我的良师作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我的良师作文，欢迎阅读与收藏。
我的良师作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
——题记
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我的了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的`汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！
我的良师作文2
在我的书柜里珍藏着一本《趣味作文》，我一有空都会拿出来读一读，它可是我的良师益友。
为什么我会如此偏爱它呢？因为它让我作文水平大大提高了，让我再不怕写作文了。以前，每当写作文时，好头疼啊。别人写文章是“读书破万卷，下笔如有神”，不一会儿就写出了好文章。而我却是“读书破万卷，下笔如有鬼”，每次完成一篇作文不是记流水账，就是一件事写不详细，抓不住文章的主题，还东扯南山西扯网的乱写一通。经过易老师的耐心指导，用上了易老师教我的写作方法及抓写作特点，我写作文的水平渐渐提高。记得有一次易老师让我们写——《我最敬佩的人》，我就用上了易老师教我的写作文的方法，最后还发表在了《少年作家报》上面。
老师为了鼓励我，让我继续努力，奖励了我一本《趣味作文》。一拿到这本书，它就吸引了我。它的封面上画着冬天美丽的雪景，画面上有两位小女孩儿，她们手拿圣诞礼物，在雪地里堆雪人、滑雪，身后一座小房子炊烟袅袅，房顶上有一层厚厚的白雪，像一床雪白的大棉被。书里的内容也十分丰富，有“作文食材大观园”、“文笔点将台”、“奇趣美文御膳房”和“怪味快餐车”这四个内容。那段时间我一有空就会看一看里面的内容，那趣味性的`语言让我回味无穷，也让我有了创作的兴趣。现在，我的写作水平不断提高，还时时受到老师的夸奖呢。
自从拥有《趣味作文》这本书后，我更爱读课外读物了。因为易老师说多读别人的文章就是借别人的眼睛看世界，水加多了自己的船（知识）就结实了，写起文章来就得心应手了。
我会把这本书好好珍藏起来，它不仅包含了老师对我的鼓励，而且它会激励我好读书，读好书。
我的良师作文3
喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲…… 从小我就出类拔萃，但是数学却总给我拖后腿，我早已发誓要学好数学，可是懒散的我却常常忘了这个“伟大”的誓言。而今我终于明白：学数学很容易，只要你稍稍努力一点点，上课再认真一点点。还要经常买点考题来做一做，上课一定要认真听老师讲课，把重点部分牢牢的记起来，还要经常背背乘法口诀，因为大部份数学题里都要用到它。那一定会成功的!
其实，我一开始语文成绩也是很差的，但由于种种原因，我成功了：我买了一本《阅读提高》，我决定每天做一篇，过了很长的时间我的阅读能力已经迅速提高了很多了。我还经常看课外书，在遇到一些好词佳句多一点的书时，我总会准备一个小本子，当我一看到有用的成语时，我会立刻抄下来。看到美妙的语句时，我会用笔画起来，并记熟它。 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的'认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
我想，书籍是我的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？
我的良师作文4
书柜上，有一套散发着浓郁的油墨香味的书—《小学生文摘》。在众多的图书中，《小学生文摘》是我最喜欢的一类书了，它就像我形影不离的知心朋友。《小学生文摘》的内容丰富极了。有打动心灵，有教人明理的；有揭示奥秘，探索奇迹的，也有激人奋进的，还有倾诉秘密的、幽默卡通的……，包罗万象都各有特色，异彩纷呈。
每次接到每期的《小学生文摘》我都迫不及待的想一口气读完。每天天刚蒙蒙亮，迎来金色的黎明时，你总能看见我捧着《小学生文摘》在暗淡的光线下如饥似渴的细细品味着；每晚做完作业，我又会爬上床打开灯，在柔和的灯光下读上一段，然后再带着它进入我的梦乡。《小学生文摘》如一滴滴雨露般滋润着我，我就像雨后春笋，不断拔节，长大。那丰富有趣的一篇篇文章像磁石一样吸引着我。《小学生文摘》总给我带来无穷无尽的欢乐，给我的少年生活增添了五颜六色。《小学生文摘》它不但给了我永久的启示与回忆而且还让我的写作水平得到了提高。我多希望有一天在这里面能有我的文章发表呀。我喜欢小学生文摘，我更希望有更多的'人喜欢它；所以我觉得其中唯一一点美中不足的是：如果书中再分年级出一些同步讲解精选课文阅读题就会让我们喜欢的人收获更多，更爱。
文摘，我的良师益友。你就像一支悠扬的乐曲，婉转、深沉；你就像沙滩上夺目的贝壳，留给我终生回忆；你就像花园中的奇葩，独特艳丽；你像一盒五彩颜料，为我的生活增添了艳丽的色彩！
我的良师作文5
有气壮山河的气概；有温柔细腻的情感；有天高地广的寥廓；有小桥流水般的静谧。这一切，都来源于书。
与精炼的名言警句不同，有时，它甚至没有意蕴深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起来，却别有一番风味。
我喜欢手捧着书，从指尖传来的粗糙却又细腻的触感。我能感受到她手心的温热，仿佛牵着我的手，一起嬉戏打闹。字里行间都回荡着我们铃铛般清脆的笑声。推开我的手掌，一个世界便在我的手中展开。屋檐下，绿树边、小河旁、石桥上，我与她的声影层层叠叠，她始终笑着，在向我诉说一个说不完的快乐故事。
我向她倾诉愁苦，她也如一接受，她说：“世界那么大，为何要停留在这里？”是的，这使我顿悟，迈开脚，走向新一页更美好的故事！她从不离我远去，一直伴我左右。
厚重的书，捧在手心，心安。她或许是如春风拂面般的细雨，她让我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受万物的情怀，用心去聆听世界美妙的乐曲。在她眼中的秋，不一定是黄金满地，秋风萧瑟的景象，或许依旧是一片翠绿，却在树梢泛出一点淡黄，随着秋风摇曳。在她眼中的山，不一定是静谧的，或许是热闹的，繁花，茂叶，百鸟争鸣，好不热闹！
她始终走在离我不远的前方，回头望着我微笑。是她领着我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飞。曾经的我踩着她的脚印走，至今依旧。
她任我嬉闹玩耍，却摸着我的头告诉我许多，许多；她是我的`伙伴，牵着我的手高歌；她是我的老师，她不教给我深奥的哲学，她只告诉我：“扎实走好每一步，孩子。”
雄壮的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部汇聚在她的身上。读书，读懂一本书，莫过于读懂一个人。
她不仅仅是一本书……
我的良师作文6
书是人们必不可少的朋友，我是一个爱读书的小男孩，从一年级至今，小学生刊物《当代小学生》我百看不厌，从中受益匪浅。
《当代小学生》伴随我四年多来，对我的影响不言而喻。它的内容知识丰富，《树木之最》、《安全清洁的新能源》不仅充实了我们的头脑，还可能对以后写资料、办手抄报有用处；它可以教我们写作文，书上刊登的文章有写人写事、写物、写景等等几个主要作文题材，还有病文与改后文章的`比较并有指出“病”在何处的点评；它可以增加我们的信心和志气，每当看到《擀面皮》、《包饺子》这样从哪里跌倒就从哪里爬起的文章总让我们信心大增；伟人的故事更是能激励我们的民族自豪感。最主要的一点，书中许多文章和故事都写了诚实、不撒谎和撒谎后良心所受到的谴责，使我们懂得了做事先做人的道理。
读《当代小学生》不光有这些好处，还可以愉悦身心。有一回周末，爸爸让我背写英语单词，我心想：“反正不是老师布置的作业，我可以不完成。”转念又一想：“要是等会老爸抽背，我该怎么办？”心里的两个我在争吵，搞得我心烦意乱，随手拿起一本《当代小学生》，胡乱一翻，随意地看了一眼，这一看可不得了，我一下子被迷住了，心情由阴转晴。翻箱倒柜地把以前的《当代小学生》统统翻出来看了一上午，还不时情不自禁地笑出了声，笑得爸爸莫名其妙，说：“怎么了这是？傻乐什么？”过足了书瘾，当然我的家庭作业也顺利地完成了。
《当代小学生》是我的良师益友，给我知识，给我快乐。感谢《当代小学生》伴我学习、伴我成长，希望《当代小学生》越办越好。
我的良师作文7
书是我成长进步的阶梯，是我学习和生活上的良师益友。
从小到大，我对书情有独钟。记得小时候，不认识几个字，只能看些图画书，可依然会开心地哈哈大笑。特别是妈妈讲的睡前故事让我着迷，伴我入睡。当得知这些故事都是从书中得来时，我开始对书的世界充满好奇。后来，我读的书多了，渐渐地变成了一个“小书迷”。我的小书架上塞满了各种各样的书籍，家里到处都是我读书的身影。有一次，我利用上厕所的机会，坐在马桶上忘乎所以地看起书来，害得下班回家的妈妈一阵好找。后来，还是听了厕所里的笑声才找到我的。看完了家里的书，我有时会独自前往汉唐书城去看书，有时会缠着妈妈从图书馆借书给我看，有时会与同学相互借阅，共同分享读书的快乐……
在我读过的课外书中，有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的.《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境，依然乐观向上，保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难，做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》，读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲，居然能读能拼能写能说，并且还能熟练运用五国语言，作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命，珍惜每一天。
当然，让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下，我通过系统地学习教材，积累了知识，拓展了视野，懂得了许多做人的道理。
所以说，书是我的良师益友。我会珍惜时光，好好读书，长大做个对社会有用的人。
我的良师作文8
“教师都是辛勤的园丁，照料我们这些祖国的花朵。终有一天这些花朵便会为祖国锦上添花”
不知道是因为巧合还是什么，从一到五年级我从来都没有换过数学老师。所以，我们以前班级的同学都和数学老师——侍老师，有着很深的感情。可以说侍老师是我的良师也是我的益友。因为她帮助我恢复数学成绩，也是她在我大病一场后像妈妈一样关爱着我。
在五年级下学期的期中考试中，一向数学成绩不错的.我居然下滑了好多。当时我很伤心、难过。心想：如果我一直这样下去的话，那么我的六年级生涯岂不会更艰难。这时候，侍老师似乎看出了我的心事。于是她每天都会叫我到黑板上做题。不会做的她细心讲解；会做的，她就把我做的题目当成板书讲解给同学们听。一日复一日，眨眼间就又到了五年级的期终考试了，我把平时侍老师所讲得那些重点题型和知识，全部应用在这次考试上。当考试结果出来后，我怀着忐忑不安的心情来到学校里取试卷。在侍老师念到我分数时，我异常高兴。因为我的成绩又回到了以前的正常水平，进步很大。我很感谢侍老师。但侍老师却说这就是平时刻苦学习所换来的回报。
在侍老师的精心关爱下，我找回了学习自信心，同时我和侍老师成为了无话不谈的好朋友。每次遇到侍老师我都喜欢和她聊上两句。
啊，侍老师！你是一位好老师，也是我的好朋友。我一定不会辜负您的期望。我这支花骨朵一定会灿烂的绽放。快乐成长，长大后做一番事业，回报社会！为父母和您争光，感谢您的培养之情！
我的良师作文9
“读书破万卷，下笔如有神”这是唐代诗人杜甫说过的一句话，很有道理。书读的多了，脑海中就会有各种各样的知识，写作时，便会涌现出来。
书，在我一两岁时便出现在手边，或是父母读的童谣，或是爷爷朗读的古诗，又或是自己看的图画，哪个不是我的良师益友？
当我上幼儿园时，认识了一些字，开始读童话故事了。为卖火柴的小姑娘冻死在街头而伤心，为可怜的白雪公主而厌恶狠毒的后母，为丑小鸭长大变成美丽的白天鹅而开心不已，这些故事让我的内心丰富多彩。
书，丰富了我的生活！
上了小学，认识的字更多了，不再甘心只读童话，开始读名著了。《西游记》便是我读的第一本名著。齐天大圣的神通广大，火眼睛睛，一个跟头十万八千里，让我羡慕不已，如果我也像孙悟空那样该多好啊！
唐三藏的.善良让我感动，同时让我知道人犯了错要给他一次改正的机会。
现在，我已经是一名初中生了，在学习之余我要多读名著和文学作品，提高我的写作水平，开阔眼见，让自己懂得更多，变得更强。
书是我的良师益友！带我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何与人交际，读了一本书我找到了答案：真心对待朋友，不欺骗朋友，对朋友守信。这也是我现在对待朋友的准则。书中的知识让我懂得了许多道理！
书丰富了我的生活！书让我结交到了朋友！书让我懂得了许多道理！
书，我的良师益友！
我的良师作文10
书，如同一位知识渊博的良师，又像一位与我倾心交谈的知己，伴随我成长。
在我看来，世界上若没有书，生活就会少了一种乐趣；世界上若没有书，生命就会少了一份宁静；书，为我们打开了一扇窗，推开了一扇门。书，已经成了我生活中的一部分，一天没读书，就像少吃了一顿饭。
在我家，书随处可见，书桌上，茶几上，沙发上、厕所里......处处都有它的影子。我家的书房里，有一个整墙的大书柜，上面摆放着高高低低、大大小小、各种各样的书，我的房间里、爸爸***主卧室里，我们都各有一个专属的书柜，上面的书同样是一本挨着一本，在这样一个书香四溢的家庭里，怎能不让我爱上书呢？
书，是老师。每翻开一本书，我的眼前就仿佛站着一位可亲可敬的老师，她带给我新的知识。《假如给我三天光明》让我感受到了生命的顽强和海伦凯勒那种对生活的热爱；《我们班的小童星》让我知道了每个孩子其实都是一颗闪亮的星星，只要自己努力，终会大放光芒；《非常妈妈》让我懂得了世界上的妈妈有很多种，但她们共同的特点就是非常爱自己的孩子......
书，是知己。每当我独自一人在家时，我都会捧起一本书，静静地阅读，这时，书中的`主人公就成了与我做伴的朋友，告诉我他的经历，他的故事，他的喜怒哀乐，此时，我便不觉孤单。
古人云：满腹诗书气自华。书不是万能的，但它可以带给我知识，让我不再幼稚，可以带给我快乐，让我不再孤独。我愿意终身与书为伴，书，永远是我敬重的老师，形影不离的朋友！
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