初中优秀作文

时间：2021-03-24 20:01:04 初中优秀作文我要投稿

【实用】初中优秀作文汇编6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】初中优秀作文汇编6篇

初中优秀作文篇1

　　宽容是对别人最大的尊重，法国著名作家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”海纳百川，有容乃大。这形象的说明了宽容的力量。

　　曾经有这样一个故事：有2个好朋友出去玩，但在路上发生了争执，其中一个打了另一个，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上写到：今天我的朋友打了我。又一次，这个人不小心掉入了水中，另一个人慌忙去救。这个人上岸后，便用小刀在石头上刻到：今天我的朋友救了我。另一个人感到很不解，便问他为什么要这样做。被救的人说：“刻在地上的东西会随着时间的流逝而消失，但刻在石头上的却永远也不会变。”

　　这看似简单的一句话，却不知包含了多少宽容。在人的一生中，一点委屈，一点不满又算得了什么。宽容别人就是宽容自己。一笑而过，或许是一个最好的选择。

　　但如果心胸狭隘，又会发生什么?三国时期，吴国的大都督周瑜，就是一个典型的例子。周瑜非常自负，认为自己无所不能。只要看到别人有一点比自己强，就感到非常不痛快。赤壁大战前夕，诸葛亮草船借过箭，七星坛借过风，帮了周瑜很大的忙，但周瑜却很不高兴，于是传令刺杀诸葛亮，但没有成功。后来被诸葛亮三气而亡，落得一个既生瑜何生亮的下场。

　　宽容，是一个人最基本的品质。一个不懂得宽容别人的人，永远也得不到别人的宽容。

　　我们不会忘记：楚庄王群臣宴饮烛灭，不记被绝缨之过的宽容，更不会忘记秦穆公丢失良马，却未责盗马者之过的宽容。宽容是石，献出美德之火;宽容是火，点燃理解之灯;宽容是灯，照亮人生之路。

　　正所谓“退一步海阔天空，让三分风平浪静。”宽容别人就是宽容自己，让我们行动起来，做一个懂得宽容的人吧。

初中优秀作文篇2

　　节约用电，就是让光明用存;节约用电，就是让黑暗远离大家;节约用电，就是让大家的生存有了保障;节约用电就是为大家前进的道路点了一盏明灯;节约用电，就是让光明充满整个世界------没有电，大家将无法工作`无法学习，甚至无法生存。

　　没有电的滋味，我可是有亲身体味的。刚放寒假不久，我正在家里写寒假作业，忽然间，眼前一片漆黑，伸手不见五指。原来是停电了。我在家里摸索着，找蜡烛在哪儿，由于写作业心切，一慌忙，没看见路，脚一滑，摔倒了。“啊，好疼呀!”我急忙顺着墙壁站起来，一步步地挪移，就像一个睁眼瞎似的，毫无目的地乱走，好不容易找到了装蜡烛的抽屉，终于找到了蜡烛，然后又顺藤摸瓜，找到了打火机，把蜡烛点着，“啊，终于感到一点儿光明了。”我心里万分欣喜。正当我那着蜡烛回房写作业时，“啪”的一声，灯亮了。万缕灯光射开去，顿时屋内如白昼一样光明，我高兴得一蹦三尺高，那种喜悦的心情是不能用语言来形容的。“啊，终于来电了!”这次停电风波使我第一次深深感受到：有电真好啊!

　　有电真好啊!电使大家能够正常地工作，电使大家感到光明，电使大家快乐。但在快乐之余，大家是否应该想到这样一个问题呢?如果没有电，大家会怎样呢?

　　想想看，大家全世界共60亿人，如果每人节约一度电，就会有60亿度电可以供人们使用，这是个多么令人深省的数字啊!因此，大家要从现在起，更加节约电，大家才会有一个更加美好的环境和光明的世界!

初中优秀作文篇3

　　生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；但你对它发怒，它也会对你发怒。既然是这样，那为何不用微笑去面对生活呢？

　　现在我们这里正在热播《奋斗》，我也看过好几次了，在这里面给我印象最深的并非是那些主演，而是一位聋哑的快乐男孩。是他的微笑给我记忆中留下最深的痕迹。

　　由于他姐姐怕他又聋又哑，会被其他人欺负，就教他学会微笑。不管在什么时候都要微笑，果然他没被别人欺负过。也正是他那灿烂的笑容吸引了一位女孩。你们也许会认为这都是演电视的，又不是真的。

　　“是演电视的”这是没错，但又有哪个人能够否认用微笑去面对生活的做法？我想世界上没有这样的人吧！

　　贝多芬用微笑面对耳聋后；阿炳用微笑面对眼瞎后；海伦凯勒用微笑面对出生后……

　　微笑是一种与身俱来的魅力，它能在不同情况之下发挥出不同的力量。(往往是让人意想不到的。)既然是这样，那留着微笑不用，岂不是？！

　　如果你愤怒时，用微笑去“扑灭”那怒火；如果你烦恼时，用微笑去面对所有；如果你心灰意冷时，用微笑去重新激起那份热情……

　　想无怨无悔度过一生，就请你好好利用起那世间最美好的东西——灿烂的微笑。

　　笑一笑，十年少。

初中优秀作文篇4

　　幸福也许是一缕阳光洒在你窗前，也许是一颗明星伴在你梦中，亦或是一个

　　简单的陪伴。——题记

　　幸福是一阵和煦的风，吹暖我们的心;幸福是一首恬静的歌，舒缓了我们的心情;幸福是一张张照片，留下了美好的回忆。

　　幸福带给人以喜悦。在公园里，我总会看到一家三口出来玩，每次脸上都挂着无比喜悦的笑容。三个人手挽手，在路上说说笑笑，孩子拉着爸爸、妈妈的手，一蹦一跳的向前走着，这是一幅多么和谐、多么温馨的画面呀！这种画面一下子就给我带来了我喜悦，让我的心暖暖的。这时，我就会想起自己与父母一起玩耍的日子，我的脸上挂着无比灿烂的笑容，这种喜悦使我的幸福感油然而生。

　　幸福带给人以甜蜜。在一些风景优美的地方，我时常看到衣着整洁的新郎与一位宛若天仙的新娘，在外面拍婚纱照。这种甜蜜感是无法用语言来表达的。

　　新郎新娘脸上洋溢的幸福，洋溢的喜悦，就如和煦的春风，吹暖了人们的心，将幸福也传递给了他人，这种甜蜜也使我的幸福感油然而生。

　　幸福带给人以羡慕。年轻人如此追求着幸福，老年人亦是如此，不要以为人老了就不懂得浪漫。在树荫下的长椅上，不只是那些正热恋的情侣们，老年人们也常常与老伴享受美丽的风景。他们高兴起来也会找块空阔的地方跳舞，累了就休息休息，俩人手拉着手，互相谈谈话。这是一幅多么唯美，多么浪漫的画面。让人倒有羡慕之心，这种羡慕再次使我的幸福感油然而生。

　　这些幸福有的很微小，有的很伟大。但不管是小是大，都能使我们的心灵温暖，它就像一股正能量，一一传递给周围的每一个人。

　　幸福，就是这么简单平凡，不需要华丽的装饰，只需要淡淡的点缀。不经意间，幸福感就会油然而生。

　　幸福立于天地之间，有了真情，幸福永不灭。

初中优秀作文篇5

　　时光飞逝，岁月流梭。怀揣着紧张的心情，进入了5好考场。一张答题卡，承载了我的希望，我这半学期的努力全靠这一张纸，传递出去。当我拿到我的成绩，我为我感到开心。虽然只拿到了250名的成绩，但对于我三月份月考320名的成绩，我已经进步了70名，但是我并不会满足，我会继续努力冲进前200.我并不认为我的能力只局限于250名，现在反思自己为什么不能拿到高分。

　　语文，分数101分。其实这个分数我并不满意，我的阅读题其实可以拿更高分，并不只有0,3这些分数。我觉得是因为我不够认真看阅读，因为我感到时间紧迫，所以便放松了，这是不对的，就算只有几分钟，也要认真将题做好，做到位。我的作文只拿了38分，但是我不会轻易放弃。我会这此为警告，是自己多练习作文，争取拿到42、43的高分。我的作文，一想到是39，一直没突破，这说明了我的水平还不够，需要多看些作文书，来吸取精华，创造新成绩。我的古文，一项很烂，这次也不例外。但是，我还是会将家中的古文书《世说新语》、《古文观止》等看完，使自己对古文的理解更透彻、清晰。我平时上课会偷懒，老师的笔记有时也不抄，这些都是导致成绩下降的元凶。所以，以后上课我不能分心，要全心投入到课堂中去。将老师笔记熟背，将老师布置的作业、背诵按时完成。考完试仔细检查，不能马虎大意。我期待着下一次月考我发挥的水平，加油!

　　数学，分数60分。数学是我最薄弱的一刻。也正是因为这样，我对数学渐渐失去了信心失去了动力。每次教师，我对数学都抱着爱怎样怎样的心理，所以总不能拿高分。我对数学一直都不认证。对平方更、算数平方公里都会弄混。刚开始一直都在30、20几风之间徘徊。后来经过自己的努力提高了许多，现在慢慢地宋雪莲，上了初一下学期，开始不认真，直接导致了我只考60分。我有时许多地方都搞不懂也不回去问老师、同学。出在“三人行”白板上不懂的数学题别人帮我解答了，我也不会撕下来，就贴在那儿不管不顾。每次下定决心好好学习时，便开始认真，课时三分钟热度，一会儿便将决心跑到九霄云外去了。不是我没有毅力，是自己的潜意识就懒。我上课不应该低着头不看黑板，不应该上课就走神分心。我想如果我懂得吸取教训，那么，我应该会更好。以后，我会将老师的作业完成好，上课听讲，认真做笔记。不会再与旁人上课时说话、玩耍。我会配合好张老师的工作，不会让她失望了。她给予了我希望，我不饿能辜负他的期盼。

　　英语，分数89分。我承认这次考得不好，以前一直都是90多分的，这次这个分数，让自己、家长都很担心，担心成绩退步地这么快，以后该怎么办?成绩下滑，唉，还不是不认真惹的祸。我现在学习英语越来越放松，写周报不认真改预学案不认真。我不能因为会了而骄傲和放松，这样会使后面的同学追上来。我们在同样的起跑线上，同样是在年级排名与成绩中追逐的运动员，当你有一个障碍时，便要勇敢地跨越过去，因为后面也有人在试图冲刺，当他们与你擦肩而过时，一切都已成定局。所以每当看到英语成绩变回害怕，怕万一有一天成绩下滑，便有人要超过自己了，到那个时候，便有二倍的.努力去超越。改预学案时，要认真。不要认为只打勾勾错错就行了，书上自己写错的知识点，不要走马观花，看完就行，要取其精华，缩在脑海中。周报上的题，我总是做完就不理了，其实，这上面的题都是精华，我应该认真听老师讲解，不应该马虎对待。每次知识对下答案而已，从不听老师讲解题目。

　　历史，分数83分。历史是我自认为的强项，课时身为历史课代表的我却考得这样差。虽然班中只有11人上了80分，但是这不重要，重要的是这证明，已经有11人多在努力了，我这次都没超过一些以前成绩平平的人。题纲我都没有好好背诵，知识胡乱看了几遍，没有真正用心去背。书上的笔记，有一些也没有记住。老师上课讲的话，我也没有去认真的记。有时，连作业也是等快收时才开始做。有时，只是将笔记及在树上，然后再也不去看。这都是需要注意的。

　　地理，分数80分。地理在近一个学籍一直都不错，至少没掉下80分。但是书上笔记却做得很少。比如说欧洲西部，日本这两章都没有去认真学、背、做。老师说的重点，也没有认真国，背过，知识光靠画线去记，只是有个形而已，其实根本心不在焉。欧洲西部，书上也没一点笔记，只是将老师黑板的笔记记下而已，没有自己的理解，只是自己将老师的当成自己的，所以学习效率非常低。有时还分不清W、S，这些东西南北代号。如果自己能积极起来，那么便太棒了。

　　生物，分数……60分以下，不及格。以前生物也是70多，现在降到这么低，实在出乎我意料。我一直没在生物这一学科下功夫，都是在别的科上功夫，总是遗忘了这一科的重要性，血管、体循环、呼吸这些都没有好好背过知识一扫而过，所以才得了不及格。不只是出乎意料，还是意料之中了。我现在很苦恼，怕以后还会犯同样的错误。我要多请教办理生物学霸的学习方法，多请教老师，以后啊还要将这次的生物分数到红灯，告诫自己要认真学习这一薄弱之项。

　　政治分数81分。感觉较于上一学期，进步了许多，从70——80，十分的飞跃。但是这不是最还得成绩。我的题纲都没怎么背，书也没怎么看。我感觉自己没有认真。我不知是我什么，是因为运气让我这次考81分。我没有真正用心。回家也没有好好复习，只是草草地看了一下，我这次终于争了一口气，突破了八十大关，相信以后如果我更努力，可以拿到90分得好成绩。以后我要努力背题纲，老师上课时要认真听讲。老师布置的作业要认真做完。

　　我相信，下次一定会更好。

初中优秀作文篇6

　　初冬已至，又想起那莹莹雪花漫漫飞舞，带着初临人间的惊喜，在半空旋转若雨蝶，尽情欣赏着生命沿途的风景。

　　虽说世事百转千回，但有些东西错过了便是永难再续。有时我们会抱怨生活太过乏味困顿，那是因为我们把自己局限于一个狭小的空间里，日复一日地去做同一件事。生命短暂终有归期，何不敞开心扉，给生命留些空隙，去看看周围的世界？十几年风雨已如过眼云烟，是我们走得太快与美好擦肩而过，还是我们太过执着，忽略了除梦想之外的所有东西？

　　给生命留些空隙，因为生活需要冲，更需要缓冲。走不出生命低谷的人，总认为自己生活在水生火热之中，看见的世界是全然黯淡的。而懂得给生命留些空隙的人，则会跳脱琐事的藩篱，在地狱之中，看到天堂的倒影。

　　歌德评价哈姆莱特说：“这是一株橡树给栽在了只应开放娇嫩花朵的花瓶里。”哈姆莱特这位沙翁笔下的悲剧人物，曾在摧残压迫之下对生命的憧憬幻灭，只看得到纷至沓来的灾难向他展示的生命的残酷。他无法给生命留些空隙，去追寻去活得精彩，而是在对眼中丑恶的世界进行复仇后就自杀身亡。

　　同哈姆莱特一样，海子将自己的生命结束在远离家乡的灰色铁轨上。海子的诗飞扬着纯美的同时，也暗含着癫狂。他能看见的春暖花开，只存在于脱离社会的面朝大海之中。他无法从生命中留出空隙去欣赏世界的美，于是拒绝了与世界相处。

　　能给生命留些空隙的人，苏轼就是其中之一。东坡先生命途多舛，仕途坎坷。但诗家不幸文章幸，他在被贬黄州时仍能写出“一点浩然气，千里快哉风”的诗句。生活在象征苦难的黄州时，他又吟出“解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓”。这昭示着他已经找到生命的空隙，从痛苦中解脱，沉浸在幽静的自然中了。苏轼不再为名缰利锁所牵绊，在空隙中小舟从此逝，江海寄余生了。

　　给生命留些空隙，倾听心灵的声音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言获诺贝尔文学奖后，依然要回到家乡安静地写作。

　　给生命留些空隙，并非将千金韶华视为虚无，而是让我们正确审视自己，在追寻梦想的同时，放慢生活的脚步，不偏激不顽固，不否认世界拥有美好。人生是单程的旅行，走过的路不可重返而行，错过即是永恒。生命的空隙是留给自己捕捉幸福，享受获得的。有些小小空隙的人才能让一生稳中求进，满载而归。

　　冬天到了，我想看那雪花纷飞漫天，它告诉我说，它没有错过生命沿途美丽的风景……

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