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描写的作文300字【集合】
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
描写的作文300字 篇1
这次我们全班去龙庚年华去旅游，我们可快乐了，恨不得马上大声唱歌！
到了时间我们坐上大巴，我们在大巴上有说有笑，说着说着，我们都忘了时间，觉得一下就到了！
到了龙庚年华，我们走出大巴，一走出来风仿佛在欢送我们，凉风习习，吹到我们身上好舒适啊！我们排好队依次走进了龙庚年华。我们先参观古代的东西，我们一边看一边说，有的还拿手机出来拍照，我看见古代的犁好大啊。我们参观后，又坐下来休息，一边是本人带来的零食一边和他人谈天说地。没到一会儿，就要走了，我们又参观了植物。
来到植物馆，我第一眼看到的就是这个粉色植物，它很长，又很大。我们又走，看到了很大水果，一问原来是南瓜，不问不晓得一问吓一跳，可真大。随后我们又参观了动物馆。
动物馆里是一些都灭绝了动物，比方恐龙，这个假恐龙，固然是假的'，可看上去像真的，那尖利无比的牙齿仿佛随时都会吃了你一样。
要回家了，我们念念不舍的走了，我永远不会遗忘这次旅游，由于让我感遭到了快乐，我们一路走来有说有笑难道不快乐吗！
描写的作文300字 篇2
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书是人类的好朋友，书也是人类的老师，书是我们生命中不可缺少的一样东西。而我们家是一个充满了浓浓书香的家庭。 我们家的书橱大得不得了，里面装满了我们一家的书，有爸爸的《三国志》、报纸，有妈妈的《好妈妈胜过好老师》、《医疗》，有我的`《十万个为什么》，《母亲》等等。总之，我们家是一个喜爱读书的家庭。 爸爸是个大书虫。在家的时候并不多，可是，一旦有了休息时间，他就捧起一本书开始读。有一次，妈妈正在煮饭，爸爸正在津津有味地读着书，妈妈叫爸爸去买味精，爸爸听成买毛巾，结果气喘吁吁跑到超市，买了一条毛巾，回来交给妈妈。妈妈一看气得脸发青，说：“我叫你
买味精，你竞买了一条毛巾给我，哎！真是个大书虫！”结果，还得妈妈自己跑去买味精。 而我是个小书虫。一回到家，就捧起书，有时候，连作业也差点忘记写了。有一次，我看书看到十点了，还想继续看下去，因为太精彩了。可妈妈叫我睡觉，我央求妈妈：“妈妈，让我再看一会嘛！”“不行，你肯定要看到深更半夜的！不行！”妈妈带着不容商量的口气说道。哎，不敢不服从，我只好乖乖去睡觉。可是我怎么也睡不着，书中的情节吸引着我。
描写的作文300字 篇3
要是天下有这样的老师，那该多好啊!
今天，我到王老师家上课，我发现，他的语文课非常有趣，原本，我都想在那里睡觉的，可是，他那好似返老还童的样子使我们一下子喜欢上了他上的课，不知怎么的，王老师还‘治’好了，我的.睡觉病，让我一下子打起精神来，高高兴兴的上着课!我真佩服他!王老师，你真好!这句话，我至今还不敢告诉他，因为，我喜欢他教学的种种精神……
例如：他用那小孩子气的口气对我们说：“现在的作业太多了，压得我们喘都喘不过气来!就像一个炸药包，压在我们的身上!……边说还边比动作，笑得我们一个个东倒西歪……王老师就是用现实生活中的一些对大人来说是微不足道的小事，让我们以自己的角度来写出一篇文章，对我们小孩来说，最喜欢用这种方法来写文章，可是，现在，几乎没有一个老师能够理解我们，总是让我们以他们的角度来写出一篇文章，而且，我们还必须加上一些不真实的语句……
要是天下有很多老师像王老师一样，体谅学生，而且能够多一些为学生的考虑，那该多好啊!
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