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成长进行时中学生优秀作文
没有欢乐的成长过程并不完整,没有眼泪的成长过程更是一种残缺……
——题记
(一)
有人说成长是痛并快乐着的,如果真是那样,那痛是刻骨铭心的,而快乐会随风而去,因为毕竟不是所有的快乐我都有勇气一笑置之。
我乘着属于自己的成长专列观望着窗外那渐渐后退的风景。人们常常说“成长是美丽的,也是永恒的,就像那幽蓝的夜幕里绽放的烟花,绚丽缤纷”,那对我来说却不同,我固执地认为“成长是一道明媚的忧伤”。
(二)
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成长背后,童年逝去,是一种无法拒绝的伤痛,因为沉默,心事的空间变得难以捉摸。我的世界里,没有了动画片,没有了捉迷藏,没有了哆啦A梦,没有了恶作剧,没有了阳光的灿烂,没有了风的手指划破黎明的铜镜……我的童年,我的稚梦,化蝶蹁跹飞舞,越飞越高,越飞越远,最后,消失在天的尽头。
凤凰花一季一季地开过,我的世界却被数学、语文、英语、政治——满满地填充着。偶尔在生病的时候,在消毒水的气息中,看护士阿姨敲破针剂,心中却计算着药剂的质量分数;又或者一边凝视着眼前的色彩,一边想它是如何传入我的眼中;闲暇时,无意翻开书本中的英文,也要引得自己尝试着说出它的复数形式……就这样,从前无忧的生活渐行渐远,不再回头。忙忙碌碌中,猝然地停步,才发现自己已驶过初三的站台。
(三)
“素描”初三上学期:
这是用木炭、钢笔通过线条表现出物象明暗的单色画。它不像水粉、油彩那样重视总体与色彩,而是注重结构与形式。
生活不再五彩缤纷,一些琐碎的事情编织成许多单一的线条,凌乱而又深刻。
日子在仓促之中,无知无觉地滑行,初三的素描逐渐成形,与小学时代浓重的色彩相比,虽少了些绚丽,却多了几分凝重。
“白描”初三下学期:
这里用单线,一笔一笔细细勾勒,费心,费力,也费时间。
初四的日子迫在眉睫,生活中的每一笔都显得慎重与紧张,初三的滋味像不放糖的咖啡,需在苦涩中细细品味,缺乏色彩的生活使我学会了苦中作乐,一笔一划地细致描绘出属于自己的白描,前行的目标也日渐清晰。
(四)
总是在眼泪和欢笑之后,明白生活不可逃避,这快而不失节奏的生活,夹杂着伤感,疲劳,却有幸福的伴随。生活中这个过程永远璀璨,光彩熠熠,因为它包含着太多情感与经验。
成长中有那样的时候。我们站在爱与痛的边缘,追求的梦想遥不可及也不愿舍弃,一次次呕心沥血之后才发现,希望总是伴随着绝望的萌芽。就如同耳边传来飞机的嗡嗡声,抬头寻找,直到被阳光刺痛眼睛,也找不到半点踪影一样,虚幻而又真实。
然而正是这样的寻找,使我知道了我正在成长中,一格一格地写着我的人生,天空没有留下翅膀的痕迹,可是,我却高兴地飞过。
成长正在进行。
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