优秀的作文

时间：2024-04-09 08:12:22 优秀作文我要投稿

优秀的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的优秀的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀的作文

优秀的作文篇1

　　日子里充满诗意，春日探花是诗意；夏日望水是诗意；秋日赏菊是诗意；冬日玩雪是诗意……哦！诗意不正在生活中的点滴之中吗？

　　春意盎然，大地复苏，争奇斗艳，竞相开放，一出美丽舞台剧上演了！柳枝抽出新芽儿，鹅黄色的，很可爱！桃花、杏花都在怒放，向世界问声好。湖水清澈见底，不时还可以看见几叶小舟泛在湖上，妙趣横生，构成一幅平淡而又生气的春图。

　　这天要是配上绵绵细雨好似更好！就在那一霎，天空中下起了小雨，我拿起一把别致的小伞，像孩子般那样兴奋，跑出家门，感受这春日上天的给予。

　　在街上，往时繁花热闹的大道，现在几乎看不见人，偶尔看到几个，也是面露紧张，焦急之色，难道这景色在他们看来，一点儿也不优美吗？走着走着，我把伞拿掉了，小雨打在身上，酥酥的，舒服极了，可是，“天公不作美”。马上，太阳又从云层中冒出来了。定睛一看，简直美极了，湖面被风吹的泛起阵阵波澜，桃树、杏树喝足了水，在随着微风缓缓扭动着身躯，身上的小水珠也随着抖动掉到了草丛中去了。湖中央的亭子上，有几个美丽动人的姑娘，她们脸上灿烂的笑容，和着这春光湖色，相得益彰，十分和谐，走着走着，脚踩进了积水潭，泥水溅了一身，但我并不因此而咒骂、恼怒，可能，这正是春天的.魅力所在吧！

　　游览完了，也心满意足了，照原路返回时，这熟悉的一幕幕又浮现在了眼前，桃树、杏树、柳树、湖水，咦！这不正是诗意所在吗？我走在灿烂的太阳底下发出阵阵爽朗的笑声……

优秀的作文篇2

　　在乡村里的生活，白昼里两只脚不是踩在土里，就是蹚在水中，粗粝与光滑两种感觉从脚底而生。粗粝喜欢收藏细腻，细腻会溢表光滑，光滑又会发出灵光。泡在水中一切都被水的柔情抚摸得无限光滑，水中的月亮一定光滑到极度。小时候我抓过田里的泥鳅，就体会到泥鳅性狡猾，体光滑，见它静在一处，可一伸手，它轻轻一摆就溜到旁边，捧过多少回，只有连泥带水，好不容易捧到一条，一只小泥鳅都滑到这份上，何况月亮。我点过松明火把，沿着一层层的梯田追过月亮，沿着溪水赶过月亮，她与我之差仅一步之遥，追到山边以为能逼到死角，一滑溜，又到了我脚后跟，即使在井中湖中月也一样滑溜，永远捧不上来。所以月亮如盘，只能看在水中。

　　滑溜溜的月，水殿堂的长明灯，照澈着四季经文，让蛙声虫鸣应时诵经。长明灯亮着，经声不绝，四野一片片祥和。稻禾悄然抽穗，莲花月下并蒂，菡萏听经出水，就是村边的水井也沉月当珠，洞察着喝水人的心事。水中的月把灵光植在瓜果中，融化在水滴中，让人们吃进喝入，直指心房，看到世人的心思。这一照月亮怕了，那颗赤色的心房，有着一个个黑洞，洞里传出超乎日光下常人的脉搏声。是规则，是感叹，是憧憬，声声真切。但一桩桩，一件件都是背她而去。南山梯田的主人要弃地投城；村东的那条溪要随截流枯去；村西的小湖要填湖建庄。没有水，月亮将成为无处修行的'流浪僧。月亮走了，那盏长明灯自然熄灭，围着灯光诵经的众生，迁居的迁居，涅盘的涅盘。更可怕是的，那声撼动环宇的可上九天揽月成了现实，登上月亮的人越来越多。有她四倍大的地球都成了一个村，村里人已经对她动了念头，开发月球成了地球村的话题。说什么：月球有丰富的矿产资源。月球虽然环境恶劣，但也有独特的优点：引力很小，在那里建造发射场向空间发射载荷成本很低；没有大气，在那里建造天文台能看得更远、更清楚；在那里建造太阳能发电站效率高；月球有丰富的矿藏，能造福人类......总之，月球有巨大的开发价值。且说且干，报道如下：1970年，美国航天局制定了一个庞大的月球基地计划。1987年，美国女宇航员萨利赖德受宇航局委托，领导一个小组，较完整地提出了建立月球基地的长远计划。该计划提出，将分3阶段建成月球基地。......21世纪结束以前，建成具有高度自给能力的月球居民区。

　　报道很长，我边读边想着地球的处境。爷爷说地球是由力大无比的地牛扛着，追太阳和月亮，一个肩膀扛累了，转换个肩，就是地震，如今地震海啸多，是不是地牛肚子被过量开采掏空了，扛得容易累，不停地左右换肩？地球载累了，现在想把这累转嫁一部份给中天的月。还有就是这地球上有许多城市要见到月亮都成了奢望，曾经爷爷也说过：月亮不见是被天狗咬了，村子里的人打锣就能赶走天狗，可现在城市喧嚣声，已经盖过锣声，天狗再也赶不走了。

　　中天的月亮，再也不到她曾经钟爱地方，倾听着一首首赞美诗，再也不能到那些地方摆渡着一个个故事。月，中天的月，还会好吗？

优秀的作文篇3

　　前一段时间看完了《狼图腾》，我哭了好几次，真的被狼这种动物感动了。以前关于狼的评论都是负面的，狼心狗肺、狼狈为奸、声名狼藉、引狼入室等。看完书才发现，那只是传统意义上我们眼中的狼，而实际上狼是最聪明的物种之一，它们团结、聪明、智慧、执着、忠诚、坚韧，是最有秩序和纪律的动物之一。狼是或许是动物界最具生命力、最具野性、桀骜不驯的，千万年来不曾灭绝，也不被驯服。所以主人公饲养的小狼会为了自由而战，甚至不惜生命。

　　狼被草原人民当作图腾——吉祥的象征，草原人对狼的感情犹如我们对龙的感情。狼图腾代表的是天——“腾格里”。草原人在死后会把尸体运到特定的地方，供狼吃掉。他们认为只有这样做，死后才能到腾格里享福，才能回到腾格里的怀抱，犹如我们所谓的上天堂。

　　“静如处子，动如脱兔；不鸣则已，一鸣惊人”是对狼狩猎的的最好描述。为了不惊动猎物，它们可以一动不动地盯上一天一夜甚至更久，跑起来速度更是惊人，死盯猎物不放。在享受猎物的时候眼睛和耳朵随时注意着周边的环境，有时会把刚吃进的东西吐出一部分，来增加奔跑时的速度。狼群不会把食物吃的很干净，往往会剩些残渣，不是他们浪费，而是留给那些跟不上队伍的母狼、老弱狼或是孤狼。这样看来狼比人更有团结、有团队意识。如果即将进食一顿丰盛的美味，他们会绕着食物奔跑，连从小被人工饲养的小狼也不例外，这仿佛是它们的天性，他们或许在感谢上苍。

　　面对比自己强大的动物，它们懂得群起而攻之；在攻击前它们会去了解对手，而不会轻视它；在小狼有独立能力时坚决离开它，培养它的生存能力；它们团结一致，不会在同伴受伤时独自逃走；失去狼崽的狼会和其他母狼一起哺育狼崽，甚至是人的婴儿；狼绝不花费任何多余的.时间和体力在无意义的事情上，而且懂得毫不费力就到嘴的食物，不是毒药，就是诱饵。它们与猎物周旋，与人类斗智。

　　很多时候狼会给人上一课，人从狼那里学到了很多，不过人更“聪明”，把从狼那里学到的本领用在狼身上，而且是青出于蓝而胜于蓝。人们把狼看做“害兽”，将它们几乎赶尽杀绝，现在才明白它们在维持生态平衡方面功不可没，开始保护它们。

　　狼的长嗥悠长、苍凉，面对人类的屠杀，眼神中没有恐惧只有沉静，当然对于人类的保护也不会感恩，那是任何其他物种都不具有的野性，它们会继续奔跑，带着同辈的灵魂奔跑……寻找、发现、追求、获得是狼的生活要素，而团结、勇敢、智慧、狡猾、忠诚则是狼作为强者的生存之道。向狼致敬，向狼学习，做强者！

优秀的作文篇4

　　人的一生会自主或不自主地面对很多抉择，有些选择需要付出勇气和决心。古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。

　　——题记

　　从上学开始，教室前总有一块黑板，黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……

　　记忆中的名单

　　又到了自习课的时间，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我希望值日生不要记我们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，心情又平静下来：“还好，不是我们组的同学！”……

　　记忆中的板书

　　虽然我已经初中了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。

　　语文老师在学校颇负盛名，从她成为我们的老师以后。曾记得：她第一天开始给我们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意，但工整而不乱，我更是看得连眼睛都不愿眨。这我们并不怀疑，因为——她的板书告诉了我们！

　　有一次，老师给我们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“老师的童年趣事”当我们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“趣事”这两个字，同学们一看，急忙说：“老师，您“趣事”的“趣”写错了！老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗？我就是要让你们找错字。”听老师这一说，我们这堂课的气氛又活跃起来了……

　　黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的`、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富有趣，那么多姿多彩！这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。

　　5黑板上的记忆

　　岁月无痕，不知不觉带走了童年的天真、幼稚和烂漫。流水无情，冲逝了我曾经的“童年梦”，唯有默默回忆曾经，记忆才能如小舟再次的浮现在脑海。而那饱经风霜的墨黑色黑板才是我们永远忘不了的良师益友。

　　黑板上的记忆是难忘的，因为往事总记载我们的喜、怒、哀、乐。而我们内心的最深处更加难忘的是我们的哀和怒，而这些难忘的往事，都记载黑板上，令我们难忘。

　　喜

　　黑板上的记忆，洁白而芬芳，犹如一朵兰花开放我情海，那是懵懂的甜蜜。黑板上那红红的粉笔印到现在还依然在，多少次黑板的回答，给予了我多少次的信心，多少次的欢乐，多少次的自豪？黑板你给了我无限的喜悦！

　　怒

　　黑班上的记忆，天长而地久，犹如一弯心灵桥通我心灵，那是友谊的火花。但是黑板上给予了出不来的怒气，相处了许久的朋友竟然在班会的那天出卖了我，我无比的愤怒和悲伤，我想说我：“一定不会饶过你。”哀黑板上的记忆宛如一把长长的镰刀，破开我心灵封闭已久的悲哀之门，心灵的创伤使我悲痛欲绝，成绩的好坏是重要的成份，成绩是多么重要啊！可我是多么的差？我哭泣，我伤心，我悲哀……

　　黑板上无限的彩虹桥是我通向成功的彼岸，因为成绩差的我已经灰丧了信心，但是那天老师的话语给予了无限的温暖，触发了我人生的斗志我发誓：长大之后必成祖国之栋梁，大地之根本。黑板小小的你比电视的画面还多比电脑的景色还美。伴我走天涯，去海角，去追寻我斑斓的梦……

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