老师的优秀作文400字

时间:2023-06-28 16:18:54 优秀作文400字 我要投稿
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精选老师的优秀作文400字7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的老师的优秀作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选老师的优秀作文400字7篇

老师的优秀作文400字 篇1

  刚开学时妈妈给我买了一本不回说话的"小老师",它还有一个奇怪的名子叫字典。

  刚拿到手时我不怎么喜欢这位"小老师" ,以为它对我的学习没有任何作用,看了一下,便把它丢在一角了。后来有一天我有一个stra berr es英语单词的汉语拼音知道就是后面的一个子不会写,我要妈妈告诉我,妈妈说有事,没功夫,自己在字典上查找,她告诉我方法找。于是我按妈妈教的方法找到了,叫 莓,这个单词叫草莓。找到后我高兴的吻了吻我的"小老师"表示非常感谢它,自从这以后我非常爱护字典还和它成了好朋友。我们两个好像谁也离不开谁,每当我遇到不认识的字或词语时,都是它教我认识和理解它们,每当我学习遇到困难,都是它帮助我解围,使我更有信心努力学习。在我的内心树立起好好学习,天天向上的决心。

  我最爱我的`"小老师"————小字典,它陪伴我努力学习。以后陪伴我渐渐的长大,还伴我走向我的未来与希望!

老师的优秀作文400字 篇2

  每个人都有一个最尊敬的老师,那位你最尊敬的老师是什么样的呢?有什么值得你学习的好品质?别着急,由我一一告诉你!

  她,有一头乌黑而又茂密的头发;她,有一双炯炯有神的眼睛,一切事物都逃不过她的视线;她,有一双听力分外好的耳朵,任何动静都别想盖过;她,还有一个水润水润的嘴巴,总会给我们讲许许多多有意思的新鲜事;她更有一个超乎常人的脑子,总能把索然无味的课文编成生动有趣的故事!她,就是我们的班主任王老师!记得一年前的一个晚上,我发了烧,呕吐不止,妈妈带我去医院。回来时,已是深夜,大家都睡了,妈妈问我有没有作业没写好,有的话要写好再去休息。面对那令人厌烦的作业,我撒了个小谎……

  第二天早上,老师让我们把昨天晚上的作业都拿出来放到桌面上,顿时,我的.心头微微一震,那双颤抖的手一直在书包里头摸索着,迟迟没拿出来。此时,老师到了我身旁,间我如此尴尬,就问我:“怎么啦?”听着老师那温和的声音,使我更加不敢回答老师的话。此时此刻,我的心中充满了罪恶感:枉费老师对我这么好,而我却因为偷懒而不写作业,我真是太不应该了。

  回到家后,我吃不下饭,心想着是不是应该打电话向老师认个错。想来想去,我还是这么做了。在电话里,老师的声音显得那么洪亮有力,每句话,都牢记我心中!

  虽然老师没有怪我,但是,我却久久不能原谅自己。因为,我曾经辜负过老师的用心良苦……

老师的优秀作文400字 篇3

  换老师了,相信谁都想要知道自己的老师谁?上课怎么样吧!我也不列外。

  那一天,我的新老师———庄老师一脸严肃地站在讲台上,那是有一个小朋友因为讲话而被批评了一顿,因此,大家都很害怕他。可是,当他第一次开始给我门上课时,我们发现自己的`想法可真是大错特错!上课时,有一个有点胖胖的人举手时,庄老师说:“你们看,可爱的人举手了!”,这句话,把我们都逗地哈哈大笑。紧接着,因为这节课的主题是老师,所以庄老师给我们讲了个故事:“那是我初二的时候,那是我暑假作业都是随随便便写的,因为我认为老师是不会认真看我作业的,可是,我开学那天,我上交了暑假作业,就回家了,我吃晚饭是,我爸爸收到了一个电话,是我老师打来的,老师让我去他家去。我去了老师家,老师把我的暑假作业拿了出来,说‘你的作业怎么这么差,以后不允许这么写!’然后,还让我写上保证书。

  从那以后,我再也不敢乱写作业了。”说着,老师还把保证书给我们看了一下,我们都震惊了,有哪个老师,会把格保证书给我们看? 因为这件事,我们大家豆喜欢上了语文课,每次语文课,老师都会讲几个更他有关的故事,把我们逗得哈哈大笑。

  这就是我们的老师,你一定很喜欢他把!

老师的优秀作文400字 篇4

  张老师是一个成功的教育者。她像一盏明灯照耀我前进,启迪我走向成功,把我从“坏学生”教育成一个优良生。

  五六岁的时候,我思想没有开窍,做什么都为所欲为,结果什么都“不好”,一无所长。但张教师并不这么看我,她用心地教育我、引导我,努力挖掘我身上的“闪光点”,给我做了大量的思想工作。从她的第一节课起,就让我出尽了风头。渐渐地,在教师的“重拳之下”我终于“甘拜下风”了,学习成绩突飞猛进,各方面都表现不错。还有谁说我一无所长是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩,都是老师引导的结晶啊!

  张教师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在她的悉心引导下,我们惊喜地发现,那被同学们视为洪水猛兽的`作文,竟是如此的美妙与新奇,它就如一幅人生的画面,我们只有不断地吸取与创作,才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书,同学们交上去的作文,教师都会精心给我们批改,好的在班上公布名字给予肯定,或者打印出来,张贴到班级的宣传栏里,并把最优秀的推荐到报社去发表。这使得同学们的写作热情倍增,同学们作文水平很快提高。

  张老师,你把全部的心血都倾注在我们身上,你为了我们,为了这群不太懂事的孩子们,呕心沥血。张老师,你是我们心目中最优秀的老师,我们敬重您,我们永远祝福您。

老师的优秀作文400字 篇5

  在小学生活中,有很多老师教导过我。在老师的教诲下,我逐渐成长起来。而在这些老师之中,令我印象深刻的是肖老师。

  肖老师身高约一米七,浅棕色的长发披在肩头,从外表看起来很严格,其实如果你遵守规则时,肖老师还是会很和蔼可亲。肖老师在六年级刚接手数学课时,我们非常调皮,什么老师的话都不听。肖老师管起我们来却另有一套方法:当她刚进教室时,我们还在议论纷纷,只见她脸一黑,朝我们大喊一声:“你们平时就是这样上课的吗?你们都给我写检讨《上课不说话》一百遍。”随后立刻让我们写。其实,肖老师的绝招就是开始拼命地让我们写检讨,但是,慢慢地,肖老师不会老罚人了,而且还不停地给我们讲新闻或笑话。我们也慢慢觉得肖老师还是平易近人的。

  记得有一次,我及一些同学被肖老师罚了,原因是我们上课开小差。肖老师对我们说:细节决定成败,如果你们开小差,就会漏掉上课的内容,这样考试就会因为这些从而被扣分。由于要抄的内容很多,我抄到将近六点钟。这是肖老师出去了一下,我便把检讨交上去。我看见桌上有一本笔记本,我翻开一看,里面全是肖老师总结的知识点,密密麻麻的的好多页,原来课堂上的.知识点我们这么容易掌握,这背后凝聚了肖老师多少心血啊。当我离开教室时,肖老师还在笔记本上备注呢。

  这就是我们的肖老师,一个那么负责的老师。我为拥有这样一位负责的好老师自豪!你们有这么负责的老师吗?

老师的优秀作文400字 篇6

  感动,经常出现又很难找到。一件微不足道的小事:同学借你一块橡皮、一支铅笔也许会让你感动;雨中奔跑时有人为你撑起一把伞也许会让你感动;摔倒时有人将你扶起也许会让你感动。而感动更会在灾难中出现。地震,人们的坚强、崇高的师德让我们感动。

  那天,我不经意间在书中发现一篇文章《衣柜里的遗嘱》,这是一个在四川地震中发生的真实的故事,讲诉了一位不知名的老师在地震发生时躲进了衣柜里,拿着圆珠笔在衣柜上写下了一行字:遗嘱,如果我死了,两只肾脏还能用的话,请马上移植到初三(4)班李艺毅身上,因为他年轻轻就得了尿毒症、肾衰竭,很需要换肾。一个月各种检查就要花一千多元,他家的负担太重了,我和他的血型都是A型”读着遗嘱,所有的人都热泪盈眶,向这位伟大的.老师深深的鞠躬……

  现在,科技的进步,物质生活的富足,生活的平和与安逸,似乎使人忘记了感动的存在。20xx年的地震让人们重拾感动,因为在那里有坚强、有爱心、有礼让、有秩序,这些就足以让我们流泪了。

  灾难对人的打击实在太大了,而感动却在那里一次次出现。

老师的优秀作文400字 篇7

  今天,我来补习班上课。

  一到教室,老师就叫我把上次的作文中写的好句子念出来,我不敢读,老师叫我下课去她的办公室。下课的铃声很快就响了,我心里想:老师应该会批评我。我慢吞吞地向办公室走去,本来一分钟就能到的'路程,却走了3分钟。我把门打开,走进了办公室,老师没有批评我,而是把椅子拿过来,让我坐下。

  我忐忑不安地坐下了,老师也把椅子拿过来,也坐下来了,和颜悦色地问我:“你刚才为什么不读,是不是近视了?”“不是。”我小声地回答。老师温柔地问:“那为什么不读呢?”我胆子变大一点了,说:“我不敢读。”

  老师微笑着说:“没关系,你要大胆地读,你是可以的。”这时,我放松了,老师没批评我,我才笑了笑说:“好的。”第二节上课了,老师又叫我读好句,看着老师鼓励的目光,我勇敢地读了出来。虽然我的声音不大,但是老师说我读得很有感情。我坐回了座位上,心里美滋滋的。

  我很高兴有一位这样的老师,是她的鼓励,给我带来了感动。

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