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我眼中的数学记事作文500字(通用73篇)
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我眼中的数学记事作文500字,希望能够帮助到大家。
我眼中的数学记事作文500字 篇1
今天是星期六,本该是一个休息的日子,可我还是坐车出发去了萧山日报社,因为今天是我第一次来到萧山日报社,心中还是充满了好多的期待。来到了萧山日报社的门外,不知为什么大门还关着。正当我不知所措时,妈妈说时间还早,不如先去买包纸巾备用吧!恰巧路过的地方看到了另一个大门,我们径直而入。
走进萧山日报社,我们坐电梯来到了9楼,那是一个会议室,里面聚集着好多同学,我赶紧坐了下来。章老师说,自己是个带有魔法的老师,你可别不信了呢!这不,他开始变魔术了。他说,从1-999中选一个三位数,把这个数的个位、十位、百位相加,然后再减去这个相加得数的和。最后遮住其中1个数字,让老师猜答案。老师问了好几个同学,居然全部都说对了,还真是个会变魔术的老师。接着,老师给我们分析了试卷。给我留下深刻印象的是周长,这对于我来说并不难;但是,我们的团队里还有四年级的同学,她们有面积的计算,这下可把我难住了。听了老师的讲解,我顿时明白了该怎么解答,还积极回答了老师的`提问,为此老师改表扬了我。
这是我参加小记者活动的第二次经历,小记者在大世界里徜徉,通过不同的角度了解知识内容。活动后,妈妈和我说,这中间用到了好多的奥数知识,我明白了数学中还藏着好多的秘密呢!
我眼中的数学记事作文500字 篇2
今天,天气十分的晴朗,空气十分的清新,用鼻子吸一口都是甘甜的味道,让人舒服的不得了,好天气能给人好的心情,我和妈妈当然要出去逛大街了......
外面的人好多呀,我和妈妈准备去超市里逛一逛,刚进超市一股凉风就迎面而来,让人感觉十分凉爽,首先我和妈妈现去吃的地方看一看,我一眼就看见我最喜欢吃的鱼罐头,是一个圆柱形,妈妈就问我:“王斐,你能算出来它的表面积吗?”我说:“这有什么难的.,只要把它的所有的面算出来在加到一起就可以了!”妈妈失望的摇了摇头。说:“那你就算一算。”我立即拿出备好的纸笔,奋笔疾书起来。只见它的高是15厘米,半径是3厘米。那它的表面积应该是多少呢?这就要用我们刚学过的圆柱形表面积公式来算,就是把它的侧面积算出来,再把它的两个低面积,然后在把它们加起来,就是这个鱼罐头的表面积,侧面积是2×3.14×3×15=282.6厘米,底面积是3.14×(3×3)=28.26厘米,那表面积是282.6+28.26×2=339.12厘米。哇!一个小小的罐头竟有这么大的表面积。看来想算一个罐头的表面积,还需要列这么多式子,这就是算圆柱表面积的方法......
看来想要算一个圆柱的表面积,也是不简单的,这就是奇妙的数学,你的想法简单,不一定算法就简单。所以我以后一定要学好数学,不要小看数学。
我眼中的数学记事作文500字 篇3
星期四,第四单元数学考试终于来了,我激动极了。
开始开始考试了,一拿到试卷,看了看,觉得很有把握,就迫不及待的做了起来。过了一会儿,我把试卷做好了。仔细的检查每一道题目,感觉挺好的。下课的时候,我把试卷传了上去。心里想:这次我一定能考95分以上,连博士题也难不倒我。
到了下午第二节课,数学试卷发回来了。当老师叫到我的.名字,一听,才90分。心里想:会不会是赵老师搞错了呢?我抱着怀疑的心情接过试卷,回到座位上,看了看错了的题目,脸一下子红了起来。我不再感到惊呀了,又想:妈妈知道了会不会批评我呢?
放学了,我把试卷折起来,放进书包。回到妈妈办公室,轻轻地对妈妈说:“早上考的数学试卷发回来了。”妈妈问:“考得怎么样?”我低下头,心里像十五个水桶七上八下的在打水似的。不好意思的说:“我只考了90分。”妈妈接过试卷,仔细的看了每一道题目。我站在妈妈面前,目不转睛的盯着妈妈的眼睛。过了很久,妈妈拉住我的手,对我说:“你知道为什么吗?”我惭愧地低下了头,真诚的对妈妈说:“妈妈我知道错了,我应该记住您的话,仔细理解每一道题目,认真完成。检查的时候不能骑马观花似的,什么收获也没有。今后我一不定会改正缺点,不再做马虎小姐了。”妈妈听了,感觉我一下子长大了,脸上露出了笑容。
同学们,你们可不能学我哦!
我眼中的数学记事作文500字 篇4
上了初中,发现数学也挺难,有理数运算中藏有巧妙的玄机,如果不仔细审题就会掉入圈套里。数学那些事令人着迷,也令人感到迷惑。
数学数学,人生的一大难题,是一只庞大的拦路虎!这些数学题目看似简单,却蕴含着无尽的玄机,一关过后还有一关,像一个巨大的迷魂阵,总是能让你上当受骗。当清醒过来,拨开覆盖着真知的云雾,却悔之晚矣,试卷已经被老师收上去批改了。唉,数学可真是令人头疼的东西啊!可是它也挺吸引人,当我攻克一道难题,并取得正确答案后,会感到一丝拨云见日的快感;当我弄懂一道难题,并且把正确题意讲给同学,让他也能解答难题,我也收获了莫大的快乐……数学的学习过程是快乐并痛苦着,令人回味无穷。
数学是门有意思的学科。在难题面前,只有努力,不放弃,遵守着“我强它就弱,我弱它就强”的原则,一定能够战胜难题,获得胜利。数学之路总有坎坷,只要勇敢面对,总能走到胜利的'终点。
数学还令人回味无穷。每做过一道难题后,我就会发现,我已经向成功迈进了一大步。每一道数学题都会令人忍不住去钻研它,去探究它,去品尝那钻研过程中的趣味。每战胜一次困难过后的喜悦就会令人感到一种香甜,是那种胜利者的滋味,浓浓糊在心头,使人挥之不去。
不过要想得到胜利者的滋味,可真不容易,因为你还要具备以下几个条件。
我眼中的数学记事作文500字 篇5
数学这个科目可真让人苦恼,说它很难吧,他也不能算太难,例如:1+1、1——1、1+2。说它简单吧,它也有难的地方,例如:工程问题、行程问题、换汽水问题,他们就像一个个迷魂阵,经常把我们搞得晕头转向,摸不着头脑。真是让我们又爱又恨。
有一次,老师在讲台上讲关于小数除法计算的格式,可是我在台下开了小差,结果老师讲的解法,我根本没有明白,到下午布置家庭作业的时候,我傻了,老师读的题,我一道都没听懂。回到家里我的心里焦躁不安,心想:这可怎么办?这可怎么办呢?在我吃饭时,心里还久久不能平静。晚上,我只好硬着头皮,问同学应该怎么写,他经过同学1个小时的讲解,我终于明白了这道题的解法。哎,这次我可知道了听讲的重要性。
练习册上有一道奥数题,有些难,我反复读题,思考,还是想不出来,该怎么做?真想放弃,可当时,忽然想起老师经常教育我们,遇到难题时,一定要多思考,放宽思路,不要轻易放弃。经过了一番思考之后,终于攻克了这道难题。到了学校后,有很多同学,都不会这道题,然而我做出来了,许多人都向我请教,我心里感到美滋滋的.,非常的骄傲和自豪。这时,我才真正感觉到了什么叫成就感。
“会者不能,难者不会。”我们相信,只要上课认真听讲、按时完成作业、不粗心大意,不管是什么科目,不管它有多么难,我们都能将它们一一攻克,一一化解。
我眼中的数学记事作文500字 篇6
窗外阳光灿烂,我正做奥数作业。这次的作业是工程问题,嗯――这个比较难,不过经过我的反复思考,搞定了几个“数学小兵”。
做着做着,我仿佛进入了佳境,一道道题目被我打败,如同我就是一个站在战场上的大将军一样。突然,我被一道难题给困住了。这道题是这样写的:甲乙两人加工同样多的零件,甲要十二小时完成,乙要十五小时完成。现在甲乙两人同时加工,当甲完成任务后,没有休息,继续帮助乙。当两都完成任务时,一共用了多少小时?
啊,这个问题一看就头晕,真是丈二和尚摸不着头脑。我心里暗暗地想:我一定要把“敌军的大将”给解决了!
我静静地思考着,觉得应该从“当甲完成任务后,没有休息继续乙加工”入手解决。利用它来求出一步步的答案。我两个手架着脑袋,冥思苦想,还是没有想出来,我像泄了气的皮球一样趴在桌子上。
正在我打算放弃的时候,我突然灵光一闪,用乙的工效乘乙比甲多多少的.小时,就等于乙比甲慢多少。哈哈,让我揪出了“敌军”的致命弱点。接着,一步又一步的往下推理,最后结果是十三又三分之一小时。唉,要是每次数学考试都是像做这次奥数作业的那股劲思考,一百分就会来到我的身旁。
数学其实很好玩,只要你认真思考,就会感受到其中的奥妙和乐趣。
我眼中的数学记事作文500字 篇7
入学,我恨数学。
我的上学之路是在老妈的强制下开始的,因此我并不感到快乐。第一节课清清楚楚地记着是数学。脑海里幻想的所有和蔼可亲都在这个老师面前成为了泡影;第一次挨老师的打,是在他的课堂上;当着所有同学的面说我以后不是块学习的料,也是他。所以,我讨厌他,讨厌数学。大小多少、加减乘除,在我脑子里完全是一团浆糊。看着那一篇篇数字符号组成的计算题,我的手发抖,害怕完不成要挨骂,更害怕自己做错他在我旁边用粗重的嗓音教我。在家,我不敢做数学作业,怕妈妈太不厌其烦的给我讲题,讲的我头晕晕的;在学校,我不敢和同学一起做数学题,我怕他们笑我掰手指那笨笨的样子还有像蜗牛一样的做题速度。于是,我恨不得世界上没有数学!
我就学会了,逃避。千方百计地躲过妈妈的苦口婆心的指导,老师的'检查。直到,考试成绩证明一切。我心情沉重,50多分的成绩是在说不过去。我清楚记得,那个早晨,老师罚我在操场上跑了五圈、妈妈爸爸狠狠地怪了我,之后,我哭了很久。我真的不喜欢数学。为什么你们每个人都要强迫我,让我学我不喜欢的东西!
那三年里,我的数学成绩一塌糊涂,语文却出奇的好。整天拉着妈妈听写词语,背诵课文,唐诗三百首倒背如流,但对数学只字不提。就算他们再怎么说我,我也是完全不在乎。
我眼中的数学记事作文500字 篇8
在五年级时,我一向非常讨厌数学,成绩也没有提高。在暑假里,妈妈费尽心思拼命的给我们找数学班,但都没有太大长进。
上六年级了,我们换了一位数学老师,她叫童老师,一见面,我觉得就很面熟,毕竟她原来是我们的监考老师。上学不久后,她和我们大家就很熟了,我感觉在他的教学中,我情不自禁就会了许多知识,我很感谢童老师。
再有一次下午,童老师给我们讲“举一反三”上面的`题时,我想,在学校不交钱学“举一反三”比外面划算多了,一定要好好学习。这次老师讲的是简便运算题,在这堂课我学会了很多以前不知道的知识,发现了数学竟然这么有趣、简单。
我越来越喜欢数学,而不是像以前那样厌烦数学了。数学不仅能巧妙运算,还能无中生有、举一反三,让我们能在生活中处处用数学、学数学。
我很佩服童老师,他能把一串连一串的数字化简为宜,把它当作生活中的一部分,让我们更能了解数学。她是一个无私的人,她曾经花了多少个深夜,为我们备课件,早上黑着眼圈为我们讲课。她是多么好的老师呀!
我眼中的数学记事作文500字 篇9
我最感兴趣的人是我们的数学老师,李老师——。他以他独特的魅力深深吸引了我们。我们全班都喜欢他的课。为什么?因为他太幽默了!
有一次,我在做一道数学题的.时候,被一道超级题难倒了。我苦思冥想,绞尽脑汁,还是没能成功。所以我不得不从学校回家,向父亲寻求建议。没想到,我聪明的父亲也没能挺过来。第二天,我不得不请李小姐帮忙。看了两遍题,李老师稍微思考了一下,几分钟就解决了这道我认为超级难的数学题。我真的很佩服李先生。为什么他的数学思维比刘翔的110米栏还快?
李老师有很多“想法”,鼓励我们用不同的方式学习。比如每个周五都会发一条好消息,红色的花和几句鼓励的话会让我们向往,梦想!比如每个单元考试后,数学成绩能达到97分以上的学生都可以顺利进入“97军”,甚至96.5分的学生也可以按四舍五入录取!“九七军”总司令是李先生,所有的学生都把能进“九七军”作为自己最大的梦想。李老师还通过握手和拍照鼓励我们学习,使我们的学习取得了很大的进步。
有一次上课,李老师发现张君伦讲课不认真,任俊杰学习很投入,就做了一副对联给我们。上面一环是:“张君伦滑号”,下面一环是“任俊杰小心”,横签是“差距很大”。听完,同学们笑得前仰后合,溜号的同学们羞愧地低下了头。……怎样?王老师够幽默!
谁能不喜欢这样的老师呢?
我眼中的数学记事作文500字 篇10
生活中处处会运用到数学,所以我们有了数学这门课程。学数学是因为我们的生活离不开数学,数学是我们生活中不可缺少的一部份。
在我们的生活中,也常常运用到数学,数学仿佛就天天陪在我身旁,跟我一起计算,一起生活。
记得有一次,我和妈妈一起去购物,我们打算买一条裤子,因为我长得太快了,所以每到换季的时候就要买衣服。我和妈妈一起去了大世界的河前街,那里的衣服比较多,所以妈妈带我去那里买衣服。走了一下也没有看到心仪的`衣服,我们打算去快鱼的那里去看一下,在快鱼那店里我挑到了我心仪的裤子。我问了一下那个售货员,那个售货员和我说那件裤子100块,因为马上就要到儿童节了,她给我打了7.9折。然后我问了妈妈,我说“妈妈,100块钱打了7.9折是多少钱呀?我已经五年级了,但是好像没有学。”妈妈听到我这话后和我说“你肯定还没有学呀,100块钱打了7.9折就是79块钱了。”那个售货员和我说“没错,就是79块钱”我若有所思的想“为什么100块钱打7.9折就是79块钱呢?”妈妈猜出了我的心思说“等你再过几年你就知道了。”
通过这件事我知道了生活中运用了许许多多的数学,如果你的数学没有学好的话,你的生活就和平常人有了很大的差异。所以我们要好好学习数学,好好的去学会怎么运用数学。
我眼中的数学记事作文500字 篇11
7月15日至29日,我参加了华美夏令营,虽短短半月,却让人难以忘怀,这里空气清新,环境宜人,老师理念先进,教法灵活,大家喜欢这里的每一个老师每一节课。特别是卷神老师,他不仅课堂生动灵活,历史典故不断,而且出题神速,改卷更神速,批语特别,大家都很期待他的课。
7月23日下午的.数学课开始了。卷神兴致勃勃地快进教室,手里高举着一副扑克,同学们七嘴八舌地猜测:“斗地主”,“斗牛”,“24点”。
卷神在黑板上写好“24点游戏大赛”后转身问大家:“24点游戏玩过吗”?许多同学都玩过,为了公平,卷神给我们讲了游戏规则和技巧,最后强调:一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,若你抽到它们,算你运气不佳,或者人品不好。每组10个人,每次派两个,分为必答题、抢答题,四张扑克有时老师发好让各组选,有时让各组交换抽牌,有时自己抽牌。整场比赛场上和场下的气氛一直交织在紧张与热烈之中,几乎每一位同学都参与到比赛当中来了,大家一起领略了趣味数学的魅力,比赛情况激烈而刺激,胜负已不是关键,重要的是在比赛过程中所体会到的乐趣。经过这一次24点游戏大赛,相信每位同学都受益匪浅,体会了计算方法和奥妙,大大提高了运算技巧和数学思维能力。
我眼中的数学记事作文500字 篇12
我曾经听一位奥林匹克数学老师说过这样一句话:学习数学就像鱼和网。知道如何解决问题就像抓到一条鱼,掌握解决问题的方法就像有一张网。因此,学习数学和学习数学的区别在于你是有鱼还是有网。
数学是一门很有思想的课程,逻辑性很强。因此,它总是给人错觉。
数学中的几何图形非常有趣。每个数字相互依赖,但也有它自己的优点和缺点。例如,一个圆。圆的面积的计算公式是S = &;R2,因为半径不同,我们经常犯一些错误。例如,半径为9厘米、半径为6厘米的比萨饼等于半径为15厘米的比萨饼。在命题中,这个问题首先使每个人迷惑,使人产生错觉,巧妙地运用圆的面积公式,使人产生错误的平衡。
事实上,半径为9厘米、半径为6厘米的比萨饼不等于半径为15厘米的比萨饼,因为半径为9厘米、半径为6厘米的比萨饼的面积是S = & Pir2=92&Pi。+62 & Pi;= 117 & Pi,而半径为15厘米的比萨饼面积是S = & Pir2 = 152 & Pi=225&Pi。因此,半径为9厘米、半径为6厘米的.比萨饼不等于半径为15厘米的比萨饼。
数学就像一座山峰,伸向天空。当我们第一次开始爬山时,感觉非常放松。然而,我们爬得越高,山就变得越陡,这让人们感到害怕。此时,只有真正热爱数学的人才有勇气继续攀登。因此,站在数学顶峰的人都从内心喜欢数学。
记住,站在山顶的人看不到山顶。
我眼中的数学记事作文500字 篇13
我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为,生活离不开数学,数学也离不开生活。尤其是小学数学,在生活中都能得到数学的原型,我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识,比如说,上街买东西时要用到加减法,装潢新房屋时,总是要画图纸……类似这样的`问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,那些可都是数学的“活“教材呀!
以前,同学们学数学知识都是生搬硬套,直接把那些知识从书本上搬到脑子里,很少会灵活运用到实际生活中。
可是此刻跟以前可大不相同,同学们都学会了把数学运用到生活中。例如,我有一次到同学家去玩,可同学独自一人在家,大清早的,我们都饿了,于是,同学跑进厨房,自我开始做早饭了。一开始,那个同学先把米淘好放进锅里,然后开始煮粥。再利用煮粥的时间来烙三张饼,他先把第一张和第二张饼放进锅内;一分钟后,他取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻过来;再烙一分钟,这样第一张饼就好了,他取出来,把第二张饼的反面放进锅里,同时把第三张饼翻过来,这样,只需要三分钟,三张饼就烙好了,煮粥的剩余时间他就能够做些别的菜了。如果,他在煮不去做别的事,那他不就会浪费很多时间吗?那他不亏大了呀!所以说,生活离不开数学,数学也离不开生活。
同学们,让我们一齐去探索数学中的奥秘,去发现生活中的数学吧!
我眼中的数学记事作文500字 篇14
今日在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每一天节俭1角钱,如果这样的话,我国全国就节俭了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节俭1万几千元钱了,那么这笔钱能够供给1805位失学没钱上学的.小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”
看了上头的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小实验:在水龙头下头滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000(克)
260000000克=260吨
真是不算不明白,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足能够用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水能够发26000度的电了。
哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然能够发挥这么多的作用啊!所以我们此刻要节俭所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节俭这个好习惯,不能再浪费了。
我眼中的数学记事作文500字 篇15
国庆长假期间,我们一家人来到了华联商厦。首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他异常喜欢的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折相当于衣服的价钱乘以0.8,你明白一件衣服多少钱吗?我想:150乘0.8,不如将于150除10等于15,0.8乘10等于8,再相乘,15乘8等于120元,结果得120元,我高兴得对爸爸说:“是120元!”爸爸问:“为什么呢?”我便把问题解答的.过程告诉了爸爸,爸爸说:“对,还有一种方法就是将0.8乘10,150乘8等于1200,再点上一位小数点就成了120.”
买完衣服,我们就来到了地上超市,爸爸对我说:“商店奶制品正在做促销活动,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折呢?”我说:“让我算一算。”我想半天也想不出来,只好问爸爸,爸爸是这样解答的:“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶,那拿100除以150就相当打的折数,100除以150等于0.6,结果在6.5到7折之间,你明白了吗?”我说:“噢,原先是这样的,我此刻明白了!”
在回家的途中,我也发出了许多生活中的数学,例如:楼层的高度,廓的面积,太阳能的容水量,国旗的精确度等等一些问题和发现!
这就是我在生活中的数学发现,我相信,还有更多的数学问题在前方等待着我们!
我眼中的数学记事作文500字 篇16
教师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都能够变成一道道既趣味又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道趣味的数学题:
3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?
平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只明白吃,从来没有想到还能够变成数学题来做,碰到这题觉得真趣味。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的.情形,多动动脑!”我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有立刻把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得应当没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就必须会有所收获,就像吃汉堡一样。”
瞧,生活中的一件小事也能变成一道趣味的数学题,数学真是无处不在啊!让我们热爱数学,学好数学吧!
我眼中的数学记事作文500字 篇17
星期天,我和爸爸玩了一个有趣的数学游戏——“抢30”。
游戏开始前,我们首先了解了游戏的规则。这个游戏的规则是:参加游戏的人每人每次最多报三个数,至少报一个数,每人报的每个数不得与自己报过的或对方报过的重复,也不得跳过任何一个数,比如一方说“1”,对方可以说“2”、“2、3”或“2、3、4”。谁最先说到30,谁就是这个游戏的赢家。我心里想,这个游戏还不是小菜一碟?
游戏开始了,我想,先说一定能占便宜,掌握主动权。于是,我抢先说:“1”,爸爸说:“2”,我说:“3、4”,爸爸说:“5、6”…… 经过一番激战,爸爸赢了。我不服气,和爸爸开始了第二局比赛,结果我又输了。我很沮丧。爸爸看出了我的'不高兴,对我说:“这个游戏不是随便报数就可以赢的,这里面是有规律的,你自己动脑筋想想看。”爸爸又陪我来了几局游戏。慢慢地,我发现了里面的规律,每四个数为一组,要想赢,就要进行推算,并且抢到关键的数。可以从后往前倒推,如:30→26→22……→2。也就是要先抢到2,然后是依次抢到6、10、14、18……,掌握了这个规律,就一定能取得最后的胜利。
游戏结束了,爸爸语重心长地对我说:“儿子,这个小游戏实际是反映了数学中的对策问题,很多数学游戏都是有学问的。”经过这个有趣的数学游戏,我发现,数学在生活中真的是无处不在……
我眼中的数学记事作文500字 篇18
今天吃晚饭的'时候,爸爸问我最近学到了什么新知识,我说:“我们学了小时、分钟和秒。”爸爸说“那我考考你,1小时等于多少分钟?1分钟等于多少秒?”“1小时等于60分钟,1分钟等于60秒。”我得意洋洋地回答。爸爸翘起大拇指夸我“你真棒!”然后又问,“那么1个小时等于多少秒呢?”我略微想了一下,60乘以60等于3600,就说“1小时等于3600秒。”爸爸说:“真聪明。”
吃完晚饭,我想玩玩电脑,爸爸说:“再考你一道题目,做对了你才能玩。”我高兴地说“考吧,我肯定能玩。”爸爸问:“你今天口算练习100道题作了多少时间。”我说:“3分20秒。”爸爸又说:“电脑容易伤害眼睛,所以爸爸规定你半个小时必须休息一会儿才能接着玩,那么你算算这半个小时如果你一直在做口算练习,你能完成多少道题?”又是小时又是分钟又是秒的,我听了一下子有点糊涂了。于是爸爸便告诉我怎么算的。他说:“1小时3600秒,半小时就是1800秒,3分20秒就是180秒加20秒,就是200秒,那么半个小时有几个200秒呢?”“这么简单,9个呗。”“那么半个小时做几道题呢,这下算出来了吧?”“900道。”我大声回答。爸爸亲了我一口说:“恭喜你,答对了。”
我开心地坐到了电脑前面。这时我才知道,平常总觉得半个小时一下就过去了,没想到用这些时间竟然可以做这么多的口算题啊。
我眼中的数学记事作文500字 篇19
著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学”特别是二一世纪的今天,数学的应用更是无所不在。
今天难得的假期,兴趣班放假,我便拉着老爸老妈去逛街。其实说是逛街,还不如说是帮我买书呢!
老爸老妈也识破了我的心思,便说:“买书可以,但是你要算出书打折后的价钱,怎么样,可以吗?”我爽快的答应了。
第一本要买的是《伊索寓言》,这本书的价钱是10元,但因为是假期,所以打9折,应该乘,可我还没学过怎样用有小数点的数字做乘法,便想用简便的计算。“哦,有了,可以把看作1,那么10x1=10,10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈,我算出来了!”老爸笑了笑,说:“那如果一本书是20元呢?”对呀,如果不是整数,那不就不好算了吗?于是,我又冥思苦想起来。:“咦,我知道了!”可以把扩大10倍,也就是9,再用9x20=180既然我们算的时候扩大了10倍,那么现在就要缩小10倍也就是180÷10=18(元)
于是,我便满怀信心地说给老爸听,这次,老爸露出了赞扬的笑容!我也得到了我想要的'书。
这让我真正明白了华罗庚的那句名言,我想:随着年级的升高,一定要懂得在生活中充分利用课堂中所学的内容,才能进一步提高成绩呀!
我眼中的数学记事作文500字 篇20
生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法的简算,这个知识,可帮了我大忙啊!
今天是星期天,早上我和妈妈一起去小市场买菜。我们来到菜市场,这里的菜不仅品种多而且很新鲜。我选了几颗白菜,卖菜的阿姨说:“一斤白菜一块五(元)。”妈妈转过头笑眯眯地问我:“咱们买一半斤要多少钱?”我马上意识到用乘,可是又一想两位数乘两位数,这口算太难了。我忽然想起,前几天我们在学习小数乘法简算时,老师说:“遇到问题要从多角度去想,一个问题也许有多种解法,哪种简便用哪种。”而且还给我们举了个例子。于是我胸有成竹地说出了答案:两块二毛五(元)。卖菜的阿姨惊讶的连声说:“对!对!对!”妈妈也吃惊地问:“你怎么算的这么快?”我说:“这很简单。我是这样想的.:一斤白菜元,半斤就用除以2等于元,最后用加上等于元。”妈妈微笑的点点头,对我说:“看来你能够灵活的用运知识,真是太好了。”阿姨也夸我真聪明。我听了心理美滋滋的。
通过这次卖菜,使我受益匪浅,我想:上课认真听讲,把知识学会很重要,但更重要的是我们在生活中还要灵活的运用所学的知识解决问题,这样才不白学。
我眼中的数学记事作文500字 篇21
最近,我校开展了“探索生活中的数学问题”的活动。经过反复思考,我发现这样一个数学问题:怎样才能算出一个不规则的茶壶能装水多少毫升?茶壶的形状是不规则的,不好直接利用公式来计算它的容积,但我们可以将茶壶中装满水,再将水倒入一个规则的'量杯中,这样,茶壶的容积不就可以利用公式计算出来了吗。
首先,我找来一个不规则的茶壶,将其倒满水;再将水滴水不漏地倒入一个规则的长8cm,宽5cm的长方体量杯中;然后,我再量出量杯中的水高,是;最后,利用求长方体体积的公式便求出了这个不规则茶壶的容积了:(立方厘米),合660毫升,也就是这个茶壶能装水660毫升。
这个问题,我还想出了另一个解决的方法:我们可以先称出1立方分米的水重多少千克,再称出装满水后的茶壶中水的重量,这样,同样可以算出不规则茶壶能装水多少毫升。我先称出1立方分米的水重1千克,然后我又称出装满水的茶壶重千克,空茶壶重千克;用(千克),就是装满水后的茶壶中水的重量。÷1=(立方分米),合657毫升,也就是这个茶壶能装水657毫升。
没想到这两种方法的误差这么小,我想这两种算法都是可行的吧。
通过这次实验,我发现生活中的数学问题竟这么有意思。让我们在探索生活中的数学问题的过程中学会科学的研究方法,掌握更多有益的知识。
我眼中的数学记事作文500字 篇22
其实刚开我并不喜欢和数学交,因为它需要用心、安静地去思考和计算。可是后来我慢慢喜欢上了数学这位。数学是一门知识,数学是一种方法,数学是一种思想。掌握了它的脉络,所有的问题就迎刃而解啦!我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子,可现在数学还成了我的强项,真值得骄傲!
上小学前,从没学过数学的我,对数学一无所知,但学了一年以后,我不但学会了看时间,还学会了在购物时要给多少钱,要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了,就这样,上课坐不住的我,在上数学课时总能做到专心地听课,积极地举手发言。从此,我的数学成绩越来越好,拿回的一百分也越来越多。后来,开办数学兴趣班,推荐我参加。数学班的数学更是让我大开眼界。数学里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了,让我们将鸡当成兔,给鸡装上两只假腿,或者让兔将两只前腿支起来,经过这样游戏般的过程,题目解出来了。
更有意思的是,数学中还有一种题型叫“牛吃草”,听到这个题目,还真觉得有点奇怪,数学也有“牛吃草”?老师让我们做农场主,安排几头牛吃原来的草,安排几头牛吃新长的'草。虽然数学有点难,但是每当做出时,总有一种成就感,心里喜滋滋的。
数学多么伟大啊!相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。
我眼中的数学记事作文500字 篇23
从三年级开始,我最喜欢的科目是数学,因为数学是多么的奇妙啊,而我对数学成绩也是最在意的。
今天要发数学期中考试的成绩你,心里真是好紧张啊。
中午,开始发数学试卷的时候,我的心里开始坎坷不安。数学试卷发到了我的桌子上的时候,我的心看是砰砰的跳,生怕考试考不好。我的心里开始纠结,最终我还是选择翻开。“见正奇迹”的时候到了,我把试卷翻开来一看,我激动的心情顿时下降到极点。‘97’分离我想象中要考的‘100’分还差‘3’分。我想;因该是难一点的题目错了。没想到我一看竟然是简单的画图题错了。我的心情再一次失落到极点。我千算万算都没算到是画图题错了。画图题是数学老师一而再再而三的'提醒,没想到我会从这而‘摔倒’。
我的心里再一次坎坷不安,因为回家告诉爸爸妈妈,他们肯定会大发雷霆的,真想时间过的慢一点,让我可以晚一点回家。可是时间好像跟我对着干一样,光阴似箭般的‘流失’着。回到家,我吞吞吐吐的把考试成绩告诉了爸爸妈妈,心里想;这次肯定会受到惩罚了。爸爸妈妈好像看出我的心思,不但没有惩罚我,还安慰了我。这使我很快的从悲伤中走出来。从哪儿
摔倒,就从哪儿站起来。为了使我的数学成绩提高,我订了《数学报》和《天天练》。
我相信,只要我认真听课。努力的学习,就一定会在下一次的数学考试中,取得好成绩。
我眼中的数学记事作文500字 篇24
最近,我正在看《名侦探柯南探案集》,虽然只看到不到五分之一,但已经被主人公超强的路基推理能力深深吸引了。我暗暗发誓,有机会一定也要当会侦探。
俗话说:“无巧不成书,”机会还真来了。今天,妈妈对我说:“崇章,你们这段时间不是在学推理吗?出道题考考你。如果答对了,我和你爸爸带你去北坡公园玩。”“妈啊,保证完成任务。”我兴奋的说。“甲乙丙三人,有一个总说谎,有一个有时说谎,一个从不说谎。一次谈到他们的职业,甲说:“我是油漆工,乙是钢琴师,丙是建筑师。乙说:我是医生,丙是警察,你如果去问甲,甲会说他是油漆工。丙说:乙是钢琴师,甲是建筑师,我是警察。你知道谁在说谎吗?”刚听妈妈把题说完,我就懵了:“晕死了,也太难了吧!”“我给你一上午时间。”妈妈说。
当时真是“亚历山大”,好在我相信柯南说的那句话——“真相只有一个。”一上午时间很快过去了,最终在爸爸的帮助下我顺利地完成了这个艰巨的任务,随后,我们就去了北坡公园高兴的玩了一下午。你知道我是怎么推出正确答案的.吗?下面就让我来告诉你们事情的真想吧。“由三人对话可以推出:乙从不说谎,则说谎的只能是丙或甲。假设甲总说谎,则甲不是油漆匠,乙不是钢琴师,丙不是建筑师;丙说的乙是钢琴师为假,其他两句则为真。以上设定符合题意。因此,正确答案是:甲总说谎,丙有时说,乙从不说谎。”
大家说,我算不算一个小小测谎师呢?
我眼中的数学记事作文500字 篇25
今天,我学习了认识三角形和四边形这个单元。知道了更具边长和角度的相互关系,三角形具有不同的名称。它们分别是直角三角形锐角三角形和钝角三角形。等边三角形和等腰三角形。
我知道三角形是所有简单图形里面最坚固的图形。它被广泛用在桥梁、建筑上。著名的巴黎艾菲尔铁塔的钢架上就运用了它。但是我一直不明白为什么说三角形是最坚固的图形?它为什么具有这样的特性?带着这样的好奇和疑问,我结合这节课的学习内容,亲手做了一个实验—用七个长方形的.纸条分别钉成了一个四边形和一个三角形。用力拉之后,我发现四边形沒个对角只要用力拉一拉就变形了,而握住三角形的任意两个角用力拉三角形都不会变形通过这个实验,我得出了四边形具有不稳定性而三角形具有稳定性的结论。
使用量角器我测出无论什么大小的三角形,他的内角合永远是一百八十度。我先在一张纸上画了一些大小不一样的三角形;然后把它们剪下来,再把它们拼起来。我惊喜的发现它们是一条直线,也就是一百八十度。利用这一结论,我们就能求出这个三角形的度数了。
通过这一章节的学习,我懂得了在数学学习过程中,不光要动脑,还要勤动手。用实验解决疑惑,寻求结论,让我真正感受到数学乐趣和令人着迷之处。
我眼中的数学记事作文500字 篇26
这周,我们学习了“数学好玩”板块中的三节课,令我最感兴趣的是《有趣的推理》这一课,因为它增强了我的逻辑思维能力。
题目要求我通过淘气,笑笑和奇思的描述来判断他们分别在哪个兴趣小组。“学校有足球,航模和电脑兴趣小组,淘气,笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组,他们三人都不在一个组。奇思喜欢航模,笑笑不喜欢踢足球,淘气不是电脑小组的。”从题目中可以肯定的得出奇思参加了航模兴趣小组。笑笑与奇思和淘气都不在一个组。既然笑笑不喜欢踢足球,那么她肯定在电脑小组,淘气就在足球小组,就这样,看似很难的这道题就解出来了,我心里无比的.兴奋。
说到运用推理,每天晚上我都会和妈妈玩“猜猜看”的游戏,比如妈妈去文具店给我买了铅笔,钢笔,作文本,我问妈妈他们的单价分别是多少远?妈妈只给了我三条信息:一、单价分别是2元,1.2元,7元;二、作文本比铅笔,钢笔都便宜;三、钢笔不是中间价位。我快速的判断出作文本是最低价位1.2元,铅笔是中间价位2元,钢笔是最该价位7元。这个小游戏中的问题就迎刃而解了,生活中还有很多很多这样的例子,通过这样的游戏,我腿短这些问题的速度也越来越快,更好的而锻炼了我的逻辑思维能力。
也正是由于这些小游戏,让我深深地意识到数学知识在生活中的运用有多么的重要。我一定要刻苦学习和钻研数学知识,让它更好的为我的生活服务。
我眼中的数学记事作文500字 篇27
烦恼的感觉犹如吃怪味豆,酸、辣、苦、涩味味俱全,挥之不去,不招即来。似风伴雨,如影相随。小小心田,何以堪载?
我,同学眼里的好班长,老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子,他们却不知道一直困惑我的一件事——数学!数学的烦恼是天空里的云朵,时不时就要遮住明丽的阳光,让我不得不生活在它的阴影里。我上课十分专心听讲,并把数学老师讲的重点牢记于心,放学后还认真复习,可数学成绩没提高,甚至还下降了——
就在昨天,期中考卷发下来了,我十分期待我努力复习后的成绩。可看到成绩,我为之一怔,简直吓蒙了。竟然,竟然是57分!当老师报到我的成绩时,我似乎看到老师眼里对我的失望,我恨不得找个地缝钻进去。我脸上火辣辣的,眼泪在眼眶中打转。试卷上大大的'红红的分数,似乎在嘲笑我,它像锥子一样深深扎在我的心上。下课了,数学拔尖的人,在炫耀自己的分数,隐约中,我仿佛听到了“班长也会考这点分数?”“班长发挥失常哦。”之类的话。这,是在讥讽我,还是在替我惋惜?
为什么我的数学成绩会这么差呢?我曾努力过,曾奋斗过,可优异的数学成绩不光顾我,我困惑,我苦恼……在距离毕业考试屈指可数的天数里,我必须得冲刺。同时也希望班级里数学好的同学帮助我解决数学的苦恼!
我眼中的数学记事作文500字 篇28
最近,我在报纸上看到一则有意思的新闻,佛山一个小学的四年级数学作业是数1亿粒米。
我看了这新闻后仔细地想了想:如果我每秒能数一粒,每天数8小时的话,数完这些米大约需要九年时间,难道要把我美好的青春时光全部献给这1亿粒大米吗?当然不!这肯定还有其它方法!
忽然,我灵机一动,想起了数学老师以前出的一道类似的题:“1亿张纸叠起来有多高?”老师让我们先量出10或100张纸叠起来的'高度,再算出1亿张纸的高度,这个方法不是一样可以用在数1亿粒米上吗?
我先用一个碗盛一碗米,数数有多少粒。再把一碗碗米倒进桶里,看看要几碗米。这样我就知道1亿粒大约是多少碗,多少桶了。
上面的方法是用体积来估算的,就像古时候买米一样,用斗量。那能不能重量来估算呢?当然能!我可以先数出100粒米,称一称有多重,再算出1亿粒的重量,按这重量称米,大约就是1亿粒了。
我又想到了银行里的点钞机,能不能像那样做一台“数米机”呢?数米机就像个大筛子,打了1万个只能让1粒米通过的小孔,当每个孔都通过了1万粒米时,就有一亿粒了。这就是只有一个人的力量时最快又最精确的方法了。
一个简单的数学问题却能引发这么多的思考,数学真是太有趣了。
我眼中的数学记事作文500字 篇29
数学是一门既简单又复杂,但又有趣的功课。为什么说它复杂尼?那是因为一道题目有很多种解答的方法。比如:一个几何图形的阴影面积,可以用几种方法来解答出来。为什么又说它简单呢?那是因为它都有一定的规律,只要方法用对,一道题目很快就能算出来。那又为什么说它有趣尼,比如:有一道题目,小红有20个苹果每天吃4个,小华只有16个苹果每天吃2个,问小红和小华怎么才能同时吃完。数学就是这么有趣又复杂和简单啊。
今天我和妈妈一起去超市买东西,我们来到超市里面到处都贴着8.5折的标签,什么是8.5折,难道是什么东西只要8.5元钱吗,我这样一想反正挺便宜的,我也买点我喜欢的东西吧。我来到卖玩具的货架那里,我一眼就看中了一个玩具,是芭比娃娃我拿起就走。
我们去结账了,我们来到结账的地方,我拿出芭比娃娃给营业员阿姨扫描,只听阿姨说打完折170元,我一听这么多钱,我问了一下阿姨不都是8.5元吗,怎么这么多钱?阿姨微笑的对我说,是8.5折,就是10元钱的.东西只要8.5元,啊,原来是这样。我低下了头,恋恋不舍的把东西放在了一边,妈妈看我挺喜欢的,说只要你算出来原价是多少的,就买了送给你,我一听心情立马高兴起来,我心里默算了起来,我是这样算的,100块只要85元两百块钱就是170元,我说原价200元,妈妈听了高兴的笑了,我拿着东西高兴的回家了,原来数学到处都能用到。
我眼中的数学记事作文500字 篇30
无论在生活中还是在工作中,数学就像空气体一样无处不在。利用我们目前所学的知识,有些问题很容易解决。这里我举一个例子。
星期天早上,我和妈妈去市场买蔬菜。水产品区的黑鱼活蹦乱跳。它看起来很新鲜。我让妈妈买了两个,正好3公斤重。我母亲说:政治,我考你,八元一斤,三斤应该多少钱?”我会用我在脑子里学过的东西来计算,8+8+8=?“24元!”我第一次回答妈妈时,她开心地笑了。然后我妈妈给了老板30元钱。老板,请找六块钱!”老板还没反应过来,我就脱口而出了,妈妈和老板收到六块钱后都笑了。
我妈妈告诉我,当我学习乘法时,会更容易遇到这样的问题。我迫不及待地想知道什么是乘法。在我的时间过后研究。,想什么都明白,却不知道闹个大笑话。“妈妈,我可以繁殖。”我希望我的'母亲快乐地赞美我。会吗?我不信,考考你,一只鸡有两只脚,五年后几只?”我用了“研究。毫不犹豫地说:“十。”听了我的回答后,家里的每个人都笑了。你见过十条腿的鸡吗?”直到那时,我才突然意识到我羞愧地低下了头。事实证明,我还有很多要学,所以不要认为一点点基础知识就能让我理解一切。有些问题需要从多方面考虑。我相信,只要我们善于观察,勤于思考,我们一定能够体验到数学带给我们的乐趣!
我眼中的数学记事作文500字 篇31
时间过得真快,三年级上学期已接近尾声,在这学期我们学习了很多知识:有除法、认识万以内的数字、克和千克、认识分数、长方形和正方形……我最喜欢24时记时法。
通过这一章节的学习,我懂得了如何用24时记时法表示时间,更重要的是让我充分理解了经过时间和时刻的'不同。现在,我就来说一个时刻和经过时间的故事。
现在,有这么一道关于时间的题目,题目是这样的:农业银行的开门时间是:8:00—11:30和13:30—17:30,求银行每天营业的时间有多长?我们先用11:30-8:00=3小时30分,再用17:30-13:30=4小时30分,最后相加等于8小时。可是,老师发现班上很多小朋友写的是3:30+4:30=8小时,而不是用3小时30分+4小时30=8小时。我也是其中的一个,一开始我还认为自己没错。然后,老师把这道题目重新讲了一遍,这时候我才发现我到底错哪了。原来3:30是时刻,3小时30分是经过时间。这道题目要求每天营业时间有多长,就是求经过时间,而我却写成了时刻,所以错了。
现在我知道经过时间和时刻是意义不同的两个概念,在生活中这样的问题随处可见,看来,数学在日常生活中经常要用到,我一定要好好学习数学。
我眼中的数学记事作文500字 篇32
数学这门学科,有些人说是可怕的,因为它的难度,有些人说是可爱的,因为他发现了乐趣,有些人说是……而我说是美丽的。人有“外貌美”和“内在美”,其实,数学也有这两种美。你不相信?听我细细到来——
外貌美
看向你走来的图形多美呀!看第一个图形,圆挺着他那胖乎乎的肚皮,缓缓的走来。他还没走到中央时,一个尖尖的脑袋露了出来,原来是活泼可爱的三角形呀,你看她穿着美丽的衣裳,蹦蹦跳跳的过来了。紧随其后的是正方形,他端端正正的走着路……图形走完。数字也来“走秀”“一二……一……”伴随着响亮的叫喊声数字们,纷纷亮相了。他们不仅外貌美,内在也很美呢——
内在美
生活中处处需要数学。有了数学,在平地上才能建起高楼大厦;有了数学,在大海上才能架起大桥;有了数学,在航空领域中人们才能“飞”上天;有了数学,能完成许多事情。往日常生活说:我们买衣服时的“打折”需要用到百分数。我们分橘子时需要用到平均数……
数字在生活中就更重要了。有一次,我和妈妈去买菜。(要付的价钱是需要算出来的',没学过数学的大人,就有可能惹出笑话。)有一位叔叔,在一个摊位买菜,把菜价算错了,少了钱。这在这么多人的情况下多尴尬啊!
数学,这门学科。是经过了许多伟大科学家的努力,有祖冲之,华罗庚,牛顿……他们都是我们数学现在蓬勃发展的基础,是我们的坚强后盾。我们站在巨人的肩膀上。数学是美丽的!
我眼中的数学记事作文500字 篇33
回到了家,正好那天要去弹钢琴,于是我就给上书包去了琴行。当了琴行,遇到了我的一个同学,他就带着我四处窜,本来我是该练琴的。当老师看到我的钢琴作为是空的以后,就来抓我,看到我正在四处转,就一把把我抓住,一巴掌就打了过来,我带着红红的脸蛋,继续练钢琴......当时我万念俱灰,感觉到了世界真的变成了黑色的了。
回到家后,我一直不敢把卷子拿出来,但是妈妈今天无意中看过我的书包,早就知道了,我要瞒也瞒不住。妈妈叫我把卷子拿出来,我拿出卷子,刚一转身,妈妈一巴掌就打了过来,然后把我拉到了房间,两个眼睛瞪圆了,怒火中烧,气得眼泪都快流出来了。爸爸也一巴掌拍在桌子上,那声音,我感觉比打雷的声音还要响。此时此刻,我感觉到了今天,好像所有的不幸都聚集在了我的身上。
爸爸又走过来,一把抓住我,往地上一拉,我就倒在了地上。让后爸爸不停地用脚踢我,好像恨铁不成钢......
在他们的痛打过后,就开始教我背乘法口诀,然后教育了我,对我说:“做任何事,你都要竭尽全力去做,不要在你四五十岁的时候感到遗憾。”
从那以后,我的数学不知怎么的',就突然冒了尖,成了班上的第一名,而且到了毕业的时候也是这样的。我想,这只有我和我父母知道,这是我们之间的秘密。
这一次的遭遇,不但让我爱上了数学,也让我懂了了该如何做人。
我眼中的数学记事作文500字 篇34
同学们,你们知道生活中有数学吗?当然有!只要我们留心观察,做个有心人,你就会发现我们身边处处有数学。认真观察它们会对我们的学习有所帮助。
有一天,妈妈问我:什么是平行线?我张口就来:不相交的两条直线。妈妈指着客厅的门说:我把门框的边无限延长,是不是直线?我点点头。妈妈又指着门旁边的沙发说:我把沙发的靠背的一条边无限延长,是不是直线?我点头称是。门框的边和靠背的边永不相交,但平行吗?我顿时傻眼了。
生活中这么鲜明、直接的例子让我马上知道了我的错误。我马上改口说:在同一平面内的两条直线不相交就是平行。可见,生活也是我们的老师,它能增加我们对书本知识的理解,也给我们提供了应用的机会。
直线的相交与平行处处陪伴着我们。在城市道路上斑马线是平行的,十字路是相交的'。马路旁高大的树木,棵棵排排相互平行。地上的瓷砖平行与相交相互交错。建筑工人用铅锤来检验墙与地面是否垂直;我们拿起筷子让它们相交来夹起饭菜;铁轨平行保证火车的顺利通行……
这些都是我们生活中常见、常做的事情。正由于直线的相交于平行,才构成了我们美丽多姿生活、形状各异的物品。没有它们,生活难以想象。
同学们,让我们处处留心生活中的数学,相信你定会有收获!
我眼中的数学记事作文500字 篇35
其实刚开我并不喜欢和数学交朋友,因为它需要用心、安静地去思考和计算。可是后来我慢慢喜欢上了数学这位朋友。 数学是一门知识,数学是一种方法,数学是一种思想。掌握了它的脉络,所有的问题就迎刃而解啦!我原是一个贪玩、调皮、对学习毫无兴趣的孩子,可现在数学还成了我的强项,真值得骄傲!
上小学前,从没学过数学的我,对数学一无所知,但学了一年以后,我不但学会了看时间,还学会了在购物时要给多少钱,要找回多少钱等等。让我觉得数学在生活中用处实在是太大了,就这样,上课坐不住的我,在上数学课时总能做到专心地听课,积极地举手发言。从此,我的数学成绩越来越好,拿回的一百分也越来越多。后来,学校开办数学兴趣班,老师推荐我参加。数学班的数学更是让我大开眼界。数学里的典型题目“鸡兔同笼”可有意思了,老师让我们将鸡当成兔,给鸡装上两只假腿,或者让兔将两只前腿支起来,经过这样游戏般的`过程,题目解出来了。
更有意思的是,数学中还有一种题型叫“牛吃草”,第一次听到这个题目,还真觉得有点奇怪,数学也有“牛吃草”?老师让我们做农场主,安排几头牛吃原来的草,安排几头牛吃新长的草。虽然数学有点难,但是每当做出时,总有一种成就感,心里喜滋滋的。
数学多么伟大啊!相信这无声的数学会给我带来奇迹般的快乐与自豪。
我眼中的数学记事作文500字 篇36
岁末年初,许多大型商场都在打折。“购物迷”——妈妈当然不会错过良机。这不,她今天带我去新世界购物。一走进新世界,琳琅满目的商品晃入眼帘。但最抢眼的还是一个个大减价的广告标语,妈妈带着我走进一家女装柜台。妈妈开始挑选衣服,而我在一边闲逛。突然,我看见一个标牌上写着“off 60﹪”,我好奇地问妈妈:“妈妈,60﹪是什么意思?”妈妈边挑衣服边对我说:“﹪就是百分比,1是100﹪,那60﹪就是0.6。一个整数乘以﹪,结果会比那个整数小。那个标牌的意思是把原来不打折的价格乘以﹪,得到一个新价格。新价格比原价格低,这就得到优惠了!
”“哦!”我若有所思。我们继续逛商场,走进“贝拉维拉”品牌店。这里标牌上写着“5折”,我不懂了,“5折”什么意思?我问妈妈:“‘5折’表示什么?”“钰儿,你应该学会融会贯通!5折就是在原来的价格上减去50﹪……”说到百分比,我就明白了!妈妈让我算一下现在的.价格,我在自己手上打乘法草稿,半天才算出来。妈妈笑嘻嘻地对我说:“钰儿,其实乘0.5就是除以2。这样就可以很快地就能算出结果!”
今天,我真是受益匪浅。不但在物质上得到满足(买到衣服),而且在知识上得到提升,知道百分比,学会百分比!
我眼中的数学记事作文500字 篇37
国庆节的第三天,阳光明媚,秋高气爽,我和爸爸妈妈兴高采烈的来到了外婆家,一进门,我就喊道:“外婆外婆,我来了。”外婆和蔼可亲地说:“你来啦,我正在洗被单,等会儿你帮我晒被单吧!”我连连点头。不一会儿,外婆说道:“杨轶群,外婆洗了5床被单,快好了,帮我拿几个夹子来,好吗?”“好啊!好啊!”我一边答应道一边飞快的向屋里跑去。
我找了一会儿,只发现6个夹子,“外婆,外婆,夹子不够啊!应该要用10个夹子,现在我只找到了6个夹子。”我说。“是没错,一共要10个夹子,你动动脑筋想一想,看有什么办法可以把这些被单晒起来。”外婆说。突然,我想到了以前做过的一道数学题:一根绳子剪成5段,需剪4次。于是,我灵机一动对外婆说:“我有办法了。”
我先拿起一个夹子夹住第一个床单的的左上角,然后再拿起一个夹子,将第一个床单的右上角和第二个床单的左上角夹住,再拿一个夹子将第二个床单的右上角和第三个床单的左上角夹住,依次类推,最后拿起剩下的'一个夹子夹住第五个床单的右上角,这样用了6个夹子夹起了5床被单。
解这道题的关键在于你是否想到五床被单首尾可以连在一起。外婆满脸微笑地抚摸着我的头说:“你真聪明。”“我还知道围在一起晒,用到的夹子只要5个就行了,比排成直线用的还要少呢。”
我眼中的数学记事作文500字 篇38
我叫洪润怡,是大浦中心小学五年级的学生,今年11岁,我喜欢画画和手工制作,现在爱上了写作!朱校长每周都发一些获奖让我们阅读学习,我从中受益匪浅,每天二十分钟的大声朗读让我积累了大量词汇,感谢校长让我养成了良好的学习习惯!
星期六的.一天,姐姐打电话给我,问我有没有题目不会,可以问她,我诚实地告诉了她,妈妈微笑着:“哇!你姐姐真热心,在学校肯定乐于助人!“这还用说,每周姐姐都要打电话给她的五个妹妹检查学习呢!
“那你有没有想一想,如果你们每人都要通到电话,那么一共要通多少次电话呢?“妈妈追问道。”呃,这个嘛……我还真没想到,让我来算一算吧!“于是,我拿起笔,便奋笔疾书地算起来。我思考着,姐姐先要给五个妹妹打电话,第二个人再给剩下的四个人打电话……以此类推。想到这,我赶紧画了个草图,得出结果如下:5+4+3+2+1=15次”妈妈!妈妈!我算出结果了!“
当我把结果告诉妈妈时,妈妈直摇头,爸爸也一脸狐疑。“你们六个人,每个人打电话五次,应该是5x6=30次吧。“我沉思了一会,有点儿道理,又有一点错误。可是,错在哪儿呢?我抓耳挠腮,冥思苦想。妈妈是在故意考我呢!妈妈其实是故意把那几个打电话的人重复算了,正确答案应是5+4+3+2+1=15次。
他们听我讲得头头是道,嘴角露出了微笑,直夸我聪明。
我眼中的数学记事作文500字 篇39
数学课上,我们都学过1×1=1,10×1=10,可是我就碰到过90×1=93,这是怎么回事呢?
今年暑假,我去参加雏鹰假日小队活动,就有了一次这样的经历:
7月15日早上8:30,我与金皓楠和程子昂一起来到活动地点——新街口宝庆银楼前广场。我们到时,看到很多小朋友挂着爱心活动绶带已开始活动了。“我们来晚了?”我有点急,仔细一看绶带上的字,噢,不是金陵晚报的,我心里有些安慰,同时心里又想“参加献爱心的活动的人可真多呀!”我们也是来献爱心的,是参加金陵晚报组织地“买一份报纸,献一份爱心”的活动。经过一些活动准备,活动开始了。记者告诉我们:“报纸不得少于1元一份”我们队员分头出发,都想第一个完成任务。我发挥自己能说会道的.优势,不一会就卖掉了3份报纸。那些好心的叔叔、阿姨听说是献爱心的,立刻就买了我的报纸。很快我就卖完了10份报纸,第一个完成了任务。随后,我又帮其他队员卖了5份报纸。10:30不到,我们小队9名队员90份报纸不但顺利卖出,而且还超额完成了任务,我们共募得善款93元。
这就是我说的90×1=93的原因,因为南京的叔叔阿姨都有一颗善良美丽的爱心啊!是他们的善心帮助了贫困的孩子们,让祖国的花朵开放的更加鲜艳!
我眼中的数学记事作文500字 篇40
寒假期间,我陪妈妈去超市买年货。在糖果区,我们发现有一些漂亮的“喜之郎”果冻。它有各种各样的形状和颜色,真是五彩斑斓、十分好看。当然了,因形状和大小的不同价格也不一样。我最喜欢桃子形的和心形的了,仔细一看他们的价格,分别是3元一个和4元一个。
妈妈看着我那么喜欢,就让我自己随便挑。不过,妈妈让我自己算价格。数学我最拿手了,算这?对本姑娘来说简直就是小菜一碟。我爽快的答应了。我挑了1个桃形的和3个心形的果冻。到了收银台,妈妈问我:“孩子,我们要付给售货员阿姨多少钱?”
我拎着好吃的果冻,歪着脖子想了想回答说:“这个还不简单!不就是(3+4)3吗?等于21元呀!”
妈妈笑了笑说:“对吗?你再想想。3个心形的果冻多少钱?”
“12元。”我脱口而出。
“那么,12元再加上一个桃子形的果冻的价钱又是多少呢?”
我一听恍然大悟。“15元!”我不好意思的.嘟囔着,“对呀,我拿了3个心形的应该算3个它的价钱;而桃形的果冻我只拿了一个,是不用乘以3的。按照我的计算,桃子形的果冻也乘以3了,那么就相当于这两种果冻我都拿了3个。”“嗯。没错!以后你在计算四则混合运算时,一定要记住先算乘除、后算加减,还有不能随便添加小括号的,那样会改变运算顺序的。”妈妈补充道。
听了妈妈的话,我明白了:生活中处处离不开数学。我一定要把数学学好,让它更好地为我们的生活提供方便。
我眼中的数学记事作文500字 篇41
暑假弟弟到我家来玩,天特别热,我和他都热得大汗淋漓,便二话不说买了6瓶汽水,买回来之后,我和他都急不可耐的喝了起来,不一会儿这6瓶汽水便被我们一饮而空,于是弟弟便建议下楼再去买,可是我却对他说不用买了,因为我想起来商店上写的3个空瓶可以换一瓶饮料,我们可以拿着空瓶是换饮料。
晚饭后,我和弟弟拿着空汽水瓶下楼了,只见小店门口写着:“三空换一”,于是我和弟弟便用那6个瓶换来了两瓶汽水,没一会我和弟弟又喝完了,剩了两个空瓶,不够换怎么办呢?我灵机一动对老板讲:“老板我有一个瓶忘在家了,能先让我喝一瓶,我再回家拿,一会我把空瓶给你送来。”老板没多想就同意了,我和弟弟迅速喝完,这下我们原来的两个空瓶加上刚得到的`这个空瓶不正好是三个,正好可还清瓶子。
还有一次因为我不够细心闹了一次小笑话,我和妈妈去超市买东西,看到有酸奶在打折,我们就准备买一些酸奶回家。这时我看到有一款酸奶在做特价。原价4.5元,买3袋减10元,我一看优惠这么多,我就跟妈妈讲,让妈妈买这个。妈妈没有细看就拿了12袋,结账的时候,收银员阿姨说40元,我一听很吃惊,不是应该14元吗?收银员阿姨说买3袋减到10元,一起是40元。啊?是减到10元呀,看来是我不够细心呀!
通过这两件事我认识到了,生活中处处都有数学,只要你足够细心、善于思考,数学就能很好的为我们服务。
我眼中的数学记事作文500字 篇42
暑假到了,小红和哥哥小明提出帮奶奶放鸭子,奶奶满口答应,但有一个要求,放出去的鸭子不能丢,出去几个,晚上回来还得是几个。兄妹俩欣然答应,俩人兴奋地把鸭子赶到了村口的小河,鸭子一只只“扑嗵,扑嗵”下了河,尽情地嬉耍。
小红和哥哥坐在岸边,小红开始数起了鸭子,她先是3只3只地数,结果剩3只;她又5只5只地数,结果剩4只;她再7只7只地数了一遍,结果剩6只。她算来算去还是算不清一共有多少只鸭子。小红要她哥哥帮着数,小明听了小红的话后,用树枝在地上比划了几下,“一共是69只。”小明脱口而出,小红很惊讶:“你数都没数怎么知道是69只?”小明得意地摇晃着脑袋说:“其实,这是一种很古老的算法,叫‘韩信点兵法’,可以用一首诗概括这个问题的解法:三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。”小红听了,一头雾水,小明接着说“这首诗的.意思就是,第一次余数乘以70,第二次余数乘以21,第三次余数乘以15,把这三次运算的结果加起来,再除以105,所得的除不尽的余数就是问题的答案。” “就拿你刚才三次数的余数来说,3乘70;4乘21;6乘15三个得数相加是384,再除以105,就得到69。这就是鸭子的总数。不信你可以数一数。”
小红半信半疑,在哥哥的帮助下,把鸭子一只一只地赶上岸,边赶边数,等最后一只上来时,刚好是69只。小红佩服得五体投地:“哥哥你真了不起!”
我眼中的数学记事作文500字 篇43
“嗯,好!马上就把购置税交来!”又是我妈在打电话。我妈妈是一名会计,自从学了百分数后,原先根本不在意,现在我耳朵里时常听到她在电话里说“增值税”、“关税”什么的啦!
我问妈妈你说的税是不是我们学过的百分数?妈妈说:是呀!这就是生活中的百分数,也就是生活中的数学。我说知道知道,老师说过交税是每个公民的义务,公民交的税可以用来发展各项社会事业,保卫国家安全。妈妈说我来跟你说说汽车的税吧,为了防止重复征税,汽车消费税是由生产商缴纳,汽车的卖价含消费税。像奔驰如果是进口的话其中的价款还含有25%的关税。在我国,车辆购置税实行统一的比例税率,税率为10%。应纳额=计税价格乘10%。计税价格为纳税人购买应税车辆而支付给销售者的全部价款和价外费用(不包括增值积税款)。如果发票价格是价税合并收取的',在确定车辆购置税的计税价格时,应换算成不含税的,其公式为:
计税价格=含增值税的销售价格/(1+17%)
现在车辆购置税大多由当地的车管所负责代征。225.8万元的车,车辆购置税=2258000÷1.17×10%=218632
另外还要纳上牌费和车船税,这个税价格每个地区不一样,经济发达地区税率高,汽车价格高的要纳的税也高,这也是保护低收入入群。
我要好好学习争取多赚点钱,多交点税支持国家建设。
我眼中的数学记事作文500字 篇44
夏日炎炎,要是能在沙滩上吹吹海风,别提有多惬意了。抓住假期的小尾巴,我们一家人来到新湾沙滩赶海。
看到海滩上形态各异的石头,我不禁感叹起来:“太美了吧!”我迫不及待地对沙滩进行扫荡,捡了些特殊形状的石头。
妈妈指着我手里的石头对我说:“你知道这块石头大概有多重吗?”我被问得一头雾水,原来,是在考验我呀。我东寻寻西找找,身边刚好有个矿泉水瓶,“老妈,你看我的。”话音刚落,我就走到沙滩边,斜着瓶口,让海水缓缓地流进瓶子里。“瞧,现在瓶内的水有这么多,估算它是100ml,现在我要把小石块放进去了。”看着石块被我放入瓶内,瓶内的`水位也慢慢上升了。我一脸得意地向妈妈炫耀着,“老妈,现在瓶内的水位,减去最初我装的100ml海水,减得差,毛估估就是石块的重量哦。”妈妈笑了笑:“不错嘛,那你还有其他方法吗?”嘿,这可难不倒我,我一本正经地说了起来,“天平秤不陌生吧,用天平秤就能准确地计算出石块的重量……”我滔滔不绝地讲着怎样用天平秤来称石块的重量。
哈哈哈,爸爸妈妈被我的口才逗乐了,一家子的笑声回荡在海滩边,忽近忽远。
原来,数学在生活中无处不在啊,不仅有趣,还很重要。生活中的数学奥秘,等着有信心、有耐心的我们去探索。恩,我要学好数学,更要学以致用。
我眼中的数学记事作文500字 篇45
曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网;所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。
数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。
数学中的几何图形是很有趣的,每一个图形都互相依存,但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr2,因为半径不同,所以我们经常会犯一些错。例如,“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的`比萨饼”,在命题上,这道题目先迷惑大家,让人产生错觉,巧妙地运用了圆的面积公式,让人产生了一个错误的天平。
其实,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼,因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=92Π+62Π=117Π,而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=152Π=225Π,所以,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。
数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。
记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。
我眼中的数学记事作文500字 篇46
今天早上,妈妈提出去紫荆山公园,我非常高兴,一蹦三尺高,恨不得变成超人,拉着妈妈一起飞到紫荆山公园!
爸爸把我们送到紫荆山公园,但不肯让我没问你下车,爸爸又神秘兮兮地对我们说:“答对问题才能下车。”爸爸得意洋洋的对我们说:“假设从家到紫荆山公园有100公里,坐出租车6元起步价,走10公里,剩下每10公里五元,等红绿灯的时间最少5分钟,一分钟1。25元,问从家到这里至少花多少钱?我眼珠一转,灵机一动。用100-10=9090÷10=99乘5=45(元)45+6=51(元)1。25乘5约等于6。3(元)51+6。3=57。3(元),我已算出答案,就迫不及待的告诉了爸爸,爸爸突然像被流星砸着似得,黯然神伤,只好无奈的让我们下车。
刚一进门,就令我大吃一惊,很多人围在一个地方,仿佛是在开会那样,一个人大喊,免费答数学题赢大奖,从1加到9999是多少?我一听是数学题,就喜出望外、兴高采烈。妈妈一个一个加,加到238就忘了。我一想这答案决对有窍门,我又绞尽脑汁的想,终于克服了这道题。
(1+9999)乘4999+5000
=10000乘4999+5000
=49990000+5000
=49995000
我立刻说出答案和我的'想法,他激动地说:“这位小朋友答对了!”大家又羡慕的眼光开着我,妈妈说:“真棒杨劲松”
生活处处有数学,只要你留心观察就能发现!
我眼中的数学记事作文500字 篇47
生活中的加法就是一物多用,为生活增加色彩。情人节到了,别人都准备买花了,可是我和爸爸的脚像灌了铅一样,走的缓慢而沉重。因为去花店买花的人实在太多而且价格翻了好几番。“唉!怎么办?”是爸爸的话打破了僵局。“我怎么知道!是谁在妈妈面前夸下海口,说要给她一个大大的惊喜?”“唉,我、我……”爸爸的脸上写满了懊恼。
走着走着,我想起家里没肥皂了,就拉着老爸去超市。挑肥皂的时候,我忽然看到有一朵用肥皂做的'花,正准备给爸爸使眼色时,爸爸却抢先一步把这朵“花”买了。
回到家,妈妈不停地夸爸爸又懂浪漫又会过日子。本以为爸爸会说是我的功劳,可没想到在夸赞面前,他是照单全收,“虚心”接受啊。肥皂加玫瑰,这就是生活中的加法,为我的生活增添了色彩。
第二天,我去上学,发现桌子上放着一盒夹子,顺手拿了一个大的和一个小的玩了起来。我把大夹子和小夹子夹在一起,然后把手机放在上面,没想到它不但没倒,还把手机撑的稳稳的,真是一个不错的手机支架啊!现在我家的夹子除了夹衣服、夹袜子,还成了随时可以变身的手机支架,真是太实用了。一物多用,这就是生活中的加法,为我的生活带来了方便。
大发明家有大发明,小发明家有小发明。懂得了生活中的加法,我不仅变成了生活中的发现家更变成了生活中的小发明家。
我眼中的数学记事作文500字 篇48
一年一度的校读书节活动中,最令人期盼的就是“书海淘宝”活动了。中午一吃完饭,我们就扛着大大的广告牌,拎着满满的一袋旧书就赶到了操场。操场四周已经摆了好些书摊了。我们也挑了一个比较显眼的地方开始布置场地。
一开始书很好卖,随着川流不息的人群的到来,我们手忙脚乱地介绍书、拿书、收钱……就这样,大部分书都按标价5元、3元、2元卖掉了。大约过了半个小时,来逛书摊的“顾客”明显少了,我就决定去别的书摊逛逛,看看有没有我想买的书。来到五、六年级书摊那儿,我听到了一阵阵响亮的吆喝声:“快来买啊,走过路过,千万不要错过,好看的书便宜卖了,所有书八折,一律八折!”“哎,小弟弟,别光看不买呀,跳楼价大甩卖啦,两本五元,五无两本!”……
就这样,我用自己都想不到的价格淘到了两本《淘气包马小跳》。付了钱,我又兴冲冲地跑回自己的'书摊,学着大哥哥大姐姐的样推销起自己的书来:“快来快来,现在开始亏本卖了,两本付一本的价,买到就是赚到,再不买就没机会了!”我们的叫卖声,又吸引来了一批顾客,终于在书市结束前,我们卖光了书摊上的所有书。
回到教室,我们向老师汇报了自己摆摊的经历,老师笑着说:“你们真能干,竟然学会了促销手段,这可是六年级才开始学的数学知识!”
我眼中的数学记事作文500字 篇49
炎炎夏日暑气逼人,连知了都在叫:“热死了热死了!”我请求道:“爸爸带我去游泳吧!”起初爸爸不同意,但是经过我的再三请求爸爸还是同意了。
来到水上乐园,我兴冲冲地换了泳衣,“哗”的跳下了,顿时,到处是花四扬,我在水中兴高采烈地游着,我发现憋着气就能浮起来,仿佛我的身体里有一个水葫芦的'气囊,可是在家只有一点水在盆里就浮不起来,这泳池得有多少水呀?我耐不住好奇心,我怀着疑问问了管理员叔叔,管理员叔叔看见我是一个小学生,就神神秘秘地说:“你想知道这里多少水?那我现在给你出道题吧!长20米,宽15米,水深2米,你去算算看这里到底有多少水吧?”说着他用手笔画了一下。
顿时,我一肚子的加减乘除仿佛开始打架了,心中的数字也开始斗嘴了,用秋周长方式计算起来,脑海里一片混乱,这时爸爸来了,我赶忙抱住了救命稻草,把问题给爸爸说了,爸爸听后得意洋洋地说:“这点就难住你了吗?”然后又滔滔不绝地讲起来:“现在你已经知道了宽15米长20米高2米那你只要记住一个求立方的方式,它是长乘宽乘高就会有一个结果,不过记住了这不是算周长哦,最后利用单位换算就能知道它是多少吨水了。”我听后半信半疑,但还是借来笔纸上了起来,20×15×2=600(立方=600吨)算出来的结果是600立方,爸爸夸我真棒,说600立方就是600吨。
回家路上,爸爸告诉我当工程师,也得学会精算哦,我心想原来什么职业都离不开数学呀!
我眼中的数学记事作文500字 篇50
说起这数学啊,可真是奥妙无穷!
一年级的时候,我们怀着好奇心,来到学校,翻开那泛着油墨香气的书本时,我不禁怔住了,眼睛突然一亮,那些奇奇怪怪的加减符号,那些充满魔力的应用题,把我深深的吸引住了。从那以后,我就爱上了数学。
可是,三年级的.时候,我又对这个学科产生了畏难情绪,我的成绩出现了下滑,上课也开始走神,做作业也仅仅是应付了事,那个时候,我甚至想把作业本一脚踢飞,再也不想学数学了。
我怀着对数学的恐惧上了四年级。新学期伊始,一位新的数学老师来到了我们班。这位老师,精力充沛,非常幽默,扔得一手好粉笔头-——哪个同学走神、不守纪律,老师就用这个办法小小的提醒一下。最难能可贵的是,这个老师好像是有魔力一样,他用魔法的绳子牵引了我们的注意力,原先那么难熬的数学课,现在好像只有一分钟就过去了!数学课堂也总是充满了欢乐,数学从学科变成了乐趣!同学们各个像是被钉住一样,端正的坐在那里听讲,眼皮都不眨一下,生怕眨眼间就会错过了什么。
一个学期过去了,我的数学成绩由涨回来了,四年级下学期期中考试,我得了100分,那个A+正咧着嘴巴夸奖我:“你真棒!”而且,我惊喜的得知,我们班的平均成绩在级部名列前茅!
现在的我,依然会端正的坐在教室等待着我们的老师,我甚至会提前五分钟就坐在座位上,等待着,以蓬勃的朝气,以坚定的信心等待着!这一切都因为,我彻底的迷上了数学!
我眼中的数学记事作文500字 篇51
在你的生活中到处都离不开数学,只要你善于观察,你就会发现数学和你是分不开的。在学习了六年的比例知识之后,我深深地意识到数学给我们带来了很多好处。
那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的`向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所学到的知识,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!
知识是成功的关键,同学们,好好学习!!让我们用自己的努力创造美好的明天!
我眼中的数学记事作文500字 篇52
星期六,辛苦工作了一周的妈妈提议星期天出去休闲放松一下,这个主意立刻得到了全家人的一致拥护。但干什么去呢?我们一起商议起来,最后还是爸爸提议:叫上朋友们去休闲中心唱歌吧。“好啊!好啊!”我高兴得手舞足蹈起来。
第二天,我们一家和爸爸妈妈的朋友来到了离家不远的休闲娱乐中心,走进装修精美的包厢,哇,好大!这时服务员告诉我们:为了回馈顾客,最近一周每小时200元,不过每满2小时送一小时,今天是最后一天了。抓紧时间开唱啰!大家你一首我一首,尽情欢唱。不知不觉,时间就过去了。不知是谁问了一句:几个小时了啊?爸爸赶紧掏出手机一看:“我们12点到的,现在快4点半了。”叔叔在一旁说:“不是每满2小时送1小时的吗?现在4个小时多了,他们肯定只会多算我们的,要不我们干脆凑满5小时吧!不吃亏!”我听了爸爸他们的.对话,悄悄在一旁算开了:满2小时就是400元,但送1小时不用算,就是3小时,后面的2小时又是400元,一共800元。哎,对了,不是每满2小时就可以送1小时的嘛,后面的2小时也可以送1小时的呀!想到这里,我情不自禁地叫了起来,爸爸妈妈和叔叔们听了我的解释,都翘起了大拇指,连连说:“还是这个‘小人精’厉害呀!这才叫真不亏呢!”
大家发出了会心的微笑。
我眼中的数学记事作文500字 篇53
新学期我们就要学习圆柱体的体积了,经过预习后我知道了:圆柱体可以转化为长方体,我很好奇,于是我也想照着书上的样子亲自尝试一下。
我跑进厨房,用我的火眼金睛仔细搜索我想要的材料,发现了妈妈昨天买回来的一个土豆挺像圆柱体的,我立刻拿出小刀,兴致勃勃地做起实验来。我先将土豆切成标准一点的圆柱体形状,然后左手摁住圆形的面,右手用刀将它垂直切成了许多条,一正一反地拼起来,我认为肯定能拼成一个规规矩矩的长方体,但事与愿违,拼成的东西与长方体一点儿也不像,而是像一条参差不齐的大波浪。我皱起了眉头,看着拼成的东西,想知道问题出在哪儿。“大波浪”看着我,得意洋洋的,仿佛在对我说:“你真笨,连这都不会!”我不由得怒火中烧,暗暗发誓,一定要搞定它。我又看了一下书,恍然大悟:书上是平均分的,我是随意乱分的。于是我又拿出一个土豆做了起来,这次更加小心翼翼了。不一会儿一个完美的长方体就出现在面前,我高兴地叫起来:“哦耶!我成功了!”
通过仔细观察,我发现拼成的长方体的高等于圆柱体的高,拼成的`长方体的底面积等于圆柱体的底面积。因为长方体的体积等于长方体的底面积乘高,所以圆柱的体积也可以用底面积乘高来计算。发现这个秘密后,我喜笑颜开,哼起了欢乐的小曲儿!原来只要我们仔细观察,数学就在我们身边。
我眼中的数学记事作文500字 篇54
今天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈一大早就向着金佰汇广场进军。
出发前,我就准备好了一个表格。你可别小看了它,它记载了我们要采购的商品名单,后面还对应了一列空白的格子。这格子是干嘛的呢?它的`用处可大了,你每买完一样东西,就在对应的格子里打勾,代表这样东西已经采购好了。在要采购的东西多时,表格能帮你避免买东西买重样,也不用去想要买什么东西,多好啊!
我和妈妈这次要买的东西不多,毛刷、牛奶,还有我最爱的零食。我们先去买毛刷。妈妈看上了三种毛刷,再三思量后,她选择了最便宜的木柄毛刷——4.20元,看上去也美观,真是物美价廉!我在毛刷一栏打上勾。
然后是可口的牛奶,来到冷藏柜,我一眼相中了袋装的科迪纯牛奶,它的单价为3.00元,我买了三袋,三三得九,共9.00元。再打一个勾。
最后一样是美味的零食。我和妈妈来到零食专区,买了几包奥利奥和趣多多,称一称,有13.46元。我在表格上打了最后一个勾。
去结账吧,我们来到收银台。收银台的尾部设计成了坡形。这样,扫完码的商品就可以自动滑下去,不会堆在旁边影响收银员工作了。“请拿好”,收银员的声音传入我的耳朵。原来已经结好账了,我拿起小票一看,今天一共花了28.26元,优惠了1.60元,实际付款26.66元。小票的两端是齿轮状,这样更利于撕下来。
我发现数学真是无处不在,所以我们一定要学好数学。
我眼中的数学记事作文500字 篇55
商店里的数学 岁末年初,许多大型商场都在打折。
“购物迷”——妈妈当然不会错过良机。这不,她今天带我去新世界购物。
一走进新世界,琳琅满目的商品晃入眼帘。但最抢眼的还是一个个大减价的广告标语,妈妈带着我走进一家女装柜台。妈妈开始挑选衣服,而我在一边闲逛。突然,我看见一个标牌上写着“off60%”,我好奇地问妈妈:“妈妈,60%是什么意思?”妈妈边挑衣服边对我说:“%就是百分比,1是100%,那60%就是0.6。一个整数乘以%,结果会比那个整数小。那个标牌的意思是把原来不打折的价格乘以%,得到一个新价格。新价格比原价格低,这就得到优惠了!”“哦!”我若有所思。我们继续逛商场,走进“贝拉维拉”品牌店。这里标牌上写着“5折”,我不懂了,“5折”什么意思?我问妈妈:“‘5折’表示什么?”“钰儿,你应该学会融会贯通!5折就是在原来的价格上减去50%……”说到百分比,我就明白了!妈妈让我算一下现在的`价格,我在自己手上打乘法草稿,半天才算出来。妈妈笑嘻嘻地对我说:“钰儿,其实乘0。5就是除以2。这样就可以很快地就能算出结果!”
今天,我真是受益匪浅。不但在物质上得到满足,而且在知识上得到提升,知道百分比,学会百分比!
我眼中的数学记事作文500字 篇56
数学是一门学科,以前我一直认为,只有公式算式才会是数学,后来我发现,我错了,其实生活中也存在着数学的“影子”,只是我们没有发现而已。
现在正在换季,秋天已经快过去了,冬天到了,我发现家里没有羽绒衫了,妈妈就决定带我去买衣服。我们来到了商场门口,只见外面挂着一个牌子“换季大甩卖,满300送100,满600送300,满1000送500,快来抢购吧!”我看了开心极了,心想:“正好给我们赶上了,真是太棒了!”我和妈妈走进了商场,过了一会,妈妈就看到了一件非常好看的衣服,她很喜欢就把它买了下来,这件衣服正好600元,我呢也买了两件衣服,用去了300元,后来我又买了一双运动鞋,正好是100元,这时妈妈问我:“我来考考你!你说说看如果我再买一双250元的运动鞋,怎样用劵最实惠?而且这个劵是不找钱的,你要用250元,给商场500元的`卷,他是不会找你钱的哦!”我仔细想了想:“满300送100,满600送300,满1000送500,250元更接近300,所以用三百元比较划算!”我立刻说道:“用300劵比较划算!”妈妈说:“恩!对了,遇到这种问题,应该考虑周全,把所有的可能性都想一遍,这样才可以做对题目!”我点了点头。
原来生活中也会用到数学,学好数学就可以省很多的事情,更加方便!
我眼中的数学记事作文500字 篇57
生活中,爸爸妈妈的工资,爷爷奶奶的退休金,以及过年时我收到的压岁钱,都会存在银行里。而当取钱的时候,往往会多出一些,多出的`钱就叫做利息。我们存进银行的钱叫做本金。银行付给我们的利息不可能随随便便的一个数,所以就有了利息公式:本金利率时间=利息。
这不,刚学到新知识,就用在了生活中。
这天,妈妈带我去存钱,走进银行大厅,一个显视屏映入眼帘,我从显示器上看见了各种存钱的利率和时间。在排队时,妈妈问我:“咱们一共要存5000元,存两年怎样存实惠?有两种存法:一种是一下存两年;一种是先存一年再取出来,然后连本带利再存一年。好好想一想吧!”
本金都是5000元那只用算得到的利息就好了。一年的利率是1.85%,两年的利率是2.65%,说着我在小本子上计算起来:
第 一种:两年的利息=50002.65%2=265元。
第二种:第一年的利息=50001.85%1=92.5元,第二年得利息=(5000+92.5)1.85%1~94.21元。两年一共是94.21+92.5=186.7元。265元>大于186.7元。“妈妈一下存两年比较实惠,得到的利息多!”我向妈妈展示了我的计算过程,妈妈欣慰的笑了。
我眼中的数学记事作文500字 篇58
今天中午,我们吃的是馄饨。
吃着吃着,我突然想起刚刚学习的“合理安排时间”,也可以说是“沏茶问题”。我就问妈妈:“妈妈,一个人做馄饨的每一项工序都分别需要几分钟?一共用了几分钟?”妈妈回答道:“择菜洗菜3分钟,包馄饨10分钟,烧水5分钟,煮馄饨3分钟,一共需要21分钟。你问这个干什么?”,“嘻嘻”我笑了笑,之后又神秘的说:“我用它完成问题。”妈妈一怔,随后又问:“什么问题?”“合理安排时间!”“哦,那你说说怎样才能节省时间?多少时间可以完成煮馄饨?”妈妈问道。“我觉得要用18分钟”我接着说,“首先先包馄饨10分钟,然后烧水5分钟,烧水的.同时可以择菜洗菜,最后煮馄饨3分钟,一共是10+5+3=18分钟。”妈妈伸出大拇指夸我很棒。
我很高兴,心里美滋滋的。我又要继续吃馄饨,可爸爸这时候说:“我还有一种方法,只需要16分钟。”我很迷茫,用期待的眼神看着爸爸,爸爸接着说“先择菜洗菜3分钟,然后包馄饨10分钟,同时把水烧开,最后煮馄饨3分钟,不就是16分钟了嘛。”我一想确实是对的,于是我就给老爸说:“厉害了,我的爸。唉,看来爸爸还是比我这个小屁孩厉害啊!”
这件事让我知道了,数学来源于生活。看来以后在生活中要多留意,多思考,才能学好数学啊!
我眼中的数学记事作文500字 篇59
著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学”特别是二一世纪的今天,数学的应用更是无所不在。
今天难得的假期,兴趣班放假,我便拉着老爸老妈去逛街。其实说是逛街,还不如说是帮我买书呢!
老爸老妈也识破了我的心思,便说:“买书可以,但是你要算出书打折后的价钱,怎么样,可以吗?”我爽快的答应了。
第一本要买的是《伊索寓言》,这本书的'价钱是10元,但因为是假期,所以打9折,应该乘0.9,可我还没学过怎样用有小数点的数字做乘法,便想用简便的计算。“哦,有了,可以把0。9看作1,那么10x1=10,10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈,我算出来了!”老爸笑了笑,说:“那如果一本书是20元呢?”对呀,如果不是整数,那不就不好算了吗?于是,我又冥思苦想起来。:“咦,我知道了!”可以把0.9扩大10倍,也就是9,再用9x20=180既然我们算的时候扩大了10倍,那么现在就要缩小10倍也就是180÷10=18(元)
于是,我便满怀信心地说给老爸听,这次,老爸露出了赞扬的笑容!我也得到了我想要的书。
这让我真正明白了华罗庚的那句名言,我想:随着年级的升高,一定要懂得在生活中充分利用课堂中所学的内容,才能进一步提高成绩呀!
我眼中的数学记事作文500字 篇60
说起这个数学,真的很神秘!
一年级的时候,当我们怀着好奇来到学校,打开那本墨香的书,我不禁惊呆了。我的眼睛突然亮了。那些奇怪的加减符号和神奇的应用问题深深吸引了我。从此,我爱上了数学。
但是到了初三,我害怕这门课有困难,成绩下降,上课开始走神,作业只是为了处理事情。当时我甚至想踢掉作业,再也不想学数学了。
我是带着对数学的恐惧上四年级的。新学期开始时,一位新的.数学老师来到我们班。这位老师,精力充沛,幽默风趣,扔粉笔头不错————。任何一个学生心不在焉,不守纪律,老师都会这样提醒他。最难能可贵的是,这位老师似乎有神奇的力量。他用神奇的绳子来吸引我们的注意力。现在数学课这么难好像才过了一分钟!数学课堂永远充满欢乐,数学从学科变成了乐趣!每个学生似乎都被压住了,坐直了,听着,不眨眼,生怕一眨眼就漏掉了什么。
一个学期过去了,我的数学成绩提高了。下学期四年级期中考试,我考了100分。A在咧着嘴夸我:“你真棒!”而且,得知我们班的平均成绩在级别系里名列前茅,我也是又惊又喜!
现在,我还是会笔直地坐在教室里等我们的老师。我甚至会提前五分钟坐在自己的座位上等着,精力旺盛,信心坚定!这一切都是因为,我完全迷上了数学!
我眼中的数学记事作文500字 篇61
学数学像喝了一杯涩涩的苦水,沾在舌尖;学数学像一股冷冷的寒风,吹通在身;学数学像一张讽刺的嘴巴,歧视我们。写数学犹如一张巨大的蜘蛛,使我怎么也无法逃脱,我的心情也是非常崩溃。
“叮铃铃”的声音在我耳边响起,我懒散地走进教室,一副无精打采的样子,准备迎接讨厌的数学课。徐老师昂首挺胸地走近教室,为我们讲起数学来,一个个清晰的字词从他嘴里不紧不慢地吐出来,而我刚开始听得还算不错,小手也摆放得很整齐,浑身上下都神清气爽。可是,不过多久,我心中“讨厌数学”这四字念起了紧箍咒,我的脑子立马变得浑浊起来,一个个清楚的字逐渐变模糊了,清爽的话语神奇般地变成了一首摇篮曲,涂图像要催眠我。
听着听着,我不禁地又讨厌数学了,同时带着不耐烦,老师嘴巴里快速地说出公式、做法、口诀……我的脑子可容不下这些令人烦闷的'东西,和一大堆厌烦的数学题,我讨厌死他们了,真不想再听下去了。我非常讨厌数学,我对数学只有一种对待方式:气急败坏。至于那些关于数学的或类似于数学的,千万别告诉我,因我十足地讨厌数学。
数学你的口算,像一道道伤疤;数学你的应用题,像一条条裂开的伤痕;数学你的公式,像一只只虫子,在我浑身上下爬来爬去,我讨厌数学,也讨厌数学老师。
我眼中的数学记事作文500字 篇62
事实上,学好数学很简单。只要你细心、认真并掌握数学的四个要素,当你得110分时,你就不会有问题。
第一个是第一个要素:上课认真听讲,不要分心,不要分心。数学是一个测试思维能力和能量的问题。因此,如果你在课堂上分心,你就不会在数学老师讲课的过程中听问题。如果你不听,你将无法回答同样类型的问题,课堂效率将大大降低。因此,课堂上最重要的一点是保持精力,不要分心。
第二个因素:认真做作业,这也是最重要的因素。所谓的家庭作业是课堂上听和说的结合。只有当你认真做作业时,你才能及时对课堂上的知识有另一种理解。因此,在做作业时,它相当于复习课堂内容,也是在测试你在课堂上的听说效率。
第三个要素是错误的问题书。这本书可能每个人都很熟悉,因为老师要求我们从第一个月的'第一天开始就写错问题书,但是有些学生很懒,没有做。事实上,错误的问题书有两个优点。首先,它节省时间。打开书,一目了然,不到十分钟就能看完。第二,复习的效果也很好,所以,如果你想节省时间,复习好,那么就必须选错作业本。
我们最熟悉的第四个要素是复习和预习。所谓的复习就是阅读错误的问题书,然后看一些例子。预习的重点应该是这本书,在理解了这本书之后,每个人都应该尽力在“匹配练习册”或“同步训练”中找到一些问题,以便让你明天更得心应手。
我相信只要每个人都学会学习,掌握学习方法,注意这四点,他们的数学成绩一定会提高。
我眼中的数学记事作文500字 篇63
今天,我和奶奶来到“麦香人家”面包店,我和奶奶进到面包店里,我一进门就东张西望。哇!好多松脆可口的面包呀!这些面包各式各样的,应有尽有!有的洒满肉松,用调味瓶制作眼睛;有的表面上看只有面包,但是你如果仔细一看,里面包着蛋黄、蛋白,中间还铺着一块长满肉松的地毯,上面还放了翩翩起舞的番茄酱蝴蝶;有的上面放满了巧克力干,还放了五颜六色的休闲彩班,是一个诱人的“甜甜圈姑娘”;有的装在盒子里,在不停地叫唤着“妈妈”的宝宝小式蛋糕;还有的装在精致的盒子里的像铁棍的长形面包最让人映进眼帘的是“披萨王宫”,里面住着小葱弟弟,整天仰望着天空的肉哥哥,外表像黄色被单的.芝士大哥使人“口水直下三千尺”,奶奶哭笑不得的说:“只能买一种,吃完了下次再来买。”突然我感觉乌云弟弟调皮的往我头上浇了一盆水,心情顿时“多云转阴”了,同时换了一种想法,下次来买也不用紧,它又不会长脚跑了,便开心地告诉奶奶:“好!”
交钱时,我觉得有点奇怪,奶奶给了售货员十元,两个面包六元,一个三元,阿姨却给了奶奶五元,我果断的说:“阿姨,那个您是不是找错钱了,”“没有呀!”“可是奶奶给了十元,两个面包六元,可是您给了五元。”“不是哟,你奶奶给了十一元。”说完,像变魔术一样的拿出一元。我顿时恍然大悟,原来那个“调皮”的硬币弟弟躲在十元哥哥背后呢!
谈完,我和奶奶一起高高兴兴的回家了。
我眼中的数学记事作文500字 篇64
周末,我们一家人来到商场玩。一进商场,老妈就说要买衣服,我们只好陪着老妈不停地逛。
不知不觉我们来到了二楼,看到有很多人在买衣服,原来是商家在搞促销。老妈看到后两眼放光,扔下我和老爸跑进店里选起了衣服。我和老爸抽空坐在门口的凳子上休息。只见门上的广告纸上写着“全场服装满1000减500”,怪不得这么多人来买。我看到对面一家服装店也有很多人在买,广告纸上写着“全场6折”。这时老爸说:“这两家服装店你认为哪家更便宜?”我想了想说:“这家满1000减500,不就相当于5折吗,当然这家便宜喽。”爸爸听了笑笑说:“是这样吗?我们进去看看。”
我们进去看了看价格,发现这儿的衣服都比较贵,最便宜的也要300多元,有些标价498元、998元、1999元等等。我问老爸为什么差个一两元,不标成整数?老爸说:“你好好想想,如果标成整数的话,人们买衣服时会怎样?”我想了想说:“如果这样的话人们只要买一件、两件衣服,就能达到整千,从而减掉500元,相当于五折优惠。”
“按现在的标价又有什么不同?”“人们要想得到优惠,就得多买一件衣服,这样花的钱最少也要接近1200元了,减掉500元,相当于六点几折了,根本不是5折。”爸爸听了点点头。
没想到小小的标价竟有这么多学问,怪不得有一句话叫:“买的`没有卖的精。”
我眼中的数学记事作文500字 篇65
一天,茜茜姐姐交给我们一个游戏:两人轮流从1~10按顺序报数,每次只能报1~3个数,谁先报到10,谁就赢了。
大家都想将对方“打倒”,但是,怎样才能让自己百分之百的胜利呢?这个问题总在我脑海中回荡,使我疑惑不解。回到家,我在小篮子里挑了十个石子,准备新手操作一下。我把爸爸叫来,让爸爸和我一起做这个游戏。我找来一支笔和一张纸,将我做的每一步记录下来。规则是这样的:我和爸爸轮流拿石子,最多拿3个,至少拿1个,谁拿到最后一个,谁就赢了。
第一场我失败了,原来爸爸让我先拿,让我在最短的时间内输的“很惨”。第二场我先拿,我居然赢了……我将记录反复看了几遍,终于发现:我把最多可以拿的数和最少要拿的数相加,即1+3=4,又用了石子总数除以它们的和,也就是10÷4=2……2,如果有余数,我就先拿,余数是几就拿几个石子,如果没有余数,就让对方先拿。现在余数是2,就拿2个石子,剩下的每次拿的`石子和对方拿的和是除数4,我就可以必胜了。
依据这一发现,我又增加了取物的数量,修改了游戏的规则,把石子数增加到33,两人轮流取石子,每次取1~4个,谁先取到最后一个石子谁获胜。先用1+4=5,33÷5=6……3,也就是说谁先手谁将取得获胜机会:先取3个石子,以后每次取的石子数与对手取的加起来是5,这就也就必胜无疑了。
我眼中的数学记事作文500字 篇66
最近,我校开展了“探索生活中的数学问题”的活动。经过反复思考,我发现这样一个数学问题:怎样才能算出一个不规则的茶壶能装水多少毫升? 茶壶的形状是不规则的,不好直接利用公式来计算它的容积,但我们可以将茶壶中装满水,再将水倒入一个规则的量杯中,这样,茶壶的容积不就可以利用公式计算出来了吗。
首先,我找来一个不规则的茶壶,将其倒满水;再将水滴水不漏地倒入一个规则的长8cm,宽5cm的长方体量杯中;然后,我再量出量杯中的水高,是16.5cm;最后,利用求长方体体积的公式便求出了这个不规则茶壶的容积了:8×5×16.5=660(立方厘米),合660毫升,也就是这个茶壶能装水660毫升。
这个问题,我还想出了另一个解决的`方法:我们可以先称出1立方分米的水重多少千克,再称出装满水后的茶壶中水的重量,这样,同样可以算出不规则茶壶能装水多少毫升。 我先称出1立方分米的水重1千克,然后我又称出装满水的茶壶重0.895千克,空茶壶重0.238千克;用0.895-0.238=0.657(千克),就是装满水后的茶壶中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米),合657毫升,也就是这个茶壶能装水657毫升。
没想到这两种方法的误差这么小,我想这两种算法都是可行的吧。
通过这次实验,我发现生活中的数学问题竟这么有意思。让我们在探索生活中的数学问题的过程中学会科学的研究方法,掌握更多有益的知识。
我眼中的数学记事作文500字 篇67
晚上漫步在街上,欣赏着灯光通明的夜景,我跟着妈妈进了一个饰品店,首先映入眼帘的是“全场20元”这几个刺眼的字。我本想买一个笔筒大小的肥皂盒,后来想了想,一个那么小的肥皂盒就要20元?店家不赚死了!
我便换了一个比较大的肥皂盒,我拿着它看来看去,发现上面有个标签,上面写着“45.5元”。从45.5元一下子降到20元?这落差也实在太大了吧!我心里念叨着:这店家难不成真心想甩货,不会这么亏吧!成本也要30多元啊!我半信半疑地拿起那个小闹钟,看了看以前标价,结果令人大吃一惊,才5.5元!那成本岂不是只有3、4元咯?所以说,商家没一个好的,个个都是心机王!
我又见一个服装店,他们店门前的屏幕上闪烁着几个耀眼的大字:全场2折销售,620元的衣服只卖124元。我看到这些字,脑子里第一个闪过的念头哪有这样的“好便宜”?又来骗人,背后可是阴暗得很呢!虽然我承认,现在的裤子的确很便宜,但是打折之前的呢?岂不是很贵?我们来假设一下,假设他们只赚50元,那成本就是124-50=74元,打折之前的标价是620元,他们就赚了620-74=546元,盈利率便是546÷620≈0.8806451613≈88.1%。看到了吧,这样利润高的`的衣服你们还会买吗?
的确,打折是一件令人心情愉快的事情,但是可不要被那些极具诱惑力的折扣给迷惑了,一不留神你就掉进了商家事先设好的圈套里了哦!
我眼中的数学记事作文500字 篇68
原来,我一直以为 “找规律”是枯燥无味的,整天与一些图形组成的规律这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。
一次,我去看彩灯,遇到了在买彩灯的叔叔,我一眼就看上了一个蓝色的灯,恳求叔叔给我。叔叔对我说:“你喜欢就拿去吧,不过要回答我的一个数学问题。”“这简单,问吧!”我满口答应。
叔叔提问:“好,请听题:有许多盏灯,每两盏白灯之间有红、黄、蓝三种颜色的'灯。如果第一盏灯是白色,那么第80盏灯是什么颜色,91盏呢?”
我心中窃喜:这还不简单?我想也不想:“80÷5=16,91÷5=18……1。80盏是白色,90盏是红色。”叔叔说:“错,你再仔细想想。”
“唔……”我托着脑袋想了一会儿。哦,对,我想成了:白、红、黄、蓝、白、白、红、黄、蓝、白……五个一组,其实是每两盏白灯之间有红、黄、蓝三种 颜色的灯,因该是:白、红、黄、蓝、白、红、黄……每四个一组,白色的即是前一组的最后一个,也是下一组的第一个。我恍然大悟:“应该用 80÷4=20,91÷4=22……3。80盏是绿色,90盏是黄色。”
原来,数学知识在现实生活中真是无处不在啊。就连一个小小的“找规律”也有这么多的奥秘。
我眼中的数学记事作文500字 篇69
今天是周末,早上我跟妈妈说想吃鸡肉,妈妈跟我说:“吃完早餐我们一起去菜市场吧。”
上午八点左右我跟妈妈来到菜市场的家禽专卖场,哪里有鸡、鸭、兔、狗。家禽,我看到一个老爷爷把鸡和兔放在一个笼子里,我走过去数了数从上面看笼子里有40个头、从下面看有100只脚,我马上联想到了我们四年级刚学过的鸡兔同笼知识,我用鸡兔同笼的`解算方法很快的算出来了,笼子里鸡的数量和兔的数量,解算方法:假设全是鸡40X2=80(个)、100—80=20(个)、相差:4—2=2(只);兔:20÷2=10(只);鸡:40—10=30(只),老爷爷的笼子里有10只兔,30只鸡。
妈妈问:大爷,你的鸡多少钱一斤啊!老爷爷说:“15元一斤”,妈妈说:“好的,我要一只,你称一下吧!”老爷爷抓起一只鸡,用绳子绑住鸡的脚,称了一下鸡说:“6斤半”,妈妈听到后叫我算一下要老爷爷多少钱,我是这样算的15元X6斤=90元、15元÷2=7.5元、90元+7.5元=97.5元,我告诉妈妈要给老爷爷97.5元,妈妈给了老爷爷100元,老爷爷说:“97.5元就给97元吧,姑娘,”老爷爷找回3元给妈妈。后面我们还到蔬菜卖场,买了很多青菜,我就一路跟着妈妈算数。
回家的路上,妈妈跟我说,你真棒!知识的力量真伟大,数学知识是我们生活中必不可少的一部分。数学来源于生活,又运用于生活。
我眼中的数学记事作文500字 篇70
星期六,我们家来了两位客人——姐姐和姑姑,生活中的数学。爸爸和妈妈忙着招待她们,没时间买些零食让我和姐姐吃。于是,我自告奋勇地说:“爸爸妈妈,你们就让我去试试看,让我去买吧,好吗?”爸爸妈妈笑着点了点头,给了我50元钱。
超市里的东西可真多啊,琳琅满目,让我眼花缭乱。我先推着小推车快速地跑到我和姐姐的最爱——薯片区,拿了两包番茄味的“乐事”薯片,一包2.5元,两包就是5元。接着,我又到了面包区,一阵香味扑鼻而来,好香啊!我都不知道从哪个面包开始挑了。我拿起一个面包,闻了一闻,好像是咸的,又放了回去;我又拿起一个面包,闻了一闻,这回是甜的,一看价格,10元,太贵了,所以放了回去。最后我在面包区里拿了一个7元5角的面包。
然后,我推着推车来到了酸奶区,看到了两种价格都是14元5角的酸奶,但一种是250毫升的,一种是230毫升的。我刚想去拿230毫升的,突然想到,如果价格相同,就要选多的。于是,我拿了250毫升的酸奶。一看生产日期,是2011年8月1日的.,是昨天的,我把它放到了小推车里。
我算了算,5+7.5+14.5=27元,没超过50元,就去收银台付了钱,拿着东西回家了。
数学在生活中起到了很重要的作用啊!
我眼中的数学记事作文500字 篇71
国庆长假期间,我们一家人来到了华联商厦。首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少钱吗?我想:150乘0.8,不如将于150除10等于15,0.8乘10等于8,再相乘,15乘8等于120元,结果得120元,我高兴得对爸爸说:“是120元!”爸爸问:“为什么呢?”我便把问题解答的过程告诉了爸爸,爸爸说:“对,还有一种方法就是将0.8乘10,150乘8等于1200,再点上一位小数点就成了120.”
买完衣服,我们就来到了地上超市,爸爸对我说:“商店奶制品正在做促销活动,买二赠一,如果买两箱,相当于打几折呢?”我说:“让我算一算。”我想半天也想不出来,只好问爸爸,爸爸是这样解答的:“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶,那拿100除以150就相当打的折数,100除以150等于0.6,结果在6.5到7折之间,你明白了吗?”我说:“噢,原来是这样的,我现在明白了!”
在回家的途中,我也发出了许多生活中的数学,例如:楼层的高度,廓的面积,太阳能的'容水量,国旗的精确度等等一些问题和发现!
这就是我在生活中的数学发现,我相信,还有更多的数学问题在前方等待着我们!
我眼中的数学记事作文500字 篇72
当我们跌倒时,倘若有一只手伸过来搀扶你,心情会觉得很好,但是,如果我们伸手将跌倒的人扶起,那么我们自己也会很快乐。
以前,我的数学很差常常去问老师如解题,虽然老师很认真的为我解释,但是我还是一知半解。一直到,我终于认命,拿出计算纸,把过程写下来,无论多么简单,即使是一加一的简单算式,也要写下来。我听从老师的.指示,但是心里还是半信半疑,这样浪费时间多写一个算式,数学实力真的会提升吗?
果然,读书就好像耕耘一样,起初看不见成果,但是如果认真施肥、翻地,最后一定可以采收丰硕的果实。
一年暑假,我在写英语作业,在一旁写暑假作业的表弟忽然问我︰“等一下可不可以敎我数学?有几题比较难我不会。”我听完脑袋一片空白。我的数学能力是有名的烂,但是我是哥哥,实在没有脸说我不会,于是我只好答应,把那本数学讲义拿看,我一看题目——好像很简单,再看一遍真的很简单,于是我得意的笑出来,认真的为他讲解细节和关键,他还是一脸困惑的样子,于是我直接点出他哪里不懂,因为曾经,我也对那个部份不懂,身为过来人,我更可以理解他的想法。最后,他懂了,露出很高兴的表情,其实他不知道,我更高兴,也对自己的数学多一分,毕竟,勤能补拙嘛!
当我们害怕,对自己不熟练的部份,会产生畏惧,即使有再多的人想拉你一把,那也无法成功。唯有自己面对它,将它克服,就像算数学一样,勤奋的耕耘终将获得甜美的果实。
我眼中的数学记事作文500字 篇73
前些时候,数学老师教我们学习了长方形和正方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,我反复的把这些公式记下来了,以便在计算的时候不搞错。平时,妈妈还常常提醒我,如果遇到不会做的,可以自己在草稿纸上画画图,或用小剪刀剪剪,这样你就会发现原来周长的计算并不难,而是会变得非常有趣。
就在今天,我碰到这样一道数学题:有一个长方形,长是18厘米,宽是12厘米,在这个长方形中剪出一个最大的正方形,周长是多少?剩下的图形是一个什么形?周长又是多少?一开始,我说不会做,妈妈说:“你自己动动脑筋,先剪一个长方形,然后折折,剪剪看”。我听了妈妈的话,自己动手做了起来。
我先用剪刀剪了一个长方形,并标上它们的长和宽,然后折出了一个正方形。我发现,折出的.正方形的边长就是长方形的宽。所以,正方形的周长就是这样计算的:12×4=48(厘米)。接着,我把正方形剪下来,我发现剪下正方形后,剩下的图形还是一个长方形,这个小长方形的宽是:18-12=6(厘米),长是大长方形的宽,它的周长就是:(6+12)×2=36(厘米)。很快地,我就把这道题目做出来了。
原来,只要自己开动脑筋,认真钻研,就一定能找出答案。我发现,数学变得有趣了。
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