钓鱼优秀作文合集（4篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的钓鱼优秀作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼优秀作文 篇1
“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”歌里唱的，便是我喜欢的，每当听到这首歌，我的眼前仿佛出现了我和妹妹一起钓鱼的欢乐场面。
去年暑期的一个星期天，我早早地准备好了鱼钩和鱼饵，带着妹妹去小区后面的池子里钓鱼。
这是我第一次钓鱼，于是我学着大人的样子先把鱼饵慢慢地挂在鱼钩上，再把鱼钩笨拙地甩到水里，目不转睛地盯着鱼漂。可是，鱼漂动了几下就再也不动了，拉出来一看，鱼饵早就被狡猾的鱼吃光了。真是让人生气！这样的事情反复了好多次，一条鱼也没有钓上来，失望极了。正在我无精打采的时候，鱼漂出现了剧烈的晃动，我急忙把渔竿拉了起来，啊哈！钓到了，钓到了！我兴奋地叫了起来，妹妹在旁边也高兴得手舞足蹈。一个劲地说：“哥哥！抓到鱼啦！抓到鱼啦！”可是，当我把鱼从鱼钩上拿下来的时候，小鱼就像沾了水的香皂，一个没注意鱼从我手中滑到了水里，我都快要哭了。心里不住地埋怨自己：怎么会这么笨呢！
正当我生气的时候，爸爸来找妹妹了，问我怎么会不高兴了。我把事情的经过给爸爸讲了讲，爸爸笑了：“钓鱼不是那么简单的，需要有耐心与毅力。做任何事情都有成功和失败，失败了不要放弃，继续努力总有成功的'时候。”
听了爸爸的话，我决定再次坐下来钓鱼，中间有过几次跑鱼的事情，我也没有那么生气了。最终，真的钓上来了一条红鱼，我把它带回了家，放在了桶里。看着桶里游来游去的红鱼，心里别提有多高兴了。
通过这件事，我爱上了钓鱼。也明白了，做任何事情都要有耐心和坚持。
钓鱼优秀作文 篇2
上个星期天，写完作业 。外婆带我去钓鱼。.我们来到鱼塘，只见那里人山人海，眼尖的我一眼看见有个空位，就大声告诉外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔细看了看，摇摇头：“不行，不行！那儿水太亮，太浅了，鱼不会到那儿的。你看，那些有经验的'钓鱼者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的钓鱼迷都选择水不那么亮的地方 。
我们往后走，找到了一块水面，姑爹说：“你瞧，这块水面周围有水草，水底又静，鱼儿就喜欢在这地方游动。”于是，我们就在这坐下了，姑爹在一旁看，我就在这守株待兔。
过了老半天，可是一点动静也没有。我坐不住了，找来一个网兜，拿着它去捉水中的跳跳虫。妈妈看见了说：“你真像小猫钓鱼中的小猫三心二意，这样怎能钓上鱼呢？”我惭愧地低下了头，又坐在位于上专心地钓鱼了。不一会儿，鱼标有点动静，我赶紧拉起来一看，是一条大鱼，我激动地连忙喊起来：“妈妈，妈妈，我钓起了一条大鱼！”
我终于钓上来一条大鱼，真是太高兴了。我想：“做什么事情都要专心致志，只要功夫深，铁棒就能磨成针。学习更是这样。”
钓鱼优秀作文 篇3
今天，阳光明媚，万里无云，是个好日子。爸爸和我打算去河边钓鱼。
我们俩拿了鱼竿、浮标、钓鱼线、椅子和鱼饵。当我到达河边时，我看见一些人一动不动地坐在椅子上。有些人尽力拉起钓鱼线，好像他们钓到了一条大鱼。看到这一点，我迫不及待地开始钓鱼。首先，我一节一节地拔出鱼竿，系好鱼线和浮标，最后把鱼饵钩在鱼钩上。我像其他人一样，拿着鱼竿，用力拉着鱼线，然后松开我的'手，鱼钩被放进河里，浮标漂浮起来。我一直盯着浮标，等了几个小时。当我准备放弃时，浮标慢慢下沉。我用力拉钓竿，但没有钓到鱼。因此，我用同样的方法放下鱼钩，但是浮标沉了。我觉得水有点急，就忽略了。后来，我觉得有些不对劲。
我举起了鱼竿。结果，我发现诱饵不见了。爸爸说，“这意味着鱼已经吃完了鱼饵。下一步，耐心等待，你会抓到鱼。”后来，我试了几次，终于钓到了一条小鲫鱼。夕阳西下，我和父亲不得不带着我们唯一的战利品依依不舍地离开。
虽然我们只钓到了一条小鱼，但我还是很兴奋，第一次尝到了钓鱼成功的喜悦和钓鱼的宝贵经验。
钓鱼优秀作文 篇4
《钓鱼的启示》主要告诉我们，在面对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以面对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。
故事是这样展开的。
有一年，作者刚满十一岁。有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，小心翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊！好大的鱼！作者在心里赞叹着，并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。
这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是现在还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”作者急切地问道。
“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的了！”作者大声争辩，哭了出声。
作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争辩的声音中，很清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。
转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的'鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。”
这个故事告诉我们，在面对向这样一类的道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就可以去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。但相反的，如果在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。
所以，面对这种问题就像做选择题，如果你选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会将自己的一生毁于一旦。
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