小学优秀作文600字

（实用）小学优秀作文600字3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学优秀作文600字3篇，欢迎大家分享。

小学优秀作文600字 篇1

　　振振的妈妈每天笑容满面地到幼儿园接送儿子，见到老师总是提醒儿子向老师问好，尊重与理解。这天下午，她又如往常一样满脸笑容地来接儿子了，可一到活动室门口，只见四五个孩子围着她的儿子扯手的扯手，拉脚的拉脚，又听到她儿子的哭声，她一个箭步冲上去，一手一个把小朋友拉开，且呵斥声不断。那几个孩子惊恐地呆立一旁。见我走近她，她气势汹汹地指着这群惊魂未定的孩子说：“他、他，还有他们几个都在欺侮我家振振，看他老实。”从我平时对这几个孩子的'了解，我断定家长一定是误会了。于是我对振振妈妈说：“不会吧，一定是误会了，请允许我把事实了解清楚……”还没等我把话说完，她便气忿地说：“我清清楚楚地看到他们都在欺侮振振！”说完就抱起儿子气冲冲地走出了活动室，并逢人便说：“我的孩子被打哭了，老师不管！”

　　我叫来那几位受惊吓的孩子，问他们是怎么回事，不料他们只会连连说“我没打他，我没打他”，此外，什么也说不清楚，幼教之友《尊重与理解》。我猜测很可能是振振滑倒在地，这几个小朋友前去搀扶，到底是只有3岁多点的孩子，扶得不对头，反而使振振难受得哭喊起来。

　　实际情况与我的分析基本一致。第二天，我准备向振振妈妈说清事实，争取她的理解，哪知她一连三天都未送孩子来。正当我准备上她家做工作时，她抱着孩子来了，不再像过去一样笑容可掬地招呼孩子叫“老师好”了。我把实际情况讲给她听，并一如既往地热情接待他娘俩。振振有挑食的毛病，遇到不爱吃的菜，或拒吃，或吃得很慢，但只要老师去喂，他还是能将饭菜吃完。这种时候，我就喂他，保证振振愉快地吃完午餐。

　　尊重和真诚换来了理解，振振妈妈很快又恢复了往日的态度。后来，她因工作忙而不得不将儿子转入全托幼儿园，但她不管在哪里看见我，仍然亲切地招呼我。

小学优秀作文600字 篇2

　　一天，爸爸妈妈都上班去了，留下我一个人在家。已家下午一两点了，他们还没有回来，我的肚子饿得咕咕地唱起了“空城计”。我在家里到处寻找食物，可惜的是，家里只有水果和蔬菜。水果让我越吃越饿，我又不敢打开灶火做菜，所以，就只好按照妈妈说的去做——如果他们回来晚，我就自己买着吃。于是，我小心翼翼地将10元钱装进内衣口袋，锁好门，把钥匙挂在脖子上，出门了。说起来这还是我第一次独自上街购物呢，所以，我觉得特别地新鲜。

　　走在路上，我东瞧瞧，西看看，不知买什么吃的好。街道两边的小吃摊上有香脆的麻花，酥软的油糕，夹着香肠的面包，热气腾腾的包子，粘糊糊的`糊辣汤……卖家笑容可掬，向走进的人大声吆喝着：“包子，皮薄肉嫩的包子！”“逍遥糊辣汤，好吃不贵！”“现榨豆浆，热的！”……这时，我想起了妈妈说过的话：街边的食品没有超市里的安全、卫生。于是，我坚定地向超市走去。

　　到了超市，站在门口，我犹豫了：是买袋装的还是买现做的呢？听大人说，袋装食品都含有一定的防腐剂，没有现做的新鲜、安全。于是，

　　我随着熙熙攘攘的人流走进了现做食品区。这里食品的种类应有尽有，桌椅整洁，餐具干净，卖主并不大声吆喝招揽顾客，只是随顾客心意自由挑选，顾客也自觉排队购买。“什么小吃又营养又便宜呢？一杯豆浆，两个包子，才花两元钱，我就能吃饱吃好。对！就买包子和豆浆，在这里吃。”回家后不久，爸爸妈妈就回来了，我自豪地对他们描述了出去吃饭的经过，他们都夸我有眼光，有能力。我心里美滋滋的，期待着下一次的独自购物。

小学优秀作文600字 篇3

　　这一天，我来到学校发现，平常鸦雀无声的教室竟然吵杂不已，像极了人声鼎沸、热闹滚滚的菜市场！而同学们就像一群麻雀吱吱喳喳的讨论，因为今天是户外教学日，我们的目的地是——游乐场。

　　到了游乐场，我兴奋的跑来跑去，结果刚好下大雨，我一不小心，就跌倒了，跌得四脚朝天，真是乐极生悲！不过，我很快就兴高采烈的跑去坐游乐设施──飞机，飞机让我觉得我变成了天空中的'鸟儿，自由自在的在蓝天中飞翔。

　　接下来，我们去吃美味的午餐，看着大家狼吞虎咽的模样，让我不禁笑了出来，差点连饭粒都要喷出来了！

　　吃完午餐，我和同学说：“我要去夹娃娃。”但是我都夹不到。这时，我突然目不转睛的盯着云霄飞车，当我过去时，眼前大排长龙的人群，让我更加兴奋！终于，轮到我了，我紧张的坐了第一个位置，忐忑不安的心好似已经飞上九霄云外。“咻——！”出发啰！我就像被老鹰抓着从天空中俯冲下来，那种刺激感真是笔墨难以形 容。我玩了两次，当我要出来时，突然传来一阵叫声：“薇如，你们怎么去玩别的，都不告诉我？”我吓了一跳，两位同学好像两只暴龙气得火冒三丈，张开血盆大 口。“好啦！对不起！”两只大暴龙听到这句话，才变回小巧又可爱的同学。

　　这次户外教学，我得到了一个很大的纪念品，除了游乐的欢笑，还有最重要的友谊，真是收获满满、满载而归呀！而户外教学活动，是校园趣事的延伸，不但开拓了我的视野，更让我在有趣的学习活动中，又多了一次有趣又美好的记忆！

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