优秀的作文

时间：2024-03-11 13:31:04 中学生优秀作文我要投稿

实用的优秀的作文汇编[3篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的优秀的作文3篇，希望能够帮助到大家。

实用的优秀的作文汇编[3篇]

优秀的作文篇1

　　时间如白驹过隙，握在手中的沙始终会流去。忽然一回头，发现六年的小学生活就这么匆匆去了。忘不了同学间为“对方”两肋插刀的真情，忘不了课堂上的欢声笑语，忘不了课间的打闹嬉笑，还忘不了我们班的“怪老大”。

　　其实“怪老大”就是我们班的科学老师，他很幽默，总是在无形中带给我们欢乐。老大是在五年级接手我们班的科学课的。第一次上课，就感觉到他很随和，很亲切。他的教学方法也非常独特，总是与生活相结合，每一次都带给我们不一样的惊喜。有一次上课，更是惊奇。老师正在讲杠杆原理，课本上有坚果夹的图片，我们还认不出来。这时候，“混世魔王”——老赵就发话了：“老大，这是设么啊？长得奇形怪状的。”老师听了，耐性的说道：“这是夹核桃的，叫坚果夹。”“那老大你吃过核桃吗？”不知道谁又来了一句白的冒泡的话。于是就有了下面一系列的`对话：

　　老师：“你说呢？”

　　学生：“有吧？”

　　老师：“你老师我还没out到那个地步。”

　　学生：“那你觉得哪的核桃好吃？”

　　你们是不是认为我们的老大听了那么多废话，该生气了？说实话，我也觉得是这样的，有那个老师会领这同学继续这个无聊的话题呢？那不是带头开小差吗？事实上是NO！！！老师不仅没有生气还认真的思考起了这个问题，津津有味地介绍了一大堆，比如说哪儿的核桃好吃，哪儿的核桃有营养，哪的核桃比较苦等等等……班上的同学一听——乐了！都不知不觉的融到老师的思想里，话语里，开始一句一句的搭了起来。冷清的教室，活跃了。我旁边打瞌睡的同学看着这样热闹的场景，顿时懵了：“这是怎……怎么回事？”不知道他是不是真的吓到了，还是和我们一样被感染了，接下来的时间他都精神倍儿棒地竖起耳朵听着。老大还讲了一件他朋友的事。话说老大朋友从xx地方回来带了一大袋的核桃，因为没有坚果夹，所以用……你们猜猜看是用什么代替的？锤子？剪刀？NO！NO！NO！我们但是也想不到他竟然是用“门”代替的！！！天啊？他是怎么做到的？（老师也是这么问我们的）于是又一次投入了激烈的“唇舌战”中。有人说：“是在门上撞开的吧？”老师摇了摇头。又有人说了：“扔在门上的吗？”老师又摇了摇头。“混世魔王”突然说：“我知道，我知道！是用门夹的！！！”老师有些赞许地说到：“小赵子挺聪明的嘛！这都知道！？”老赵挠了挠头，笑嘻嘻的说：“因为我也这么做过，结果门被我夹坏了，我妈回来狠狠的打了我一顿。”全班哄堂大笑，老大也不例外。之后，他又讲了为什么可以用门代替，并且以教室里的门为题问了我们好多，一节课下来，就连我旁边的“瞌睡虫”也收获满满。下课后，他还说老大上课跟玩儿似的，可真有趣。还信誓旦旦地说，他已经喜欢上科学了，ant科学老师。

　　老师上课不仅有新意，平时还很和蔼。那次，我有幸被选去xx中学进行科学比赛，头回进实验室就闯了祸。一个烧杯在我的不小心下，魂归西天了……同学们你瞪我，我瞪你。心想：我怎么这么倒霉呀！这下肯定得挨老大批了。把“反罪现场”清理好后，怀着一颗忐忑的心，进了老师的办公室。“老师，我……”“我什么？支支吾吾的。”脚一蹬，心一狠，死就死吧！“我不小心打碎了一个烧杯……”老师没有抬头，发出了一声“哦”。我还紧闭双眼，让暴风雨来的更猛烈些吧！“什……什么？哦？”我还没反应过来，愣愣地盯着老师。老师也很疑惑：“则么了？还有事吗？”“哦，没……没……”老师见我这个样子，又说了：“记得清理，知道莫？”“恩恩，已经完成任务！”“那没事的话，去看看科学书吧！”“是，老大，你太伟大了！”我突然冒出这一句话，之后高兴的飞出办公室。心里对老师的印象又深了几分，不！是很多，很多！

　　现在，要离开母校，同学，老师了，心中千分万分不舍。“怪老大”，等您的学生长大了，您会认得我们吗？不为离散而悲苦，只为相逢而欣喜。总有一天，我们会再次站在您面前，您永远都是我们的老师，老大。

　　向我们班的“怪老大”致敬！

优秀的作文篇2

　　12月16日这天，可真是让高兴又伤心的一天。因为，在这一天的早上，我们年段进行了拔和比赛。第三节课，老师带领我们走到前操场，只见一条像巨蟒的大绳放在操场的中间。大绳的中间系着一条红布巾，红布巾放在一条绿线上。操场的正前方是全校入百多名的学生在观看，当时我的.心情是既紧张又兴奋。比赛开始了，体育老师一声清脆的口哨声响，同学们脚用力抵住地，双手紧握绳子，拼命往后拉。刚开始的时候，是我们班占得优势，可过了没多久，五（3）班已慢慢将绳子拉向他们那里，就在这时，我们班开始大声呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊声如雷贯耳。

　　看，我们班的参赛选手个个都不放弃，一个个都死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，咬紧牙根，可终究功亏一篑，让五（3）班取得了胜利。第二场交换位置，我班还是输给了五（3）班。接着是第三场，我班的对手是五（1）班，这是最后一次反败为胜的机会。只听裁判一声哨响，比赛开始了，我们全班同学更是激动万分，使尽全身力气大声呼喊：“加油，不可以输，加油……”只见蔡勇捷脸胀得通红，咬紧牙根，眼睛一直盯着绳子上的红布，好象说：“我一要把绳子拉到我这边来。”可是，我们班又输了，，同学像泄了气的皮球，有的气得直捶脑袋，有的气得直跺脚，有的气得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比较多他们占了绝对的优势。不一会儿，只见胜利的一方，高兴得欢呼雀跃，那得意劲甭提了。

　　比赛过后，班上的几位女生（包括我）都伤心的哭了，为什么我们班选手这么差劲，老是得不到决赛权呢？为什么我们会输？后来老师总结了输的原因，是选手力量用得不恰当，没有齐心协力，让对手有机可乘。但是，通过这次有意义的比赛后，却让我们班懂得了——团结就是力量，是胜利的前提。

优秀的作文篇3

　　我的爷爷今年七十岁了，可是身体还很壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃的每一粒米全是爷爷自己辛辛苦苦耕种得来的。我去过爷爷的田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料和农药，都非常方便。对面又是一条大水沟，不怕没水，而且排水便利，旁边又有好几间有人住的屋子，爷爷跟他们都很熟，他们常常招呼爷爷进去喝茶。

　　我爷爷还在山上种凤梨、龙眼、荔枝，每年到了夏天，我和弟弟总希望能上山大吃一顿。听说今年的荔枝长的很好，一定可以丰收，我听了口水都快流出来了，真希望荔枝快快成熟。

　　爷爷很疼我们，有时候会给我们一些零用钱当小费，或让我们去买东西吃，爷爷真好。爷爷对于稻子非常关心，记得有一次风刮得大，雨也下得大，爷爷在半夜冒着风雨，跑到田里去，生怕水涨了出来，农作物会受害。还有一次，因为太久没下雨，爷爷从下午七点多便去田里顾田水，生怕别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。一直守到半夜两点多才回来，爷爷还真细心哪！

　　奶奶也常常和爷爷一起到山里去载木柴回来，因为我家是用木柴烧洗澡水的，有热水器太费煤气了。我奶奶也有六十几岁了，还常常到工厂工作。她煮的饭菜也是一流的。奶奶很像个大时钟，每天六点多起床，总是先把爸爸叔叔叫起来上班，再叫妈妈煮饭，最后才叫我们四姐弟和爷爷起床。如果叫了一次还有人不起床，奶奶也懒的再去叫他们了。

　　我最敬爱爷爷和奶奶，希望他们永远健康快乐。

　　点评

　　1. 写人物最简单，但是也最困难，一般人介绍自己身边很熟悉的'人物，常常用一些很概念化的形容词，本文作者却很聪明，很细心的掌握爷爷的特色，把爷爷种田、运肥料的情形具体地写出来，让人可以感觉到爷爷是一位很敬业的老农夫。

　　2. 奶奶的部分写得较少，从材料的分配来看，不太平均，但是那句如果叫了一次还有人不起床，也奶奶也懒得再去叫他们令人想笑。作者把一对朴实无华的老夫妇描写得很鲜活。

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