魔力之水作文450字

魔力之水作文450字（精选21篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的魔力之水作文450字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　魔力之水作文450字 1

　　来到少年宫，我满心期待。“今天会上什么呢？”我想。

　　“咚咚，咚咚！”老师的脚步声越来越响，越来越近。突然，门被推开了，我看着老师左手拿着杯子，右手拿着盒子。

　　大家看到这样，炸开了锅，议论纷纷，细细思索着老师想干什么。有的同学说：“哦！今天肯定要做实验。”有的'同学说：“有可能是好玩的魔术。”有的还说：“应该会放水！”有的......不等同学们说完，老师就不紧不慢地铺开了魔术的架势，老师把椅子搬到桌子上，把杯子放在上面，把水倒进杯中。我的心怦怦地跳，同学们大喊：“老师！满了，满了，如果再不停手，谁就会出来的。”

　　“哦！满了，正好，我就要满的杯子。”老师说。

　　紧接着的事情让大家很震惊。老师居然在水中放东西！先放回形针：一枚、两枚、三枚、七枚、八枚、十九枚、二十枚。一共放了二十枚，水还没有溢出来。大家目瞪口呆地看着老师再放下去，“老师又放了什么？是硬币，是硬币哦！”一枚、两枚、三枚......好紧张，但水始终没有溢出来。

　　“太神奇了！”同学们问老师这究竟是什么原因？原来水的表面有张力，这种力量使水分子紧紧联系在一起，让水只会鼓起来，而不会溢出来。

　　谢谢老师这节课教我们这么多东西和知识。这一次的实验和魔术会给我很大的帮助。

　　魔力之水作文450字 2

　　今天，天气热乎乎的，不过教室里开着空调凉快极了。教室里老师面带笑容的对同学们说：“今天老师要给你们表演一个魔术。”听到魔术这两个字同学们欢呼雀跃起来。

　　魔术前，老师说：“先要从桌子上拿道具。”于是，老师就从桌子上拿过来了两样东西，一根蜡烛和一把打火机。接着老师又说：“这根蜡烛可是有神奇的魔力的。”老师说完后，一位同学怀疑地说：“老师这根普通的蜡烛能有魔力吗?”“当然有了，等一下你们就知道了。”老师微笑地回答。

　　魔术开始了，老师说：“同学们看仔细了，如果眨一下眼睛就会错过神奇的时刻。”于是，同学们都瞪大了双眼，只见老师先把蜡烛点燃了，我们看着火焰渐渐上升，老师突然就把火吹灭了，然后老师在距离蜡烛两厘米的位置把蜡烛再次点燃。魔术结束后，同学们说：“老师真厉害，太神奇了。”

　　老师告诉我们原理：“其实这个魔力的.奥秘就在于第一次点着蜡烛后吹灭的瞬间有股烟，只要迅速地在那股烟上点燃，蜡烛自然就会着起来……好神奇的魔术!

　　魔力之水作文450字 3

　　上课了，老师一本正经地说：“今天我们来玩个有趣的游戏。”于是，我在心里嘀咕，玩什么游戏呢？好不好玩啊？

　　老师叫俞黎杰去挑两本厚厚的书，俞黎杰仔细地挑了两本递给老师。这时，同学们纷纷围上去，老师拿起书本，这本翻一页，那本翻几页，象是在洗牌，突然，老师的嘴像是一个大和尚在默默地念经，最后重重压一下。嘭，一个强大的声音刺破了我的耳朵，老师问；“谁来把这两本合起来的'厚厚的书拉开来？”

　　平静的教室霎时变得热闹起来，同学们纷纷举起小手来，老师说让女将来，同学们都很好奇这个女将是谁。吕婉颖走了上去，拿着书本用力扯了扯，却没有任何效果，丧气走了下来。

　　丁翃和张元昊走了上去，一人一边，使出吃奶的力量，张元昊费了九牛二虎之力，没一会儿，结果出来了，书还是毫发无损，他俩的脸像一个熟透的大苹果。

　　又有两个人兴冲冲地上来，开始往两边拉，还是拉不动。全班出动，一起拉，像饥饿的小狮子抢食物，还是纹丝不动。

　　同学们很好奇，有的说老师施了魔法，有的说肯定用了双面胶。胡泽雨装成科学家，神秘地探索着她一面，又翻着另一面。

　　老师诡异一笑，张着嘴巴说出了答案，原来是摩擦力。老师那样子，像是在说笑话。

　　魔力之水作文450字 4

　　咦?老师为什么没来?而是一位男生，原来丫丫老师给我们请了一位魔术老师叫小莫。

　　他穿着黑衣服，上面挂着一个红色的宝石，还有人叫他高富帅呢!戴一顶黑帽子，手上拿着一个棒子，可真是一位名副其实的魔术老师哦!

　　他的第一个表演就是精彩的“火焰玫瑰”，他先用火把纸点燃，一吹，一甩，一朵漂亮的玫瑰就神奇地出现在魔术师的手中了!同学们大吃一惊，“哇!哇!”声不断从教室里传出。

　　第二个表演是“不可能的'穿越”。老师需要一块手表是为道具，同学们立刻摘下了手表递给了魔术师，魔术师选好一块手表，把大拇指和食指紧紧地绑起来。然后将手表一放，手表链竟然钻进大拇指和食指的缝隙中，最后他一扯，出来了，完好无损。

　　我最喜欢的就是“悬浮”了，他首先神秘地拿出一张桌子，接着他示意挡眼，同学们都屏息凝视，有两个同学都把脖子伸得比长颈鹿的脖子还要长，把眼睛睁得比葡萄还要大，魔术师双手摆好架势，再用力把桌子一抬，最后桌子竟然悬浮在空中了。同学们都惊呼不已，我简直不敢相信自己的眼睛，这个魔术让我们每个人都目瞪口呆，大开眼界。

　　这真是一个有趣而又精彩的魔术课堂呀!

　　魔力之水作文450字 5

　　今天下午在知语的课上，姚老师问我们：“世界上有哪些事情是不可能做到的？”我们七嘴八舌的说了许多稀奇古怪的事。正当我们讨论的起劲时，姚老师一本正经地说道：“今天我要来给大家表演一个“不可能”。”

　　只见姚老师从口袋里慢慢地拿出一枚闪闪发亮的`硬币，这硬币前面是一个很大的“1”字，后面是一朵盛开的菊花。她又从抽屉里拿出了一个塑料瓶，塑料瓶是白色透明的，里面空空如也。姚老师说：“我要把硬币变进去。”我们其他都说：“这绝对不可能！”

　　只见姚老师左手捏着瓶子，右手拿着硬币，我们就目不转睛地盯着密不透风的瓶子。姚老师轻声地说一下：“走你！”“砰”的一声，硬币竟然真地钻进了塑料瓶里。

　　我们七嘴八舌地讨论了起来，这到底是怎么一回事啊？过了一会儿，姚老师终于揭秘了，原来盖子里面粘着双面胶，双面胶粘着一枚硬币。用另一枚硬币在瓶盖外用力一敲时，里面粘着的硬币就被震下来了，至于外面那一枚硬币早就不知什么时候被姚老师悄悄地藏进口袋里了。

　　这真是不可思议！姚老师的“挑战不可能”行动，宣告成功！

　　魔力之水作文450字 6

　　童年是多么有趣。虽然淘气了一些，但趣事还是像星星一样多，一样数不清。

　　小时侯，有一天我从电视上看见一个有趣的魔术，用尖尖的肥皂能在镜子上画出“裂痕”。我想：我也来做这一个小魔术，吓吓爸爸妈妈。说干就干，我用小刀把肥皂削成蜡笔那样，来到镜子前，“唰唰”几下，就给镜子留下了几道“裂痕”。妈妈下班回来，我装着一副着急的样子，对妈妈说：“妈妈，我们家卫生间的'镜子破了”，妈妈进去一看，急了，问是不是我打破的，我强忍住笑说：“不是我打破的”。“难道说是镜子自己把自己打破的”？妈妈说。“大概是吧”，我回答。一会，爸爸回来了，他也知道了这件事情，便开始观察起来，一会向前走，一会向后退，在镜子前面左看右看，观察了一会，便哈哈大笑起来，说：“你这个淘气包，鬼点子可真不少，连你妈妈也被你骗了”。妈妈听了，问：“难道没有破了吗”？爸爸说：“你只知道向镜子上划裂痕，却不知道破了的镜子的裂痕是错开的，我照了几次镜子，人都是正常的，所以我就知道是你搞的鬼。”“哦！”我恍然大悟，又明白了一个道理。

　　童年的事虽然淘气，但是却很有趣。

　　魔力之水作文450字 7

　　今天，叶老师摇身一变成了魔术师，魔术师说“我要给你们变一个魔术，把一元变成一分。”魔术师先拿出一枚硬币，为了让大家相信没有作假，魔术师一一让观众看，确认无假之后才开始了神奇的魔术表演！

　　只见魔术师把硬币放在手上，手一拍，脚一跺，嘴里说出一声变，又把手搓来搓去，最后再把手拿开。观众们目不转睛的盯着魔术师的手，七嘴八舌的议论着：“魔术成功了吗？”“到底变了没有？”我定睛一看，只见一元的硬币还是一元的没有变化。魔术师的脸上没有一点笑容，垂头丧气的走下了舞台，观众们见魔术师下了舞台马上说了一些话鼓励她。有的说：“坚持就是胜利！”有的'说：“这次不行也许下次就行了！”还有的说：“通往广场的路不止一条。”魔术师在观众的一声声鼓励下重新走上了舞台，这回魔术师拿了一块黑板到台上，她在黑板上写了一个算式，这回魔术师真的把一元变成了一分，观众们看着那个算式目瞪口呆、一句话也说不出来！这个魔术真的太神奇了，让我大开眼界！

　　在这个魔术中我明白了一个道理:在生活中我们会遇到许许多多的困难，如果一次没有成功那就再试一次，如果还不行就再试一次，总会成功的！

　　魔力之水作文450字 8

　　你玩过魔术吗？你见过你的同学成为小小魔术师吗？恐怕你没有吧？那就认真听我来介绍吧！

　　“手表穿越”很有趣。魔术师先把先叫几位同学上台来，魔术师首先用绑电线用的胶布把大拇指和食指末端缠起来，然后问大家谁有手表，大家便争着抢着要把手表借给魔术师，魔术师拿到手表以后，就把手表放在了用胶带缠住的地方，接着从口袋里抽出一条红领巾，在上面抚摸了一下，再打个响指，把红领巾揭开，大家一看，“哇！”大家都惊呆了，手表竟然在魔术师的大拇指和食指中间最里面，我心想：这不可能吧！丫丫老师上台来看，果然取不出来了，台下的.同学也跟着一样做，但都没有成功，这真是太不可思议了。

　　再来说说“桔子里变钱”的魔术吧！把魔术师首先把从口袋里拿出了20块钱，然后把钱折成一个正方形的样子，然后又拿出一张白色的卫生纸把纸包起来，又拿出打火机对准纸一点，纸燃起来了，然后抛到了空中，里面居然取出了一张20元钱的纸币，我们惊讶得下巴都差点要掉到地上去了。

　　这次魔术让我们懂得一个道理，冰冻三尺非一日之寒，魔术师每天玩一个魔术，少则两三个月，多则两一两年，所以我们要学习他这种精神，把这种精神也用到学习上来。

　　魔力之水作文450字 9

　　周六，蓝天上漂浮着一些白云。我和《小主人报》的同学来到了吴山广场。这一次我们将挑战魔法。

　　活动一开始，我们男生组就开始像饿兽一样寻找目标。很快，我们找到了目标——一个小姐姐和她的父母。我们先问他们有没有兴趣看我们的表演。他们回答说：“是的`。”于是我说：“我就表演一个魔戒，看好了，每眨一次都是损失！”话还没说完，铁环砰地一声掉在地上，我的心立刻提到了嗓子眼，但很快，我假装平静地说：“这是我们平时的正常现象，接下来是魔法现象。”这次，我比以前更紧张了。我告诉自己，这次我只能成功，不能失败！当我放下铁环的时候，我紧张地闭上了眼睛。哈哈，还好这次成功了！铁环牢牢套在链条上！看到小姐姐睁大了眼睛，露出难以置信的神色，我骄傲地问：“小朋友，你好吗？”要不要学哥哥！”她回答：“是的！”于是我开始耐心地教她。

　　经过多次练习，我终于成功地教我的小妹妹表演了这个魔术。我和她都很激动，很有成就感。这是我第一次教别人变魔术，我也教过她！

　　这次活动不仅提高了我的魔法技能，也增强了我与他人交流的能力。同学们，要不要学？想学就来找我。

　　魔力之水作文450字 10

　　今天下午，我刚一进教室，就看见老师戴着一副眼镜在整理扑克牌，我有点纳闷：“老师整理扑克牌干什么？难道今天要玩扑克？”这 时 老师说：“今天我要表演魔术，我请一位同学任意抽一张牌给其他的同学看，然后放回扑克牌里，我就能把那张牌抽出来！”

　　大家都说不相信，我虽然相信但嘴里也喊着不信。老师就让小霖上去抽一张牌，老师先往牌上吹了一口“仙气”然后才让他抽，小霖抽了一张黑桃5给我们看，然后放回到牌里，让老师选。老师先拿起一张牌放到耳边听了听，好像那张牌能告诉她哪张是似的，然后说：“这张不是。”然后又抽出一张放到耳边，“这张也不是。”她轻巧地抽出一张，果断地说：“就是这张了！”哇，真的是那张黑桃5！随后，老师又让我和小霖合作表演魔术，我抽了一张黑桃A展示给别的'同学看，然后放回到扑克牌里，因为于中霖没有掌握窍门，所以找了半天也没找到。

　　最后，我们一起找窍门，我一边看牌一 边回想 老师表演时的情景，突然，一位同学大叫一声，说出了原因：“这边都是双数，而那边的都是单数！”老师夸他说：“你真棒，这么快就发现窍门了！”

　　这个魔术看起来真神奇！

　　魔力之水作文450字 11

　　老师面带神秘地把一个橙色的袋子拿起来，环顾一下四周，似乎还怕别人偷看，慢慢地从袋子拿出了两支笔和一张小纸条。我们都交头接耳，抬着充满疑问的脸望着钱老师。钱老师也不作声，只是提起纸放在我们的桌面上，叫我们传下去看。同学们的脑袋像发现宝石一般聚集在一起。发现这张纸条上有一条不是很直的红线，在纸的.左上方还有一个像9的黑色图形。

　　过了一会儿，老师又把两张纸条贴在了一起。随后老师又面带神秘地把两支一支黑一支红的笔套住了白纸上。老师微微一笑，跟我们说：“你们看现在哪支笔在前，哪里笔在后？”我定眼一看，是红在前黑在后。老师又说一声：“看好了！”把纸条往里面包，不一会儿，笔的一部分已被纸条紧紧裹住。老师又是微微一笑，向笔吹了一口气，然后迅速把纸往回收，这时，老师叫我们看有什么变化，我一看，哇，神奇！两支笔的位置已经被老师神使鬼差地调换了！我们都赞叹不已。

　　原来当笔要转回去的时候，先放开。这时，一起转动两笔位置就已发生了改变。今晚的这节课，我明白了一个道理：一件事如果是精彩的，那它的背面一定要付出勤劳的汗水。

　　魔力之水作文450字 12

　　星期二的傍晚，在东方的课堂上，老师带我们做了一个有趣的实验，到底是什么实验呢？那就听我细细道来。

　　开始实验时，老师先拿了一个透明杯，一杯水和红蓝墨水，搞得我们一头雾水，直到老师说今天有个实验时，同学们都高兴地一蹦三尺高。她首先将红墨水滴进杯子里，杯里的水顿时被“红将军”占领了。然后等水变成红水时，老师再滴入蓝墨水，这蓝墨水一滴入红水里，就变成了一群强盗，将这个美好的地方占为己有。接着，“红将军”和“蓝将军”展开了一场决战，一开始“红将军”占了上风，将“蓝将军”的军队前线击得一败涂地，但“蓝将军”也不甘示弱，它首先占领了“红军”的中间地位，然后将“红将军”的势力一一消灭。但是最后胜利的既不是“红将军”也不是“蓝将军”，而是不请自来的“紫将军”。最后，整个杯子里的`水像葡萄汁一样紫了。看到这个结果，同学们都疑惑不已，老师说：“想知道答案，就自己探索吧!"

　　后来经过研究，我发现是三元色搞的鬼，红黄蓝三种颜色按不同比例混合后就可以变成不同的颜色了。

　　魔力之水作文450字 13

　　今天，我和妹妹在玩乒乓球，正当我们玩得高兴时，妹妹一个转身，把我抛给她的乒乓球正好踩在脚下，我连忙跑过去捡起来一看，又白又圆的乒乓球上面有一小块凹下来了，我们伤心极了，我拿起被压扁的乒乓球，垂头伤气地回到家里。

　　妈妈见我这副模样就问:“陈涛，你们怎么回事？出去的时候还开开心心的，回来却哭丧着脸。”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，妈妈看了看凹进去的乒乓球说：“想不想妈妈变个‘魔术’给你们看看？”我和妹妹异口同声地说：“想。”妈妈边说边拿着凹进去的乒乓球向洗手间走去。首先，妈妈拿来一个杯子，然后把乒乓球放到杯子里，最后，往杯子里倒进热水，只听到“扑”的'一声，奇迹发生了。“乒乓球碰到热水为什么会变圆呢？”“那是因为乒乓球体里面的气体碰到热水以后，就慢慢地膨胀，通过气体膨胀的这股力量把凹进去的部位给鼓出来了，所以就变圆了，怎么样？我这个‘魔术师’够厉害吧！”妈妈得意洋洋地说：“哦，原来是这样啊！”

　　啊！原来生活中还有很多知识等着我们去发现、去探索呢！

　　魔力之水作文450字 14

　　来了，她来了，她带着魔术走来了。hello！大家好，我是你们的主持人王梓涵，欢迎大家收看“大型骗人小技巧”，现在有请我们的主人公李老师。

　　李老师二话不说，拿起一支笔，又拿出一张纸，大步走向讲台；“你们信不信，我能把这支笔在对折的纸中抽出来。”“不信！”我们心有灵犀地说道。老师像早知道了一样：“信的有冰棍儿。”“信，必须信！”我们爱冰棍儿，冰棍儿爱我们。“原来，我也有粉丝团。”老师打趣道。啥也不是，老师的脸皮真的很厚。嘿嘿！

　　开始了，老师把手中的笔轻轻对折，把笔放进对折的纸中，卷起来，轻轻一扯，纸和笔居然分开了。之前就被老师骗过，这次虽是亲眼所见，还是觉得很神奇。“我也会！我也会！”一群男生争先恐后的起哄着。老师让新来的男生站起来做一遍，只见他把笔竖起，笔直的握在手中，把对折的纸一圈儿一圈儿的绕在笔上，飞速一抽，纸和笔分开了。老师睁大的双眼又眯起来，骄傲的`说：“嘿嘿，我和你的不一样，不能从下边抽出，要从右边抽出来。”那个男生不好意思地笑了笑，害羞的坐下了。到最后，老师也没有告诉我们那神奇的魔术背后隐藏的玄机。

　　今天，看了魔术又吃了冰棍儿，nice！

　　魔力之水作文450字 15

　　快往讲台上看——

　　曾老师正拿着一张白纸在那儿上甩甩、下甩甩、左甩甩、右甩甩，还“吹胡子瞪眼”的，你可千万别以为是出什么事了，这是老师在给我们表演魔术呢。看她这样子，一定是想学魔术师的风采呢，但她这样胡乱地疯甩明显就是在“作秀”嘛。不知道的还以为老师是被学生气得“不知所措”了呢。

　　老师啊，您老人家还是别甩了，赶紧变您的魔术吧，我这里等得花儿都快谢了！您一直这样甩，该不会是变不出来东西了吧？您看看您，平时还教育我们“机会是留给有准备的人的”，您这次准备的'怎样啊？可别扫了我们这群“猴儿”的兴啊。

　　一顿狂甩之后，纸并没有什么变化，正当我快没了耐心时，老师把白纸折了起来……这应该就是“见证奇迹的时刻”了，我目不转睛地盯着那双手，难道老师要在纸上画什么画？还是她真能把纸变成什么东西？但是纸又能变成什么呢？正当我胡思乱想之际，忽然发现老师手里展开的不再是刚才的白纸，而是一张百元大钞。我惊讶地盯着这百元大钞，揉一揉眼，再仔细看，没错，就是百元大钞啊！

　　哇塞，这个魔术可真厉害，竟能把白纸变成钱，如果我能学会这个魔术，那我以后就……

　　魔力之水作文450字 16

　　“上课了！上课了！”张老师大声喊道。同学们听到了张老师的喊声，陆陆续续地走进了教室。

　　等人到齐了，张老师神秘地说道：“今天，我给大家变一个魔术，名字叫‘消失的水’。”张老师一边说着，一边去拿一瓶矿泉水、两个塑料杯。准备好了那些道具，张老师又说道：“我还需要一个小助手。”大家听了，都纷纷举起手来，有谁不想当张老师的小助手呢？最后，张老师选了一个小美女当他的小助手。

　　魔术开始了，张老师拿起矿泉水瓶，将里面十分之一的矿泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地说：“快把这杯水喝完！”小美女听了，立刻把水喝下了肚。张老师看见那位小美女的水喝完了，一把夺过小美女的`一次性水杯，然后不要脸皮地说：“你们看，这杯有水的杯子里面没有水了。”大家听了张老师的话，都哈哈大笑。

　　到了第二个环节，张老师又把水倒进了那位小美女的一次性水杯里，然后让她把水杯放在头上，再转一个圈。当小美女在转圈的时候，张老师把小美女的水偷偷地喝掉了。当小美女回过头来的时候，张老师又说：“你们看，这杯有水的杯子里面又没水了！”这时，大家又哄堂大笑。

　　这真是一个坑人的“魔术”呀！

　　魔力之水作文450字 17

　　我非常喜欢魔术，可是不知道怎么变。魔术是骗人的吗？为什么那么奇妙呢，今天我终于懂了。

　　今天，我看了一个短片，魔术师表演了两个魔术。第一个魔术是魔术师说他能从一大堆扑克牌中抽出心里想要的牌。我想这个魔术师一定是在说大话、吹牛，天下怎么会有这么奇怪的事呢？魔术师开始表演了，他先拿出几张扑克牌，签好名，然后在牌组中洗牌。最后取出几张扑克牌，竟然全是签过名的。我觉得这魔术果然不是骗人的。第二个魔术是魔术师把两根橡皮筋双手交叉拿好，先是拉不出来的，然后不用力就把橡皮筋拉了出来，我佩服得五体投地。

　　我看了魔术解密才知道了魔术其实很简单，比如第二个魔术，一般魔术师把橡皮筋交叉后拉一拉，在拉的同时其实已经做好了手脚，其实这个时候橡皮筋就可以拿出来了，但我们还不知道魔术师已经做好了手脚。魔术师把橡皮筋拿出来之后说：“拉的'时候要把食指和中指穿过来，这样就可以顺利拿出来了。”

　　魔术不是骗人的，讲求是的眼疾手快。魔术有很多奥秘，但其实并不高深莫测，只要认真观察，就能发现其中的奥秘。

　　魔力之水作文450字 18

　　大家知道么，在线的王国里有一条神秘的线叫曲线，为了参加魔术大赛，她天天刻苦练习着。这不，所有的场地都成了她练习的平台：让曲线去参加魔术大赛，构思奇妙。?曲线来到食品加工厂，哧溜一下爬到饼干上，所有的饼干都变魔术似的有了花纹，真漂亮！嚼一嚼，味道似乎更香更脆了。饼干的曲线，味道更好。?曲线来到服装加工厂，变成了一团团毛线，织成了一件件毛衣。毛衣上好多曲线宝宝呢，穿在身上又舒服又暖和，赢得了人们的啧啧称赞。

　　保暖毛衣有曲线，美观?曲线好调皮，偷偷跑到天上去当起了小画家，把白云一会描绘成可爱的小鸟，一会描绘成笨重的.狗熊，一会又描绘成奔腾的骏马和小朋友最爱吃的雪糕，真好玩！曲线不满足，又偷偷从天上飞向大海，变成波浪，一次又一次亲吻着金色的沙滩，一次又一次捶打着岸边的岩石，一次又一次追赶着小鱼，丝毫不累。自然界的曲线?曲线后来又去了许许多多的地方，变成吃的、玩的、穿的、用的……还来到我们身边呢。你瞧，她来了—— 。

　　魔力之水作文450字 19

　　今天，王老师给我们变了个神奇的魔术用竹签戳气球，而气球却不会爆掉。

　　王老师首先请陈文昊上来做实验。只见他一手拿着竹签，一手拿着气球，慢慢地、轻轻地将竹签往气球里戳，气球竟然没爆炸！我心里又紧张又害怕，气球会不会在下一秒就爆炸呢？爆炸的声音是响还是轻？我的心弦绷得紧紧的，赶紧地捂住了耳朵。竹签越扎越深，我的心跳也越来越快。气球马上就要爆炸啦！救救救命啊！好吓人啊！

　　啵！轻轻的一声响，竹签的一端终于突破最后一道防线，成功地穿过了气球。一个巨大的气球烤串诞生了！气球安然无恙地串在竹签当中。这神奇的魔术看得我目瞪口呆。我慢慢地松开了手，准备拍手庆祝！

　　砰！一声巨响震动着我的耳膜，让人猝不及防。看到巨大的.气球烤串只剩下一根孤零零的竹竿，我一脸错愕，早知道就不把手松开了。

　　后来，王老师为我们演示了一次成功的实验，气球没有爆炸。你知道这背后的奥秘是什么吗？原来，竹签在穿过气球时，油和气球反复摩擦，产生的热和摩擦力让气球和竹签之间更紧密了！

　　魔力之水作文450字 20

　　今天下午，老师说：“我给大家表演一个魔术。”他们都不以为然，只有我是半信半疑，不过我们都想看看老师表演。大家议论纷纷，他们都想让老师搞砸，而我想让老师表演一个很好玩的魔术。

　　这是，老师拿出三张纸条、一把剪刀、一卷双面胶。我心想：我也会几个魔术，会不会有我会的呢？只见老师撕了一点双面胶，粘在其中一张纸条上，粘成了一个圆。老师问：“如果从中间剪开，会分成几个圆？”我们异口同声的说：“会剪成两个圆。”老师用剪刀一剪，真的变成了两个圆。我想：这个魔术我都会，还叫魔术？实在太简单了！老师又粘了两个圆，从中间剪开，一个变成了比原来大一倍的.圆，另一个变成了两个连在一起的圆。他们都迷惑不解，只有我知道是怎么回事。

　　我们都不服气，上台试了一下，结果我们都会变魔术了。我变出三个连着的圆，我情不自禁地说：“我成功了。”虽然我会变魔术了，但是不知道为什么。这时，老师给我们揭示谜底，原来老师在第二次粘时转了一个一百八十度的弯，第三次粘时转了一个三百六十度的弯，这时我们才恍然大悟。

　　最后，老师意味深长地说：“学作文也要睁大眼睛，细心观察，才能发现生活里的秘密，才能有进步有收获。”

　　魔力之水作文450字 21

　　今天，张老师给我们变了个魔术。张老师先叫了一个助手，她是一个戴眼镜的女生。

　　首先，张老师拿了2个纸杯和一小瓶矿泉水，还说自己是一个魔术师。我可不信，一个堂堂正正的老师竟能变魔术，鬼才信呢！除非我是个鬼，否则我是不会信的。

　　张老师给那个助手倒了一点水，并叫她喝一点儿。我想：“不会一会儿从她嘴里吐出个青蛙吧？”但结果没有我想象的那样，一点事儿也没有发生。喝了之后，张老师又叫她把水全部喝光。然后，张老师说：“看，变没了！”

　　“切~~”我顿时向张老师发出鄙视的光波。可谁知道，这还没有完。张老师又给自己和助手都倒了一点水，并且说：“这杯水可不能喝，等我数到3，我们就一起转圈圈，1、2、3。”说完，张老师赶紧将水喝完，又重新放回头上。晕倒，这还叫魔术，这就是把我们当三岁小孩儿耍！

　　可是，转圈转完以后，助手头上的纸杯里面的水真的没有了！不会吧？我揉了揉眼睛，没看错啊。我又捏了捏脸，好疼。好吧，这是真的.。张老师，我佩服您，您是一位真正的魔术师，我相信您还会“忽悠”更多的学生的。

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