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关于我的老师作文550字
我的老师作文550字
她们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。教师，是一个有着太阳朝气蓬勃的职业，！老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是崎岖的山路，打造着我们刚强毅力。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
在初一这三个月时间的短短接触，我认识了我心灵的建筑师刘秀萍老师。我发自内心的敬爱您，您那独特的教学方法，使我终身受益，您对我们是那么慈爱，我是永远也不会忘记，在她的身上，我似乎感受到了母亲的温暖，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
老师啊！您可曾想过，在您的背后有那么多爱您的学生吗？您传授我们的知识，激发了我们对知识的渴望，您用独特的教学方式使原本死气沉沉的课堂变得丰富多彩，使我们由衷的敬佩您的智慧，感谢您给我们心理带来了对学习的兴趣。
老师啊！您谆谆的教诲，化作了我头脑的智慧，行为的规范，和对知识的向往。
真空、坚定、谦逊、朴素―这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
无声润物三春雨有情普照五彩烛
无声润物三春雨有志育才终不悔
无声润物三春雨，有心护花二月风
初一:刘元瑞
第1篇我的老师作文550字
她，是我的数学老师，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，总是冷冰冰的，叫人不寒而栗。她姓胡，教我们有一年多了，可是我连胡老师的真实年龄也不知道，无论是什么喜事，她总是浅浅一笑，所以，给我留下的印象十分深刻！ 记得在五年级的期末考试时，我们一个个摩拳擦掌，做好了从粉的准备，万事俱备，只欠东风了。在数学考试时，我也没把这些题目放在眼里，因为数学是我的强项，由于这是期末考试而且胡老师又在窗外，不时地向里面望，我还从没见过胡老师这么紧张过。突然，胡老师把眼神投向了我。我万分紧张，在考试前，我曾经向胡老师承诺过，这次考试一定要考100分的，此时离考试结束只有10分钟了，于是，我抓紧时间检查，我又向窗外瞥了一眼，只见胡老师正与其他人对望，在老师的眼神中，我看到了希望，那种希望是那样的强烈，足以让我们在坐的每个人没有一点紧张。在考试过后，有传言说我只考了99分，我当时也没太在意，一回到学校，我急忙朝办公室跑去，询问我的分数，从胡老师的眼神中，我看到了失望，接着是鼓励，胡老师最后还是给我训了一顿，并且希望我能够继续加油，待我拿到试卷后，我才知道胡老师的没一句话都那么失望。后来，到了六年级，胡老师的笑容也越来越少了。 这就是我的胡老师，虽然不怎么笑，但是我还是很喜欢胡老师！
第2篇我的老师作文550字
我的老师 潘村小学 五年级 王靖宇 我有一位老师，他有明亮的大眼睛，能说会道的嘴巴，长得十分帅气，他就是我们五三班的帅气数学老师——李老师。 李老师可严了，就算你的“小差”开得再隐蔽，也逃不过李老师的“鹰眼”，更逃不过他迅如闪电的火辣辣的粉笔头，打到头上可疼了。“哎呦”，这又是谁在叫疼呢？准又是哪位同学开小差，被李老师的“子弹”给击中了，让我们一起去看一看吧。 原来，是我。正上着数学课，我却在想念我的游戏，自然逃不过李老师的法眼。李老师看见了，抓起一块粉笔头，往空中一扔，粉笔头在空中划出一条优美的弧线，正中我的脑袋，火辣辣的疼！我立刻回过神来。 虽然数学老师很严格，但他也很风趣。“哈哈哈哈……”这是谁在放声大笑呢？让我们一起去看看这又是怎么回事吧。 还是数学课上，由于同学们上一节体育课没上成，个个无精打采，像打了败仗的士兵似的。于是李老师便说：“咦，大家怎么了？男子汉大丈夫变成男子汉大豆腐了？这小女孩怎么都趴在桌子上变成软面条了？”数学老师的一番话把我们逗乐了，都精神抖擞地挺直了腰板。数学老师不仅风趣，讲的课也是数一数二的好，我们轻易而举地就能学会，数学老师可真有办法啊！ 这就是我们的严格、风趣的数学老师！
第3篇我的老师作文550字
我的老师
作者：潘紫仪
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊！这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里，我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。
我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。
第4篇我的老师作文550字
教我们科学的是陈老师。可别小看了陈老师，她可是一个老科学。因为陈老师教科学至少也教了8年。在她面前，我们所学的科学知识实在是少得可怜。
今天这堂课是科学课，上课铃一打响，全班同学都以迅雷不及掩耳之势飞到位子上。全班都认真而又安静地等候着老师，因为每一次陈老师的出现总能带给我们惊喜她总会做些奇妙而有趣的科学实验，并附上幽默诙谐的预言，轻轻松松地将枯燥的只是印在我们脑海里。
不过一会儿，陈老师便拎着一个大箱子进来。老师开门见山地说：大家都知道，不同的溶液倒在一起有可能会产生化学反应，今天我们来做一个小实验。老师从箱子里拿出了一大堆五颜六色的溶液。老师取出了两瓶溶液，缓缓倒入试管中，请同学们看好了，见证奇迹的时刻就要来了我们全班三十四双眼睛都瞪大了，紧紧地盯着试管。只见原本淡黄的溶液加入了另外一种溶液后，瞬间就变成了粘稠的海蓝色的液体。我们的嘴巴都变成了o形。陈老师得意洋洋地解释道：这两种液体，一个叫硫酸铜，另一个叫我们都听得入了迷，仿佛我们就是科学家，正在做实验似的。
今天我们就讲到这里，下课。
下课两字话音刚落，清脆的下课铃声就响了。看来咱们的陈老师不仅是一位老科学，还是一位老时钟哩！
初一:赖经纬
第5篇我的老师作文550字
她在我心目中就像我的妈妈，对我温柔、对我严厉，对我关爱。她就是从一年级教我数学的李老师。
李老师对我们十分严厉，她常对我们说的一句话是：慈母多败儿。她不希望我们成绩不好所以对我们很严很严。在李老师的课上不能出一丁点差错，如果回答错误，只能站着，等答对下一道题才能坐下。不过李老师十分心疼我们，她会想办法让我们坐下，如果答不对怎么班，李老师会深深低叹一口气，让我们坐下。不过别看李老师课上那么严，下课后他会跟同学们打成一成一团，别看她那么严厉，可是她也有温柔的一面。记得有一次上体育课，天上的太阳火辣辣地晒着我，我觉得我的头有点疼。体育老师让我回班休息，我走回了班，这时，李老师正在给我们判作业，看到我走进来马上停下手里的活，对我说：怎么了？金泽宇。我对李老师说：李老师，我头疼。这时李老师说：啊，不会发烧了吧？来让我摸摸。李老师又说：有点烫。李老师拿出体温表说：来量一量。过了一会后，李老师一看37.5度。这时下课了，李老师说：吃完饭在走吧，人是铁饭是钢。吃饭后，李老师亲自送我到校门口，直到妈妈来接我，还叮嘱我多喝水。
李老师就是一个为人师表的老师，不放弃每一个学生，对我们又爱又恨。不过爱的总比恨的多。如果允许的话请让我们喊一声：妈妈！
六年级:金泽宇
第6篇我的老师作文550字
光阴似箭，日月如苏，时光以冲淡了一切，但侯老师却令我难以忘怀！
侯老师是我们的英语老师。记得有一次，我们该学天气了，只见侯老师早早的来到教室，在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候，侯老师说：今天我们来学天气。好我们欢呼起来，因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了，侯老师教我们读了几遍单词后，地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后，高潮部分到了：
侯老师站在讲台上，对我们说：我们现在来做一个游戏，我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报，给你们5分钟时间练习一下。教室里顿时炸开了锅。5分钟后，好戏开始了：一个同学走上讲台，看上去挺平静的，可离讲台还有一两步的时候，就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来！侯老师当时正拿着手机拍摄，相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我，我本不敢的，可在侯老师的安慰下，我鼓起勇气大步走了上去。：good morning，this is the我一口气介绍完了天气，接着台下响起了热烈的掌声！，
我们非常喜欢侯老师，尽管她已经不在教我们了，但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人！
初一:柳树下的影子
第7篇我的老师作文550字
我的老师马老师长着一头乌黑的长发。弯弯的眉毛下面一双漂亮的大眼睛，散发出慈祥而又严厉的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。一张樱桃小口教会我们很多的知识。
马老师对工作非常负责。记得一年级第二学期有一段时间，我的成绩不太理想，放学后马老师就把我留下来，耐心地给我补课，终于使我在期末考试前把成绩赶了上来，期末考试时我还得了优呢！
马老师不仅对工作非常负责，还非常善解人意。记得一年级刚开学的一天早上，下着小雨，我由于着凉感冒发烧了。妈妈急急忙忙带我去看看病，到校门口时都8点了。我哭着不敢进去，担心会因为迟到而被老师批评。妈妈说她会给老师发消息解释，我只好流着眼泪、胆胆怯怯的走向教室，刚进教室门，突然一只凉凉的手贴向我的额头，一个温柔的声音在我耳旁响起：哟，还烧着呢！来，我扶你去座位上。原来马老师在接到妈妈的短消息后早早地就在教室门口等着我了，我坐下来后眼泪又一次流了下来，心里好感动，深情地对着马老师说了句：谢谢您！马老师！。值得一提的是，课间时，马老师还当着全班同学的面表扬了我，夸我生病了还能坚持上学，鼓励同学们要向我学习，不要无故缺课。从此我喜欢上了马老师，也喜欢上了语文课。
这就是我的老师马老师，一位善解人意、通情达理、尽职尽责的好老师！
二年级:刘昱颉
第8篇我的老师作文550字
他，第一次看到他，就觉得他是以为质朴而有学问的老师。
表情也异常丰富，就像唱戏里面的变脸似的。不过他好像身体有点毛病。叮铃铃！物理老师手提着一个红色布袋悠哉游哉地走了进来。头上的头发杂乱无章。一撮撮的鬈发像一大片被风吹倒的小草，额头上也只有一小撮卷曲的刘海，时不时还会掉下来，惹得大家哈哈笑。他却毫不在意地说不要再一细节。他笑起来时眼角和额头的皱纹就像树皮一样数不清条纹。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，笑嘻嘻，笑嘻嘻的。也别看他整天笑嘻嘻的，眼镜侠的那双眼睛才是所有表情力量的源泉，我也才明白什么才是眉目传情。有时，几个同学在课堂上捣乱、开玩笑。如果课上来得及，他也会笑弯了腰和那些同学唧唧歪歪地说个不停。透过那副黑色的眼镜中，可以看出他眼中满是和蔼与欢乐，让人感觉很亲近。但是，如果课上来不及的话，他就会大声呵斥那些同学。脸瞬间长的通红。怒目圆睁地瞪着那些同学。看着他那眼睛似乎有烈火在熊熊燃烧，时不时就会喷出一团火来。可以把一篇森林烧掉，让人看了不寒而栗，那些人也就乖乖的了这种燃烧殆尽的火焰持续了大概十秒钟，接着便下起了大雨，变回了和蔼的的神情，绘声绘色地讲着课。
他具有的这两种目光，审视他身边的一切事物。
初二:回执
第9篇我的老师作文550字
我的老师，那一双大手上长满了写字的茧；我的老师，那双明亮眼里却布满了血丝；我的老师；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。他就是我们的吴老师。
我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然而同学们的成绩进步了许多，老师的病却更加严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
我的老师，也是一位关心同学的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室里告诉老师，老师突然急得像热锅上的蚂蚁，团团转。又是去找医生，又是去打扫呕吐物，累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中，我们是她的儿女，而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业，让自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
我一直把我的老师当做我的恩人看待；我一直敬佩我的老师；我一直把老师的每一句话，每一个字都一直深深烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
四年级:王铖锴
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