己的未来。美好的未来是靠自己去争取、去努力、去拼搏的，未来充满了希望，这也好比一个风筝，没有线就飞不起来。

　　我的梦想，我的未来。我的未来，我的梦想。

　　不要做断了线的风筝，如果断了线，它会飘到另一个地方，而你，还需要费力地去寻找它，断了线的风筝，也不能代表它没有用了，你可以找到它，重新装上新的风筝线，小心翼翼地将它升到空中，这次，风筝一定可以飞得更高，更远。

　　这样一个风筝你要放多久？这条路太长，请准备好备用的风筝线，在有风的天气，带上你所有的幻想与憧憬，牢记着风筝无线放不成，无风飞不高的信念，未来的路充满未知，但愿你能将风筝放飞得更高更高、更远更远

　　风筝与线的优秀作文篇9

　　风筝与线像什么？它们不就是我们和我们父母的真实写照吗？

　　人们常说‘父母的爱是世间最真挚、最无私、最伟大的爱’。的确如此，父母给予了我们生命，教给我们生活技能，教我们如何做人，给予我们的太多太多。而我们却无以回报。

　　每次回到家，父母总是做好饭菜等我们归来。日月如梭，父母的付出我们已经习惯了。每次上学前那唠叨的话语，是否让你忍不住发脾气，可是你是否想过，假如有一天，那个声音不见了，你会想起它吗？你是否觉得少点什么？我们曾无数次想要离开爸爸妈妈的怀抱，跟他们吵架，惹他们生气，把他们弄的`遍体鳞伤，疲劳不堪。他们却毫无怨言，继续爱着你，有时他们也会打你，骂你，但是当你躲在屋里伤心的哭泣，心里怨恨他们时，你是否想过他们现在心里有多痛，多么懊悔打了你。

　　记得有一次，爸爸妈妈坐在沙发上，我写完作业过来，依偎在爸妈身旁，悄悄回头，给爸妈揉揉肩，捶捶背，他们闭上眼睛，露出了一丝微笑。

　　现在，我明白了：父母对儿女的爱是不求回报的，父母对我尽心尽力，不惜任何代价。可我有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们甩脸色看，真是太不应该了。其实，只要在父母下班时，递上一杯热水；在父母生日时，送一些祝福；在父母劳累时，帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现我对他们的爱，从他们的笑容中我体会到了快乐！

　　孝敬父母，感恩父母，从点滴小事做起。此时，一句话在我心头化开：“爸爸妈妈，谢谢你们！现在起我就不再是那个风筝，而是线。我将紧紧抓住你们，让我们一起在风中飞舞，谱写一曲感恩的乐章！

　　风筝与线的优秀作文篇10

　　一到春天，无论是什么地方，总能看到各式各样精美绝伦的风筝，乘着清风，翱翔于蓝天。一根长长的线形影不离的伴着风筝飘扬，不停地调整着风筝的方向，使风筝不至于落下。

　　不远处，一位小男孩一手牵着爸爸一手牵着风筝的线在欢快的`奔跑，而妈妈则在一旁注视着小男孩的一举一动，不离不弃。望着眼前这温馨的一幕，我不由得想起了一个关于风筝的故事。

　　很久很久以前，风筝和线是一对好朋友，他们每天一起玩耍，一起生活。突然有一天，风筝不知是什么原因，他告诉线：自己想要飞上天，希望线能帮他。线虽然觉得不妥，但拗不过风筝，便带着风筝飞上了天，还告诉风筝，千万不能放开他的手。风筝答应了，可一飞上天，风筝就忘了线的叮嘱，自顾自得飞走了，尽管线大声呼喊着，风筝却依旧不理不睬。终于，风筝被风暴吹得摇摇欲坠，在这千钧一发的时刻，线不顾危险，拉住了风筝。从此，风筝再也没离开过线了。

　　想到这里，我突然意识到我不就像是一只风筝，而父母、老师、朋友就像是那根线吗。

　　曾几何时，为了心中的梦想，为了一探天空究竟有多高，我错把父母的关心当多心，把老师的教育当教愚，把朋友的劝告当多余。但不管我多么怨恨、恼怒，也不管我飞得多高、摔得多重，爸爸的严厉、妈妈的唠叨，还有老师的苦口婆心、朋友的忠告就像那条似乎无足轻重的线，始终不离不弃伴我左右。

　　其实，我们任何一个人，都是社会规则这条大线所牵着的风筝。不管是谁，只享有在规定的范围之内做任何事的权利，也不管是谁，都没有浮于规则之上的权利。

　　因为，断了线的风筝，将何去何从呢？

　　风筝与线的优秀作文篇11

　　我是风筝，他是线。风筝一直希望挣脱束缚着它的线，可它又怎会知道，当它挣脱一直牵着它的线时，将面对的风风雨雨并不是自己能控制的，那时它才会知道，被束缚着的安全。

　　这学期，她请假了，只剩下我和爸爸在学校，我没心没肺的想：少了她的唠叨该有多么清净啊！没有她的管教，我开始马虎起来，至于她给我布置的课外作业，我将它丢弃在一旁，完全不理会。就这样“潇洒”的度过了几天，我忽然有些想她，而且越来越强烈，甚至想哭，想叫，只为见她一面。没有她的日子竟是如此空虚，没有她的唠叨，不但不会让我高兴，反而会增添我对她的思念。我怀念她对我说多吃点，怀念她对我说多穿点，怀念她细心为我缝补衣服，怀念她为我所做的一切……放假了，终于可以见到她了。我感觉她是那么的`亲切、和蔼、那么的贴心……我猛地冲上去，抱着她，感觉是那么温暖。

　　她就是我的妈妈，她26岁有了我，而如今我已11岁了。她的双鬓出现了一根银丝，不，是两根、三根……

　　天底下所有的母亲不都和她一样吗？不论你飞得多高，她会一直提醒你，不要骄傲；当你遭遇失败，跌入深谷时，是她给你安慰，想让你重新振作，展翅高飞，飞得比以前更高、更远。而你身后的那根长长的，充满爱意的线，会一直牵绊着你，直到永远，永远……

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