老师的优秀作文精华【9篇】
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的老师的优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师的优秀作文 篇1
我们班的林老师是一位非常漂亮的林老师。她长着苗条的身材，一头乌黑浓亮的卷发，慈祥的眼睛，她的鼻梁纤巧，挺立，嘴唇薄润，嘴角边还常常露出两个甜甜的小酒窝。
林老师是我们班的语文老师，她讲课感情投入，绘声绘色，一说到无关的话题或有趣的图案，我们就大吵起来，她叫我们停下来，我们就停下一会儿，便又吵了起来。这时，老师不讲课了，说让我们讲个够，我们知道老师不讲课了，就一声不吭老师再次叫我们讲，我们也没讲话，只是默默地在做自己的作业，而老师就在讲台上看语文书，准备下一节课的内容。老师也没有离我们，只是布置了作业给我们做而已。
到了第二天语文课时， 老师突然说要测验，我们昨天谁也没有复习，谁也不会做。下课了，收卷了，等老师走回办公室之后，我们不停地说：“惨了，惨了，不会做啊，怎么办啊，会不会考的不及格的，如果真的考得不及格的话就会被爸爸妈妈骂我，打我。”
过几天后，上语文课，老师拿着一叠试卷走进教室，那时候我们的情绪多么的恐惧。老师说我们考的'成绩不及格，所以就让几个同学发下去，而且老师还大骂了我们一节课。自从上一次我们吵的时候老师不讲课的那一次起，我们的成绩越来越差。
我们又上语文课了，我们上课也没有开小差了，不但专心致志地听老师讲课，而且还认认真真地做好笔记，复习。又测验了，我们怀着信心去做，结果，我们都有很大的进步。
原来，这就是我们的进步。
老师的优秀作文 篇2
上一年级的第一天，来到学校，周围的一切都很陌生，我天生胆小，所以小心翼翼地挨到教室，见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发，脸上挂着和蔼的笑容，说起话来和声细语，让我一直绷着的`神经渐渐放松下来，我开始有说有笑，变得活泼起来。我暗暗发誓：一定做一名优秀的好学生。
有一天，陈老师要选数学课代表，我想：我能不能被选上呢？如果选上了，我该怎么做呢？我就聚精会神地听着，真庆幸，老师居然真的点中了我，那一刻，我真激动，我对自己更有信心了。
在课堂上，陈老师是我们严厉的数学老师。她讲起课来津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍，直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”，那准会受到小小的惩罚。下课后，陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后，我和几个女同学一块玩，陈老师装成大灰狼的样子吓唬我，逗得大家笑弯了腰；还有一次，我在考同学“脑筋急转弯”，陈老师也要我考考她，你看她思考的神情多认真！
可是有一天，是我要升二年级的时候，我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光，可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里，我在陈老师的不断鼓励下，处处表现得很出色，成为同学们学习的榜样。我真想告诉她：“谢谢您，陈老师，我永远忘不了您！”
老师的优秀作文 篇3
他留着一头板寸头，充满知识的眼神和大脑，鼻子小小的，嘴唇厚厚的，给人一种亲切感。他就是我的数学老师李老师。
崭新的五年级生活眨眼间就来到了我的身边，我到了教室，我静静地等待着上课，等待新老师的出现。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我迫不及待地想看看新老师的.面孔。李老师慢慢地走了过来，又慢悠悠地走到了讲台旁边，手扶着讲台，不紧不慢地做起了自我介绍：“大家好，我是你们五年级的数学李老师，你们也可以叫我小李老师。”哈哈，这位老师真是一点架子都没有，我喜欢这样的老师。
开始上课了，李老师开始滔滔不绝地讲起了数学知识，起初我像等待食物的小鸟，认真地注视着他，后来，我慢慢开始忍不住了，从桌肚里抽出一张纸，开始画起了李老师：他手拿巨大的三角尺，骑在马上，威风极了。我的脑海中马上就诞生了新的漫画人物形象。
正在我高兴之时，一人将我的画抽走了，我说：“快点还给我，下课再给你看，要是待会儿被老师看到就不好了……”我扭头一看，呀！怎么是李老师。这下糟了，我站起身，低着头，沉默不语，准备迎接老师的批评和同学们的嘲笑。可李老师没有，他仔细地看着那副画，微笑着说：“画得还可以，只不过我的胡子可没那么长……”我顿时惊呆了，傻傻地望着老师，不懂为什么他不说我乱画。他似乎看透了我的心思，笑道：“如果下次再被我抓到，那就不是说你啦……”说着，便情不自禁地笑了起来。
这就是李老师，在他那里，我感受到了老师对学生的尊重和爱护。在他那里，我也学会了如何成为一个更好的自己。
老师的优秀作文 篇4
侯老师给我们当班主任已经三年了，我们班上的同学都说：有侯老师这样既认真又和蔼可亲的班主任我们是多么幸运啊!
侯老师四十来岁，不高不矮的个子，穿着红色的上衣，扎着马尾辫，漂亮的瓜子脸，一双炯炯有神的`眼睛，闪烁着智慧的光芒，目光里透露出慈祥，有时也透露出严厉。
侯老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师。她的课上得可好了，知识讲得明明白白，既生动又有趣。她还经常组织我们认真复习所学过的知识，因此我们班的同学语文成绩都很好，每次考试班评成绩总是在全年级名列前茅。
侯老师不但课教得好，还时刻像妈妈一样关心着我们的成长。我们班有几个不认真的同学，老师总是耐心地教育他们，要他们明确学习的目的，端正学习态度，好好学习天天向上。我在学习上很粗心，侯老师也多次教育我，学习是马虎不得的，一定要仔细、要认真、要一丝不苟。在侯老师地耐心教导下，我的成绩慢慢地提高了。
侯老师为了我们班操碎了心，费尽了力，我们都非常感谢她。我衷心祝愿侯老师永远年青漂亮，身体永远永远健康。
老师的优秀作文 篇5
有一次，全校的语文老师都要到校长办公室去开紧急会议。我们的语文课就改成了自习课，教室里就像炸开了锅似的。
大约过了三四分钟，听见楼梯上有“咚咚”的脚步声，大家以为是老师来了，串位的.忙着回原位，在一起叽叽喳喳的女生，也坐得端端正正的。有的人胡乱抓起桌上的书翻阅起来，就是拿倒了也来不及换；还有的用书把脸遮住，在下面偷偷地笑呢。
教室的门猛地被推开了，于是教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这里不是教室而是快乐的天堂——进来的不是班主任而是一个调皮的男生，他趁大家不注意的时候偷偷溜出了教室。
那女生呢?她们这时可开心了，有的在一起抄歌，有的在一起用贴画装饰自己的笔记本，还有的在一起交头接耳，可快活了。
突然不知是谁喊了一声：“老师来了!”教室里马上又变得鸦雀无声了。
老师果真来了，看到大家这么认真地自习，脸上露出了满意的笑容。
唉!老师不在的时候……
老师的优秀作文 篇6
我心中的语文老师，眼中应该要有学生，无论何时，都用一双明亮的眼睛凝视着孩子，就像一位慈祥的母亲，传递着信心与力量，爱心与真诚：我反对，眼中存有疑惑始终不相信自己的孩子能成功的老师。
我现在的语文老师就始终对自己的学生充满信心，从不放弃一个学生，经常用温和的眼神话语去鼓励学生。有一次，一位同学回答问题，回答到一半，发觉自己有些偏题了，便支支吾吾起来，其他同学可等不及了，争先恐后的说“老师，我来。”这时，老师发话了，“不管怎么样，让我们先听他把话说完，好不好。”那位同学便信心大增，顺利的回答了问题。这就是我的语文老师，像慈祥的母亲给我们传递着信心与力量。
我心中的语文老师，心中要由底气。我反对，机械的读着文本，像复印机一样日复一日，年复一年照着教本读，毫无创新的老师，我期盼，胸中有文本，侃侃而谈，妙语连珠、落落大方、幽默风趣的老师。
我的语文老师在课堂上妙语连珠、落落大方，讲课也很生动。记得上周，上《紫藤萝瀑布》这一课时，她柔美的声音让我仿佛真的看到了那一树茂密的藤萝花在争奇斗艳的绽放着，看来我们的未来是充满希望的。
我心中的语文老师，要有激情。无论何时，都能看到他们用手臂传递温情的话语，知识的雨露，智慧的源泉。我反对，双手背在身后，一副不屑与傲慢的`神情，我期盼，这双柔和的手，能抚摸我们播下深情的种子，能指引我们传递光明的大道，能激励我们充满人生的自信。
我的语文老师却是那么平易近人，每堂课都很有激情，经常会时不时的穿插一些与课文有关，富含哲理的小故事。记得在《走一步，再走一步》课文中，她给我们讲了一个作者长大后利用走一步，再走一步的哲理完成了一项常人看似不可能完成的任务，让我懂得了不管做什么事，都要脚踏实地的，不要畏难，只要一步一个脚印成功就会属于你的。这个故事让我受到了启发，可见，知识与智慧都是老师悉心指导传递给我们的。
这就是我的语文老师——曾老师，在教师节之际，我祝您节日快乐！工作顺利！事事顺心！
老师的优秀作文 篇7
我已经是五年级的学生了，在这五年的时间长河里泛起多少快乐的浪花，但有卷起多少忧愁的漩涡，在我脑子里最深的是我一年级的班主任金老师。记得那天是我小组值日，我们打扫好卫生，正要关窗回家，这时，我看见天花板上有两只蝴蝶，心想：如果我把窗户关了，当它们玩够了，想回家，可出不去，它们会伤心死的，我就拿起扫把赶啊赶，好不容易才赶出一只，另一只我跑到东，它飞到西，我跑到西，它飞到东。我想：这样赶到何时呀！
我刚想把窗户关了，可一想，万一外面的蝴蝶不走怎么办，它会迷路的。有了，我把一扇窗户开着，其他窗户都关了，才放心的走了。谁知晚上呼呼的刮起了大风，打碎了学校的俩块玻璃。第二天早上，金老师找我谈话，我知道了因为我的过失，打碎了两块玻璃，抽抽噎噎地说："玻璃的费用我妈妈会赔的'。“金老师说："打碎玻璃是小事，但是你为何不关窗户？”我见金老师没生气，便将赶蝴蝶的事和盘托出。
老师和蔼可亲地问：“如果把一只蝴蝶放在里面，另一只蝴蝶放在外面可以吗？”我急切地说：“不行，它们是好朋友，再说昨晚有台风它会冻死的老师开怀大笑，说：“你真是一个善良、爱心的孩子啊！”后来我才知道金老师代我给学校赔了两块玻璃的钱。妈妈主动找金老师还钱，可老师执意不收，说：“这钱是我乐意付得，在这件事情中我们看到孩子们在无意中犯的错误里往往隐藏着高尚的品德和善良的心。”
那时我还似懂非懂渐渐地我明白了老师的良苦用心，从那时起我就更加爱大自然了。我衷心的谢谢你，我的启蒙老师！
老师的优秀作文 篇8
从一年级到六年级，教过我的老师有很多，可使我最敬佩的还是薛老师。
薛老师今年37岁，鼻梁上架着一副高度近视眼镜，留着一头又黑又长的头发，一双眯成细缝的小眼，一张标准的鹅蛋脸，看起来挺斯文的。
记得三年级的时候，薛老师就来担任我们的班主任。薛老师来之前，我们班可以说是全校出了名的"乱班"。什么"奇才""怪才"都有，凡是来我们班上课的老师个个都直摇头，可薛老师来的第一节课竟是一堂"教育课"，教鞭敲得讲台"啪啪"直响，调皮的男同学心里暗暗地想，要看看薛老师有什麽"绝招"，老实的同学只好乖乖地听薛老师训话，原来薛老师是先给我们来个"下马威"，从此以后，我们班那些有坏习惯的同学渐渐收敛了，不敢随随便便了，现在上课大家安静得连一根针掉在地上都听得见……
当学生的最头疼的是作文，同学们写的作文可以说是"乱七八糟"的，每次老师布置作文，有的写几行就交上去应付了事，有的写得"牛头不对马嘴"，薛老师看到这种情况，她先在班里举办一次水果拼盘比赛，叫同学们从家里拿各种各样的'水果来学校，亲自做水果拼盘，然后叫同学们把做水果拼盘的经过写出来，那就是一篇真实的作文。这一次，同学们写的作文都很好，有的还发表在《右江论坛》上呢，从此，我们班同学的作文就写得越来越好了……
老师的优秀作文 篇9
xx年，母校宁阳一中以其博大的胸怀接纳了我，在这里，我接触了许许多多的师长，他们或持重严肃，或活泼热情，或幽默风趣，不仅能出色地完成授业解惑的重任，更以朋友般的热情感染着我，让我受益匪浅。是啊，有什么能比在生命中遇到亦师亦友的人更幸福的`呢？情感的波涛已经不可抑制地汹涌澎湃，三位恩师的面容已浮现在眼前。
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