良师作文850字
第1篇良师作文850字
《画蛋》这篇短文，给了我很大的启发：任何事都应该从最基本的做起。最基本的东西往往是最易被忽略而又是最重要、最应当掌握的东西。学习做某件事情，都应从最基本的做起，否则，什么事情也做不好，做不成。
常言说，“熟能生巧”、“好的开头就是成功的一半”。达？芬奇之所以成为著名的画家，就是因为老师教导有方，使他的基本功练得很扎实。
说到基本功，我倒想起了小学时练琴的事情：
当我第一次去请教老师时，他说：“你不要急于拉曲子，要先把音阶练好。”
于是，他给我上了第一课---音阶练习。而且只教了“哆来咪”。
我想，这还不容易？“哆来咪”谁不会？于是捡起提琴就练起来。“哆--来--咪”练了一个下午，我觉得挺不错，便又跑去找老师，得意洋洋地显示了我的“成绩”，并请他教我“哆来咪”后面的音阶。
“你连这三个音还没有掌握好，就想学下面的了？”老师严肃地看着我说。
“……嗯……”我不服气地低下头，小声嘀咕：“我觉得差不离了。”
“不是差不离，而是差很多啊！”老师稍缓口气道。接着告诉我：音阶练习是音乐中最基本的一环，只有掌握了它，才能练习别的东西。
就这样，第二课还是“音阶练习”，还是“哆来咪”。
“哆来咪，哆来咪，哆---……”这乏味的声音搞得我烦得要命。老师却仍旧要我练下去。
练呀，练呀，一直练到每一个音符都准确无误，老师才教我接着往下练。
经过７个月的苦练，我的琴技提高较快，已能演奏难度较大的曲子了。又过了５个月，老师在全校乐队队员的集会上，授给我一张“学校乐队首席小提琴证明卡”。并且奖给我一本书---《艺术家的故事》，其中就有芬奇的故事。
《画蛋》这篇短文，是我从小就很喜爱的短文。我感谢出题的老师，出了这道好题目。
我想，如果我们每一个青年，每一个有志之士，都能像达？芬奇那样学习本领，苦练基本功，我们的祖国不就会涌现出千百个芬奇吗？如果我们的每一个老师，都像芬奇的.老师那样，像我的音乐老师那样，不就会使祖国的百花园结出更多的桃李吗？
我相信，《画蛋》能给每一个人以有益的启发。我也相信，每一个有志于献身祖国的人都能像芬奇和他的老师那样。
第2篇良师作文850字
不知不觉的，又看见水上乐园了，我不由的停住了脚步。因为入秋，所以游泳的人越来越少了，站在门口，注视里面，不禁想起前几个月的那件事。 “江明，江明……。”一声声叫喊声随风传入我的耳朵，正在品味电脑乐趣的我回过神来，“游泳的时间到了，得去游泳了！”父亲的号令传达了下来，我念念不舍的离开电脑，拿起泳具准备出门，父亲走了过来，把我拦住，拿起粗糙的手边弄我的衣领边说：“等下我会去检查你游泳，你要游40趟来回，我要看看你是否进步。”我顿时大惊失色，“40圈，那不是要我的命吗？”我反驳到。父亲摸摸我的头说：“你平时不是很会游吗？今天怎么遇到这么点就退缩了？别让我瞧不起你。”我无言以对，只好乖乖服从。 到了泳池，进男更衣室换了下泳裤，做了一会儿热身，便来到泳池边，脚探了下水，刚伸进水里一个脚趾，不禁全身就发抖起来，不知道为什么，好像是老天在为我加大难度，水非常的冰凉。我迟迟不敢下水，生怕一下水就上不来了，只见窗外的父亲早已站在那等候着，父亲见我没有下去的打算，便用手向下面比，叫我快点下水，我为不让父亲轻瞧，便咬咬牙，纵身一跃跳入水中。 我深呼了一口气，脚放在墙上蹬了出去，有的时候，我有些惧怕，脚步敢用力，深怕游到半途就没力气，父亲似乎看出我的心思，在窗外大喊：“不要想着眼前有多困难，只要想着成功离你并不遥远，你做得到的。”听了父亲的话，我顿时有了信心，便加大“马力”向前游去，一圈，两圈，三圈，四圈……随着一圈圈的流逝，听着父亲的鼓励，我慢慢向前游着“要到了，要到了……”父亲用嘴大喊着，我顿时信心大增，拼了这条“命”，向前游去，十米，五米，一米……到了，我随身纵然一跃，大喊：“我成功了！我成功了！我转过头，看看父亲，只见父亲早已不在窗前，透过窗户，只看见一条微微的身影……我顿时被父亲的爱所感动，父亲是一位良师，在我人生道路上鼓励我，引导我。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要想起那次父亲对我说的话，我就能应付一切。不要想着前面离我有多远，只要想着成功对我触手可得。
第3篇良师作文850字
上小学时，我一直是一个自卑的人，因为脾气倔强，性格孤僻，没有人愿意做我的朋友，每次排座位，老师总让我坐在最后一排。坐在最后一排的大都是一些差生，我跟他们无话可说，想看看黑板，抄抄笔记，都无能为力，谁叫我从小喜爱课外读物，又不注意看书姿势，成了近视眼了呢，所以每节课都只能呆呆的看着黑板。愣愣的看着书，间或搞些小动作。
临毕业的那个时期，原来的班主任跳槽了。来了一位新班主任，她年纪轻轻，穿了一身洁白的衣服，留着披肩秀发，一笑起来，两个小酒窝就露出来了，模样甜甜的。我叫xx，我对每个学生的情况，都会；了解的清清楚楚的，她微笑着自我介绍道。我不屑的看了她一眼，她真有那么大的神通，她会知道我是近视眼吗，她会知道我不想坐最后一排，却又倔着性子坐在最后一排吗，她会知道。没想到过了几天，她真的注意到了我，那是一次语文自习课，大家都在做作业，我也摊开作业，假装做起来，其实除了造句，可以让我自由发挥的题目外，其他的根本未做。
突然，她悄悄地走到我身边问；你在做什么？说着拿走我的作业本，从未受过如此礼遇的我，不禁心头一暖，但仍趴在桌子上，等待着早已习惯的雷霆暴怒，不料她却微笑着问：这些都是你做的吗？嗯。真不错，花儿们在树枝上倾听着春天，多有灵性啊！可你为什么不说倾听着春天的脚步声呢？有时候春天是没有脚步声的，是披着绿纱乘着春风来的。第一次受到如此嘉奖，我的胆子顿时也大了起来。
老师拿着我的作业本走到讲台前，讲起了造句（以我的作业为范本）。我只记得，那半小时是我最难忘的。后来，我在一次语文测验中得了第一，她把第一排的3个同学叫起来，指着中间的位置对我说以后你就坐在这里。我懵懵懂懂的走过去，她又说：希望大家都向xx同学学习，大家要知道，这世界上有最后一排的座位，但没有一直坐在最后一排的人。我的热泪顿时夺眶而出。
一晃3年过去了，我即将初中毕业，其间许多人和事我都忘却了，但对这位老师的印象却刻骨铭心，我知道，我永远忘不了她，一位改变了我人生的良师。
初三:廖正
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