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优秀作文600字
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的优秀作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
优秀作文600字 篇1
那一刻，从梦中醒来，不知是眼朦胧还是夜朦胧，只觉得周围一片混沌。夜也有梦，在万籁俱寂时，它枕着夜风悄然入睡，仰望苍穹，月牙弯弯，犹如一只画舫静泊蓝海，它为我的梦轻轻盖上被单，静静地揽入怀。
曾几何时，望见青秀的大山半拦半抱着一间红瓦白墙的房子，让人不禁赞叹如此宁静闲适的画面，而自己宁愿立足远望，也不愿走近去打扰它的一片宁静。就让它成为我的回忆，希望在下一个梦中，再出现它的身影。
何年何月，我又望见了它，它还是那么美，那么静，让人不愿从梦中惊醒。我很彷徨，但又很憧憬，终于，没有走近去打翻它的宁静。站在草丛上，静静地，静静的……红瓦白墙，那儿一定住着一对年迈的老夫妻，相恩相爱，不过问世俗的一切，只求一生的安乐。
春意盎然，或许是对梦中那个美丽画面的`留恋，我再次来到了那座青山前，呵，没变，一点儿也没变。这里春的气息仿佛更加浓厚。除了那间红瓦白墙，一切的一切都是绿的，好一个美丽的画面。那对老夫妻应该还在吧！他们一定在屋里欢声笑语呢，我要去吗？我要去问候他们吗？还是不用了吧！
昨晚夜色朦胧，不知不觉地枕着夜风又去了那里，这一次，我决定去问候那对老夫妻，我实在想去看看他们。踩着草儿，我走进了那间红瓦白墙的房子。敲门，再敲门，可是没有人回应，他们一定睡着了吧！还是别打扰他们了。我怎能忍心去打扰他们呢？于是，我离开了，带着些许遗憾和内疚离开了。希望某年某月的某一天，再梦见它，那一次，我一定不会去打扰他们。
困了，又困了，这次会梦到那熟悉的画面吗？我希望会。因为夜将载着我飞去那我所向往的地方。
优秀作文600字 篇2
每个人，都会有几个记号。这记号可能是开心的回忆，也可能是痛苦的往事我，在一生中拥有几个记号。
第一个记号，是在十三年前，我出生后不久，看护我的医生准备给我洗澡，在那一天，我不小心将水吸入了鼻子里，使我的气管支气管留下了后遗症，只要我一感冒，我就会得支气管炎。虽然痛苦，却总在我的`成长中不断地骚扰着我，提醒我注意锻炼，保持健康。
第二个记号是在我七岁的时候。那一年的夏天，水位很高，我们却在这一时期与朋友到河边玩，我的朋友，我的最要好的朋友，失足掉进了水里，我想救他，可是如何才能救他哪？我当时恐惧极了，怕跳下去只会再浪费一条生命而已。我只好急忙去别的地方去找大人，而我找到大人，带大人来到河这里，却发现他从河面上消失了。我非常悔恨，要是我早点来的话，他就不会沉下去了。而旁边的大人，二话不说，跳井了河里，准备潜水寻找他。为什么？我愣在了那里，因为只要有一丝的希望，我就不会放弃。我的内心受到了极大的震撼。生命多么宝贵，哪怕有一丝生的希望都不应该放弃。这件事常在我心中涌动，让我去思考生命，思考失去，思考人生的记号。
第三个记号，是在我上五年级的时候，一个教我们的体育老师，因为突发心脏病而去世了，当时的场景我到现在也不会忘记，老师就这么走了，悄无声息地走了，我感到害怕，心里又涌出了一阵悲伤。
第四个记号，是在小学六年级下半个学期，相依相助六年的小学同学，马上就要分开了，在毕业典礼上，同学们都哭了，而我却没哭，为什么？，一些同学事后都这样问我，因为要分开了，那么，哭有用吗？以后最好少用哭解决问题为好。我通过前三件事，早已收获了坚强，但此刻，一种不知名的感情涌上心头，昔日的同学是否安好。
四种记号代表了疾病，失去，悲伤和怀念，让四种记号可以化成动力，也可作为航标，引领我勇敢向前去。
优秀作文600字 篇3
从小学到初中，我上过许许多多的语文补习班，补习班老师上课大多内容枯燥乏味，好似一剂安眠的药，一听便可以入睡。但我上了初中后，来到四真学堂，我明白了什么叫做一堂快乐的语文课。
当我来到四真学堂试听第一节课时，我看到这里每一位学生都是神采奕奕的，听到他们朗朗的读书声，看见余老师在讲台上眉飞色舞，滔滔不绝讲着课，我便深深喜欢上了这里，不是因为有我的好朋友，不是因为这里地方宽敞，而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。
记得有一次，余老师让我们做阅读训练，我们做完后，余老师让我们分组讨论，我们小组便开始了热烈的讨论，只见小秦站了起来，一身黑色让他显得十分瘦小，他笑呵呵地说道：'我们应该像文中的他那样积极向上，对人友善。'
小秦话音刚落，小扬站了起来说：'不不不，我们不应该像文中的他那样，他待人友善只不过是想让别人接近他而已。'小扬毫不留情把小秦反驳了回去。
课堂上我们的讨论十分激烈，擦出了智慧的火花，自由讨论的十分钟时间就这样很快过去了。
接着余老师笑眯眯地问我们：'你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗？'我们大声整齐的`回答道：'说真话，写真人，记真事，抒真情。'余老师听完我们的回答后，脸上犹如一朵盛开的花一样，笑得那么灿烂，那么开心。
陶行知先生曾经说过：'千教万教教人求知，千学万学学做真人'.这句话便是四真学堂的教学理念，我们在这里上了一堂快乐的语文课，收获了满满的知识，还学会了如何做好一个真人。
余老师告诉我们：'说真话，做真人，学真知，求真理。'这四个做人的要求，全都体现在一个半小时的语文课里了。
余老师的语文课是快乐的，它犹如一叶扁舟，带我们在知识的海洋里浏览；它犹如一片沙漠里的绿洲，满足了我们对知识的渴望。
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