树叶优秀作文

时间:2023-06-08 18:23:51 中学生优秀作文 我要投稿

【精华】树叶优秀作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的树叶优秀作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】树叶优秀作文4篇

树叶优秀作文 篇1

  一年四季的树叶都是不同的,不知道大家注意过没有。今天,我来为大家介绍介绍吧!

  春天的树叶是嫩绿嫩绿的。你瞧!那一棵树的枝头上长满了嫩嫩的小叶芽儿,生机勃勃的,这儿一堆,那儿一群,好像在讨论些什么有趣的话题呢!和风在一旁静静地、温柔地听着,就好似这些孩子的家长,格外地照顾、呵护它们。春天,就是这么温柔。

  夏天的树叶是翠绿翠绿的。只要风儿一起舞,它们也都“沙沙”地唱起歌来,舞动着小小的身躯,遮挡着烈日,洒下一片片荫凉。

  秋天的树叶是火红火红的。正所谓“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”嘛!这时,你爬上山顶,向下望去,哦!金红一色,热烈一片!那一树树的红叶儿在晚霞的`映照下更加红了,像一团团火焰,舞蹈着,翻腾着。风儿一吹,“沙啦啦,沙啦啦”,奏出一支秋的交响曲。落叶像蝴蝶似的飞舞着,在空中做出一串串令人眼花缭乱,却又精妙绝伦的动作,最后,以一个完美的姿势,投向了大地妈妈的怀抱……秋,就是这么热烈!

  冬天的树叶是碧绿碧绿的。松树不畏严寒酷暑,傲立在雪地之中,积雪压不垮它,反而让它变得更绿,绿得深沉。它的绿,是生命的颜色,它的绿,是勇敢的象征!

树叶优秀作文 篇2

  “风吹一片叶,万物已惊秋。”当一片叶子遵守着大自然一成不变的规律施施然飘落在地。我才猛然醒悟,秋天已悄然而至,不由感慨万千。

  当春姗姗来迟,一阵春风拂过,大树便抽出了嫩芽,一个个鹅黄稚嫩的芽苞在风中轻颤,它们给大树换上了美丽的新装,给大自然带来勃勃生机,给人们带来新的希望。

  渐渐地,百花齐放,姹紫嫣红。为了让花儿更加婀娜;为了让花儿更加娇艳;为了让花儿更加芳香,叶竭尽所能把营养输送给它们。当人们争相与鲜花合影;当蜂与碟挥动轻纱似的衣袖,翩翩起舞于花丛间流连忘返,他们却忽略了叶。叶毫无怨言,偶尔一阵风掠过,它随风而动,却静谧无声。

  当夏沿着凹凸的青石板轻盈走来,此时的叶身着盛装,绿得苍郁,绿得深沉。叶蓬勃地生长,撑起了一片百十余平方米的绿阴,供人们在树阴下乘凉,谈笑风生。它承受着太阳毫不留情的烧烤,却为动物们营造一个凉爽的家园。鸟儿活泼地在叶间跳动,用婉转清脆的'歌声赞美叶,感谢叶。而叶只是在风中摇曳,仍是静谧无声。

  飞舞的秋裹挟着缤纷的色彩匆匆赶来,这时的叶五彩缤纷,给大自然抹上了浓烈的一笔。

  秋风习习,叶轻轻飘落,好似精灵在空中嬉戏;又似一位舞技精湛的舞者在空中旋转,跳跃,翩然起舞;还像一只只蝴蝶在上下翻飞。

  叶缓缓落地,凋零又不失光泽。落叶归根,这是它的使命,它为母亲铺盖了一层厚厚的毯子,化为肥料,守护母亲度过冬天。此时的叶更加静谐无声,仿佛陷入了沉睡,等待春天的重生。

  清代诗人龚自珍曾说,“落花不是无情物,化作春泥更护花。”而我想说:“落叶不是无情物,化作春泥更护树。”叶啊!你朴实无华,无私奉献,我赞美你!

树叶优秀作文 篇3

  今天,我得到了一个光荣的任务—帮表弟做一只树叶小兔画。

  我先采集了一些不知名的叶子,把它们拼在了一起:两片长一点的做耳朵,一片圆一点的做头,一片大大的做身体,还有四片椭圆形的、小小的`做手和脚。

  待我把它们粘到白纸上,一幅可爱的树叶小兔画就完工了,我帮它轻轻点上了五官:红红的眼睛,小小的鼻子,还有咧开的嘴巴。现在,它看起来更加神气活现了。

树叶优秀作文 篇4

  这几天,我我怀着激动的心情读了《树叶》这本书的的一个十分感人的片段。这个片段的内容对我的启发太大了。

  《树叶》片段的'内容大致是这样的:在奶奶去世的几天后,我(指书中的人物)和蒂姆在树林里散步。蒂姆突然问我:“奶奶为什么会死?”我对他说:“这是上帝的意愿。”蒂姆不懂。我接着说:“有时人的生命就像树叶一样,曾经年轻,可现在它老了,有时落的很慢,又有时落的很快。”蒂姆接着问:“为什么有的树叶落的快呢?”我回答说:“有的天生身体弱,就像有人很早死去,有时候树枝断了,许多树叶一起落下,就像发生一场地震,成百上千的人死去。”听到这儿,蒂姆突然对我说:“我要抓住你的树叶,不让它落,这样我就不会死了。”我吃了一惊,马上就告诉他,每个人都要死的,不过是早晚的问题。“那么从现在开始,让我们紧紧抓住自己的叶子吧!”

  读了这个片断,我知道了生命只有一次,活着的人应该珍惜生命,珍惜身边的亲人,珍惜我们现在得之不易的幸福生活。

  (虫姥爷的评语:一个刚过十岁的小女孩,就开始接触和探讨与死亡有关的话题,确是令人震撼!一个孩子没有切身的体会,是不会深刻认识这个问题的。好在小作者最后的感想落在“珍惜”上,这还是令人宽慰的。)

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