写老师的作文

时间:2023-08-02 22:55:56 炜玲 450字作文 我要投稿

写老师的作文450字(精选55篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写老师的作文450字,希望能够帮助到大家。

写老师的作文450字(精选55篇)

  写老师的作文 1

  我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任——宋丽华,教我们数学和科学课。

  记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。

  此时,宋老师回到了办公室,我心想:“这该怎么办呀!”最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋老师突然严厉的说:“上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。”我回答说:“对不起,宋老师,我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的`的给我讲了一遍。

  听了宋老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。

  我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。

  宋老师,您是我最难忘的老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。

  写老师的作文 2

  赵老师,您是一位教学经验很丰富的老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您。

  赵老师的个子不高,但是长着一个草莓形的脸蛋,看起来甜甜的.,还有一双水灵灵的大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引着我们的未来。

  记得有一次我上课开小差,真不巧被老师给发现了。老师没有批评我,而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老师的眼神,我便知道,老师是想说:上课时,不要开小差要认真听讲。于是我立马就坐正了,老师看我坐正了,就回到讲台上继续上课。

  还有一次,我们正在聚精会神地写自己的作业,突然老师走了进来,好像很生气的样子,手上还拿了几本作业,老师把作业放到讲台上之后,就叫我们把笔都放下。我感觉是要批评人的样子,我们就把笔都放下了。之后老师叫了几个人,狠狠骂了他们一顿,原来是他们字写得不好看。

  老师我看着你,想着你,你是多么的善良,多么的美丽,多么的让人难忘啊!老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;你像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁一样,不辞劳累,培育了小花。

  我忘不了您,我亲爱的赵老师。

  写老师的作文 3

  在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。

  那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

  这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

  自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。

  现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的`学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。

  写老师的作文 4

  “叮当、叮当、叮当”,上课铃响了。一位年轻貌美如花的老师走进了教室。她那一头乌黑的长发,散发着阵阵香气。两只眼睛炯炯有神,她说起话来像蜜蜂一样的甜,让人回味无穷。

  “上课”!可班上的同学对温柔的.张老师都视而不见,继续在交头接耳的、做小动作的、就连我也在遐想着:“是不是张老师该加扣星星了啊”!张老师一看这番情况,就立马变得严厉起来,“上课”、“起立”、“立正”。听了这幅语气,大家都不敢开玩笑了,教室里顿时鸦雀无声,一个个都腰背挺直。认真听着张老师讲课。

  有一次,到了午休时间,张老师对我们说“你们先自己写作业,我等会儿叫唐老师过来。”同学们都异口同声地说“不、张老师你别走,继续看班吧”!张老师摇摇头走了。我们都叹了一口气“唉”,我心想:要是唐老师也能让我们自己写作业就好了!

  这就是我们的班主任张老师。在学习上对待我们严厉认真,在课间的时候对我们幽默风趣,有时候她像小孩子一样天真活泼,有时候又像妈妈一样温柔体贴。

  她在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。教书育人,一丝不苟。

  你们是不是也喜欢上她了呢?

  写老师的作文 5

  水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。

  初见水木老师时,他拿着一把橙色扇子,时不时摇几下,颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上,有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下,两只眼睛炯炯有神。

  水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的.玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水,又如清澈见底的小溪。笑起来,眯成了一条缝,像小鹿一样。总之,看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。

  在水木老师高挺的鼻梁下,有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大,但好像住着状元郎一样,说起话来头头是道,滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。

  记得第一次来上课,妈妈说他是个严厉的老师,千万不能迟到。我赶忙奔向教室,见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的,跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿,一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然,正如我所料,老师是个温文尔雅、和蔼可亲,幽默风趣,自带美颜补光的可爱老师。哈,我看的面相够准吧!

  这就是我们的水木老师,一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师!

  写老师的作文 6

  我爱我的老师吴

  期末参加完家长会,我妈带回来一个“通知”,通知我下学期不能参加学校午餐和午睡。

  我听了之后还在想,有什么大问题!为什么吴老师总是找我的缺点而不是我的优点,让我很难受?在家里在学校都叫我丢人!突然感觉脑子一片空白,充满了怨念,引来了家人的一顿责骂!而且这几天心情特别不好,回学校都不敢抬头。我烦死了!

  过了几天,心情好多了。当我回到学校,发现吴老师并没有像我想的那样在找我的缺点。期末,我总是复习作业批改和行为监督,是那么认真细致。我根本没有放弃我。渐渐地,我觉得自己对吴老师很和蔼可亲,很可爱。不过我觉得有点愧疚:吴老师教会了我读书做人的道理,可是我上课经常开小差,下课后追打架午睡影响了老师同学。当我把我的错误告诉父母的.时候,我委屈的时候就讨厌老师,以为读书是为了老师好。再想想,老师什么都没得到!虽然我受过很多批评和惩罚,但你跟我这个恨铁不成钢的父亲一样严厉,你对我做的一切我暂时无法理解,但总有一天我会明白,你对我好。

  啊,吴老师!你是我学习成长路上的一盏明灯!我永远不会忘记你对我的教育和指导!

  吴老师,我爱你。

  写老师的作文 7

  一双水灵灵的大眼睛,一张如花似玉的脸,一张樱桃似的小嘴,一头乌黑亮丽的长发。她就是我的语文老师——李老师。

  我们的李老师可是比天上的仙女还美呢!李老师不仅人美,声音也特别美,脾气也好。虽然她有时也会发脾气,但我还是喜欢她。

  记得有一次我上去给李老师改作业,一连错了好几个字,李老师好像有点儿生气了。她说:“下去好好检查,你这个粗心鬼。”我检查完后,又拿上去给她看,她看了以后,严厉地说:“你怎么连那么简单的几个错字都改不好呢?一点儿也不认真!”听了她的话,我的.“金豆子”在眼眶里打转,差点就要掉下来了。可是,就在我转身的那一瞬间,李老师又对我说了一句话:“慢慢来,别着急。”我听到李老师这句话,像吃了世界上最甜的糖,心里顿时感觉美滋滋的。“金豆子”也慢慢消失了。

  还有一次,我做题的时候遇到了“拦路虎”。我前思后想,始终没有任何的思路。我最后决定拿去问老师。后来,在李老师的耐心讲解下,我终于开窍了,心里比吃了蜜还要高兴。

  我很喜欢李老师,因为她是我心中最亮的一颗星星。

  写老师的作文 8

  记忆中的沙子总会被奔腾的水流冲走;但是记忆中的金子越来越亮。我和老师短暂相处的几件小事让我刻骨铭心。

  那是一个暑假,雨下得很大。我背着书包走到老师家。路上,鞋子踩进水里,裤子被水弄湿了。到了老师家,我“面目全非”,无处可干。老师看到了,赶紧让我穿上她的鞋,给我换湿衣服。我拒绝了。毕竟我只是在这个老师家补课。她不是我的班主任,也不是教过我的老师。我很尴尬,吵啊吵。我别无选择,只能脱下来。

  当时我很感动。我觉得这个老师照顾我像照顾我妈一样。我想:要是六年级能分到她班就好了!

  开学后,我如愿以偿,进了这个像妈妈一样的老师带领的'班级。在学校,我发现了这个老师的很多优点。在大扫除的时候,其他班的老师在教室里指导他们的同学,做一个人做的事情,而这个老师和我们一起工作。我们班只有我能擦窗户上方的玻璃。老师看到了,对我说:“下去吧,我一个人来!”用一句简短的话,我觉得她更像一个母亲,而不是老师。

  这个老师,我想大家都知道她是谁。对!她是我们的班主任,曹老师!

  这个老师有很多优点。我以做她的学生为荣!

  写老师的作文 9

  我们的语文老师整天除了上语文课,还有很多事要做,课外可是个大忙人。因为我做事很快,所以我成了潘老师的小助手,帮潘老师登记作业,发本子。

  上个星期,潘老师和蔼地跟我说:“詹泽宇帮我登记下试卷,行吗?”“行!”我开心地说。“你拿一张试卷,你看谁几分,比如张育霖98分,你就对着表上的.名字打分数。”“ok,放心潘老师。”我爽快地答应。

  突然,潘老师走到半路神秘地说:“好了把登记的纸放在我的办公桌上,还有礼物哦。”

  “真的!”我激动地说。

  “小声点别让别人听到了!”潘老师神秘地说。

  “保证完成任务!”

  我快速登记,过了一会,我说:“终于好了,走咯,去交给潘老师。”

  我一边走一边想,潘老师会给我什么惊喜?到了潘老师办公室,我轻轻一推,眼一斜,桌上有巧克力!我慢慢走进办公室,“来了!”潘老师微笑着说。我吓了一跳。潘老师得意洋洋地说“猜猜看,哪个是给你的礼物。”“巧克力!”“对了!”潘老师把巧克力给了我,巧克力上还有纸条,纸条上写着:巧克力送给表现最好的詹泽宇。

  我心里甜甜的,开开心心地回教室了。

  写老师的作文 10

  在我读一至五年级的时候,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的.是我的班主任——赵老师.

  她,清秀的身材,褐金色的头发,尖尖的脸蛋,高高的鼻梁.笑起来甜甜的,像一朵朵绽放的花朵.她也是一位爱笑的好老师.

  赵老师不仅是我们知识上的辛勤园丁,还是我们思想上的引路者和生活里的益友.赵老师是负责我们班的语文课的

  有一次,学校大清洁,赵老师正在安排同学们负责的清洁工作的时候,有一位同学,趁老师不注意,偷偷地把一块口香糖放入口中,但却被老师的火眼金睛发现了.赵老师叫那位同学等一下留下来.这时候,正在出墙报的我听到了老师对那位同学的对话,“你为什么要带糖回学校?”那位同学红着脸.两手交搓着,老师看到了,说:“以后别在犯同样的错误了!”

  这就是赵老师.她是多么的善解人意,她是多么的可爱可亲!赵老师不仅仅是我们的班主任,还是我们指示上的启蒙者,是花园里的辛勤的园丁,是一盏照亮我们的明灯……

  写老师的作文 11

  我想,以后要自己准备一双筷子,少用一次性筷子,因为我不想吃掉森林。”春雨还在飘飘扬扬地下!如果我是一名医生,我要带最好的医疗技术设备去农村,为农民看病,让农民赶快远离疾病恢复健康。

  傍晚回家,妈妈把我放到一边,开始做饭了。”便怏怏地下山了?他简直就成了我生命的一部分。只有回忆一切都会让你觉得美好夕阳西下,暮光降临,在莽莽余辉的照射下,公园显得格外灿烂。

  我梦见自己爬上了山顶,在那里看到了整个世界;这时,张老师说:“今天我们来讨论小河。在他们失落时奉上一番问候与安慰。偶尔,亲吻透明的窗儿,一切终皆亲物无痕?

  作文有优点,也有不足。我听了心里美滋滋的。他付出的或许只是沧海一粟,但是他已倾注甚至一生的.真情,终于,到最后,他累了;根据你的看法写一篇作文。

  必将春暖花开。如果不够聪明,没关系,你至少可以把自己的灵魂锻炼得更高明;即使是我有了女朋友。事实上,我们的教师只要平时认真抓书写的规范训练,考场上就会临阵不乱。如果人人只想到索取,你取,我取,大家都取,那还能有什么让你我去享受呢;

  写老师的作文 12

  民间有一句话是“重男轻女”可是我们的老师却不这样想。

  我们老师说过:“男生慢了,男生就跑十五圈,女生慢了,女生就跑十五圈。”可是有好几次我们多比女生快,可是老师却让女生跑六圈,十五和六相差的可不是一个小数目,可是相差九圈的.呀!

  我记得那一次我们发誓要超过女生,结果真的超过了:我们男生在宿舍一打铃,我们就互相提醒,快点快点。我们用最快的速度站好了队,可是我们有规定不到6:40不让下楼,我们不知跟老师说了多少好话,老师才让我们提前三分钟下楼的。我们一下了楼就拼命的奔向跑步的地方。“我们超过女生了!”我们小声欢呼着。

  我们跑完了到了教室,我们在等待着女生。我刚带好红领巾,女生就来了,有的男生问女生:“你们跑了多少圈”,女生骄傲的回答“我们跑了六圈是老师让我们跑六圈的。”不一会,老师进来了,说:“喊什么,喊什么,你们不服,再给我跑十圈去。”顿时我们教室安静了。

  老师我真想对你说:“不要再宠这女生了。”

  写老师的作文 13

  我的班主任是陈老师,我非常喜欢他,因为是他使我学会了上课大胆发言。

  记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

  还有一次,也是语文课,这节课我们是学《全神贯注》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:“谁来分段?”可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:“分完段的举手。”这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

  后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的'大起来了,我很感谢陈老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是陈老师陪养出来的,我非常感谢他。

  写老师的作文 14

  嘿!你突然很惊讶!老师怎么可能是小偷?我来给你解释一下题目的意思!杨先生不是真正的小偷,只是给我们上了一课。你会问“真相是什么?”该怎么做!我为什么不告诉你一些事情呢?

  那是星期一早上,班里所有的学生都去做练习了。只有杨老师留在教室里。她看到即将滚下来的笔,心想:“你不知道怎么关摊子,还天天哭笔丢了。”这一次,我要教育你。然后,她收起了笔。做完练习后,第二组的几个学生发现他们的钢笔不见了,对杨老师说:“我们的.钢笔都丢了。”杨老师生气地说:“我知道。”。第三节课,杨老师问:“什么时候丢的?”他们说:“第二节课的时候丢了。”。杨老师说:“你知道下课后把笔放在哪里吗?你下课把笔扔了,回来找老师要笔。你做得对吗?以后不管在哪里,总要养成收集食物的好习惯。”。说完,杨小姐拿出笔,让他们去取。

  哈哈,现在你知道了!原来杨老师想在生活中教给我们这样一个道理,一切都要井井有条。她真的不是小偷,而是一个可敬可爱的老师,把人教育好,让我们明白生活的真相。

  写老师的作文 15

  狄更斯曾经说过:“没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的内心将是一片荒漠。”然而,我不认为没有严格的`父爱,我们就能健康成长。

  我记得二年级的时候,我被一个画画的问题难住了。当时不知道从何说起。我妈仔细给我解释了一遍,我听了一遍又一遍,还是一头雾水,一头雾水。这时,父亲突然回来了,他坐在我身边,向我解释。爸爸在讲解画线,我还是不懂。爸爸一遍又一遍跟我说了三四遍,我都没听懂,他就生气了,使劲扇我耳光。我伤心地哭了。这时,我妈冲着我爸喊:“你为什么打他?”孩子还小,让他休息一会再做吧!"

  于是我妈带我出去散步,给我买了吃的。我紧张的心才平静下来。回到家,我妈又解释了一遍。不知道为什么!这次我妈跟我说了一次,我完全明白我可以举一反三。妈妈看着我,开心地笑了。我也不好意思地笑了。爸爸又从里屋出来,对我说:“下次做题,一定要学会自己审题,自己分析。不要轻易问别人。这是个坏习惯。”在以后的学习中,我经常记得父亲的话,所以我在做题的时候很少犯这样的错误。

  今天我明白了,妈妈的爱是善良的,给了我信心。爸爸的爱是严厉的,总是激励我前进。

  写老师的作文 16

  嘿!我真的很倒霉。来这个学校成绩不好,在一个“不好”的老师手里,以后不会过的很好。

  你可能不知道那个老师有多“坏”。我五年级期末的听写错了很多,没想到会是这样。一开始老师让我在办公室写,写我以前没去过办公室!看着办公室老师的眼睛,我真的气得鼻青脸肿,可是老师最后还是问家长,唉!这个老师“不好”!

  当然后面还有“坏”的。说起来,我说我想睡觉。那是六年级的第一册,也是听写下来的。嘿!不要笑我,因为我被落下了,没有邀请父母,但是我三四天没午睡。现在觉得头晕,想睡觉!

  好吧,说不好也要说好!就在六年级第二卷,老师让我上了两次台,一个是古诗词,一个是四大名句。老师很相信我,学生们赶紧举手。老师说她看不清楚,就是我说的谁是谁。那一天,我知道了信仰的'力量是多么强大。

  还有,这个老师让我成为了“进步之星”。我很高兴知道51个学生只有几个,现在想想也很激动。

  这是我的“好”和“坏”老师。不,她是我的好老师,最好的老师。

  写老师的作文 17

  老师,神圣的位置。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。这句话难道没有表现出老师无私的奉献和苦心的品质吗?老师像园丁一样,用自己的努力哺育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,他们宁愿燃烧自己,也不愿照亮我们。他们听话,用心良苦,教学不知疲倦。老师是我们的第二父母。

  我们的班主任陈老师就是这样的。她为我们这些普通人努力了五年,她的青春都浪费在我们身上了。她的一条皱纹是因为我而生,她的一根头发是因为我而白。我们将永远记得她的教导和对我们的爱。陈先生每天总是不厌其烦地给我们讲课,给我们传授知识;晚上,陈先生孜孜不倦地帮助我们批改作业。作业本上有很多钩环,不知道老师用了多少个日日夜夜换来的。你疲惫的`身材,认真的教导,孜孜不倦的讲解,都是为了我们健康快乐的成长,也是为了我们以后有足够的温饱。你用你真诚炽热的心温暖我们的心,你用你金色的光芒照亮我们的成长之路。但是你从来不要求任何回报你的努力。

  努力,无私奉献,不求回报是我们的日子。

  写老师的作文 18

  我在上小学的时候,我的语文特别不好,尤其是作文简直就是一塌糊涂,还经常被语文老师批评,因此我最讨厌作文了。

  有一次,因为作文不会写所以到网上去抄,打算就这样子再给老师检查。准备睡觉的时候我怎么也睡不着,我觉得今天写的作文不应该到网上抄袭别人的成果,想明白后我就起床努力的重新写作文。

  第二天,我把昨天晚上努力写完的作文交到老师的`手上,问道:”老师我这次的作文写得怎么样?”老师快速的看完,说道:“嗯,有进步”因为老师的一句话我开心了一整天。

  上语文课的时候,语文老师拿着全班的作文走了过来,说道:“这次的作文有的人写的太差了,有一些写的还不错,这次作文进步很大的同学挺多的哦”老师看着我说,突然我非常开心的笑着,听道老师说话:”我给你们念一个同学的范文吧!”

  ”有一天,某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想救出驴子…….”我睁大眼睛看着老师,老师刚刚念的不是我见的吗?老师说道:”你看看别人写的,再看看你们写的,唉,这作文虽然有几个错别字但还不错”

  因为老师的赞美,从那以后我的语文成绩就一天比一天好……

  写老师的作文 19

  光阴似箭,我小学即将毕业了。六年级的小学生活,有很多难忘的事;忘不了,我们在校运会上一起呐喊加油;忘不了,我们结下的师生情谊。最难忘的,就是班主任郭增强老师对我的'鼓励。

  郭老师,您还记得吗?一年级的时候,我胆子小,上课时不太敢举手回答问题。有一次上语文课,您突然叫我回答问题,我心里很紧张,结结巴巴的说出了答案,您马上大声说:“回答正确!如果能流利地说就更好了。”说完,您微笑着看我,示意我再说一次。在您鼓励的目光下,我重新流利地说了一次。您笑着点头,说:“很好!请坐下!”我高兴的坐下,心里感到无比轻松。

  下课后,你把我叫到教室外的走廊一角,小声问我:“义璐,你知道答案,为什么不举手呢?”我说:“我怕答错。”听了我的话,您摸了摸我的头,温柔地说:“不要怕,你举手了,老师就知道你动脑筋了。如果你答错了,老师也可以纠正啊。”从此我上课总是积极举手发言。

  郭老师,您的鼓励,成了我学习的动力,激励着我好好学习,天天向上。

  如今,我们就要分别了。郭老师,我想告诉您:您的鼓励,将使我受益终生。谢谢您,老师!再见了,老师!我讲带着美好的记忆,去书写新的篇章!

  写老师的作文 20

  当你纯洁得像一张白纸,谁在上面写下一行行优雅的字迹?当你为自己的错误感到内疚时,是谁用隽隽的话启发了你?谁不是你的母亲,却给你母爱?谁不是你的父亲,却对你有着严格的父辈般的期望?

  三年级的时候,只有面对陌生的面孔才会感到孤独。当时黄老师温暖的'笑容就像阳光融化了一层层的雪,让我的心里充满了温暖。

  我印象最深的是一节作文课。在我的家乡,那里的老师不太重视作文,我对作文也没有什么信心。那个作文课,题目是《兔子跳比赛》。老师让我们先举行比赛,然后让我们写作文。我们的思维异常活跃,灵感如泉水。老师对我的作文评价很高,作为范文读给全班听。我开始广泛阅读课外书来提高自己的作文水平,就是为了不辜负老师的评价。从此,我拿手上空厚厚的乌云开始消散,露出金色的阳光和蔚蓝的天空。在温暖的金色阳光下,我心中一棵名为人生目标的幼苗开始慢慢生长。

  有些人只是兴奋地向父母道谢,却从来没有注意到老师看着学生长大的微笑。黄老师,我想对你说:“谢谢!”

  六年级:王书行

  写老师的作文 21

  身材小,瓜子脸好看,眼睛明亮,嘴角总是笑着向上弯,在一起的时候就像个大孩子。这是我们的班主任,李先生——。

  在班上,李老师是我们的语文老师。听李老师的.课总是一件愉快的事。在她班上,气氛总是轻松愉快的。我们可以自由表达自己的观点。我们从来不怕因回答错误而被批评。我喜欢她幽默的教学方法。每个人都兴致勃勃地听着。

  下课后,她就像一个母亲和一个好朋友,关心和照顾我们每个同学。李小姐告诉我们,她有一面神奇的“小镜子”,通过它她可以看到每个学生在家里的表现。她不量力,就不给小红花。我们深信不疑,回家表现积极,生怕被老师在“小镜子”里看到。

  李老师也会“变脸”。她平时总是面带微笑。任何一个同学犯错,她都会板着脸,严肃地批评那个同学,让他下次不敢再犯。

  我们在家里都是小皇帝,小公主的孩子很难管,但是我们有这样一个开朗热情又有爱心又有教养的好老师,我们都尊敬她,喜欢她。她让我们在游戏中学习,在学习中快乐成长。

  写老师的作文 22

  当你被老师表扬时,你一定很开心。当你受到老师的表扬时,你会感到非常自豪。当你被老师表扬时,你的同学会对你投以羡慕的目光。而我不像你。

  周五黄老师准备评论《期末冲刺》的时候,拿了我的评论,我只好和同桌一起看。可是黄老师一开口就说:“你看朱,她做作业多认真呀!她自己写的答案是正确的,旁边还写了老师的答案。如果你们都像朱那样认真,那老师就不用这么辛苦了!”话音刚落,我的脸就开始红一阵白一阵,不知所措。我的内心更加紧张和尴尬。这时,全班同学都用羡慕的目光盯着我。我激动得满脸通红,握笔的手一直在颤抖。我心想:“老师,你最好不要在全班面前夸我。我太胆小,得不到你的夸奖。”。老师,你应该知道我性格很内向。当我被表扬时,我的心像兔子一样怦怦直跳,无法平静下来。但是你的'表扬让我更加努力的学习。我永远不会忘记你的赞美。我会努力学习,在你的赞美下茁壮成长,不会辜负你的期望。

  黄老师,虽然我爱被人夸,但我怕我会骄傲。我害怕同学的眼光;恐怕我不够格,但我会更加努力学习。

  写老师的作文 23

  我的童年是由亲戚和老师带大的。严格的教育可以让我在人群中脱颖而出。是她的——欧老师让我勇往直前!

  那时候我11岁以下,经常没写完作业。我的老师总是打电话给我的父母抱怨,但我一点也不责怪我的老师,非常钦佩她。

  有一次,200米田径校运会来了。我非常害怕。我在害怕什么?我担心我不会获得一等奖。我慌了。老师直勾勾地盯着我,走到我面前说:“你喜欢别人笑你吗?”

  “我不喜欢。”我回答。

  “你现在能怎么办?”

  “跑步。”

  “害怕?”

  我顿时无语,张开嘴都不知道该怎么办,心里慌了。老师说:“勇敢点!看,这么多学生来为你努力。你呢?是一只退缩的乌龟,一个真的不怕被嘲笑的'孩子。”听到嘲讽这个词,我看了一眼同学。有同学嘲笑我是懦夫,也有同学骂我是懦夫。我生气了:“我什么都不是!”

  “那就更加努力!”

  我鼓起了浓浓的勇气,大胆前进!"3、2、1!"“砰!”我大步跑了两次,不怕累。我的冠军!冠军!我们班又光荣了。

  欧先生,我非常感谢你的勇气。三年过去了,我还是想你。历经几十年沧桑,我们的欧洲老师你在哪里?

  写老师的作文 24

  老师是夜晚最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是山里最清澈的源泉,滋润了我们这些幼小的树苗;老师是茂密的叶子,用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您不是演员,却吸引着我们饥渴的'目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。蚕将岁月和桑叶细细咀嚼在有限的时光里无悔地将真情倾吐。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。教师如同春蚕,牺牲自己,吐出丝线。教师如同雨伞,淋湿自己,挡住风雨。教师如同粉笔,磨短自己,补长别人。

  友爱是真挚的;母爱是伟大的;父爱是无声无息的;而老师的爱却是无私的……

  写老师的作文 25

  最使我难忘的,是我小学时候的男教师——谭老师。

  现在回想起来,他那时有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神。在我的记忆里,他是一个公正而又严厉的老师。

  他对我们的要求很严格。刚开学的第一天,他就要求我们每天都写一篇日记,不管是寒假期间还是暑假期间,每天都要写一篇。如果不按时完成就要受罚。有一次我连续几个星期没有写日记,但在放学的时候,谭老师把我留了下来,要我把没有写好的日记都补写回来才放我回家,那天我被谭老师留到六点钟才有回家,当时我的手都写麻了。

  我们不知道谭老师为什么要我们每天都坚持写日记,就是想破脑袋也想不出来。一个学期过去后,我渐渐发现我的作文水平提高了许多,这时我才知道谭老师要我们每天坚持写日记的原因。原来谭老师要我们坚持写日记的目的'是想要锻炼我们的意志和提高我们的写作能力。

  虽然谭老师对我们的要求很严格,但他都是为了我们的学习。他是我印象最深刻的老师,也是我最敬爱的老师。

  写老师的作文 26

  从小到大,我们遇到过许多老师。他们的风格各不相同,肯定给我们留下许多回忆。这回忆,就像我们饮食口味一样,酸、甜、苦、辣都会有。

  我的K老师是一个幽默,严厉,大方,和蔼可亲的好老师,她有着一头顺滑的头发,浓黑浓黑的眉毛,大大的眼睛,不高不低的鼻梁,抹着淡淡的口红,她穿着蓝蓝的.呢子外套,黑色的裤子,穿着黑色的皮靴。

  上课时,老师用温柔的眼神看着我们,用悦耳的声音对我们讲课,有时对我们特别幽默,会讲一些我们不知道的稀奇古怪的故事,让我们听得捧腹大笑。有时对我们很严厉,我们无论如何也达不达老师的要求,每次作文的字数都要一页半,不少于500字。“冰冻三尺非一日之寒”,她时刻提醒着我们。这样对我们也有好处,能让我们奋勇向上,写出更优异的作文。

  几个同学去体育室打乒乓球,上课十几分钟了,我们都迟到了。我是其中一个,忐忑不安地走向教室,老师会很严厉地批评我,我只好脸红地站在门口。

  K老师对我们很好,温柔中带着严厉,我非常喜欢K老师。

  写老师的作文 27

  这两节课是语文考试,其中有一道题是作文,题目:难忘的老师。当我正在思考的时候,一抬头,看见了班主任钟老师……

  钟老师是四年级来到我们班,成为和我们朝夕相处,亲密接触的班主任。虽然相处的时间不算太久,但是钟老师却给我留下了非常深刻的印象!

  记得有一次,钟老师的嗓子因为讲课讲得太多,变得沙哑了,音量很小,讲话特别吃力。然而这节课却尤其安静,没有一个人说话,同学们都不约而同地保持课堂纪律,希望能减轻钟老师发言的困难,让她能够轻松舒服些!

  还有一件难忘的事,就是钟老师每天都会穿得非常清新又有活力,显得格外年轻,总让人猜不透她的年龄。看,钟老师正穿着一件大方靓丽的裙子向我们走来,就像天使一般面带亲切的笑容!

  千言万语汇成一句话,钟老师给我的感觉就是和别的.老师与众不同,可如果你要问我到底有什么不同,我也说不上来,也许是母亲般无私的关爱,也许是不厌其烦的谆谆教导,也许是不论成绩好坏都会以欣赏的眼光鼓励我们,给我们信心和能量……总之,钟老师一定会是我人生中最难忘的老师!

  写老师的作文 28

  一头又短又卷的头发,一双会说话的眼睛,一个又高又挺的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,嘴巴旁还有一双深深的小酒窝,这就是我的老师——张老师。

  张老师在学习上对我可“严格”了。有一次,我考的成绩超级不理想,心想:这次我完蛋了。但是想不到的是,张老师不但没有批评我,而且还笑嘻嘻地把我“请”到了办公室,很亲切地一道道地教我题目,直到把我教会。

  过了几天,又是一次考试,没想到我的'成绩慢慢地上升了。张老师表扬了我,还把我评上了进步学生。这就是张老师要求的结果啊。

  张老师在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有51名同学,张老师为了使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。

  张老师还会察言观色呢!每当同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。有一次,我发烧了,张老师马上给我量体温,吃退烧药当时我特别激动,我真为由这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我的老师——张老师。

  写老师的作文 29

  很小的时候,我曾经想当一名医生,想为病人减轻痛苦,救死扶伤。长大后,我又想当一名旅行家,想去很远很远的地方旅游,想看遍世界里每一个角落的风景。

  然而最终,我却发现:老师,才是世界上最最美丽的职业;老师,才是世界上最最美丽的人。他们虽然没有那些歌星,明星有钱,但是他们吃的却是精神上的粮食;他们虽然不象医生那样可以救死扶伤,可以救助病人,但是他们却教育出了一代又一代的祖国的花朵,国家的栋梁。他们才是最最应该得到奖励,得到表扬,得到重视的人!

  老师不仅仅是灌浇祖国花朵的园丁,不仅仅是为了照亮他人而燃烧自己的蜡烛,不仅仅是一位在夜灯下为学生改作业的人,他们更是用心灵的`源泉,孕育我们情操的人。

  老师,一个多么响亮的名字,一个多么高尚的职业!一段音乐,可以享受一上午;一杯好茶,可以回味一整天;一句佳话,可以流传几十年;而一位良师,可以感谢一辈子。

  老师,谢谢您这么多年来对我的教导和关爱,谢谢您对我的信任和理解。在教师节来临之际,我要对所有的老师说:老师,谢谢您!老师,您辛苦了!

  写老师的作文 30

  有人说,老师这个职业,是最可敬的。

  每天默默付出,收获的,可能只是不理解的嘲讽,却毅然决然的献身,付出了自己的一切,青春,时间,精力……

  很多人,不,很多家长,对老师充满了不理解,为什么要留这么少的作业,为什么对我家孩子这么凶……

  想过放弃,但在每天早晨,看着那一张一张鲜活的笑脸,却将这种念头抛之脑后,进入新一天的课堂。

  老师,就是这样无私的职业,迈过一个又一个困难,毅然决然的向前前进。

  真的……令人敬佩,在平凡的岗位上,默默的付出,不为回报。

  记得我的小学老师,快六十多岁,年龄蛮大的,记得一次,我们班的一个学生突然生病,突然吐了出来。

  呕吐物真的很恶心,很污秽,是谁都不愿接近的.。弄的全班都很臭,有些同学甚至捂住了嘴巴。

  但是我们老师,我们年近60的老师,什么都没说,自己蹲下来,用抹布抹干净,再拖了一遍地,一遍下来,早已累的气喘吁吁。

  看出了我们的嫌弃,老师自己去投的墩布。

  老师那额头上细细的汗珠,我记得尤为清楚。

  写老师的作文 31

  “我告诉你们。”从操场上又传来那严历的声音,这是怎么回事?原来的陈老师啊!

  陈老师是我们的体育老师,他身材高大,脸黑黑的,头发就像刺猬,两个眼睛炯炯有神,但是不时透着冰酷。眉毛又粗又黑又浓,他常穿黑色短袖,脖子上的口哨是他的标配。

  而陈老师之所以会这样,是因为不少同学在走领奖台时,不走楼梯而是直接跳下去,这下好了,被我们陈老师发现,肯定是大祸临头啊但是令人没有想到的是,陈老师竟打着风趣说了起来:“我告诉你们,昨天有人从这跳下去,伤了七个,经过抢救,结果死了九个,现在都埋在旁边的沙坑里。”这一说可真要紧,大家伙都笑得前俯后仰,有得都笑到了地上,我把这事告诉给了姗姗来迟的李佳齐,他也被笑得前俯后仰。

  而他最有趣还不是这个,而是他的口头禅,他经常对我们说:“要不要大奖?”“大奖多得是。”“不够的话再来一打。”每说到这些话,大家都会不敢出声,而且陈老师在自由活动时间和我们抢篮球,和男生踢足球。

  这就是我们最有趣的`陈老师,他真是最可爱的老师。

  写老师的作文 32

  我有一个老师,她是我的作文老师,她姓张,是我们的张老师,张老师说起话来十分温和。

  记得有一次刚上课,有一位同学在玩橡皮,老师生气地大声说:“交上来。”那位同学默默地走上了讲台,把橡皮递给老师,同学们全都吓坏了,因为老师从来没有发过这么大的火,老师向四周环视了一圈,然后把橡皮高高地举了起来说:“根据我手中的橡皮来表达一句话。”话音刚落,全班同学轻轻地松了口气,紧张的心情瞬间变成了开心,大家笑了起来,老师也甜蜜蜜地笑了起来。笑声跑出了教室,飞上了天空,最后那位同学才知道老师不是收他东西,而是用他手中的东西来回答问题。

  老师教课的方法有很多小技巧,这些技巧帮助我们记住生字。如“何”就是一个“亻”,加一个“可”就记住了。

  张老师背书也很有办法,就是不能死记硬背,要大声地读出来,仔细地读,不能三心二意。

  每次考试,老师就会对我们说:“谁考得好,我就给他发一本图书。”谁知成绩下来以后,有的同学考得非常好,有的考得还行,老师果然兑现了诺言,奖励了我们考得好的'同学,发了图书。

  老师,我知道有可能在你心里我不是你最好的学生,但在我心里,你却是我最好的老师。

  写老师的作文 33

  突然,我已经升到六年级了,在母校的学习也结束了。如今,我既开心又难过。因为她,我忘不了。我心里经常想:“我不知道她现在怎么样了,我还记得我。"

  她有一头乌黑飘逸的头发,浓眉下有一双大眼睛。她虽然中等身材,但在我心中的形象却是极其高大!

  她开朗活泼,喜欢笑。有时她可以笑而不露齿,有时她可以开怀大笑。但是上课的时候,她很认真,经常面无表情,但有时候也是满脸笑容。

  她很聪明。在我眼里,她的脑子里似乎充满了知识和智慧。她能把每一个难题变得简单有趣,让你不怕。

  她,怎么说呢?如果有故事大赛,我想她一定是第一个,因为她觉得一天会发生很多事情。她总能把做人的道理融入到真实的故事中,让我们享受听故事的乐趣,受益匪浅。

  她,一个兢兢业业的'老师,永远以身作则,言行一致,硕果累累。教学方法与以前的老师有很大不同,但特别受我们欢迎。她是我心目中难得的好老师!

  她的3.3354亿老师只教了我一年,却让我念念不忘。现在虽然六年级的时候已经不在以前的学校了,但还是会想她,会把想法变成文字。我写下来给老师看。相信她能感受到我的心~

  写老师的作文 34

  老师太好了。记得有一次,找同学借剪刀,不小心弄伤了手,流了血,想哭。同桌报了沈先生,老师马上来找我,看着我的手苦恼地说:“你怎么这么粗心?”他一边说,一边从包里拿出创可贴,小心翼翼地给我包好。突然觉得伤口不那么疼了,心里暖暖的。老师是多么善良的奶奶啊!

  老师太严格了。平时做数学题的时候,任老师总是让我们用尺子画等数。如果有人没有用尺子画画,老师就让他重写作业。这时候的老师真的像个严厉的母亲。

  老师太好了。当一份板报出版时,倪老师建议我们在黑板上多写一些单词。于是,我们找了很多文章去抄,但是还是有很多空的地方,所以又多画了几张图,还是没满。我们做什么呢学生们不知所措。这时倪老师走过来,在“新学期留言”几个字上画了几笔,顿时变得生动活泼,好像动了一下。然后,她在“老师是一本书”这首诗旁边画了一幅美丽的图画。在倪老师的帮助下,一份精美的`板报诞生了。学生看着老师笑了,老师也笑了。我觉得老师此刻就像一个善良的大姐姐。

  我身边有很多老师,有时候是尊敬的长辈,有时候是亲密的朋友,他们教会我们知识,陪伴我们成长。我想好好学习,用优异的成绩报答老师的恩情。

  写老师的作文 35

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

  一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,汤老师说:”小轩。你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的.,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

  这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。

  写老师的作文 36

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在我记忆中,有那么一位老师我终生难忘。

  瘦瘦的脸上长着一双大而有神的眼睛,不高不矮的个子,她就是——徐老师!!!

  她上课和其他老师不一样。还记得在学《让我们荡起双桨》这篇课文时,先让我们读一遍,又连起来讲一遍,最后带着我们大家娓娓动听地唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”美妙而动听的歌声在教室里回荡。我不由自住地幻想起来:我和小伙伴们坐在船上,我坐在船头,划着双桨,小伙伴们说说笑笑,谈笑风生,好不惬意,好不自在……想完之后,我便深深地理解了课文。

  还记得一次,老师请我带个字典,我爽快地答应了。可第二天,因为走得比较急字典竟然忘记带了!没办法,只有“自首”了!

  在去“自首”的`路上,我心里七上八下的,心想徐老师肯定会严厉批评我的! 可徐老师却摸摸我的头说:“孩子无论大小事情,可一定要做到诚信啊!”我低着头,默默地记在了心里。

  光阴似飞箭,转眼已两年。我又遇到徐老师了,高兴极了!恭恭敬敬地向徐老师鞠躬,徐老师也很高兴。

  我对徐老师的教诲终生难忘!

  写老师的作文 37

  翻开橱窗,一个机器人笔直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我还是不忍心把它丢掉。

  就在一、二年级时,我遇见了一位和蔼可亲的班主任老师。当时,我们还是一群顽皮的小孩,为了带领班上的常规,老师绞尽脑汁制定了:打人的人,手要紧贴着墙壁一节课、乱讲话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱讲话”……,果不其然,在老师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。

  在班上,老师还举办小老师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进度的同学,如此一来,教导的人可以融会贯通,且温故知新,而被教导的同学,也可以藉此加强不足的.部分,让学习的效果更好。

  记得我在二年级时,老师举办了集点活动,集到学期末就可以换奖品。为此,大家上课时都特别认真的回答问题。到了学期末时,我因为集了最多点数,所以老师就问我要什么?我告诉老师:“我想要一个机器人。”而当时我只是随口说说,没想到老师竟然当真买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当帅气又威风凛凛的机器人出现在我的眼前时,我竟然感动得语塞……。

  虽然我已经升六年级了,但老师的谆谆教诲,以及曾经对我的好,仍然时常回荡在我脑海中,久久不去。

  写老师的作文 38

  我曾经为刘翔那飞快地跑步速度而喝彩,我也曾为刘谦那魔术表演而喝彩,可现在,我却要为我们的老师喝彩。她的语文课幽默、风趣,给人印象深刻。

  我之所以为老师喝彩,是因为她精湛的教学技艺。她一走进教室,开口说话,我们就被她那标准的普通话吸引住了。开始上课了,是她带着我们走进了一望无际的草原,犹如仙境的七月天山……是多么生动。还让我们在课文中点点划划,使我们懂得了课文更深刻的意思。我为有这么一个有着精湛的教学艺术的老师而喝彩。

  我之所以为老师喝彩,是因为她有一颗金子般的心。她对班上的每一个同学都很了解,和关心,身体弱的同学多一些照顾,家长不在家的`同学多一些关心,家里很远的同学,让他们注意安全。记得有一次,我因为感冒引起呕吐,“哗”的一下在教室里吐了出来,教室里一片异味,很难闻,大家纷纷捂着鼻子,议论着。老师走过来了,没有说什么,就把我送到医务室。等我回来的时候,只见老师正在认真的清理赃物。我在心中大喊:“老师我为你喝彩。”

  老师你是蜡烛,燃烧自己默默照亮我们的心灵,老师你是园丁,辛勤的培育我们幼小的幼苗。你是这么一位认真负责的老师,难道我们不为这样的老师喝彩吗!

  写老师的作文 39

  我的开心果老师是我们的数学老师。他是一个英俊的年轻老师。他不仅教学方法丰富,而且对学生很友好。大家都喜欢他。他经常给我们带来快乐,让我们的`笑声更加灿烂。我记得有一次上数学课,我们班的马晓晓跟老师汇报说“王子总是叫马晓晓和马晓晓,老师说:”哦,殿下,要我给你找个白雪公主还是睡美人?小心点。我会变成女巫把你扔出去。话音刚落,老师像发现新大陆一样说:吴,你一个细心的班里玩豆子,要不要给我们全班煮一锅红豆粥?说完,学生们再也忍不住笑了。有些学生笑得发疯。就这样,我们“吃睡虫”,驱车千里,又提起精神来做数学题。

  不仅如此,我来说说老师“开心果”在教同学时带来的笑声。有一次,老师发现陈克全在数学课上捣乱,就说:“陈红,我的数学作业里每次都能看到你的名字。没想到是个有名的老头!上课听讲不好,作业写得不工整。先给我吃个棒子,下课再去办公室领奖励。二十道数学题等着你!一句话又让我们笑了。有同学趁机收拾“工作”,沉浸在做数学题中,因为怕被奖励。

  数学老师是个讲笑话的专家,所以同学们给他起了个外号叫“开心果”。有了这个开心果老师,我觉得数学不再枯燥,提高了我们学习数学的兴趣。

  写老师的作文 40

  陈老师是我们班的班主任。她长着长长的头发,月牙似的眉毛下有一双犀利的眼睛,如果哪个同学上课不认真听讲,陈老师只要给一给眼神,那个同学就会立刻坐端正。她还有一张能说会道的嘴,给我们讲解起课文,我们都听得津津有味。陈老师对我们的要求十分严格。在学习方面,陈老师都会给我们布置较少的作业,但如果不认真做或是没有做,就会被老师批评。在卫生方面,我是卫生班长,不值日或不爱护环境的同学就会被我罚去做事情,如果是陈老师来罚的.话,那就是请家长了。陈老师对我们很严厉,但有句话说得好“严是爱,松是害”。所以没有人不尊敬陈老师。

  有一次,我因为没有按时交作业,就被陈老师带到办公室狠狠地批评了一顿,还被请了家长,差点不能继续读书。经过陈老师的批评教育之后,我深深地明白了我的错误,使我及时改正。我十分感谢陈老师!

  陈老师对我们付出了许多精力和时间,她顾不上管自己的小宝宝,辛苦地为我们备课、改作业。我想对陈老师说:“老师,您辛苦了!”

  写老师的作文 41

  我们是一只蝴蝶,虽然很美,但却不懂得舞蹈;我们是一只老鹰,虽然庞大,但不会飞翔;我们是一只蜜蜂,虽然勤劳,但不能酿造甜蜜。是老师,引领我们从迷茫中找到一个前进的方向,从失落中找到昔日的自信,从自满中找到自己的不足以。

  调皮的我们,让您的青春逝去,6年了,我们在您的带领下一次又一次的摘下了智慧的硕果,一次又一次的留下了成功的脚印,挥洒着成长的汗水。教师好比蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师好比彩笔,虽用尽色彩,却给了我们一幅美丽的图案;教师好比粉笔,粉身碎骨只为那满黑板的知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师,这就是用来形容您的,您对我们的'奉献千言万语都无法形容的,“谢谢您,老师,”只是我们千言万语中最重要的主题。

  是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师,您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的幼苗。是谁?把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您,老师,您的保护让我们茁壮成长。

  现在的我们已经毕业了,再也不可能回到您的保护伞下了,愿您能够培养出桃李芳天下的栋梁之才,我们是不会让您失望的,您为我们流下的汗水会让我们铭记的。

  写老师的作文 42

  1、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们。

  2、老师像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师像一片树叶,在向我们诠释着落红不是无情物,化作春泥更护花的真谛。

  3、鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,是因为天空让它飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它高耸在我心中,我最想感恩的是老师。

  4、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。

  5、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。

  6、每当我们被难题迷惑时,您都会用和蔼可亲的`目光看着我们,耐心地跟我们讲解。您的教诲像潺潺的溪水一般流入我们的心田,老师,在我们的眼里,您不是亲人,但胜似亲人。

  7、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

  8、鲜花掌声祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天九。十,永远快乐!

  9、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  写老师的作文 43

  刚升上三年级的我,最难忘的是教我一、二年级的数学老师,也是我们的班主任——吴老师。

  吴老师二十多岁,年轻漂亮,修长的身材,乌黑的头发,看上去和善可亲。我们这群小不点一点都不怕她。虽然我是班里几个调皮的学生之一,但我生性活泼,喜欢帮老师做点小事情,所以老师非常喜欢我。

  吴老师对学生很严格。记得刚上一年级的时候,我是班长,有一次和同学发生了矛盾,老师把我叫到办公室,对我讲了许多大道理,说班长应该起带头作用,要团结同学,以身作则,下次再犯就不让我当班长了,我听了以后虚心地低下了头,保证再也不会那样做了。

  在课堂上,吴老师和我们是师生关系,她对我们的'要求很严格,连一个错题都不放过,但在课间休息时,她又是我们无话不谈的好朋友,常常和我们一起做游戏,每次都能玩得很尽兴。

  吴老师很幽默。当我们不开心时,她就会讲笑话给我们听,直到我们开怀大笑为止,所以当我们快乐时,都很愿意把自己的快乐与她一起分享。

  小学低年级的生活如流水般转瞬即逝,但那一件件难忘的事情,我仍历历在目,吴老师的教导永远刻在我的心上,激励我不断前进!

  写老师的作文 44

  在我们的学校有一个手和长臂猿一样长的老师,我们班好多同学都经常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老师,班级里百分之八十的同学都不喜上他的数学课。

  数学课对我们班大部分人来说简直就是恶梦一般的存在,当“恶魔”老师走进教室时,班级里的温度仿佛一下子降了十多度,瞬间教室里变得像冬天一般冷,班里也便没人敢再腾。接着他就像打开了固定程序似的'开始说:“先理好东西再出去玩!”从来没有人敢违抗他说话。然后,他就开始用他那双激光一般的眼睛在班级里进行“大扫荡”那目光扫到他们身上,那些人都会不约而同打个寒战。上课时,他在黑板上写题目,有些同学就想趁这个空子讲话,但是“魔鬼”老师脑袋后面仿佛还长了一对眼睛似的,而且这对眼睛还自带透视,同学们在他背后做的一切小动作都逃不出他的法眼,而且他的耳朵仿佛比天线还要灵敏,不管是多么小的声音他都能听到,所以我们上他的课就好像在煎熬一般,更令人崩溃的事是,他还经常拖课,每次只要是他的数学课,那么就注定了课间会消失。

  其实,大家都知道他这么做,是想让我们取得更好的成绩,他还经常熬夜做视频给我们看。

  这就是我们的双面数学老师——郑老师。

  写老师的作文 45

  我们班有这么一位老师,她和善、有趣、幽默,下面就让我来给你讲一讲吧。

  和 善

  王老师上课时,如果同学们在下面窃窃私语,老师就会温和地说:“请不要说话,认真听课。”有一次一位同学不小心把门弄坏了,王老师就对我们说:“同学们,我们的门,累了,想休息休息,所以请大家不要再去打扰它了。”你看,我们的王老师多和善呀!

  有 趣

  我们的王老师讲课声音洪亮,语调抑扬顿挫。王老师上课时,常常是下课铃响了,我们还沉浸在活跃的课堂气氛中,意犹未尽。而且,王老师上课还特别爱用关联词语,“因为——所以——”常常挂在嘴边,总说些风趣的.话逗得我们哈哈大笑。

  幽 默

  今天,我们上作文课,有一位同学正在对别人吹牛,王老师无意中听见了,就对那位吹牛的同学神气十足地说:“你别再吹了,再吹,你明天就吃不成牛肉了。”这位同学疑惑地问:“为什么呢?”“为什么,因为牛都被你吹死了呗!”王老师幽默地说。顿时,全班哄堂大笑。

  这就是我们有趣、和善、幽默的王老师,她就像是我们的指南针,为我们指引方向,相信你们也会喜欢她的。

  写老师的作文 46

  “丁零零。”上课铃响了,张老师捧着一个绿色的纸盒神秘兮兮地走进教室。

  “同学们,你们猜猜盒子里面装的是什么?”同学们纷纷举手回答。有的说是饼干,有的说是糖果,有的说是玩具。张老师摇摇头说:“都不是,这里面装的是未来舞蹈家、科学家、作家和画家的照片,你们想看吗?但有个规矩,看完后不许跟其他同学说。”大家异口同声地说:“好!”

  张老师首先要贺婉婷上去看,再是申师玫,两个女孩看完后,偷偷地笑了。然后是刘淼、贺揽月。他们看了也是吃吃地笑。最后轮到我了,我希望将来能成为像杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔那样的作家,要是能看到他们的照片多好!我怀着好奇的心情往盒子里一瞧。你猜我看见了什么,我看见了一位“作家”的'照片,但她他不是杨红缨阿姨、郑渊洁叔叔,这位“作家”长着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴,还有一双调皮会说话的眼睛。原来,盒-子里放着一面镜子,老师说的科学家、画家、舞蹈家、作家就是我们自己啊!

  张老师,我们一定努力学习,实现自己的理想,不辜负您对我们的期望。

  写老师的作文 47

  师说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——题记

  老师,您像春蚕,用毕生精力造福人类,您像蜡烛,用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大,比蜡烛更明亮,您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

  “古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师,我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘,我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助,我们才得以在知识的海洋遨游,在梦想的天空飞翔。

  还记得初一时的'我顽皮淘气,极为贪玩:下课铃响我第一个出去,上课铃响我最后一个回来。即便如此,仍觉得意犹未尽,上课后依然和同学嬉戏说笑,把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮,他没有任何的责备,甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正,经过几周的“历练”,终于使我改掉了上课时的坏毛病。

  老师,您如青山,沉稳而厚重;您如大海,辽阔而清澈;您如天空,深邃而高远。您用山的博爱,海的宽广,天的辽远来培养学生,因为有了您,各种高知识,高素质的人才才遍布大江南北,祖国才得以飞速发展,日新月异。

  写老师的作文 48

  我有一位幽默的老师。

  他姓邵,是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老,但总会看到他微笑的嘴,这使他看上去年轻了不少。

  第一天,他走进教室,双手背在后面,对我们说:“同学们好。”我们说:“老师好。”他又说:“同学们辛苦了。”我们也说:“老师辛苦了。”他突然笑着说:“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时,便和老师一起哈哈笑个不停。

  接着,他说:“你们知道我是谁吗?说出来吓死你们!”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去,在黑板上写了个“刀”字,问道:“你们怕不怕?”我们开心地说:“不怕!”然后,他把“邵”这个字补全了,并写出了他的名字。他写的时候,故意用手挡着,我们兴奋地猜他的名字。老师说:“我叫邵良俊,因为我虽然英俊,但不是很英俊,所以叫‘良俊’,要不然就叫‘优俊’了!所以你们上课时,一定要看着我这张‘不太英俊的`脸’哦!”我们更是笑个不停。

  邵老师不是只会开玩笑的人,他也很认真地给我们上课。

  每次,我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的脸”。

  写老师的作文 49

  小学中,我认识了许多形形色色的老师,他们几乎都很严历很平凡,但四年级的班主任——丁老师,却是一位不一样的平凡老师。

  说她平凡,是很平凡。上课时板着脸,脸上那一颗痣也冒着冷气。时不时冷眼相对或火冒三丈。

  说她不一样,确实不一样,一到下课,她总是面带微笑,要么耐心和一些调皮的同学谈话,要么边批改作业边和一些同学聊天。

  原本我以为丁老师的不一样和平凡就这么多。直到那次意外之后:三年级时的一次课间,我们正准备好自己的东西想去别班上作文课时,我无意中发现地上掉了一本精致可爱的本子,我刚弯下腰去捡。恍惚间,只觉天旋地转,差点摔倒在地,只好用手撑住地,才勉强站了起来。

  一阵剧痛从手时袭来,我疼得受不了,眼泪在眼眶中打转,喉咙里发出委屈的“呜”声,丁老师赶过来时。我正捂住手时,小声抽泣着,她抚摸着我的头,轻声安慰:“别害怕,老师送你去医院!”

  也许正是因为老师的.鼓励,以至于我在医院一次也没哭,即使疼得睡不着也只是紧紧咬住嘴唇,不说话!过了半个月后,我正在家里看书突然家中来了两个“不速之客”:丁老师和韩老师。

  丁老师还是如往常一样,只是脸上的那颗痣却微笑起来.....

  写老师的作文 50

  我的这位老师姓谢,她公平公正,像法官一样。不管是好学生,还是差学生,只要犯了错,都会狠狠地批评一顿,用她的“伶牙俐齿”,喷得同学“狗血淋头”,她不会偏爱一个学生,错了,就会罚抄词语,可以说铁面无私。

  老师执法公平,能不放过一个“坏人”,也不冤枉一个“好人”,那可全凭她的“千里眼”和“顺风耳”。在我们午睡的时候,她能用她的“千里眼”,看见每一位同学在干嘛,干什么。此外,她还能用她的“顺风耳”听到每一位同学在讲什么话。后来,她也告诉我们说:“我可没有什么千里眼,顺风耳,能知道你们都在做些什么?这全凭我对你们的了解。”这足见老师对我们的爱。

  “法官”也有温柔的时候。比如:我们上课回答问题时,即使回答错了,她也不会批评我们,而是表扬,她说过:“只要你回答问题了,就证明你在思考问题,有专心听讲,回答错误了,也没有关系。如果你上课不专心,不举手才得被批评。”被表扬的`时候,相信许多人都会开心,心里美滋滋的,就会一直回答问题受表扬。我觉得这种教学方法很好,我慢慢成为班级里举手最积极的那个同学。

  在“法官”的带领下,我们班纪律严明,进步可快了。

  写老师的作文 51

  秋天到了。

  落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。

  逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。

  老师的个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。

  每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的`小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。

  课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。

  我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。

  写老师的作文 52

  月亮为我照明,老师为我指路;月亮照亮了我的前方,老师照亮了我的未来。其实,月亮那弯弯的轮廓,就是老师辛勤工作的背影。老师累了,无比憔悴的脸上,仿佛装着老师的疲惫。是啊,年复一年,日复一日,岁月记载了您的辛劳!

  记得那是一个下着倾盆大雨的下午,宗老师阴着脸走过来,脸上“画”着无比的“愤怒”。宗老师的到来,并没有影响我们,我们依然玩得热火朝天。可就在宗老师说出现在发数学试卷时,我们全班都怔住了。有的呆若木鸡;有的哑口无言;有的`目瞪口呆……“现在公布成绩:薄欲如96分,全班第一,于江浩94分,全班第二……”当宗老师说完全班成绩的时候,全班的同学脸上全是自责。确实,这次数学题很难,但也不至于考得这样吧!这次我们班数学成绩在级部排名也不太好——第二。老师大声地训斥着我们,我们呢?一个个无地自容…

  弯弯的月儿,老师的背,老师太累了,现在我们唯一报答老师的,就是努力学习,成为国家栋梁之才。

  默默耕耘洒汗水,孜孜不倦育新人。弯弯月亮老师背,承载民族重责任。唯有成为栋梁才,报答师恩乐开怀。

  写老师的作文 53

  余老师,临近毕业,有很多话想对您说——

  您的课幽默有趣,旁征博引,字字珠玑,常常赢得满堂彩,45分钟只觉飞逝而过,好像上课铃才刚刚打过,下课铃接着就响了。您领着我们在语文的世界中漫游,让我们领略“明月松间照,清泉石上流”的清幽,欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄壮,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪放,感悟“剪不断,理还乱”的凄婉。您让我们的心灵如此丰富,让我们的视野如此开阔。

  当然,您发脾气的时候和幽默风趣的`您简直判若两人。您脸色冷峻,措辞犀利,一串串话语如疾风暴雨般向我们袭来。不过,那都是我们表现不好的时候,您恨铁不成钢啊。

  您个性活泼,满身朝气。课余,常常看见您手持羽毛球拍活跃在操场上。您步伐矫健,眼神专注,发球接球均手法娴熟,姿势优美。

  有时,您给我们推荐感人的文章,常常是您读着读着就热泪盈眶。您是个感情多么丰富的老师啊!是个多么感性、率真的老师啊!

  我真喜欢您,余老师!

  写老师的作文 54

  我是一个普普通通的三年级小学生,我有一个漂亮又严格的老师,她就是黄老师。

  她是一位女的语文老师,当我们调皮的时候她就会发火。那个时候的黄老师是最凶的,不过,黄老师也不是每天都那么凶,比如我们上次第四单元测试考得很好,只有两个同学不及格,黄老师还表扬了我们全班同学,我猜那时候黄老师一定很开心。

  黄老师长得很美丽,雪白的'脸蛋上有一堆乌黑明亮的大眼睛,头发细长又柔软,漂亮极了!她笑得时候最漂亮,笑的比糖果还甜,和天使一样。黄老师不仅漂亮,还是一个认真负责的好老师,她每天都坚持给我们上课,无论生病还是刮风下雨。上语文课时,黄老师会给我们听写,她的目的是让我们在考试时少扣些分,我觉得听写这个“法宝”非常有用,有一次考试,要不是黄老师之前经常给我们听写,我就考不了97分了。我最喜欢听黄老师讲习作课,因为我最大的梦想就是成为一个伟大的作家和画家。老师的作文课讲得非常详细,结构也非常清晰,我一下子就听明白了。

  我的语文老师黄老师是一位负责的老师、一位认真的老师、一位辛勤的老师、虽然黄老师没有其他文学家那么伟大,但是她在我心里是我最敬爱的一个老师。

  写老师的作文 55

  周老师是我们班最凶的老师,她声音很大,有一双人人都怕的眼睛。每天板着一个脸,谁都怕她,而且她还有三个密宝:“眼神杀”、“扔粉笔”、和“河东狮吼”,这三个密宝要是用出来,不说是小孩子,就连大人也经不住呀!

  有一次,周老师在上课,一个同学在那里说话,开小差,周老师就使用了第一个密宝“眼神杀”,只见周老师皱着眉头,瞪大眼睛,发出严肃而有力的光,让人不寒而栗。结果,那个同学不仅没看到,还说得更起劲了,周老师怒目圆睁,使用了第二个密宝“扔粉笔”。周老师拿起粉笔,对准那位同学一抛,真的是百发百中,正中那名东西的额头,我看着都痛,这下那位同学如斗败的'公鸡,立马一声不吭了。

  还有一会,我在改作业,都改了五六次还是不对,周老师恶狠狠地瞪了我一眼,我心想:“大事不妙”。周老师用了她第三个密宝“河东狮吼”:说了这么多遍怎么还不会?我感觉这声音大得震耳欲聋,胆大的人还好,这要是胆小的肯定直接被吓哭呀!

  虽然周老师脾气不好,但我们依旧喜欢上她的课,因为她是一名严格要求的老师。

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