我的学校-四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的学校-四年级作文，欢迎大家分享。
我的学校-四年级作文1
我的学校是新开中学，它位于新开本街十字路口西大约二百米处。对面是大米加工厂，位置醒目，环境优越，校内体育设施完善，也是升学率较高的学校。
进了校门，首先映入眼帘的是一条笔直的道路，顺着大道向东看去是几棵高大的杨树，接着就是篮球场地，排球场地以及令国人骄傲的乒乓球场地。大道西侧是宽阔的操场，逐渐向北则是举行升旗仪式的地方与体操台。回想祖国在近几十年中取得的丰功伟绩，不禁为自己是一名中国人而自豪。顺着大道一直向北走去便是校园的中心“教学楼”。楼分五层，教学楼外表美观，色彩给人一种清新自然的感觉。楼分三个门，分别是中门、东门、西门。中门又分三小门。
一楼是传达室、二楼是各科老师们的办公室。也正是他们这些辛勤的园丁，才有一个个奔向成功的学子。三楼向西走便是我们所在的班级，八年六班。多吉利的数字啊，我相信这也预兆着我们班会取得好的成绩。室内墙壁是白色的，黑板是绿色的，再加上整齐的桌椅、讲台，整体感觉是整洁的。楼的第四层则是九年级的兄长们，他们正向着梦想前进。另外还有多媒体室。五楼是校内较高领导们的位置，还有学生的宿舍。
现在学校的部分设施还尚未完善，建筑工人们还正在为学校的完善工作添砖加瓦。我相信完善以后，我们的校园会更美好。这就是我的学校，一个温暖的大家庭。
我的学校-四年级作文2
我的学校在安庆市虽然不是最好的，师资不算最强的，但它所发深的变化足以让人叹为观止。
记得在我刚到这所小学时，教学楼只有三座，一座是教学楼和信息室，另一座房子是一、二年级的教室。当时，四个班在一座楼里就有一点拥挤了。还有一座房子在后面，同时后面还有一个操场，我当时没有去过后面那座教学楼，所以不知道剩下的四个年级那么多班是怎样挤在那坐小小的教学楼里，但不难想象那是多么拥挤。当时的教学楼是白色和绿色。看着那些掉下的墙皮就能知道这座房子有些年龄了。
在我二年级的时候，学校开始了“大改革”，后面不仅粉刷旧的教学楼，还又动工开始兴建新的教学楼。当两个学期过去，我三年级了，新教学楼也建好了。我看着那崭新的教学楼、课桌椅、黑板、回想起了以前的老式木质椅子和墙角布满蜘蛛网的旧教室，十分羡慕现在的课堂。
不过“大改革”远远还没有结束。教学楼建好后，学校又建起了乒乓球台，并把没有篮筐的篮球架装上了新的篮筐。
到了三年级下学期，“大改革”结束了，我们的学校也已经焕然一新了，并被评上“花园式单位”的荣誉称号，那时我们的学校才变成了现在这美丽的模样。
虽然这些年来我们学校并没有什么大的变化，但是我们的校园变得更加美丽，更加干净，更加文明，教学也更加完善了。
我的学校-四年级作文3
大家好，今天我来给大家介绍一下我的校园。
我的校园承载着我美丽的梦想，这里记忆着我童年的欢乐，这儿是我第二个美丽的家，我的智慧校园。
校园是我成长的地方，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，更爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家。
每天一大早勤奋的保安叔叔就会在校园门口维持同学们的纪律和安全，保安叔叔非常敬业，不管是刮风还是下雨，他们总是站在校门口，每天早上学校两边都排着整整齐齐的队伍进入那美丽的校园。走进校园，你就会听到整整齐齐的读书声，教师里面有班班通，那是给老师们用来准备教学课件的，也是为学生们带来更方便的听讲，这样我们不仅可以通过课本来学习还可以通过图片、视频来了解更多的知识。
大家的校园里有花花草草和树木吧，我的校园里也有这些植物，这些东西是用来装点我们的校园，让我们的校园变的更加漂亮，更加美丽，这是为了给我们一个好的学习环境。
我的校园里还有一个地下足球场，这个地下足球场非常大，可以站十个班级，我们三年级的散学典礼就是在那开的。还有一个大大的操场大约四百米长，中间还有一块草地，每到下课的时候，同学都在草地上玩耍。
学校还为我们开展了各个社团：有合唱社团、书法社团、舞蹈社团……。我参加的是合唱社团，这里教会我了许多好听的歌曲，还教会我了怎么把一个音唱准，唱圆润，拓展了我的唱歌能力。
这就是我的校园——智慧校园。
我的学校-四年级作文4
我的学校——乐凯小学，坐落在保定市棉纺院内。
每日上学、放学，都可以看到学校门口有六七个戴着授带的同学规规矩矩的分站在校门口两侧，每当有老师走进学校或离开学校时，这些同学们就会敬礼，并尊敬的说“老师您好！”或是“老师再见”，声音齐又清脆响亮。
走进校园向西走，有一条长廊和一片小竹林，长廊前面是塑胶篮球场，你可以站在篮球场上，向四周看，绝对找不到一点垃圾，就连长廊中掉落的叶子也会被扫的一干二净。
再往前走就是教学楼了，教学楼呈半弧形，在教学楼最顶端的“乐凯小学”四个醒目又耀眼的大字展现在我们眼前，它们是金黄色的，在太阳的照耀下，更是光彩夺目。
进入教学楼，可以听见同学们朗朗的读书声，可以听见音乐教室里同学们齐声歌唱，而老师们也很尽职尽责，有的老师甚至生了病都坚持给同学们上课，而正是在这些不辞辛苦，尽职尽责的老师们的带领下，才有像郭晶晶、单勇一样的人才从我们的乐凯小学一个个走出，正如我们的校歌一样：这是一个希望的港湾，世界冠军的摇篮……
走在学校内，看着、听着校园内的一切，感觉这真是一个美好的校园，而作为这个校园的一名学生，我感到高兴，更深爱着这个校园和这个校园内所有辛勤培育我的老师们。
我爱我们的校园——乐凯小学。
我的学校-四年级作文5
我在龙岗中心小学读书，那里是一个既美丽，有宽阔的地方。
走进大门，便可以看到两旁的花园。中间有一条弯弯曲曲的石子路，从石子路上走去，再看看两旁的花草树木，有木棉树、白杨树、柳树……还有那争采夺丽的花儿们，美不胜收，让人看了无不陶醉。突然，从远处吹来一阵冷风，花儿们便翩翩起舞，好像在欢迎春天小朋友们的到来。
从花园走出来，就可以看到那大门口前的A栋教学楼。A栋教学楼不但高大，而且壮观。A栋教学楼一共有五层，在房顶上，还有一面被鲜血染红了的五星红旗，高高地在空中飘扬着。早上，远远走去，便可以听见那学生们认真的朗读声。中午，学生们在教室里鸦雀无声的看书，就连一根绣花针落地的声音都听得见。
从A栋教学楼走出去，就可以看见B栋教学楼。B栋教学楼也有一个小花坛，还有几栋房子，五六年级的学生就在B栋教学楼的房子里读书。B栋教学楼还有一个小小的池塘。
从B栋教学楼出去，就来到了小操场上。小操场里有一个篮球场和一个升国旗台。每当星期一时，国旗便会高高升起。 篮球场是用来给学生们健身的，看那一个个“小姚明”。
我有着一个美丽的学校，你们来我的校园看看吧！
我的学校-四年级作文6
一大早，我伴着明媚的阳光走进了美丽的校园。
站在校园前，我看着新学校，挺立在镇江这片土地上。长舒了一口气，迈着稳健的步伐走进了学校。
刚踏进校门，我的目光便被校园里瑰丽的大楼吸引住了，高大的教学楼肃然屹立，简约的风格与优雅的格调，和有鲜花陪伴的喷泉交相辉映。随后，花坛与花坛中央的喷泉立刻吸引住了我的眼球，花坛中有许多色彩鲜艳的花，有黄的、紫的、红的……犹如一道彩虹般绚丽多彩。再看那喷泉，四周的水柱不断喷涌，它们衬托着中间那个最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我迈着轻快的步伐走进了教学楼。走进教室，我立刻被宽敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整洁的课桌，漂亮的黑板报……我赶紧找了个位置坐了下来。不一会儿，老师发书了，看着崭新的书本，看着里面蕴藏着的知识，我的脑海里萌发了许多奇思妙想的怪问题……
转眼间，到了第二天。
三节课过后，要吃饭了。我连做梦都没想到，食堂竟是一幢大楼。走进去，简直让我大开眼界，不光做梦，我连做白日梦都没想过，学校竟可以用餐盘吃饭！这些可口的饭菜，让人垂涎三尺。不多说了，我要开吃了……
我的学校真是太棒了，你羡慕我吗？是的话就来吧！有这么好的条件，我一定要好好学习，天天向上！
我的学校-四年级作文7
我的学校座落在金堂北二横道，那里到处充满了植物的芬香，是一个美丽的校园。
走在学校外面，只见大门上嵌着几个镏金大字“金堂县实验小学”走过大门，映入眼帘的是一栋高大整洁的教学楼，它紧靠着一排排宣传栏，上面有好多课堂内外知识呢！它的后面有几棵挺拔翠绿的大松树，在我身后有面铜镜，上面标着简单的问候用语，在它两旁有两棵铁树，铁树面前陈列着几盆美丽的花儿，点缀着铁树，活像“铁树开花”一样呢！在我右边有一坐私人幼儿园，那里设备齐全，是小朋友们的天地，绕过前操场，就来了风景如诗如画的后操场。这里有一个大大的环形的跑道，站在正中央，周围美丽的景色一目了然，前面是不久才修建的教学楼，它鲜艳夺目、光彩照人。它前面是一个旗台，五星红旗在上面欢迎风飘扬。旗台右边是食堂，每天都会从那里散发出阵阵食物的芳香。食堂右方是一个比操场小的点的篮球场，里面有一个高高的球栏，你瞧，那里正在行一场激励的灌球竞赛。那儿四面都种满了桂花树、香樟树。秋天如果你能来，一定会把你香得走路都分不清东西南比了！
啊！多么迷人的校园，多么美丽的美景，多么优的环境，真是very good(非常好）！----这就是我学习成长的地方：金堂县实验小学！
我的`学校-四年级作文8
在北方现代双语学校的幸福成长，将是一段让我永生难忘的回忆。美丽的校园，四季如春；宽阔的操场，撒满了我们的欢声笑语，和蔼可亲而又知识渊博的老师，陪伴我们成长，热情勤奋而又团结互助的同学陪伴我左右……一切都是成长路上的精彩！
在这里，我们不会只忙于学习，会有不同凡响的武术操比赛。同学们迈着整齐有力的步伐，喊着气壮山河的口号，做着标准一致的动作，摆着别具一格的造型。每个同学都那么严肃认真，不敢有半点怠慢，因为，我们知道，我们为的是集体的荣誉！
在这里，我们勤奋刻苦地学习。早读课上，同学们朗朗的读书声传入耳内。课堂上，同学们专心致志，积极思考，踊跃回答问题。下课时，同学们有不懂的问题就会请教老师与同学。教室里一片好风景！
在这里，同学们友爱互助，老师平易近人。一次，在奔跑过程中，我不慎摔倒了，远处的陈老师瞧见，立刻跑过来，将我扶了起来，附近的同学也连声问道：“你怎么样？没事吧？”尚子惠同学与陈老师扶着我去了校医室处理了伤口。感谢同学与老师，在我困难时，给予我帮助！同学老师的关爱犹如一缕阳光撒进了我的心中，让我倍感温暖！
在这里，老师们不仅知识渊博而且多才多艺的，比如马校长那令人羡慕的文笔、谷老师吹奏的那悠扬的葫芦丝、程主任表演的那引人入胜的戏曲……都给我们树立了好的榜样！
在这里，我快乐、健康地成长着！我们今天以北方现代双语学校为傲，明天，北方现代双语学校以我们为荣！
厉害了，北方现代双语学校！厉害了，我的双语！
我的学校-四年级作文9
我是东营市实验小学的一名学生，我爱我的学校。它很大，也很美丽。每当春天来临的时候，我的学校看起来象个美丽的大花园，小树和草都变绿了，花也开了……我喜欢在这里学习和玩耍。
我爱我的学校。这里有清新的环境，美观的教学楼和辛勤的老师们。我们的教室宽敞明亮，有图书角、评比栏，能让我们互相比拚，学到许多的课外知识，还有计算机室、音乐室、外教室等等。
在学校的操场上空飘扬着一面五星红旗，它是那么鲜艳和美丽啊！每到星期一的早晨，同学们都要在这里举行庄严的升国旗仪式。这时候的我们是多么的自豪和骄傲啊！
每当走过教学楼的时候，你都会听到一阵阵朗朗的读书声，多么像百灵鸟在欢乐的歌唱啊！
学校的的操场很大哟，课间休息的时候可是我们锻炼身体和玩耍的好地方呢！
在这所学校教里，老师们是最和蔼可亲的人。他们教给我怎样做人，怎样绘画……传授了丰富的知识和做人的道理，这里是辛勤的园丁培育我们茁壮成长的苗圃。
我们的学校有着优良的传统，有着雄厚的实力，更重要的是她给了我们很多机会。不仅仅是这些，我们学校还获得了许多荣誉称号。比如说：1997获得了“先进党支部和双文明先进单位”，1999年获得了“优秀实验学校”等许多荣誉称号。
我爱我的学校，我爱我的老师！祝愿我们的学校明天更美丽！
我的学校-四年级作文10
我的学校呈“工”字形。
“工”字形最上面一横是五层教学楼，第四层的第二间就是我们的教室。我们每天都在这里快乐地学习，享受知识带给我们的快乐，书架上几盆生机勃勃的植物给教室增添了不少乐趣。教学楼下方有“小太阳种植带”，里面种上了凤仙花、迎春花，每当盛开的季节，花园里香气袭人，盛开的花儿犹如一位花仙子在四周婀娜。在种植带的后面，是一块四季常绿的竹林，每当我们学习疲惫时，眼睛可以在绿色的竹叶间享受着舒服。
“工”字形的一竖是一座两层的天桥，天桥上的玻璃像卫士一样为我们抵挡着大风大雨；一楼天桥竖着十根荣誉柱，是广济学子展示自己风采的好地方。在一竖的东面是用大理石砌成的国旗台，上面镶嵌着四个时刻激励着我们的黄色大字“好好学习”。
“工”字形的下面一横就是行政楼，那是一座黄蓝相间的大楼，几乎学校所有的指令都从这里传出。说是行政楼，其实在四、五层里还“藏”着多功能教室，那里也是我们的天地。有翰墨飘香的书法教室，墙上贴着同学们挥毫泼墨的作品。在剪纸教室里，时常传来“咔嚓咔嚓”的声音，一幅幅精美的作品在这里完成。当然还有制作动漫的天地，瞧：同学们点着鼠标，敲打着键盘，过不了多长时间，一本精美的动画集就新鲜“出炉了”。在下面行政楼前面有一个小水池，水池里种着荷花。一到夏天，池子里就成了荷叶和荷花的天地。不时有几条活泼可爱的小鱼儿在荷叶间穿梭游玩。
这就是我们的学校，他像一艘大船，带着我们遨游知识的海洋，扬帆启航！
我的学校-四年级作文11
我有一个智慧校园，我在这里不仅学到了丰富的知识，还获得了许多的快乐。
清晨，东方露出了淡淡的曙光，美好的一天又开始了，同学们背着书包向智慧校园走去。
走进学校，大门两旁有五颜六色的大花坛，花坛中的小花散发着芬芳的香味。看，同学们在教室里声情并茂的读书，这时，小花情不自禁探出了小脑袋，听他们读书，认真地看着，好一派和谐的景象。
管乐团的同学，他们站在操场上练习准备比赛的曲目，指导老师正在帮他们指挥着，这个校园都沉浸在音乐中。
第一节课，有趣的课堂。首先，老师拿出一个塑料瓶，剪刀，彩纸和双面胶，先把塑料瓶剪成两半，然后取下面的一半，最后把自己喜欢的彩纸贴到上面，一个美丽又实用的笔筒就做好了。
第二节课，智慧的课堂。你瞧，同学们在聚精会神地听老师讲课，老师提问题时，同学们会努力地思考，有时还会传来一阵笑声。你说，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的兴趣吗？
智慧校园不仅充满了智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有的跳绳、有的玩游戏、有的在教室里专心的阅读，有的在写作业，各自都在做自己喜欢的事情。我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳一上一下，一个同学接着一个同学跳了过去，我也不知不觉地变成了啦啦队成员为他们加油鼓劲儿，还有一些同学在比赛跑步……下课，在我们的欢声笑语中结束了。
放学了，我恋恋不舍地走出了校园。
我爱我的智慧校园，这里充满了智慧和欢乐！
我的学校-四年级作文12
座落在美丽的秦淮河畔，有着百年的历史，我们天天在这里学习生活，这就是我喜爱的学校——夫子庙小学。
一进大门，就是主席台，主席台上面有一个高大的旗杆，每周一我们就在它的前面升国旗，唱国歌。主席台后面是一个操场，下课铃响了，同学们就会像潮水一样涌出教室，奔向操场，在这里有的跳蝇、有的踢键子，还有的捉迷藏……大家玩得可开心了。操场的后面是一个花坛，花坛的正中间有一尊孔子雕像，旁边有很多树，春姑娘走来的时候，小草悄悄地从泥土中钻出来，伸着懒腰，绿叶儿冒出了嫩芽，花儿迫不及待的从绿叶中露出了笑脸。秋天的校园更美了。枫树害羞的都红，远看像一团团燃烧的火焰。银杏树的叶子从绿渐渐变黄了，秋风一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后无声无息飘落在地，踩上去出“沙沙”的声音，好像在唱优美动听的歌曲。一棵棵柿子树上挂满了柿子，像一盏盏小灯笼。花坛的后面是教学楼，你听，这里有老师们响亮的讲课声，同学们琅琅读书声，“沙，沙”的写字声，“啪啪”的电脑操作声。
这就是我美丽优雅的学校，我们在这里健康、快乐地学习，我爱我的学校。
我的学校-四年级作文13
我们的学校很大，很漂亮。
从大门走进去就是日光广场，日光广场中间有一个不大不小的喷泉，喷泉是从几条石鱼雕像嘴巴里喷出来的，喷泉周围有一丛丛的鲜花、绿叶，十分美丽。
往里走，就是一号教学楼，也是我们的音乐楼和美术楼。一楼是走廊，二楼是校长办公室，三楼是美术，音乐室。
再往里走就是月光广场，月光广场是一个圆形，很大，平时一些一年级学生的早操都在哪里做。它也是一个游乐区，下课的时候我们都跑到哪儿踢足球，玩游戏，折飞机。月光广场的左边是一个鱼塘，那有小桥、假山、小人和鱼。一条条五彩斑斓的金鱼又再清澈的水底，自由自在游泳。
教学楼后面是一个地理园，供同学们参观游览。有地表层、地形、洞穴、山脉。
地理园旁边是机器人培训班，里面有各式各样的机器，电池。
机器人班旁边是乒乓球台，有几十台在那。
这样一个美丽的学校只要你进来就会喜欢这里，我爱我的学校。
我的学校-四年级作文14
不必说碧绿的菜畦，繁茂的大树，累累的硕果；也不必说蟋蟀们在草地上弹琴，鸣蝉在叶片中长鸣，敏捷的松鼠在枝头跳跃了。
单是我的学校这一带，就有无限的乐趣。
午休时，我溜出了教室，蹲在草地上——啊，我惊喜地发现了一个小蚂蚁洞。咦，这里有一只蚂蚁！它东奔西跑，左瞧瞧，右望望，我把一小块面包渣放在了蚂蚁的正前方，默默地观察着。哈，只见小蚂蚁眼前一亮，被突如其来的好运“砸”了个正着，有点摇摇摆摆的，慢慢地向好运挪去……嘿，你看蚂蚁们要做早操了！它们排成一队，正行走在一片绿叶上呢！突然只听“扑”的一声，一颗芝麻大小的“无名氏”小果子，从树上掉了下来。“不好啦！”蚂蚁们顿时一哄而散，“炸弹来啦！大家快逃命吧！”蚂蚁首领叫道。微风拂过，小青草摇曳着翠绿的裙衫，小黄花舞动着袅娜的身姿，树上的叶片儿也亟不可待地卖弄着轻盈的舞姿，发出“哗哗哗”的声音，像在笑蚂蚁们有多么胆小。
随着风吹的方向，我来到了大花坛。花坛中央的雕塑像一只雄鹰，向着太阳展翅高飞，而怀抱着雕像的小紫色花丛露出了一点蓝，淡淡的，漂亮极了！哈，飞来了一只白蝴蝶，忽上忽下的，像在跳芭蕾呢！不过这种蝴蝶不好看，好看的是大红蝴蝶，满身金粉。可大红蝴蝶哪那么容易遇到。于是，我扑上前想，想逗逗白蝴蝶，可蝴蝶飞得这么高，哪捉得住？还好自己没有存心一定要抓住。我跟着蝴蝶跑了几步，就去做别的了。采了一朵迎春花，捉了一只绿蚂蚱，把蚂蚱绑在头发丝上，绑了一会儿，又跑去玩别的了。
我爱我的学校！
我的学校-四年级作文15
我匆匆告别了三年的初中生活。我进入了腊中学的生活，很荣幸能进入凤城二中。
凤城二中位于辽东美丽的凤凰山脚下。站在凤城二中门前，你会看到四个金色的大字“凤城二中；
走进校园，你会看到一条400米长的跑道。操场前面竖起了一根旗杆。明亮的五星红旗在上面飘扬。红旗的右边是开幕式和一些重要活动的平台。在操场上，你会发现十几个篮球架和十几个乒乓球箱，供学生们在课间休息时娱乐。穿过操场，你会发现一个花园。是的，是的，这是一个花园。在三栋教学楼之间，有一块空的地。像花园一样，地面上有许多花、植物和石凳。
走进教室，你会发现每个教室的顶部都有一台电视，帮助老师教学和学生学习。在宽阔的黑板上方，有一些鼓励学生学习和鼓励学生努力学习的单词。
学校也有许多设施，如食堂。宿舍可以解决学生的食物、衣服、住房和交通问题。宿舍完全军事化，可以培养学生的自立能力。
学校的管理制度也很严格，但是这些严格的学校规章制度可以更好地控制学生的行为，提高学生的素质，提高他们的学习成绩。
凤城二中的老师们，他们每个人都非常有责任教育他们的学生，希望把他们所学的知识传授给他们的学生，因为他们知道他们今天所做的事情将会影响他们学生的未来。
这是我的学校，我的高中校园。我尊重我的校园，也尊重我的老师。
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