优秀的作文

时间：2024-01-01 11:15:27 中学生优秀作文我要投稿

优秀的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的优秀的作文3篇，希望对大家有所帮助。

优秀的作文

优秀的作文篇1

　　淡淡的春色。

　　花季成为历史，雨季也轻轻褪去了。我们的天空，曾有过花季般缤纷的色彩，却被清澈无情的雨季洗去，变得很清，很清。春色耐不住性子，便先来渲染无暇的天空。纤细的线条，勾勒出一幅生机盎然图。我们像图中那刚露出一两点绿光的小草，娇小可爱正含苞待放的花儿。我们还没有成熟，我们还在等待。可我们拥有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”张扬的个性与勇气。

　　温暖的夏色。

　　夏色没有春色淡淡的气息，但他拥有温暖。温暖来自它那独具的浓郁色彩，我们的天空当然需要它来渲染，天空渐渐变得丰富起来。葱葱的树木，青山和绿水，夏色在天空涂画出一幅灵动的山水画。我们的生活犹如画中的景物那样充实并快乐着。但快乐不代表没有忧愁与困境，因有了“山重水复凝无路，柳暗花明又一村”的坚持、不放弃而快乐着。

　　萧瑟的.秋色。

　　“枫叶荻花秋瑟瑟”，凄清、萧瑟是秋色的特点。天空多了这样一笔色彩，变得充实而清新。我们曾哀伤于如秋色般的孤独与寂寥，而现在却已学会坚强，因为秋天也是收获的季节。秋色不仅有落叶的枯黄，也有使我们垂涎欲滴的果实的色彩，坚强的我们等待着希望的明天。

　　傲骨的冬色。

　　我们五彩斑斓的天空还要留下一块地方给冬色渲染。冬天里刺骨的寒风，百花凋零，惟有梅还在傲然开放。而我们拥有了梅花一般的倔强与勇敢。

　　我们的天空，已被我们的画笔用春夏秋冬四色渲染，绚烂缤纷。

　　我们无法阻挡时间的脚步，我们渐渐成长，不，也许已经成年。“我就是‘90后’”，我们已经长大，我们学会在逆境中坚强、不放弃，在喧闹中寻找寂静、一份恬静。在我们心灵深处，还有一颗心，叫爱心。爱着关心我们的人，爱着帮助我们的人，爱着养育我们的父母。愿意将我们的爱给予需要帮助的人，将我们的爱与朋友一起分享。我们拥有张扬的个性，却不是青春的本性。我们懂得释放，释放快乐与忧伤。我们的天空，我们渲染，还差一道风景：张开梦想的翅膀，飞吧！

优秀的作文篇2

　　教学目标

　　1、“指导学生由说到写，提高口头与书面表达能力。

　　2、鼓励有创意的表达。

　　教学重难点

　　1、能够有条理、生动具体的把文学作品的内容写出来。

　　2、对作家生活与创作背景有一定的了解，在交谈中有所启示。

　　教学过程

　　第一课时

　　一、创设情境

　　这节课我们进行能说会写三：我喜欢----的----板书

　　二、明确目标

　　自读提示，明确本次习作要求。

　　三、指导写作

　　1.内容要充实，要具体地写。

　　2.表达的情感要真实，做到情真意切。

　　在写作文时，应该注意表达自己的真情实感，这样文章才会感人

　　四、交流想法

　　谁来说一说你最想写位哪文学家的什么作品?

　　(1)探讨某一部作品的内容。

　　(2)哪个人物给你的印象最深?(神态、动作)

　　五、起草草稿

　　六、交流评价

　　例文：我喜欢安徒生的《丑小鸭》

　　安徒生是一位伟大的童话作家。这个“长不大的孩子”，用孩子的口吻把他独特的经历和自觉的感受透过孩子的眼睛和心灵记录下来。他成了公认的“现代童话之父。”

　　我读了安徒生的童话，能感受到童话里的很深刻的涵义：一些无奈的批判，一些美好的'畅想，一些表达，一些寄托。作家从心所欲的写作，用童话的形式来反映现实。我喜欢阅读他写的《丑小鸭》，愿意沉溺于文本所表现的描写丰富离奇，叙述平静美好的故事里。

　　《丑小鸭》的开头一段的描写：乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄色的，燕麦是绿油油的，干草在绿色的牧场上堆成垛，鹳鸟用它又长又红的腿子在散步，噜嗦地讲着埃及话，这是它从妈妈那得到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林，森林里有些很深的池塘。的确，乡间是非常美的，太阳光正照着一幢老式的房子，它周围流着几条很深的小溪，从墙角那儿一直到水里，全盖满了牛莒的大叶子。这是一幅色彩明丽，朴素悠闲的乡村风景画。这里的美景是多么美，这个乡下多么宁静，这是个幸福的地方。读者甚至能联想谁会和鹳鸟生活在一起，并和它们噜嗦埃及话。

　　这就是诗中所含的意蕴，也正是安徒生魅力的所在，安徒生把诗溶入到他所要描写的东西中，使人产生一种仿佛置身其中，并不自觉地感受到他童话所散发的幸福的感觉。这样的写法是安徒生性情的一个表现，同时也吻合儿童的心理，并能给予他们以正确的审美引导。

　　第二课时

　　一、评改延伸，深化习作感受

　　1.回顾习作要求

　　2.小组评改。

　　3.班级交流。

　　优秀习作在班级宣读

　　4.提出修改意见。

　　5.学生修改。

　　6.学生互改作文。

　　二、抄写到作文本上。

　　三、赏析习作。

　　1、选几篇好的习作赏析。

　　2、指名读习作。

　　3、欣赏好的写法、词句、片段。

　　四、点评。

　　五、不满意自己作文的学生可再修改

优秀的作文篇3

　　时间一点一点地流逝了，转眼间一年又过去了，这一年发生了许多事，其中最让我难忘的便是我和小伙伴舒颖找了一个只有两个人知道的秘密花园，那是我们在田间玩耍时发现的，那里春天一片翠绿色，夏天一片深绿色，秋天一片金黄色。

　　春天，秘密花园的草地上长出了许多嫩绿的小草，给秘密花园带来了无边的青翠，环抱着秘密花园的那几棵树也被春风吹绿了，秘密花园一片生机勃勃。风一吹小草伸出双臂向上蹿。小草时而微微抖动，时而弯腰触地，时而左右摇摆好像一群亭亭玉立的少女在心情跳舞。在绿色的草丛中还点缀着一朵朵五颜六色的小花，瞧！看春姑娘给秘密花园织的地毯多美啊！

　　夏天，秘密花园中许多不知名的野花竞相开放，一场突如其来的大雨过后，秘密花园看起来像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的，在温暖的阳光下，被雨水洗净的.秘密花园像童话世界一样清朗、辽阔、宁静我和舒颖被这些美丽的野花吸引住了，我们东一朵西一朵地采摘野花，不一会儿，怀里就抱了满满的一大束五颜六色的野花，我们要把这些野花编成了一个花环，细细一打量头戴花环的我们还真有点公主的风范呢！微微清风中，那满地的野花东摇西摆，像刚学步的孩子一样，互相碰撞。

　　秋天，秘密花园变成了一片金黄色，小草换上了金色的衣裳，很多小草都结出了果实，准备繁衍生命。我和舒颖总爱在草丛中仔细寻找偷偷隐藏起来的黄色的酢浆草。酢浆草的果实一个个涨得圆圆的，我们用手轻轻一碰“叭”的一声酢浆草的果实裂开了，红色的种子从果实里弹了出来，爆开后，果壳快速卷曲，我们把它摘下来挂在耳朵上，像戴着一对小耳附，别提多有意思了。

　　秘密花园中的每一根草都珍惜夏天，珍惜阳光，它们急急忙忙，争分夺地生长着，然后毫无怨言地迎接寒风和冰冻，承担一个漫长的冬天，等待春的来临。我爱我的秘密花园。

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