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感动事的作文300字
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的感动事的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动事的作文300字 篇1
在我记忆的长河中，有些事情虽然被我淡淡忘记，但是有一件事却深深地印在我心中，它就像天上的一颗最引人注意、最明灿的一颗行星。
那是半年前的一天，我陪妈妈去给姥姥家交电费，刚交完费时一位老奶奶拄着拐杖缓缓地走到了柜台，她颤抖地从身上摸出一个布袋，慢慢地打开，轻轻地递给了工作人员，说：“我想在我家门口装一盏路灯。”“装路灯？你不是——”工作人员显得有些惊讶，老奶奶接着又不紧不慢地说：“是的，我什么也看不见，可是，当晚上我坐在院子里听到门外有行人磕碰的声音时，心里不是滋味，所以我想在我家门口安一盏路灯，这是我的一点积蓄，请你们安排安灯够用吗？”老奶奶也不听工作人员讲话，继续说：“我年事已高了，也没有多长光景了，我想多为大家做点贡献，这也算我的`一个心愿吧！”也许是为这位白发苍苍的老奶奶所感动吧，当时空气似乎凝固了，旁边的人们低着头好像在反思着什么……
当我们回过神时，老奶奶拄着拐杖已迈出了收费室的门槛，那一瞬间，我望着老奶奶的背影……
感动事的作文300字 篇2
作文讲评课教案:一件感动的事
教学反思：作文讲评课是作文教学过程的重要一环，是作文批改的延伸和发展，是教师组织学生对作文进行评价的主要途径。良好的评价对于学生作文兴趣的激发和写作水平的提高起着重要作用。本节课一开始，我就以读后感的方式，用诗一般的语言，把学生的作文总结了一下，并让开头好和整篇好的`学生在班上展示，学生尝到了成功的喜悦。接下来学生又在与课文内容对比和帮助同学些具体中真正做到了课堂中的主人。特别是在帮助同学些具体过程中，我感到，在指导习作时，可以借鉴上课时学生的办法，就是提问。多向自己题写问题,那么就解决了没的写的问题。但切忌不要提没有价值的问题。另外，如果设计同学互改的环节，要引导学生不随意改变作者的初衷，要讲求方式方法。
此外，作文讲评课的时间安排上要注意，一般情况下用20分钟，最多不超过30分钟，要留给学生修改自己作文的时间。
感动事的作文300字 篇3
这件事虽然已经过去很久了，但是它还是深深的印在我的脑海里，怎么也忘不了。
记得刚上三年级的时候，老师让我们每人买本新华字典。我知道家里因给奶奶看病，花了不少钱，还借了不少债。我怯怯地对我妈妈说：“妈，老师让我们每人买本新华字典。：妈妈问：买字典啊，干什么用？”挺有用的，学习如果有不认识的字，一查字典就知道了，贵吗？不贵，只要十块多钱。“妈妈沉默了一会，才说：”能不能再呆几天，让妈妈想想办法？“我一听，高兴地连忙点头：行，行！只要给我买就行！我发觉妈妈睡得比以前更晚了些，除了忙家务外，还每天晚上又加了一项织毛衣的任务。过了几天后，妈妈高兴地对我说：“欣欣，明天我把这几件毛衣拿到街上去卖，明天就可以给你买字典了。“看着妈妈那布满血丝的'双眼，我眼睛模糊了。妈妈天天要照顾我，又要照顾重病在床的奶奶，可在妈的一心照顾下，我和奶奶一天天胖起来，可是妈妈却一天天消瘦下去了。
这就是一直让我既感动又忘不了的妈。但我的妈妈的这一切，这一件件让我感动的事情，我一刻也不会忘记，我会把它像一颗颗钉子牢牢地钉在我心里！
感动事的作文300字 篇4
生活中有许许多多让人感动的事，清洁工的辛勤令我很佩服，警察的一丝不苟让我感动……然而有一种感动是默默无闻，悄无声息的。我难以忘记那一次……
记得那是一个万里无云的下午，我在学校放学走回家的路上，我走着走着头有点晕晕的，心有点闷，喘不过气来，不一会儿“扑的一声”我弯下身，呕吐在地面上。
我的心开始慌了，心跳得像兔子一样怦怦直跳，我想：这该怎么办？
突然出现一个身影，他把我迅速扶起来，搭着我的肩膀，不停轻打我的背，我轻轻地抬起头一看，朦朦胧胧地看到是一位清洁工叔叔。
他迅速地把纸巾拿出来递给我，问：“小朋友，有没有事？”我说：“我没事。”接着，把我扶到旁边坐下，默默转身拿起他的工具把地打扫干净，没过多久地面像新的.一样。
我刚清醒过来，正想给他道谢，可他已经转身离开人群，越走越远，我用深情的目光望着他。他的帮助就像久旱土地的甘露，滋润了我的心田。回忆起他的脸是多么的慈祥，眼睛散发着温和的光芒。
虽然这件事过了很久，可我还是记忆犹新，就像发生在昨天似的。
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