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融入作文(通用16篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的融入作文,希望能够帮助到大家。
融入作文 1
记一次地震逃生演练 今天上午第二节课,班主任王老师和冯老师告诉我们,为了增强同学们在地震时自救的本领,学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。
老师的这句话像一个炸弹丢在了教室里,同学们“哗”的`一声议论开了。我的心也忐忑不安,心想:这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧?好紧张!“啪”,老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来,同学们准备开始了。 “嘟——”尖利的哨声响过校园,我和同位王玥快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”,又一声短哨响过,同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。我是第二组的,一组走完,我们也快速往外走。出了教室门,跑到楼梯拐弯处,我看到有几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒,我的心安稳了许多。 穿过大厅跑到操场,我们按平时升国旗的队形快速站好。
等同学们来全了便开始后退,然后抱着头坐下。中队长开始清点人数,一句“报告老师,同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来,真怕有同学落在后面。 地震逃生演练结束了。再回教室的路上,我心想:学校举行地震逃生演练真好,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,在真正的自然灾害中不发生生命危险,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。
融入作文 2
绿色代表着活力,象征着生命力。这种“绿色”正是自然界,一个民族乃至一个人所应具备的。
当然,也是2008年北京奥运该拥有的。对于自然界中的绿色,很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重,其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流,顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视,难道非要灾害降临到我们头上时,才开始反思?可如今中国的状况很是令人担忧。尽管政府已做了大量工作,但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧,当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边,想跟观音姐姐决斗时,唐僧赶忙叫孙悟空别乱扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情况危急就要发生一场格斗时,唐僧仍不忘教育徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗?个人也需要“绿色”,这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔,当他面对曾多次获得世界冠军的约翰逊时,没有因此而低沉,相反从他赛前那轻松的'脸上看出,那时的刘翔充满了活力与斗志。当然,刘翔最终成功了……个人需要“绿色”,当然国家也需要“绿色”,这“绿色”就是代表一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”,那将是可悲的。回顾中国近现代史,那便是中国缺乏这种“绿色”的历史,以致受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己的所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”,对于一个国家的生存和发展是何等的重要。自然界的光彩需要绿色来点缀,国家的生存与发展需要“绿色”来推动,个人的成功同样需要“绿色”以充实。既然如此,为何不让2008奥运会融入绿色呢?
2008我们应不再上演破坏植被的一幕,而是为奥运提供一个亲近自然的绿色环境。2008我们不再有那“东亚病夫”的屈辱感,而是向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。2008的奥运健儿将抛弃低沉,以充满活力的“绿色”创造出奥运奇迹。让我们共同努力,让“绿色”融入2008。
融入作文 3
呼呼呼……细腻的风在笑声中不停的吹,仿佛为这无规则的笑声伴奏。我在学校的小溪边自由自在的漫步,光秃秃的树枝依然挺立的站着,时不时会有几只小麻雀在树上叽叽的唱。小溪上波光粼粼的,活像一面大镜子。我走到了路旁,路上静悄悄的,只听见风吹叶子声。我加快脚步来到一个公园,里面非常的热闹,仿佛走进了一个繁荣的城市中,在那舞池里,水不停的在动,秋天在这舞池里跳着优美的舞,每一个动作都是那么的完美无缺。
傍晚,我在沙滩上漫步,海浪在不停的翻滚,坐在这软软的沙上,望上天空,一片暗蓝,月亮出来了,旁边还有几位保安――星星,每一颗星星都争着发光,海面上闪闪发光,仿佛穿上一件银色的晚服,我的心里是那样的宁静,是因为这优美的自然带给我美好的心情。在这个社会上,我们必须做每一件事都融于自然。在回家的路上,我经过一段树林,树林里黑深深,只听到风吹声,那迷人的纱纱声,散发出一股神秘的'气息。萤火虫在黑夜中显得那样的亮,更赠给了这黑夜的森林几点光彩。
多美的自然啊!如果我们不在乱丢垃圾,乱砍伐树木,相信世界的自然界将会充满更多的生机、光彩和美丽。所以说每做一件事都要融入自然,可以感受自然界的风光。
融入作文 4
第一次领略到书法之美,是在一次书法展上。那帖上的字,一笔笔铿锵有力,张扬而不跋扈,丝毫不受束缚,我被深深震撼住了,从那以后我便陶醉于书法之美。
一开始我对书法太急于求成,回家后找来一卷宣纸,按格式折了一张,把毛笔沾了沾墨水,便开始写了。可刚刚写到“妙”时,最后一笔为此字点睛之笔,谁知道墨水加了太多,“哗”地一下就在宣纸上化开了,洁白的宣纸上开出了一朵“花”。
我很不服气得又拿了一张,却好像个倒霉蛋似的,不是“佳”字太小,就是一团团的墨花。——这便是我这个人最大的毛病,做事急性子。
直到我写了很久,我才发现卡在了一个瓶颈处,久久没有突破。这时我才开始意识到:躁急自败。俗话说得好:“欲速则不达。”或许我过分追求速度,忽略了书法的诀窍——心静,打破这瓶颈技艺自然就突破了!
我看着那令我痴迷的字——“静”,思考那优美而有力的一笔一划:动作中带着轻柔感,这几笔怎么写呢?我体会到了一种前所未有的感觉——就像是打破瓶颈,触摸到了一个新境界。我仿佛在那之中看懂了字的一笔一划的构造,仿佛感受到了书家写贴时的那种舒坦的心情,我的`心也融入到书法那古朴遒劲之美中去了。
黑色檀木的书桌雕刻着双龙戏珠的花样,我站在桌前,手执毛笔,凝神定气,宣纸上墨笔一气呵成。我很快就写出了一幅灵气十足的书法作品——品美妙文字,书精彩佳作。其形、其墨,浓淡枯湿,断连辗转,粗细藏露,气象万千,皆显变化。
终于融入书法真谛中,唯有面对挑战时,保持一颗淡雅宁静的心才能领略书法之美。
融入作文 5
记得我们班有一位坐在后排的高个子女生,她算是我们班中最神秘的同学了。学生头的短发,喜欢穿黑衣服,其他没有什么印象。可以这么说,我们这些坐在前排的'同学,在四年级到五年级这段时间就从没有听过她说话的声音。
也许你会奇怪,上课时,老师总是会去请她发言吧,那时我们不是都能听见她的声音了吗?如果你这么想那就大错特错了,因为她的声音总是很轻,轻到连她同桌也要附耳在她嘴边才可以听见。
有一回,我吃完饭回到教室,因为吃得比较快,班级里只有我和她两个人,我当时正愁没人陪我玩呢,见班级中还有人,便想过去搭讪几句。不料,我刚向她打完招呼,她只冲我笑了笑,然后脸一红就跑走了。我当时愣在了原地,有一点不知所措。
有一次,上品德课,老师曾提到过每一个人适应陌生环境的能力是不同的。有的人只用一两天,有的人用一年也无法适应、融入一些环境。这时我们全班人都把目光投向后排的那位女生。她从四年级入校开始便总不和我们一起玩,每次我们总可以看见她一人独自在操场上游走,不知在思考什么。其实我们大家都想了解她。
幸好,那位女生毕竟也和我们朝夕相处了三年,而我们班的同学大多数也是那种性子热情的人,她也终于渐渐融入了我们班群体。她开始与我们一起起哄了,一起聊天了,一起打篮球了,彻底地融入我们了。可惜这份融入整整迟了两年,我们小学都快毕业了。
融入作文 6
虽说那时已是早春,但我依旧戴着厚厚的围巾,穿着羽绒服,手里还捂着刚装满热水的玻璃瓶,坐上了那辆公交车。公交车缓缓驶入站台,通过窗户便可以看到那一棵熟悉的腊梅屹立在初春的街头,想必又是经历了一年严冬的磨练,它才能开得那般艳丽。它唤起了我的回忆,那一个个冬日里无法磨灭的印记。
那个冬天,我的画画班上来了一位新老师,是位资历颇深的老教授。刚踏进教室,他就皱着眉走上讲台,重重地把一沓画纸甩在桌上。教室里的气氛突然变得凝重起来。画室里十分安静,只有铅笔在纸上摩擦发出的细小的声音。他把手放在背后,巡视着我们。我被他弄得十分紧张,便很难处理好线条。这时候他走上讲台,愤怒地拍着讲台,让我们统统停下画石膏像,先把线条练好。所有人只能停下手中的'笔,像刚开始学习素描的初学者一样在纸上画着密密麻麻的线条。
老师仍在巡视,他绕道我身后,看到我的线条有些打弯,便严厉地训斥我。“把手伸出来!”他朝我呵斥道。零度的冬天,我坐在教室里一动不动,手早已冻僵。我颤颤巍巍地伸出冻得有些发红的手,他一把抓住我的手,不知从哪里掏出来像从前私塾里的先生一样的戒尺,毫不留情地抽打我的手心。
“嘶——”我疼得倒吸一口凉气,第一下就被打得有些抽搐,想要缩回自己的手。火辣辣的刺痛瞬间蔓延开来,一次一次刺激着我,我的眼泪不住地在眼眶里打着转,周围的同学更是投来同情的目光。那一刻,我几乎想放弃画画了。
下课了,我从未觉得背上的画夹是那样沉重。一阵阵刺骨的寒风像一把利刃刮过我的面颊,委屈的泪水也不住地往下掉落,手心里钻心的疼痛更是雪上加霜。就在我感到万般委屈的时候,路边那棵不起眼的腊梅树却引起了我的注意。它的花朵是如此娇小,在瑟瑟的寒风中仍旧丝毫不动摇,笔直地站立在纤细的枝条上。花朵嫩黄的颜色在寒冷的冬日显得那般温暖人心,还散发着醉人的香气。它开放在严冬,屹立在寒风里,始终没有凋零和放弃生存的希望。它似乎唤醒了当时心情沮丧的我。只有不懈的努力和坚持,在最凄凉无助的情况下坚定自己的决心,才能将更好的一面呈现在别人眼前。
从此以后,我在家也会拿出画板和铅笔,在纸上练习素描的基本功,虽然我仍旧被老师用戒尺训斥过,但我更多的是把它当做对自身的一种提醒,在寒冷的冬季里磨练自己的意志。终于我在万物复苏的春季收获了属于自己的成功。看到我的进步,一向冷言冷语冷眼相望的老师脸上也浮现出了难得的笑意,那一刻我才坚定一个冬季以来的磨练是值得的。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句名言在我的脑海中浮现。梅花坚韧的性格激励着我,让我明白了春自冬来这一大自然蕴含的人生哲理。只有历经层层困境、披荆斩浪,不断磨砺自己的冬季,才能够在暖春收获属于自己的成功。
融入作文 7
今天下午,妈妈陪我去科技馆看“话说低碳”主题科普展。走进科技馆,那儿已经是人山人海。我来到一张海报前,看到一只只可爱的北极熊们正在面临着死亡的威胁——海冰面正在慢慢融化!在看到这条讯息后,我知道了低碳的重要性:低碳,这把天平上称着的是一个个鲜活的生命!
低碳是什么?
低碳,就是指较低或更低的温室气体排放。“节能就是最大的减碳”,减碳是每人的`责任。简单来说,“低碳”是一种节约身边各种能源的习惯。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活享受,只要能从生活中的点点滴滴做到节约,不浪费,也同样能过上舒适的“低碳生活”。
那么低碳又会带来怎样的好处呢?
嘻嘻,就让我来告诉你们吧!低碳有利于优化生活环境。蓝天、碧水、青山、绿地,望着这样一派美丽人的景象,哪怕再怎么郁闷的人,也会变得神清气爽!
大家都知道世界无车日吧!在这一天里,我们不能开私家车,只能骑自行车或步行。对于我来说,这一天的空气是最新鲜的。因为在这一天里,大家都会低碳,要是每天都这样那该多好呀!可是,曾经懵懂无知的我总是会拿卷纸当绣花球抛,原因很简单:因为这样好玩。但是我却不知道,这么一袋纸使用一颗富有生命的小树换来的,所以,现在我哪怕只有一点点纸,也会好好利用。我会拿擦过眼睛的纸来擦擦桌子,擦擦汗;用没用了的废纸做手工;把看过了的报纸包着做锅柄等。
也许,低碳生活会节制我们生活的放逐,但是,如果我们不低碳,不减碳,那么我们就将面临死亡的危险:全球气温上升,冰面融化,海水上涨,淹没了大地和万物……
此时此刻,我觉得“低碳生活”就恰是一颗定胜败的关键棋子,只要现在大家一起低碳,我们就可以将这颗美丽的星球重铸。如若不然,那么一切都将灰飞烟灭……
因此,我提出一些建议:开私家车,少用一次性用品,垃圾分类投放,随手关电器并拔去电源插头,节约纸张,等等。
来吧!趁着这一切都还没有太晚,让我们一起将低碳融入生活,重新展现出地球可爱的一面!
融入作文 8
望着桌子上那张光彩夺目的小学生博客大赛一等奖的奖状,我就心潮澎湃地想起了昨天……
昨天早晨,阳光明媚,风儿拂过我的面颊,她随我的快乐一起钻入了由厦门市教育局、厦门市委文明办、厦门市委外宣办等举行的“做文明有礼的厦门人”中小学博客夏令营的博物馆会议室。在这次夏令营的会上,还会请教育局领导、知名大博友及老师们给我们上一堂如何做一名文明小博主的课。还将进行第二届中小学生博客大赛颁奖活动。
进入会场,只见里面已是人声鼎沸,人们在座位上愉悦地交谈着,会场的舞台上贴着一张画报,让我知道此次夏令营的主题是:“说文明话,做文明事,当文明人”。
九点钟时,黄平南叔叔拉开了夏令营的帷幕。接着厦门网的编辑钟姐姐姗姗上台,用脆脆的嗓音讲起如何经营管理“花季博客”的历程和组织小博友活动的真心感受。她那话语如同火把,温暖我的心,让我体会到了厦门网工作人员的辛苦。
发言完毕,几位知深博友、市领导发言后,紧接着是郑老师上台给小博友们上了一堂如何做个文明有礼的小博友的讲座,郑老师说:想做好一名优秀的文明小博主,要勤奋、精心;要学会如何装扮自己的博客;要收集生活中的素材,写一些生活中的喜怒哀乐;同时还告诉我们要经常去写博、文明地评博,结交更多的朋友。但也要处理好学习与写博客之间的关系。听了郑老师的一席话,我不禁感慨万分:想成为一名文明的'小博主,应该很好地经营自己的博客,但是也不能丢下学习,直奔网络。网络是一把“双刃剑”,我应该让网络对我发挥出好的作用,不仅要把学习搞好,而且也要努力经营自己的博客,让博客的文章、行为更优秀、文明,成为一名优秀的文明小博主。
郑老师讲完,大家休息了一会儿。接下去,集美大学政法系胡西娜教授讲解了“小学生的礼仪常识”。胡教授声情并茂地告诉我们:“要做一个文明的孩子,必须尊重父母,孝敬长辈。长辈对你们无微不至的关心,是他们对你们的责任,但是,这种细致的爱,也应该得以你们的回报,你们应该做一些力所能及的事,为父母分忧解难。我接受胡教授话语的洗礼,心想,想成为一名厦门文明小博主,也要孝敬长辈,文明待人,才能把自己的博客经营得更文明。
最后是激动人心的颁奖仪式开始了,随着嘹亮的国歌响起,我又激动又兴奋地走上台,厦门网的林总编亲切地递给我一本红光四射的获奖证书,我怀着崇高的敬意双手接过了奖状。望着奖状,喜悦的心情溢满脸庞。这时,摄影机对准了我,我在这张灿烂的照片上,留下了最美丽的笑容!
颁奖活动闭幕后,下午获奖小博友还即将参观充满知识性、趣味性的厦门城市规划展览馆和厦门市科技馆。各位小博友高兴得无法用语言言表。
从这美妙的回忆中苏醒过来,虽然我无比自豪,但我有一个声音在我耳畔边想着:谦虚使人进步,骄傲使人退步。现在取得的成绩,只是我人生路上的一小步,我要比以前多观察、多感悟写出更优秀作品,也要文明写博,做一个最文明小博主。
融入作文 9
清早,我去郊游,天阴沉沉的,朦朦胧胧的雾好像给大地披上了一层薄纱,远处的楼房、大树和灯箱全都笼罩在晨雾之中,马上要下雨了。
走在路上,一股股细雨淅淅沥沥地飘洒下来。一阵轻风吹来,清新飘逸的毛毛雨轻拂我的脸颊,丝丝冰凉,沁人心脾。渐渐地,雨越下越大,开始像断了线的珍珠”滴哒、滴哒”往下落,一会儿就连成了一条线。有的落在水塘里,冒出一个个小水泡,春风一吹,向四面飘浮,雨水打在上面,一眨眼就不知躲到哪里去了;有的轻吻麦苗,麦苗上的水珠晶莹透亮,摇摇欲坠,闪闪发光,绚丽多彩,麦芽懒懒地伸展腰枝,染绿了整片麦地;还有的打在停在路边的车顶上,“咚咚”直响,不断地溅起一朵朵小水花,轻盈、透明,好看极了。
“好雨知时节,当春乃发生。”瞧,春雨飘落大地,滋润了土壤,唤醒了青蛙;春雨落到柳树上,柳树抽出了嫩绿的.新芽,舒展着柔软的枝条随风飘荡;春雨淋到桃树上,染红了枝头的桃花朵朵竞相争艳,像一把把粉红色的伞撑在大地上,给人以美的享受;春雨洒到河面上,成千上万的小蝌蚪在水里自由自在地游玩、追逐,活蹦乱跳的;春雨浇灌庄稼,庄稼贪婪地吮吸春姑娘的乳汁,枯黄的叶子,露出了笑容……
“春雨贵如油。”春雨落到哪里,哪里就呈现出生机勃勃的景象。我真希望自己能融入这春雨之中,给人们带来春天的温馨,无限的遐思和希望。
融入作文 10
我曾经不明白这样的道理,在自己的世界里一意孤行,我们知道,自己到底想要什么样的生活,每个人都在完成自己内心的任务,而我相信,我在纸面上用纸笔抒发心情,这一瞬间,我就已经放松,灵魂得到释放。
假如你不相信,可以自己来试试看。
当年的他们,也可以说是煞费苦心了,可是我们真正付出的,也只是局限于此。
我曾经读过的那些小说,不是躺在我的床上睡着了,就是躺在我的书架上睡着了,或许我那么珍爱他们,不喜欢丢掉,不舍得送人。
就这样,若有若无的,拥有着他们。
当年我们曾经都无法看透自己的`生活,不管是一个小孩子孤独的长大,还是在这一条路上,那么多鲜为人知的风景,其实都变成了你的囊中物。如果你们没有任何的共同语言,我想即便是呆在这里,你也不会感觉到任何的快乐,甚至幸福。
当年,我也曾经如此抵触人多的地方,包括宿舍,因为我们学校的宿舍都是八个人一个宿舍。当初还觉得有些无法接受,那么多的人,如此拥挤,不是传说中的大学的样子啊。可是实际上,当我们适应了,习惯了,也熟悉彼此了,哪里还会顾及那么多呢,我们都是向朋友一样,像家人一样。
只是,再次谈起那段青涩而又略显愚蠢的我的时光,总觉得有些感慨颇深。
融入作文 11
面对气势汹涌的“欧风美雨”和“韩潮”,有人为之惊艳,盛赞外来文化的魅力;有人为之惶恐,忧虑中国传统文化即将消失在大众眼前。不论是“哈韩”的人还是忧心忡忡的人,他们似乎都没有看到一点,那就是中国传统文化正日渐融入现化生活,并已在这片土壤上开花结果。
自古以来,中国人尊崇“诗书传家”,“琴棋书画”是读书人必修的四项技能。这本身就是一种文化。今天,“温良恭俭让”依旧是值得提倡的品质,古筝、围棋、书法、中国画也是许多孩子的爱好。自“百家讲坛”开讲以来,更是掀起了一场 “国学热”,易中天品三国,于丹抒发《论语》心得,这一切无不表明传统文化正成为现化生活的一部分。并且,传统文化丰富了人们的'精神生活,为城市中忙碌的人们带来一场心灵的洗礼。
北京申奥成功后,奥运会的筹备工作牵动着每个中国人的心。如何举办一场“历史上最好的运动会”?“舞动的北京”出来了,是中国印同奥运标志的完美组合;运动项目标志出来了,是隶书在图案设计上的独特运用;奥运奖牌出来了,是中国人以金玉寓示奥运精神的智慧体现。最后,“祥云”火炬展现在世界面前,它犹如中华华表的化身,涌动的云彩传递着北京的祝福。2008,当奥运会开幕,中国传统文化定能让世界喝彩。
余秋雨曾说他不担心中国文化的消失。这是一种执着的信念,一种对传统文化的信任。中国的传统文化经历了五千年的传承,王朝更替、外敌入侵,都没能扯断这传承的纽带。传统文化有深厚的历史沉淀,有无与伦比的强盛生命力。
现代的生活模式与文化与传统并不冲突,我们不应当人为地将它们对立,预示着种种可怕的“假如”。现代生活的多姿多彩不能缺少传统文化的支持,而传统文化也只有在现代生活中才能繁荣,获得新生。
迷人的色彩!
融入作文 12
八月的风,阵阵徐来,却没带来一丝的凉意。头顶的太阳仿佛有用不完的能量似的烘烤着大地。我坐在舒适宽敞的轿车里,吹着凉爽的空调,看着窗外盯着灼热的阳光,正努力奋斗在上班、上学路上的骑行大军们,心中竟然不由得升起了一股优越感。
不知从何时起,共享单车已经遍布了整个上海。虽说这样给大部分人们免去了堵车的烦恼,但却也给开车一族带来了更多的困扰。
马路上有着不少不满十二周岁和不懂交通法规的人们骑着共享单车上路了。不一会儿他们便像涨潮的海水般,气势汹汹地涌上了道路,他们同时霸占了机动车道和非机动车道;他们不顾正在交替闪烁的生命灯,“勇往直前”;他们像离弦的箭一般在车来人往中快速穿梭。这简直就是仗着车子不敢撞他们,肆无忌惮啊!看到这番情景,我不禁皱了皱眉头,开始抱怨起共享单车来:简直是胡闹!不遵守交通法规的人这么多,还有未满十二周岁的小孩骑车上路的!他们的创建理念到底是改善生活还是进一步恶化交通问题啊。
不只是马路上,人行道上也随处可见他们的踪迹。随意停放在人行道上的共享单车挡住了人们的去路;不少报废的共享单车也被随意丢弃在各个角落;而有些人更是不满意马路上的空间,直接骑上人行道了。
但不可否认的'一点是,共享这个名词已经逐渐融入进了我们的生活,他们那正像手机一般,逐渐成为与我们难舍难分的存在。
九月的风轻轻地拂过我们的头顶,像是一双带着微微凉意的手,安抚着我们因炎热而烦躁的心。今年的秋天威威的来迟了一点,而我们的生活却依旧有序地进行着。
作为一名称职的学生,双休日的我依旧奋斗在上学的路上。我出神地望着窗外,仿佛置身于世外桃源般,远离了一切世俗烦恼。而妈妈却不那么淡定了,她握在方向盘上的手指不安地动着,额头上已经微微沁出了汗水,嘴里还不停地抱怨着今天的路况。正当我暗暗庆幸今天或许能因迟到而少上一会儿课的的时候,一声声短促且略带怒意的呼唤将我拉回了现实。我不情愿的转过头去,发现妈妈正盯着我看。“你现在马上拿上包下车,扫一辆摩拜自己过去。”我不满的地嘟起了嘴,刚想要张口反抗就被妈妈麻利的撵下车了,不给我苍白地抵抗留下任何余地。我只好硬着头皮打开手机中的摩拜软件,去寻找目标。虽然是我第一次使用摩拜,但是他的操作方法的确是让我大吃一惊。只需要简简单单的一个扫码动作便能打开车锁,而且只要停放在路边的白线内就可以了。我不禁在心中默默地为设计者点赞。
骑上路了我才发现其实骑行时带来的风比呆在空调间里还凉快。而一路上我更是惊奇地发现原来骑行一族并不都是我之前了解的那样。他们会主动骑在车道的最右边,为着急的快递小哥让出一条快车道;他们会主动在斑马线前停下来礼让行人;他们会规规矩矩的将车停放在路边的白线内……我不由得张开了嘴,目瞪口呆地看着这一切。这景象与我之前看到的截然不同,我心中不禁默默感叹着:原来是我之前的看法太极端了啊,世间那么多美好的事物,为什么总是致力于去挖掘阴暗的那一面呢?我不禁渐渐打消了抱怨的想法。
于是我就这样怀着愉快的心情到达了目的地,我轻快地跃下车,准备将车停放好,就在这时,我的目光不经意间扫过了一块挂在车上的牌子,我不禁好奇的凑近前去。之间上面赫然写着几个字“绿色出行,共享便捷”。我不禁愣住了,我就以这样一个弯腰的姿势不知保持了多久,等我回过神来时腰部已经传来了酸痛的感觉。但我已经无暇去顾及这个了,我脑中就只是反复滚动播放着那八个字。突然,我脑中的疑惑终于找到了突破口,我也如醍醐灌顶般终于明白了摩拜真正的创造理念。
地球只有一个,失去了就再也要不回来了。如今,越来越多的共享资源正在融入我们的生活中,我们应该打消偏念,试着去理解他们的创作理念,试着放弃舒适的轿车,体验一下不堵车的快感;试着建立环保意识,从身边的小事做起;更要试着学会包容他人,并耐心的与他们交谈,用对话来感染他们,改正那些不妥的行为。这些都是共享时代带给我们的人生道理和观念。
共享时代是我们生活的时代的标志,我们从中获取便利,同时也给他人带来了帮助,甚至为保护地球也出了一份力。那么,融入这个时代,又何尝不是一个极好的选择呢?
融入作文 13
美无处不在。可能是黎明时的生机,也可能是午夜后的宁静,但也是一种巨大的道德美,是生命的融合。于丹老师告诉了我们一切。
《开学第一课》《路过的美》,于丹老师开始演讲。虽然我们不能像吴斌一样面对生死挑战,仍然花时间维护市民的安全,但当你融入生活,适应生活时,你仍然可以在逆境中勇往直前,创造和传递美。
正如于丹老师所说,生活就像一壶开水。丢个生鸡蛋进去,就煮硬了。而胡萝卜,只会熬成泥。只有茶叶,越煮越浓,舒展自己,给别人带来香味。的确,生命是在一个又一个的煎熬中成长的。如果你失去了对自己的`挑战,你就失去了生活的意义。那么,面对各种磨难,我们该如何突围呢?是像生鸡蛋一样,变得坚硬,无法融入集体和生活,却对生活持反对态度,愤世嫉俗,还是像胡萝卜一样,对生活失去信心和自我感知,随波逐流,没有信仰,泥巴帮不了墙?不是。真正的强者是一个无论走到哪里都会适应并穿制服的人。也许他们不是群体中最聪明的成员,但一旦遇到困难,他们不会退缩。反而会勇于面对困难,火越烧越猛,为自己带来快乐,帮助别人。从融入生活,他给别人带来美,传递美。他不仅改变了别人,也改变了一个社会。
融入生活,从小美和小事做起。开学已经很久了。如何让生活更精彩,要融入集体,无论何时何地。
融入作文 14
你可以有自己喜欢的小动物,你家可有养些狗,猫之类的动物呢?那你觉得他是不是很可爱,是不是很想逗它玩,想把她当成一个朋友,一个真心的朋友,想和他说话,尽管不知道他是否听得懂。
其实有的时候我们并不是非得和听得懂我们说话的生物交谈,其实有的'时候。最能真心地倾听我们哭诉的。并不是听得懂的人。
有的时候或许。与他们说些事情。会有一些不同的意见,或者会发生一些争执。
可是如果你和那些听不懂你说的是什么的生物说的话,因为你说出来是因为发泄,并不是在意她听不听得懂。
所以听不听得懂已经不重要了,不是吗?你可以随时随地,可以与一花一草或者一棵树都可以宣泄你的情绪。他们一定会认真的倾听,找到那个时候你会这么认为,因为当你跟他说你的心事的时候,你就已经真心的把他当成了一个朋友,就会觉得他会听得懂你说话,那时候的你脑子看似混乱,其实非常的清醒,甚至那个时候你都不知道你脑子是否清醒。
但是这一切不重要,其实你仔细看看这个世界,看这个大自然,你会觉得一切都是那么的有趣,甚至一朵花,一棵绿草,一只鸣叫的鸟,都会将你逗得开心。
等你真正的融入这个大自然,享受着这个大自然带给你的美好,你就会懂得了,懂得了一些你以前从来都不懂得的事情。
融入作文 15
大海就是人生,对海的感情,亦是对人生的感情。
——题记
那年我终于见到了海,广阔博大,恬静柔美。望着眼前一片浩瀚无垠的蔚蓝,我明白:我的一生注定要与海为伴。回首过去14年在海边辗转的经历,在苍茫的人生中的坎坷,快乐,成功与苦痛令我明白:人生就是一条河,经历丰富,才能源远流长,不断的经历与体验才能成长…
我常常这样问自己:今生选择大海为知己,是否是为了完成前世记忆中某个遥不可及的梦?答案是未知。
望着无边无际湛蓝色的绸子,那样的壮丽,那样的开阔,在热风的吹动下,它在波动;淡绿色的波浪跑到黄沙上,抛掷着雪白的泡沫,就在这滚烫的沙粒上轻轻地响着消散下去,润湿着沙土。
人在海边,望着如此博大的海,我感受到内心的震撼。于是乎,人在海边,也就学会了大海的那份包容。在与持不同意见的人争执不下,耿耿于怀时,想到那容纳百川的海,心中便开阔起来。
翻腾的巨浪扫过礁石,汹涌着冲向海岸,大海一片昏黑让人望而生畏。只见那海水烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉。潮来潮涌,水浸湾环,只见惊涛拍岸,卷起千堆雪…
人在海边,感受着大海的风雨激荡,唤醒我生命中的.力量之源。于是乎,我明白了要在人生的大海中闲庭信步,需要像海一样的豁然,需要超人的智慧与胆魄,在困难面前要像那海浪一般显示出天然的从容与自信。
人在海边,感受到了大海的生命。蔚蓝是他的肤色,狂风是他的呼吸,骇浪是他的心跳,宝藏是他的内存,轰轰烈烈是他的气质,这是海真真切切的生命。
我愿与这海融为一体,博大,包容,遍及世间的每一处角落。
我愿与这海融为一体,无时无刻不蒸腾自己。
我愿与这海融为一体,轰轰烈烈地来过,吞没一切,无声无息地离开,不带走任何……
融入作文 16
今天,碧空如洗,蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的红日,几片白云像碧海上的白帆在空中飘浮。春风拂面,暖日融融,正是拉练春游的好日子。我们怀着激动的心情,开始了春游的旅程。
这次春游目的地和以往不同。我们一年级时在二桥下溪滩,二年级时在缙云阁,三年级时到滨江公园。今天我们舍近求远,爬山越岭,去了金湖村。
金湖村坐落在一座大山的半山腰上,山村掩映在茂林修竹、山花烂漫之中。到达目的地后,我们在一块平整的草地上安营扎寨。同学们以小组为单位围坐在一起,红领巾随风飘扬。远远望去,就像草地上盛开着的一朵朵红花,为秀美的小山村增加了一道亮丽的风景线。大家落座后,少先队组织的文艺表演粉墨登场了。各小组自编自导自演的节目精彩纷呈,有表演唱,有歌舞,有相声,有小品,还有诗歌朗诵等,节目丰富多彩。我们小组奉献的节目是一出压轴大戏——群口相声《上课》。它模拟一堂师生对白练习反义词的语文课。组员们诙谐、幽默的'表演,逗得师生们忍俊不禁,发出阵阵欢笑,笑声飞上了天空,在山谷中久久回荡。文艺活动谢幕后,我们开始大快朵颐,大家把自己带的美味小吃倒在一起,分享着妈妈的味道。同学们或斯文内敛,或粗犷豪放,吃法不同,吃相各异,这都次要,重要的是开心。吃饱喝足后,同学们开始自由活动。有的到山沟里摸鱼捉蟹;女同学则奔向了山岗,淹没在漫山遍野的花海之中;还有一些同学被林中幽幽清香所吸引,进入山林寻找兰花了。同学们在大自然的怀抱中,观看春的秀色,聆听春的声音,追寻春的脚步,感知春的心跳,与大自然融为一体,不亦乐乎!
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