凝聚力的演讲稿

时间:2022-08-11 09:47:57 演讲稿范文 我要投稿

凝聚力的演讲稿范文(通用8篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的凝聚力的演讲稿范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

凝聚力的演讲稿范文(通用8篇)

  凝聚力的演讲稿1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《企业凝聚力》。

  企业要使自身处于最佳发展状态,团队精神是必不可少的。培养一支充满团队精神的高绩效团队,是企业决策层的管理目标之一。要尽可能使该支队伍趋向于有着共同的目标和期望,有着相近或类似的观念、信念、价值和行为规则,以致得以形成一种共同的行为模式,团结共进,这需要公司全体人员的热心呵护。

  团结共进,众志成城,必须使公司的每个成员都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖,是不可缺少的一份子。砖与砖之间紧密结合是建立城墙的基础,这种紧密结合就是凝聚力。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉,而只有步调一致,凝聚力的作用才能有效发挥。

  如何步调一致呢,团队要逐渐形成自身的行为习惯及行事规范才能做到。这种规范同时也表现出了这个团队的行为风格与准则。企业的规章制度、标准化的建立健全,在这方面可起辅助的作用,而这个部署的关键是团队的.核心人物自身。典范作用是建立领导权威的最主要因素,通常我们所说的以身作则,就是这种含义。则是什么,就是规则!领导通过自身的系列言行对规章制度、纪律的执行,逐步建立起领导的威信,从而保证管理中组织、指挥的有效性。员工也会自觉地按照企业的行为规范要求自己,形成团队良好的风气和氛围。

  当团队成员为自己是宏伟城墙中的一份子而感到自豪和欣慰的时候,人的自我价值实现得到了体现的时候,人人都愿意为自身及他人的发展付出。在这个阶段保持和引导团队内的人际关系和谐共处、相互依存,尊重个性、彼此宽容,互敬互重、真诚待人,彼此信任、遵守信诺,相互帮助、互相关怀,能力互补、同舟共济,利益共享、责任共担的团结精神是十分重要的,每个成员都要从自我做起。

  在日常工作中要保持团队精神与凝聚力,沟通是一个重要环节,比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,使团队的每个成员间不会有压抑的感觉,工作就容易出成效,目标就能顺利实现。当然这里还包含一个好的统帅和准确的目标,或发展方向的问题。当个人的目标和团队目标一致的时候,员工就容易产生对公司的信任,士气才会提高,凝聚力才能更深刻地体现出来。所以高层要把确定的长远发展战略和近期目标下达给下属,并保持沟通和协调。这时,企业团队成员都有较强的事业心和责任感,对团队的业绩表现出一种荣誉感和骄傲,乐意积极承担团队的任务,工作氛围处于最佳状态。

  团队精神的培育是对管理者的要求。团队合作对企业的最终成功起着举足轻重的作用。据统计,管理失败最主要的原因之一是管理者和同事、下级处不好关系。人性化管理是处理日常工作、处理上下级关系至上的管理技巧,来自精神和物质方面的有效激励可以起到激发员工的个体驱动和稳定员工的作用。特别是管理知识型员工更是需要有关怀、爱心、耐心、善用、信任和尊重,这一点高层领导首先要把握和提高。

  在此基础上,加以其它的领导艺术、公平激励机制、价值观念、文化修养、奖励与表彰、政策的延续性等系列要素充实,团队精神与企业凝聚力必然得到弘扬和巩固,企业的潜在创造力才能发挥,企业的整体目标就能顺利地实现。

  正所谓:没有灵魂的团队是可怜的,拥有灵魂的团队是可怕的!

  谢谢大家!

  凝聚力的演讲稿2

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  在市场竞争日益激烈的今天,坚持“以人为本、统筹兼顾”为核心的科学理念中是指导企业管理工作的重要性和必要性。阳泉百货大楼历经27年的风雨历程,虽然,老字号的光环给过去的“百大人”留下了美好的回忆,但在市场经济高速发展的大背景下,由于体制陈旧、管理弱等诸多原因使企业陷入困境,经济效益明显下滑,职工收入长期处于较低水平,三项保险欠缴严重,因此职工意见很大,思想动荡,人心涣散,不仅直接影响到企业的经济效益和社会效益,还影响到职工的思想和行为。一个过硬的企业必须有凝聚力,凝聚力是一种向心力、亲和力,是一个企业健康发展的必要保证。加强企业内部凝聚力建设,全方位全过程加强企业内部管理和建设,推进企业平稳持续发展。

  一、增强企业文化凝聚力

  企业文化是企业生存和发展的一种核心力量。企业文化建设从广义上讲,应包括三个层次。一是从宏观上来讲,主要是指企业层面上的企业文化。如企业的核心理念,企业精神,企业价值观,经营理念,管理理念以及员工行为规范等内容。二是从企业中层执行层来讲,要培养企业中层管理者行之有效的经营管理文化。在一个企业里,中层领导不仅是企业决策的参与者,决策的执行者,同时也是制度的倡导者和引领者,是企业生产经营管理,企业生存发展的中流砥柱。企业中层文化主要包括:对企业组织的忠诚,对上级领导的尽心和对本人工作尽责的责任文化;对下属基层管理的服务指导文化以及与同级配合工作的公共文化。三是要培养基层项目文化。项目是企业经营管理的落脚点,也是企业效益利润的源头。还对职工队伍稳定,企业和谐发展的重要支撑。在项目管理中开展项目文化建设,是凝聚项目团队,提高项目管理水平,促进项目圆满完成的重要保证。项目文化要重在建设,贵在养成,积极构建责任文化,安全文化,创新文化,诚信文化,和谐文化。

  二、增强企业用人凝聚力

  一是用人要坚持德才兼备,以德为先,具体讲就是看是否尽心,有无好状态;是否尽责,有无好效果;是否廉洁,有无好形象。二是要善于发现人才,善于管理人才,善于使用人才,善于留住人才。充分挖掘人才潜能,激发人才创造活力,真正做到人尽其才、才尽其用。让职工感觉到企业有自己发展的空间和前途,让职工在企业这个平台上实现自身价值,用感情、事业和适当的待遇留住人才,使他们有用武之地,同时不让老实人,能干事的人,能干成事的人吃亏。

  三、增强企业员工培训的凝聚力

  培训人才是企业可持续发展的重要保证,是以人为本的'重要体现,也是加强企业内部凝聚力建设的一个重要方面。在员工看来,培训是组织对自己的重视,是领导给予的关心和信任,是企业给予的最大福利,也是个人成长的机会机遇,是提高自己思想理论水平,增强个人综合素质的良好途径。企业要制定符合实际的人才规划和培训方案,重点培养企业核心竞争力所要求的青年专业技术人才,同时加强员工的素质教育和职业道德教育,调动全体员工的主动性、积极性和创造性。

  四、增强企业廉洁凝聚力

  企业廉洁主要表现为企业各级组织处事公道正派,公正透明,诚实守信,廉洁高效;各级领导干部公正廉洁,淡泊名利,恪守宗旨,廉洁从政,廉洁自律;企业各级从业人员恪尽职守,爱岗敬业,克己奉公,遵纪守法的一种文化氛围。企业廉洁要突出党员领导干部这一重点,紧密结合企业党员干部的从业特点,抓好领导人员牢固树立正确的权力观和社会主义荣辱观教育,把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理和使用等各个方面,筑牢拒腐思想防线。同时要对企业各类岗位的经营管理人员大力开展诚信经营,守法经营,廉洁经营教育。要把自律意识,党纪约束和法律制裁结合在一起,构建起廉洁建设制度防范体系,以廉洁取信于员工,最终达到凝聚人心,推动企业不断稳步向前发展。

  为了企业的明天,我们团结一致,增强凝聚力的建设,使我们的“百大”更加辉煌。

  凝聚力的演讲稿3

各位领导、老师:

  大家上午好!

  我是xxx, 1211班的班主任,我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。

  在来明德之前我在浏阳五中任教,担任班主任工作,在五中,对我影响最大的是五中的尤校长:他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感,所以五中虽然最为一所农村高中,生源较差,但今年会考合格率百分之九十九点多,高考也百分之三四十,我思考原因,主要是在尤校长的引领下,每位老师都将学校当成了自己的家,都想把自己的家建设好,所以才有了这样的成绩。当时我就想,这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢?于是我就逐渐形成了我的'班级管理理念:通过增强班级凝聚力,以实现自主管理,无为而治的理念。

  刚接手 1211 班时,我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强,存在种种问题!记得军训时,有几次我在讲台上安排军训任务时,讲台下面都砸开了锅,哎呀,当时我是特别郁闷,无地自容,心是拔凉拔凉的,直到有个女生站起来维持纪律才得以继续,

  我心想,我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律,情何以堪!但是我又转念一想,既然学生想管理班级,为何不权力下放,给班干部一个充分展示的平台呢!首先,我经常向学生强调,班级是你们自己的,我只是你们的服务者和引路人,想建设怎样的班集体,怎样建设班集体是你们自己的事情,我管班的一个目标就是半年或一年后,要让班主任形同虚设,有没有都一样。为此,我就进行了一系列尝试,采取了一系列措施,这就是我论文中所提及的几点:

  1、加强班级精神文化建设,增强班级凝聚力和学生的主人翁意识:学生主动参与,确立班级口号、班训、班规、班歌,通过一系列学生自主参与班级精神文化建设,使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强;

  2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍,班主任权力下放,实现班主任无为而治下的学生的有为而治!我经常引用李校长的一段话:“班干部的意思,就是我的意思,你们不给班干部面子,就是不给我面子,班干部是班级管理方面的权威,而课代表则是所担任科目的权威,而班主任只是必要时候的裁判员而已”,班级能不能管理好就看班干部的本事,各科目能不能学好,就看课代表的本事,小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结,如果班级获奖或某科目考得很好,或某小组特别突出,我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训,告诉他们管理的原则、方法,并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法,使班级凝聚力大大加强。

  我个人觉得,通过实行班主任“无为而治”,而实现了处处都是班主任的目标。比如,我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强,特别负责!比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水,我就问:“你怎么用手拧拖把,不怕脏吗”?她的回答:“老师,没事,作为卫生委员,我一定要起一个模范带头作用,我必须要把拖把清洗干净,把地拖出原色”!还有之前有次放学了,结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了,我本还有点失望,心想:那两名表现不好的同学自制力不强,迟到还可以理解,怎么班干部都迟到呢?正在我纳闷时,他们四人都满头大汗回到教室,我一问才知道,原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了,所以班长、纪律委员亲自找他们谈话,然后又监督他们跑步去了,而且班干部跟违纪同学同跑,所以最后终于感动了两名同学,并答应要尽量提高自己的自制力,尽量少违纪,而且他们确实做到了,在上个星期,其中的一个曾经两天违纪12 次的同学非常兴奋地找到我:“老师我已经连续两个星期没违纪了,你能不能打电话给我家长表扬我啊”!课代表也是,就在这个星期四的晚上,将近8 点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校,我就问她们:你们怎么这么晚还在学校啊?她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关,所以他们留在这监督他们两背诵。我说:“都这么晚了,你们还是早点回家吧,免得家人担心”!他们回答:“没关系,我早给家里人打电话了,我们一定要监督这两个同学过关后再回家!”政治课代表:“老师,我相信我们班期末肯定又能考第一名的,至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话,我相当的感动,我觉得我的学生太可爱了,我为有这样的学生而感到自豪!所以,我就将我班级管理方面的心得体会,写成了德育论文,我总结:团结就是力量,自主管理,无为而治,不仅提高学生能力,也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来!

  我的发言完毕,谢谢!

  凝聚力的演讲稿4

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  现在,竞争越来越激烈,这就需要拥有一支优秀的团队。

  过去那种单打独斗的时代已经淘汰了,所谓“团结就是力量”,如今在竞争是团队之间的角逐,要想成为一支优秀的团队,我认为应该具备以下特征:

  第一、团队成员拥有一个共同的目标。在团队的建设过程中,只有个人与团队的目标一致,才能提高整个团队的凝聚力和战斗力,才能齐心协力达成预期的目标,起到事半功倍的效果。

  第二、建立有效的沟通机制。拥有一个畅通无阻的沟通渠道,才能促进团队成员之间的信息交流。因此,作为团队的领导者应该经常组织一些有利于信息交流的活动,聚会,缓解成员之间的压抑感,让成员更加放松自如,就像和家人聊天一样。这样在工作中大家才能有效的沟通,提高工作效率。

  第三、建立一个开放的信息平台。在这个信息时代,信息就是金钱,谁拥有最新、最准确、最及时的信息,谁就是主导者。同样,在一个团队中间,必须要建立一个开放且可得到的'信息平台,使每一位团队成员能够在第一时间取得他所需要的信息,减少因为寻找资料而浪费的时间。

  第四、建立一个公平有效的激励机制。据心理学家分析,物质和精神方面的有效激励可以起到激发员工的内在潜力和稳定员工思想的作用。因此,一支优秀的团队一定要有一个完善的激励机制。那么整个团队的工作能力就自然提高。

  第五、形成一支共同学习型团队。孔子曰“三人行,必有吾师,闻其善而知之,闻其恶而改之”。团队中每个成员的能力和技巧都不一样,有的人际关系比较好,有的业务水平比较高,有的思维比较清晰……也就是说每个人都有自己的长处,那么,如果团队成员能够取长补短,互相学习,变劣势为优势,在学习中进步,又在进步的同时共同学习,整个团队的素质就会越来越高,那么还有什么是办不到的呢

  古人云:人心齐,泰山移。团队精神是企业的灵魂,是企业发展的源动力,团队竞争力是企业的核心竞争力,企业惟有拥有一支目标一致、良好沟通、有效激励、共同学习的团队才能立于不败之地。

  谢谢大家!

  凝聚力的演讲稿5

各位领导、老师:

  大家上午好!

  我是xxx, 1211班的班主任,我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。

  在来明德之前我在浏阳五中任教,担任班主任工作,在五中,对我影响最大的是五中的尤校长:他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感,所以五中虽然最为一所农村高中,生源较差,但今年会考合格率百分之九十九点多,高考也百分之三四十,我思考原因,主要是在尤校长的引领下,每位老师都将学校当成了自己的家,都想把自己的家建设好,所以才有了这样的成绩。当时我就想,这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢?于是我就逐渐形成了我的班级管理理念:通过增强班级凝聚力,以实现自主管理,无为而治的理念。

  刚接手 1211 班时,我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强,存在种种问题!记得军训时,有几次我在讲台上安排军训任务时,讲台下面都砸开了锅,哎呀,当时我是特别郁闷,无地自容,心是拔凉拔凉的,直到有个女生站起来维持纪律才得以继续,

  我心想,我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律,情何以堪!但是我又转念一想,既然学生想管理班级,为何不权力下放,给班干部一个充分展示的平台呢!首先,我经常向学生强调,班级是你们自己的,我只是你们的服务者和引路人,想建设怎样的班集体,怎样建设班集体是你们自己的事情,我管班的一个目标就是半年或一年后,要让班主任形同虚设,有没有都一样。为此,我就进行了一系列尝试,采取了一系列措施,这就是我论文中所提及的几点:

  1、加强班级精神文化建设,增强班级凝聚力和学生的主人翁意识:学生主动参与,确立班级口号、班训、班规、班歌,通过一系列学生自主参与班级精神文化建设,使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强;

  2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍,班主任权力下放,实现班主任无为而治下的学生的有为而治!我经常引用李校长的一段话:“班干部的`意思,就是我的意思,你们不给班干部面子,就是不给我面子,班干部是班级管理方面的权威,而课代表则是所担任科目的权威,而班主任只是必要时候的裁判员而已”,班级能不能管理好就看班干部的本事,各科目能不能学好,就看课代表的本事,小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结,如果班级获奖或某科目考得很好,或某小组特别突出,我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训,告诉他们管理的原则、方法,并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法,使班级凝聚力大大加强。

  我个人觉得,通过实行班主任“无为而治”,而实现了处处都是班主任的目标。比如,我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强,特别负责!比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水,我就问:“你怎么用手拧拖把,不怕脏吗”?她的回答:“老师,没事,作为卫生委员,我一定要起一个模范带头作用,我必须要把拖把清洗干净,把地拖出原色”!还有之前有次放学了,结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了,我本还有点失望,心想:那两名表现不好的同学自制力不强,迟到还可以理解,怎么班干部都迟到呢?正在我纳闷时,他们四人都满头大汗回到教室,我一问才知道,原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了,所以班长、纪律委员亲自找他们谈话,然后又监督他们跑步去了,而且班干部跟违纪同学同跑,所以最后终于感动了两名同学,并答应要尽量提高自己的自制力,尽量少违纪,而且他们确实做到了,在上个星期,其中的一个曾经两天违纪12 次的同学非常兴奋地找到我:“老师我已经连续两个星期没违纪了,你能不能打电话给我家长表扬我啊”!课代表也是,就在这个星期四的晚上,将近8 点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校,我就问她们:你们怎么这么晚还在学校啊?她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关,所以他们留在这监督他们两背诵。我说:“都这么晚了,你们还是早点回家吧,免得家人担心”!他们回答:“没关系,我早给家里人打电话了,我们一定要监督这两个同学过关后再回家!”政治课代表:“老师,我相信我们班期末肯定又能考第一名的,至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话,我相当的感动,我觉得我的学生太可爱了,我为有这样的学生而感到自豪!所以,我就将我班级管理方面的心得体会,写成了德育论文,我总结:团结就是力量,自主管理,无为而治,不仅提高学生能力,也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来!

  我的发言完毕,谢谢!

  凝聚力的演讲稿6

尊重的各位领导、敬爱的职工同志们:

  大家好!

  今天我要演讲的标题是《点燃工作的豪情》。

  最近,我重复研读了《你在为谁工作》一书,该书深入阐释了世界500强企业推重的优良员工思维理念。在浏览过程中,我进一步体会到比尔·盖茨的一段话:“如果只把工作当作一件差事,或者只将眼光停留在工作自身,那么即便是从事你最爱好的工作,你仍然无奈长久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来对待,情形就会完整不同。”“每天凌晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技巧将会给人类生活带来的伟大影响和变化,我就会无比高兴和冲动。”这段话阐释了他对工作的激情。因而我们就不难想象为什么坚持工作激情的理念成为了微软文明的一个中心,并像基石一样让微软王国在IT世界傲视群雄。

  激情是一直鞭策和激励我们向前奋进的动力,对工作布满高度的激情,可以使我们不害怕现实中所碰到的重重难题和妨碍。可以这么说,激情是工作的灵魂,甚至就是工作本身。是否成就一番事业,保持工作激情最为主要!在我看来,一个造诣事业的人,最重要的素质是他(她)对工作的激情。

  假如一个人终日垂头丧气、心神恍惚;或老是循序渐进,敷衍凑付;再就是平平淡庸,旧调重弹,始终抱着“不求有功、但求无过”的思维……这样的人,你能设想他会敢于冒危险、顶压力、战胜种种艰苦引导一个团队迈向胜利吗?

  没有激情就没有动力,没有能源就不可能全身心肠投入工作,不可能发明性地解决工作中的难题,更不可能有创业的力气和勇气,也就不晓得工作着的快乐,而指望他成为团队的首领更是妄图。

  没有激情的人,就不可能有真正切实的举动。没有激情的人容易志短,并且往往受制于人。迫于生计,良多的时候只能妥协,这一让步又于无形中湮没了自己的才干,错过了发展的良机,最后只好中流砥柱。

  对没有激情的人,“工作着、快乐着、功成名就着”,就只能是一种奢望,因为他基本体会不到工作中的乐趣,不会为了晋升自己的工作才能和职业远景去努力发掘潜力,他只把工作当作营生的手腕。

  人活着需要激情,工作着更需要激情!激情是活气的源泉,是性命价值的体现,更是发展自我、展示自我的催化剂。我们有什么理由不好好工作并快乐地生活呢?

  其实,只要想象目前就业局势这么严格,要是在目前岗位上不尽力进步自己各方面程度的话,很有可能被那些怀中揣着本科、硕士学历的“子弟”们“抢”了手中的饭碗。看着学弟学妹们“虎视眈眈”的样子,“整天混日子”确定是绝路一条。要想自己救自己,只有迫使自己树破起使命感,以禁止自己走下坡路。

  如果你是一位领导职员,但是当众作讲演又是你最心慌的事件,那就每天迫使自己对着镜子训练演讲;如果你是一位业务销售人员,偏偏自己性情又很内向的话,那就迫使每天主动与业务单位进行接洽、沟通;如果你是一位网管工作人员,就不得不硬着头皮迫使自己当真学习最新的IT常识……

  一旦在工作中建立起使命感,你就会自动地为自己出点儿难题,每天都有困难处置,你天然就会活得空虚,坚定不移下去,你就能发明本人每天都在提高,天天都会觉得快活。

  说到这里,想必大家必定会很憧憬这种在工作时激情四射的状况吧?然而在座的各位是不是经常感触到工作中宏大的有形或者无形的压力呢?是不是也跟着对工作新颖感的消散而变得身心疲乏呢?

  那么我们该如何恢复工作激情呢?书中援用美国有名鼓励巨匠博西·崔恩的五点倡议给了我们很好的谜底。我们应当认真领悟其中的真理。我也把自己学习过的`相干知识进行了演绎总结,提炼出多少点主意,供大家参考。

  首先,保持工作的激情,就需要把斗争目标是非联合。

  在奔驰的进程中,咱们常常会有这样的领会:如果你的目标地太过遥远,很轻易就会损失自负。确实,在事实生涯中,有很多目标看起来一时难以实现,但你可以把它们分成若干个能够很快实现的小目标,而后集中精神想措施逐个实现这些小目标。当这些小目标全体实现时,你的大目的也就实现了。

  光辉的人生不会一挥而就,它是由一个个并不起眼的小目标堆砌起来的。让我们把目标化整为零,用一个个小的胜利博得最后的大成功吧。

  兴许,我们无法一下子救命或者转变自己,但我们可以一步一步地保持下去,终有一天会有所播种,伤感。

  其次,保持工作的激情,就须要擅长发现工作中的乐趣。

  许多时候,你只要换一个角度去思考,就会对自己的工作充斥乐趣。发现工作的乐趣,恰是保持工作激情的不二法门。

  在工作中,只有调剂了心态,你的心境就能抛开不景气的暗影,借鉴一片格式。其实,世上有许多的人,因为他们发现了乐趣,总会表示出与凡人不一样的激情。

  再次,保持工作的激情,就需要平衡你的工作和生活。

  工作跟生活,看似相互抵触,实在相辅相成。这就犹如去画一道弧线,要害在于学会均衡!平衡掌握得好,那就是一道完善匀称的弧线;反之,则会扭曲变形,变得奇形怪状。弧线是漂亮的,恰似武侠小说中刻画的圆月弯刀挥出时的那一霎时,如同羚羊挂角,壮丽而又无迹可寻。由于它在过程中已经孕育和包涵了所有的变更,从一个点动身后,仿佛成果仍是要回到这个点的。然而,事实上我们终极并不看到一个圆的呈现。

  我们要在工作中成长,在生活和工作之间找到来之不易的平衡,从而让自己达成更大的奔腾。

  让我们独特把工作的激情点燃,让激情的火焰肆意蔓延,让我们在工作中获取快乐无边,获取自信满满,激情成绩妄想,幻想培养将来,有梦的人生才最为绚丽!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  凝聚力的演讲稿7

各位老师:

  大家下午好!

  首先在我认为,年级组最重要的是就是凝聚力。凝聚力是一种精神状态,更是做任何事情的催化剂。有了凝聚力,才能保证年级组各项事情有序地开展起来。凝聚力包含哪些东西呢?

  1.合作=分工:我们根据组员的各自优势,选定了编排人员、音乐制作人员等。认领到任务的成员都加紧工作,确保展示活动的顺利进行。

  2.团结=集体练习:一接到这个消息,我们的组员就开始加紧时间练习动作。虽然带小班很累,但是我们在练习的时刻,总是精神饱满,我们是为了年级组而战。

  3.向上=生机:有了生机,才能向大家展示良好的精神风貌,展现教师们充满活动的一面。幼儿园教师是充满活动的一群人,我们应该是充满活动,自信满满的一群人。

  4.互助=包容:当组员有了困难时,我们又及时地给予一些帮助,团结互助,互相包容,让我们变成了相亲相爱的一家人。

  在这次展示活动的编排中,我们展现了“积极向上的'精神风貌”。音乐——瑞典狂想曲,节奏快,有活力,给人一种耳目一新的感觉。动作——整齐,有力度,充满着积极向上。编排——融入了“木头人”游戏的环节,更拉近了与幼儿之间的距离,显得更贴切一些。

  最后希望我们的老师每天都精神满满,无论带操还是教学,积极向上,充满活力。

  凝聚力的演讲稿8

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!

  这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神!

  今天,随着市场规则的日益规范和市场竞争的

  日益激烈,企业要想在竞争中占据一席之地,靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不!那已经是夕阳挽歌、风光不再了!因为我们所从事的工作,是只有通过团结协作才能完成好的工作!因为现在的市场竞争,是团队协作能力的综合竞争!

  翻看当代企业的荣辱兴衰,我们不难发现:一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由,但是一千个成功的企业,必然会有一个重要的成功因素,那就是上下同欲、精诚合作的团队精神!

  XX的XXXX正是运用团队力量,经过短短15年的时间,带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌,是团队的力量为XX插上了腾飞的翅膀。

  世界著名企业――XXXX公司,由一个机构重叠、亏损严重的问题企业,奇迹般地崛起并成长为世界500强企业,不仅得益于它的统军人物韦尔奇,更得益于XXX麾下整个团队中每位成员的努力。

  可以说,团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分!

  今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已经站在风口浪尖之上。面对机遇和挑战,我们有理由追问,我们应该记住些什么,我们应该发扬什么?

  我们不能忘记,两年前,近400名热血青年,满怀渴望和憧憬,投入市场的洪流;

  我们不能忘记,在过去的900多个日日夜夜,有多少平地高楼起,有多少荒郊变城市,有多少天堑变通途,有多少高峡出平湖!

  我们更不能忘记,全公司400多名员工,有多少人为了XXXX的改革与发展披荆斩棘、殚精竭虑,度过了一个又一个不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奋战在施工第一线、辗转于各地市场;又有多少个家庭天各一方、两地相思,将亲情溶解在为职工富足、企业发展的拼搏和奉献之中!

  这就是我们的团队精神,是中茂圣源人团结协作的战斗力,是XXX人上下同欲的凝聚力!

  小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!从年产值几百万到近几千万,从偏安一隅到遍地开花,从名不见经传到名扬四海,XXXX的每一个进步,都凝结着全体员工的智慧和汗水!XXXX的'每一次成功,都显示了XXXX人团队精神的力量!

  下半年,公司的原料收购紧张,可谓是黑云压城城欲摧,生产经营的严峻形势,使公司职工忧心忡忡。XXXX有限公司向何处去,千百双眼睛拭目以待!危难之时挑起重任的新班子,面对巨大压力、困难重重,他们坚信“山高自有客行路,水深自有渡船人”!不管环境多么恶劣,不管条件多么艰苦,不管前进的道路多么曲折,圣源人一定会走出困境,迎接曙光。

  战斗中,他们把困难当作试金石,把压力化作牢不可破的团队凝聚力,带领400多名员工,经过一年的负重爬坡,扭转了公司生产经营困难的局面,很快步入了正轨,正常生产经营。尽管发展的道路并不平坦,还有很多困难和问题亟待解决,但前进的脚步决不能停歇!北京奥运会即将开幕,公司在奥运期间组织了野外拓展活动这次活动大大的提高了员工的团队的协作意识。

  这届班子整体功能发挥好,团结协作强,风气正,工作有深度、有力度、见成效。这是一支敢啃硬骨头的团队!

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