主持人演讲稿

时间:2022-08-24 17:10:18 演讲稿范文 我要投稿

实用的主持人演讲稿范文9篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的主持人演讲稿10篇,欢迎大家分享。

实用的主持人演讲稿范文9篇

主持人演讲稿 篇1

  竞选校广播员的演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓,名,来自于年纪班,

  爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势。

  第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。

  第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。

  第三,我在初中和高中时经常主持班里的'联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质! 如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。

  真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!

主持人演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,老师,小记者们大家下午好!

  在这寒冷的冬天,我们每个人的心里却充满了阳光般的温暖。因为今天是我们第二实验小学小记者团成立和培训大会召开的日子。在这激动人心的日子里,首先请允许我代表第二实验小学的全体小记者对《沧州晚报》的工作人员表示感谢,谢谢你们为我们提供了一个了解社会的窗口,一个表达心声的平台,一个展示才华舞台。再次,请允许我代表所有小记者感谢爸爸妈妈,谢谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的活动,来见证我们们的`成长。我相信,在学校、报社、家长和我们小记者的共同努力下,我们的小记者团一定可以真正成为快乐成长的阶梯。

  首先,请允许我介绍一下出席本次仪式的各位领导,他们是: 各位指导教师和全体小记者们,欢迎你们!

  首先有请第二实验小学校长我们小记者团的团长陈连才校长讲话,大家欢迎!

  谢谢陈校长对我们的鼓励!有请小记者团的副团长李义静校长讲话,大家欢迎!

  两位校长的殷殷叮咛让我们明确了小记者的任务,指导了小记者学习的方向,这是我们每一位小记者的光荣,希望同学们能够抓住这个机会,为自己小学阶段的学习描绘精彩的画卷。

  小记者们期待已久的时刻终于到来了,请戴好你们的小记者证,请全体起立,有请陈校长、李校长为我们颁发小记者证,请代表上台领证!大家欢迎!

  此时,相信我们的小记者们心情一定非常激动,一定想说说心里话,下面有请小记者代表夏春秋同学发言。

  最后,请我们的小记者代表带领所有小记者们跟在座的各位领导、老师、大记者朋友和家长朋友们表示一下决心吧。

  今天的活动到此结束,再次感谢各位领导、老师、大记者朋友和家长朋友们。

  谢谢大家!

主持人演讲稿 篇3

  主持人:各位老师、同学们,大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

  论赛的辩赛现场。

  比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

  一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

  二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

  四、其它注意事项:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

  5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  8、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。

  本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

  正方:校园爱情有利于同学们的自身发展

  反方:校园爱情不利于同学们的自身发展

  下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

  正方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  反方:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

  主持人:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

  主持人:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

  主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;

  主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟;

  主持人:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主持人:先请正方先发言

  主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始,时间3分钟。请。

  主持人:谢谢!现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。

  主持人:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

  主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是:XXX

  主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。

  7、跪求班级辩论赛的主持稿

  大家好,今天我们辩论的主题是:xxxx

  首先请正方一辩阐述观点一分钟

  接着~~反方~~~·~~~~~~~~~~·

  一直到反方三辩结束

  下面是自由辩论环节十分钟

  最后,请反方四辩总结陈词

  ~~~~~···正方~~~~~~~~·~~

  下面由我来公布输赢!~~~~~~~~~~

  持稿:在阳光明媚的一天,我们班即将展开一场班级辩论赛。

  这次,我们的主题是,团结力量大,还是个人英雄主义好。

  团结,可以使大家的力量聚集在一起,发挥出巨大的能量。而个人英雄,凭靠自己的努力,也可以做出一鸣惊人的事迹来。那么接下来,就让我们来围绕这个话题,各抒己见,发表自己的观点。

  辩论赛开始。首先请正方,认为团结力量大的,先派代表开始发言。

  正方:········

  正方的观点非常明确,用了具体的事例来阐述。那么反方,你们是支持个人英雄主义的,你们有什么要说的?

  反方:········

  谢谢。看来反方也不甘示弱,正方有什么要反驳的吗?

  正方:·········

  很好,看来正方的气势很强大啊,不肯服输。反方,现在轮到你们来发表意见了。

  反方:·········

  目前,比赛已经发展到白热化的阶段了,现在的局势很紧张,大家一定要发挥出自己的实力,给对方强而有力的回击。

  正方:············

  反方:············

  由于时间关系,比赛先告一段落,最后,让我们请正反的代表来总结一下。

  本次的辩论赛到此结束,感谢大家的参加。让我们下次再来。

  思辩魅力,语言风采,尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎大家来到今天的.辩论赛现场。首先请允许我荣幸的向大家介绍出席本次比赛的老师,他们是……本次比赛的评委是……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

  纵观我们悠久的历史,上下五千年,英雄万万千,当然,英雄的胜利也离不开团结的战士。那么对于我们来说,团结和个人英雄主义哪一个更重要呢?首先,有请今天的双方辩手。坐在我左手边的是正方,他们所持的观点是xxx,坐在我右手边的反方,他们所持的观点是xxx。有请双方辩友做自我介绍。

  好的,感谢双方辩友的精彩介绍,那么接下来让我们进入比赛的第一环节:开篇立论。在本环节中,双方一辩各有三分钟的时间来陈述己方观点,时间剩余三十秒时有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有情正方。

  感谢正方精彩的立论,下面让我们听一听反方一辩是如何破题立论的。

  同样感谢反方辩手的精彩表现。下面进行第二环节:攻辩环节。在本环节中,一方的二辩或三辩选择另一方的二辩或三辩中的其中一位进行提问,提问方有三十秒的时间,回答方有一分钟的时间,时间到时有一声铃音提示。注意,回答方不得向对方进行提问。首先有请正方二辩选择反方的二辩或三辩进行提问。

  时间到,下面有请反方二辩向正方的二辩或三辩进行提问。

  正方三辩、反方三辩……

  精彩的攻辩环节结束了,接下来,有请双方一辩进行攻辩小结,在本环节中,双方一辩有一分半的时间进行小结,时间到时有一声铃音提示,首先有请正方一辩。

  好,有请反方一辩。

  感谢双方一辩的陈述。接下来就到了最为激烈和紧张的环节:自由辩论。在本环节中,双方各有4分钟的时间,双方交替发言,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有请正方,计时开始。

  精彩的自由辩论过后,就到了本次比赛的最后一个环节:总结陈词。在本环节中,双方四辩进行总结陈词,双方各有3分钟的时间,时间剩余30秒是有一声铃音提示,时间到时有两声铃音提示。首先有请反方四辩。感谢反方四辩的精彩陈词,下面有请正方四辩。

  同样感谢正方四辩的精彩表现。到这里,本场比赛就全部结束了,让我们再次以热烈的掌声对辩手的精彩表现喝彩!

  下面有请xxx对本次比赛进行点评,有请。

  感谢评委的点评。那么现在,我宣布获得本次比赛最佳辩手称号的是xxx,恭喜你!本次比赛胜出的队伍是xxx,恭喜你们!有请xx为他们颁奖。

  再一次感谢老师和评委们的到来,同样也感谢各个部门对我们工作的大力支持,我宣布本次比赛到此结束,请同学们有序退场。

主持人演讲稿 篇4

尊敬的xxx学院领导们;荣敬的全体老师们;亲爱的各位同学们:

  大家晚上好!

  在这20xx年“旭日临窗,东风拂面”的大好时节里;

  在这20xx年“松梅岁寒,桃李杏春”的美好岁月中;

  在这20xx年“爆竹争鸣,浩月当空”的完美前景下。

  我们xx科技学院:20xx年“迎新春,庆元旦”大型歌舞篝火晚会现在正式开始:

  领导们:(看)东风送暖,大江南北春光好;雨露滋润,长城内外气象新。

  老师们:(听)驰笔常苦夏日短,展卷不厌冬夜长。

  同学们:(做)载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好,同心同德干四化喜看来年幸福长。

  有人说:“没有松岗的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒”。——让人思绪万千。

  也有人讲:“一夜高风调碧树,调不了青春不变的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华”。——使人血气方。

  还有人唱:“在灯火与微笑编织的舞台下;在这欢歌与笑语汇合而成的海洋中;在这永恒与温馨共筑的含湖旁。飘洒着我们风华正茂,意气昂然的真情欲语。——使人荡气回扬。

  朋友们:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕,回顾我们过去走过的一年中;有过高三生涯的刻骨铭心,有过高考失利后的千古遗恨,当然也过“三更有梦书当枕,千里怀人月在峰”的缠缠绵绵,其实,过去了的已经成为历史就让我们把他当作人生中的点滴收获吧。也许那样我们会感觉更充实些。

  朋友们:20xx年元旦晚会在此与我们如约而至,与我们静静地相遇在这含湖驿畔。抬头瞩目那巍巍群山总是让人百感焦急,思绪万千;翘首环顾那浩浩长江总是使人汹涌澎湃,豪言壮语;扬帆起航这蕴蕴含湖河畔的科技学院我们心有十足,我们相信未来。

  朋友们:站在历史的伟岸,我们无言的`感慨到:当蜘蛛网无情的查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我们依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来!

  是的,在这:“欢歌满华夏,春色满神州”的中华大地旁我们普天同庆,我们盛世欢腾,我们载歌载舞。在此,我们祝我们的祖国:国泰民安,繁荣昌盛;我们祝我们的学校:红日高照,日月增辉;我们祝我们的同学:鹏程万里,春风得意。

主持人演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我们怀着激动地心情,迎来了XX年元旦。在此,我向辛勤培育我们的老师们送去新年的祝福:祝老师工作顺利,幸福安康同时也祝福同学们学习进步,更上一层楼。

  明天就是XX年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或开始的`意思,“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。从字面上看,“旦”字上面的日就是太阳,下面的一横表示广阔的海面,表示一轮红日从海上喷薄而出,放射出灿烂的光芒,生动地反映了旭日东升的形象,它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  为庆祝元旦,我们举办了这个新年联欢会,同学们都特别开心,特别快乐,多有趣呀!回首即将过去的一年,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下,通过努力,取得了不错的成绩,为班级争得了荣誉。在新的一年,我们要为自己定下新的计划,从现在开始,努力学好各门功课,积极参加学校组织的各项活动,为了同一个目标团结合作,努力拼搏。让我们把在XX年收获的一点一滴带到崭新的XX年,让我们把精彩和欢乐带到XX!

  老师是最辛苦的,他们是我们成长的领路人,让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师,

  祝老师们工作顺利!健康快乐!祝同学们取得好成绩,在新的一年里有新的进步!

主持人演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位来宾,广大居民朋友们:

  大家新年好!

  锣鼓颂盛世,歌舞庆新年。在全国人民喜庆新春佳节的日子里,西航花园小区有幸迎来了一批尊贵的客人,他们是:来自灞桥区、新筑街办的`各位领导同志!来自陕西电视台《今日点击》栏目组的年轻的朋友们!

  踩着欢乐的鼓点、带着美好的祝愿,他们来到了“正月正· 闹花灯”活动现场,他们走进了广大居民当中。值此,请允许我代表西港企业集团、西港物业公司的全体员工,以及西航花园的广大业主,对各位领导和媒体朋友们的到来,表示热烈地欢迎!对各级领导及媒体对我社区的关注与支持,表示衷心地感谢! 西航花园由西港地产集团开发建设,是西北首家超大规模生态化亲水社区。随着企业的壮大和小区的成熟,XX年西航花园社区成立。社区全体人员励精图治,锐意创新,在完善服务功能、民主政治建设等方面,进行了有益的探索和实践,取得了不俗的成绩。在社区文体活动上,更是筹资成立了“西航花园社区艺术团”,现下辖老年大学、舞蹈团、秦腔自乐班、书画学会等17个艺术团体,基本实现每天有娱乐、每周有活动、每季有比赛、节假日有演出,为创建“文明社区、文化社区、和谐社区”,发挥了积极的作用。

  最后,预祝“正月正·闹花灯”活动取得圆满成功!祝愿朋友们在新的一年里:牛年好运,万事遂心!

  谢谢大家!

主持人演讲稿 篇7

老师们、同学们:大家早上好!

  xx中学20xx年运动会,历经一个多月的认真筹划、积极准备,前期工作已经顺利完成,相信同学们将以“文明、友谊、拼搏、向上”为宗旨,以“参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一”为比赛标准,充分展示我校拼搏进取的精神风貌。

  这次运动会有田径,铅球,跳高,跳远等项目,运动员们热血沸腾、豪情万丈。

  希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的'名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

  我们带着永不言败的执着,

  我们带着自强不息的誓言。

  我们同心协力,为美好的未来打拼;

  我们现在出发,向胜利的终点冲刺。

  现在,就让我们以最热烈的掌声拉开xx中学20xx年运动会的正式开始!

主持人演讲稿 篇8

  A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  C:六月,是童年的摇篮;

  D:六月,是童年的梦乡

  E:六月,是童年的太阳;

  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

  A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出合:现在开始

  B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词

  D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

  C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

  E:今天,在这欢乐的时刻,

  合:我们已经成为一名光荣的.少先队员

  A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

  C:感谢您,敬爱的老师

  D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

  E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

  合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

  B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

  D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》

  B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

  A:六月,是我们的花季,

  B:六月,让我们的明天更灿烂

  D:六月,带给了我们金色的童年

  B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

  D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

  B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

  C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

  E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

  B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢!请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》

  D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

  D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

  B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

  C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

  C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

  A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

  AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

  CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

  A:同学们,伙伴们

  B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

  D:庆祝我们共同的节日--

  合:六一国际儿童节

  音乐声起《中国少年先锋队队歌》

  (台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)

  B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

主持人演讲稿 篇9

  古人说过:“不以善小而不为,不宜恶小而为之。”我们也有自己的一份气力,发挥着自己的作用。我们是要做“大运小主人”要是你不文明,又何能当好一名“小主人”呢?虽然不克不及为迎接大运会做很大的孝敬,不克不及亲身到场到大运会的相干活动中去,但这并不料味着这件事与我们有关!

  步行街上,一句简单的规矩语,就在别人心中留下了一个文明的印象,让大家,以致天下,都看到我们深圳市民的文明。

  公交车上,一个轻轻起家给老人和孩子人让座的行动,就在别人内心留下了一个美好的回想。文明,就在我们身边,你的让座,就让“文明”二字在你身上极尽描摹的体现。

  古人说过:“不以善小而不为,不宜恶小而为之。”我们也有自己的一份气力,发挥着自己的作用。我们是要做“大运小主人”要是你不文明,又何能当好一名“小主人”呢?主持人演讲稿

  穿越在街头巷尾,一个热心的辅导,就给别人淘汰了一个麻烦,难道做一件如许的事变很难吗?这都只不外是身边的大事,对我们来说,再简单不外了。这些文明的事变,不但证明了“我们是这个都会的主人,我们是这个都会文明的代言人!”我们做的这些都是微乎其微的大事,但是我们所劳绩的倒是很大的一份礼物。那不但仅是是一颗拥有美好印象的种子,还是一个让天下对我们深圳另眼相看的机会,这也是是一片文明的净土。正所谓:水滴石穿,绳锯木断这一个又一个的微乎其微的大事,结合起来是何等的壮大啊!

  大运会,行将离开,我们是不是该为了迎接大运,一同夺取这个“大运小主人”的称号呢?所以,我们要让深圳,这座繁华的多数市满盈着文明与调和,满盈着欢声笑语,让深圳成为一个名副实在的“文明都会”。

  大家好!接待大家听我的演讲,我演讲的题目是《自大与口才》。

  俗话说的好:“话有三说,巧说为妙!”巧妙的语言就像氛围清爽剂一样,参加一定的剂量,就可以使周围的.氛围变的调和、融洽,但在这巧说的背后另有一种不可短少的催化剂,那就是“自大”,自大与巧言的精良结合不但可以使我们在一样平常交际中伸缩自若,并且更是我们一个精良的精神面貌与本质的展现!主持人演讲稿

  首先,让我们举一个例子看一个人的口才与自大在事物的生长过程中饰演着什么角色:

  英法战争时期,在欧洲大陆上咄咄逼人的拿破仑,在海上却屡战屡败,这时一位年老的发明家富尔顿离开了这为法国天子的眼前,发起他把战舰的桅杆坎断,撤去风帆,装上蒸汽机,把木板换成钢板,但是拿破仑却想,船没有帆就不克不及走,木版换成钢板就会埋没,以为富尔顿发了疯,于是发、把他轰了出去.....历史学家后来评论这段材料是以为要是当时拿破仑采纳了富尔顿的发起,那么十九世纪的历史将会改写!...说完这段历史材料后萨克斯用沉重的眼光凝视着总统...效果可想而知,恰好是这一历史故事揭开了美国研制历史的第一页!试想一下要是萨克斯没有以饱满的自大做支持,没有以精良的口才帮手之,那么在研制这方面获得突出国度的就有可能不是美国......主持人演讲稿

  一九三九年一零月,萨克斯(罗斯福总统的私家照料)受爱因斯坦等科学家的委托说服罗斯福总统重视的研究,抢在纳粹德国前制造出,可当萨克斯在罗斯福眼前做了充分、详细又有实际依据的叙述后,反而是罗斯福感到讨厌,以为现在谈及此事还为时过早,终极否定了他,而当萨克斯第三次去见总统时,他仅仅讲了一个故事。

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