优秀的作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的优秀的作文3篇,欢迎大家分享。
优秀的作文 篇1
我心中美丽的家,并不是象现在这样一辆辆汽车疾驰在公路上,楼房高得让你看不到蔚蓝的天空……
当人们享受着科技所给予我们的方便时,人类却忽视了,不!应该是无视了自然环境的保护。
我心中美丽的`家是那样美丽,那样漂亮,那里没有人世间的喧哗,没有官场上的明争暗斗,没有金钱与利益的诱惑。一眼望去,那是一片金黄的田园风光。
早晨,勤劳的公鸡叫你起床,正午,热情的太阳高高地挂在天上,他能温暖你的体肤,能温暖你我的心房,晚上,月亮为夜空点亮了一盏明灯,星星把黑夜装点得更美、更亮。不过这只是幻想,当今的社会那还有这样的地方。
有时我也抱怨。我抱怨人类为什么不爱护环境,我抱怨人类为什么要把美丽的环境吞噬的一干二净!
可是又有谁能听见我的心声呢?
……
优秀的作文 篇2
“他短小臃肿,外表结实,天生一副运动家的骨骼。一张土红色的宽大的脸,额角隆起,乌黑的头发,到处逆立,眼中燃烧着一股奇异的威力……”这便是罗曼·罗兰笔下的贝多芬。他,是我的偶像。
贝多芬是一位音乐巨人,高傲而又忧伤。他很不幸,他是音乐界数一数二的大亨,可他自己却过着悲惨的生活。他的父亲酗酒,所以他的童年过得极为糟糕。因为家境贫穷,贝多芬11岁就开始进乐队工作。成年后,他命运多舛,疾病、贫穷、精神的痛苦犹如一把把利刃一点点蚕食着这位巨人的`身体。年仅46岁竟然一点声音也听不到了。贝多芬作为一名音乐家,可上天却残忍地夺走了他的听力。命运一次又一次把他打倒在地,可他从不屈服,仍旧从地上爬起,屹立在高峰之上。难怪连歌德也曾这样惊叹说:“贝多芬是一个倔强之极的人,面对痛苦的命运,他不逃避,不投降,只坚强地冲了上去,无论祸福。”
维也纳,贝多芬在这音乐之城中指挥了《第九交响曲》。这是一首壮丽的曲子,旋律跌宕起伏,时而压抑,时而悲壮,似乎可以看到勇士们不断冲击关口,前赴后继奔向胜利的景象。它一扫维也纳的轻浮,让世界为之一震。人们只记住了他在台上的英姿,却无人注意到他那张感动的脸,那双深奥的眼睛。命运对他不公,他却从未放弃对音乐艺术的追求,拼其一生创作九部交响曲等大量的音乐作品。丧失听力的贝多芬用牙咬着木棍,另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声从而创作作品的,他写出了一首又一首美妙的曲子。
他台上风光,可台下却一贫如洗,生活艰苦。他笑声忧愁却曲中欢乐。贝多芬是一个倔强的人,来自命运的不公与痛苦打不倒他,摧毁不了他对音乐的热爱!
贝多芬是一位可敬的人,他曾得过许多病。那一天,当病魔又一次来临时,他永远地闭上了眼睛,去世后贝多芬的遗物仅仅卖了九百八十二弗令。这是一个多么悲伤的故事呀!他从未幸福过,连唯一的侄子也对他万般折磨。他自始至终以乐观对待世界,在《第九交响曲》中他用生命唱出了欢乐。“当合唱响起时,欢乐一下抓住了人的灵魂……”好像一缕阳光突破浓密的云层洒向大地,照亮了人们的心田。
贝多芬冲破了命运为他作的囚笼,他用手紧紧锁住了命运的喉咙,他的曲子神圣高雅……
所以,他是贝多芬;所以,他是伟大的作曲家;所以,他是一位伟大的巨人。我佩服他,佩服他直面生活的勇气;佩服他孜孜不倦追求音乐的执着;佩服他对命运的乐观……
我的偶像——贝多芬,敬佩你,永远!
优秀的作文 篇3
“晨曦”的校园温馨美丽,茶花、海棠花、栀子花、桂花等次递开放,花香飘散在楼前廊间,沁人心脾。我爱徜徉在这片校园里,闻着小草的芳香,听着朗朗读书声,陶醉其中,怡然自得。
在这陶然里,有一种脱离喧嚣的怡然乐趣,可以遐思连连,可以空无一物。它可以随着我的心境,时而万马奔腾,时而平静如水。今天同学们提到毕业这个话题,让我的思绪又飞扬起来,眼前似有一张张画面铺展开来……
夏日里,栀子花开的季节,香味浓郁得有点甜腻,但空气又燥热难耐。同学们像长了一身绒毛的小鸭子,叽叽渣渣地挤在操场边,缓缓地前进。在这样的天气上体育课,谁都有些慵懒,老师站在跑道中央,看着我们的动作,皱起了眉。这时,“扑通!”一声闷响,显得格外刺耳,同学们不由地停下了脚步,有的争着挤到前面想看看究竟,有的嚷嚷着去报告老师,事件源头则迅速围起了一个圈,只见同学们收敛了慵懒与嬉笑,流露出焦急与关切的神色。主角的我正抱着疼痛的大腿,脸上挂着一行没来得及抹去的眼泪。周围的同学,有的忙着安慰我,有的伸出手扶我起来,有的急切地帮我检查伤处,一张张红扑扑的脸,满含着关切与温情。顿时,我感到一股暖流涌进心尖,脚虽然还瘸着,但已没那么疼痛了。
课堂上,陈老师正在表扬周记写得出色的同学呢。我感觉空气中弥漫着一种硝烟的气味,呼吸也有些急促起来,同学们的名字一个个从耳边呼啸而过。终于,听到老师点到我的名字,我长出了一口气,脸上立即扬起自豪的微笑。陈老师还着重表扬了我的作文,当堂朗读了其中的精彩部分。这时,我感到有种无尚的光荣萦绕着,有些飘飘然……陈老师每次都在我的作文本上,划出一道道红色波浪线,对其中优美的词句进行褒奖,在文后写出她的观感,例如喜欢这种田园风光,爱看你的.文字等,给了我极大的鼓舞。这以后,我再也不觉得写作文或周记是件多么困难的事。随着波浪线越多越长,被表扬的习作越来越多,我终于登上了市级作文竞赛一等奖的领奖台。
书架上,几本贴有标签的书特别显眼,它让我回想起同学纷纷拿出自己的藏书,组成班级“图书角”时的情景。那时班级里的阅读热情盛极一时,同学们对书的喜爱与珍视让人感动。读着这些大家一本本凑齐的“百家”书,每位同学的心里都洋溢着温暖,仿佛这一本本书里都写满了友谊,写满了集体,恨不得将每个词句都仔细揣摩,细细研读……
“叮铃铃”,一阵急促的上课铃声响起,打断了我这一刻的浮想翩翩。我有些懊恼铃声的“不期而至”,这样美丽的遐思怎么可以轻易中断呢。老师的慈爱关怀,同学的深情厚谊,像美丽的音符,围绕在这片片遐思中。它们将伴随着我扬起的风帆,追随着我成长的足迹,激励我一路向前。
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