立德树人演讲稿范文锦集6篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的立德树人演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。
立德树人演讲稿 篇1
尊敬的各位领导﹑老师们﹕
大家好!我今天演讲的题目是《立德树人,立教圆梦》
立德树人,立教圆梦, 德育为先,立德树人,从我做起.这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人,立教圆梦”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。师德建设顺应潮流,势在必行。作为教育者,我们应该以身立教,以苦为乐,甘为人梯,乐于奉献,在教书育人工作中,谱写人生华美乐章。
立德树人,立教圆梦. 实验高中因为有梦才会出现更大的奇迹!人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔.我梦想能成为一个优秀的老师,可以为祖国做贡献的一名好老师,希望能能过自己的努力,把所学的知识全部传给我最心爱的学生们!在我的心目中,教育是一片圣土,教师在这片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人与成才。
其实,在我的身边,在我们实验高中,就有许许多多平凡而又伟大的老师。他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用爱心滋润。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求﹕那就是用自己博大的爱演绎着无悔的人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些年轻教师。
立德树人,立教圆梦. 实验高中是实现梦想的地方.我们说孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要 。教师是每个孩子实现梦想和成长的帮助者。我们的梦想是让每一个学生实现自己的梦想。在我们眼里每个孩子的个性禀赋不同,但他们一定拥有各自色彩斑斓的梦想。我们期望实验高中的校园生活是是和谐的,是追逐快乐、实现梦想的`美好地方。让教室里琅琅书声,舞台的精彩表演、运动场上的龙腾虎跃、艺术节中的智慧创造都能成为孩子寻梦的快乐乐章。让他们收获学习的快乐,体验成功的喜悦,习得信心、勇气、坚持与乐观。我们想努力成为一路陪伴孩子成长,与他们一起守望梦想,放飞梦想的人。因为有梦,事业才能变得更精彩!
立德树人,立教圆梦. 实验高中的老师是好样的!我们的工作责任重大而又及其的艰辛。但只要我们心中有爱,团结努力,上下一心, 一定会与实验高中拥抱美好的明天。
立德树人演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
家风是一本书,写满中华民族的智慧;家风是一轮明月,光辉普照神州大地;家风是一棵树,历经千年依旧生生不息;家风是一条河,流过广阔的时空却依旧清澈。作为一种润物细无声的品德,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵,它是最无痕的教育。纵观历史,回顾无数曾辉煌一时的家庭,其家风各有千秋,有不少可以称之为传世经典:岳母为儿刺字"精忠报国"名留千古,一个"忠"字便是岳氏的家风;曾国藩以"勤"为人生第一要义,崇尚"勤勉"就是曾氏的家风;周恩来为家人立下10条家规,"清正"二字贯穿周总理的一生。勤俭、正直、孝悌、清廉,读着这些伟人的家风家训,着实令人动容,也令人心生敬畏。
和大部分人一样,我出生在一个平凡的家庭,从小并没有受到过有关家风家训的专门教育。然而说到家训,让我最先想起来的,是爷爷常挂在嘴边的三句话。第一有活干才有饭吃,第二要细水长流,第三不该拿的不伸手。爷爷告诉我有活干才有饭吃说的就是警示我们没有不劳而获的生活;细水长流说的就是要节约,不铺张浪费;不该拿的不伸手说的就是要为人正直清廉,不拿不属于自己的东西。这三句话,像一颗种子,早早埋在我的心里。
爷爷年轻的时候是勤勤恳恳的生产大队大队长,家里家外都是一把好手。如今年过八旬的爷爷记忆总是不太好,却很爱拉着我们说说那些从前的事,说的最多的还是1959年他和村里的青壮年们一同去龙河口修建水库。那时的条件十分艰苦,数百米的水库大坝,从移土到修坝,所有的石土材料只能通过人力拉运。在一次次与大水的斗争中,很多人再也没能回家。每每说到这里,老人的眼里都会闪烁着泪光。我心里的那颗种子从那时穿过土壤,开始发芽,我知道,爷爷想让我看到和记住的,那是那个开拓的年代所独有的坚忍不拔和无私奉献。
在爷爷的培养下,爸爸成为了一名外科医生。20xx年的春天,非典犹如一阵狂风席卷了整个中国。人们谈非色变,还是小学生的我也能感到势态的严重性。终于有一天,我实在忍不住抱着爸爸的腿不让他去上班,哭着告诉他我有多么担心和害怕。一向宠爱我的`爸爸这次没有先为我擦干眼泪,只是掰直了我的身体,严肃的看着我说,丫头,爸爸是一名医生,治病救人是医生的职责。医院是就是医生的战场,爸爸的战友还在战斗,爸爸不能当逃兵。那一刻,我心里的嫩芽长成了一棵小小的树苗,我知道,爸爸想让我学会的,是一个和平年代的劳动者应有的责任和担当。
现在,我已经长大并走进了法院这个大家庭,在这大半年的工作中,我不断感受着来自周围同事的熏陶,不断被他们所感动着。审判中,他们事事严谨,时时公正;执行时,他们日夜兼程,风雨无阻;生活中,他们积极乐观,真诚待人;他们始终保持着坚定的信念和昂扬的态度。这些从同事们身上学到的品德,像雨露般灌溉着我内心的那棵树,让它能够茁壮成长,也让我在人身的道路上走的一往无前。因为我知道,我的同事们身上所展现出的,是在新的法治社会时代背景下一个真正的法院人应有的坚守和信仰。
今天,我想我们不仅要感谢历史长河中如繁星般璀璨的先贤们,更要感谢自己家中的长辈们、单位的同事们、身边的朋友们,是他们以自身的一言一行为我们树立人生的标杆,指明前进的路。家是最小的国,国是千万家,家风的延续亦是国风,国家如树,本根不摇则枝繁叶茂。泱泱中华五千年的积淀,我们早已有了最坚实的根基,弘扬华夏文明礼仪,我们的举手投足间,也会如春风细雨般浇灌着下一代,滋养着他人。因此我坚信,只要我们每个人都用传统美德自省自律,每个家庭都把优良家风世代传承,将这股正气在社会中传递、弘扬,我们的法治之树必将长青,文明之树必将长青,和谐之树必将长青,祖国这棵大树必将永远繁茂!
立德树人演讲稿 篇3
大家晚上好!
今天我演讲的题目是《将爱播撒在每一个孩子的心田》
第一次教别人识字的时候,我六岁,当我的小手拿起粉笔的那一刻,心里充满了神圣的骄傲,于是当一名教师,成了我最初稚嫩的梦。大学毕业以后,我终于圆了我的教师梦,在以后的时间里,我只踏踏实实做了一件事:当一名普普通通、兢兢业业的人民教师。为了做好这一件事,我付出了自己全部的精力。我为自己修筑了一条通往孩子们心灵深处的路,也为孩子们铺设了一条条通往成功与自信的路。一路走来,我匆忙却从容,辛苦却快乐,因为在这条路上,我与孩子们之间传递着一种平凡而又珍贵的东西,那就是爱!
开学的第一天,小明被分到我们班,这个从小备受溺爱,从未离开过父母一天的孩子,入学后很不稳定,天天想家想妈妈。他的妈妈也打来电话告诉我说:“李老师,小明每天都哭着闹着要回家,听到他的哭声,我上班都没有心思。”听着家长无奈的声音,我暗下决心:一定要把小明的情绪稳定下来,把他教好,管好,让他在西山健康快乐的成长。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是神奇,能点石成金。只要我用心去爱他,相信他一定会被感动。于是我天天都到宿舍去看他,询问他的生活情况,吃得好吗?睡得香吗?上课能听懂吗?下了课我带他到操场去打蓝球,到悦心湖去钓鱼,到图书馆去看杂志;周末我带他到进贤去购物,逛商场。班上竞选班干部,我鼓励他积极参加竞选;学校举行运动会,我鼓励他参加男子组400米;作业不会做,我就给他单独辅导,直到他弄懂,弄明白为止。最难忘的是那个周末,我带他到进贤去滑冰,他滑得相当的不错,这时一个不认识的男孩子,故意滑过来撞他,我正担心的时候,他却把对方撞得个四脚朝天,还发出咯咯的笑声,听见他的笑声,我的'眼眶湿润了,因为这是我第一次听见他笑得这么大声。看见他神采飞扬的样子,我的心终于可以放下了。看着现在的他每天活泼开朗,和同学们一起玩,一起乐,我的心更是无比的欣慰。
小强在我们班是出了名的调皮,他学习成绩差、纪律观念淡薄,经常不完成作业,还多次和同学打架。为了教育好他,我苦思冥想,寻找工作的突破点。经过观察,我发现他很孤独,经常一个人玩,于是我主动接近他,走进他的生活,一有空就和他谈话、聊天、看电视、下象棋;冬天,看到他衣服单薄时,我就找来衣服给他穿上;他的手生冻疮时,我就带他到医务室去清洗伤口;想家时我就陪他一起去打电话。通过一段时间的接触,我发现他和我走得越来越近。一天我来到宿舍,当他看出我的脚扭伤时,就特意端来一把椅子,要让我坐下来休息。我当时非常感动:谁说他是个坏孩子?明明是个聪明、细心而又热心的孩子。一个周末的下午,我带他到进贤去购物,当我们买好东西,准备回来时,他突然抱着肚子,不停的叫疼,我赶紧把他送到医院,拍片、化验、拿药,等到将盐水挂上时,已是晚上8点了。我到外面给他买来一碗他最喜欢吃的混沌,一口一口喂给他吃。看着疲惫的我一直守在他的床边,他忍不住哭了。回来的路上,他轻轻对我说:“李老师,我知道您对我好,以后我再也不闹了,我一定会好好听您的话,行吗?”在爱心的感召下,小强终于进步了,期中考试,他的成绩由原来的三十几名跃居到了班上的前十名,不久还加入了中国共青团。
7年来,我怀着一份对家的深深依恋在西山勤勤恳恳、任劳任怨地工作,学校的事就是我的事,同事就是我的兄弟姐妹,学生就是我的孩子,对西山深厚的爱让我格外珍惜我现在拥有的一切,也让我对自己每一天的工作不敢有丝毫的懈怠。每当看到教室里那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,都不由得让我身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得以壮丽的升华。教师的奉献虽不是什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。我爱教育这份神圣的事业,我愿继续为它奉献;我爱西山这方热土,我愿继续为它耕耘;我爱孩子们,我愿继续将爱与智慧的种子播撒在每一个孩子的心田,让希望之花开遍华夏大地,让我们的教育事业更加光辉灿烂。
立德树人演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生,立德树人》。
我是始丰中学一名普通的老师,在始丰中学,我收获着一个个惊喜,品尝着一份份感动。学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳,为了提高学生各方面的素质而努力,更是为了教改的最后成功而努力。看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训,那边初二教室又在开展学习小组推进会。在初三教室里,我们看到了学生大胆的展示自我,听到了学生流畅的语言表达,全体学生用他们的自信、阳光相互感染着,使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
我校的庞丽云老师,白天她想着如何提高学生的学业成绩,晚上她关心着学生的生活就寝,庞老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”,庞老师如是说,所以不管白天黑夜,无论刮风下雨,她蹲守学校,与学生同甘共苦,学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在庞老师的努力下,班级风气和谐,家长无比信任。子曰:先行其言,而后从之。庞老师一直在践行着“身正为范”。
我校的杨云芳老师,她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道,无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷,杨老师踏上三尺讲台,秉着用情去感染每一个学生的宗旨,她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外,都有她忙碌的身影,谈心、辅导;无论是学困生还是德困生,都有她不懈的付出,尊重、理解。俗话说“种树先护根,育人先培心”,杨老师收获的是学生的'尊重和信任。演讲稿
当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时,学生便会激发出积极向上的热情,从而能够更好实现我们育人的目的。
在始丰,正是因为有着许多平凡却又伟大的老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!才有了始丰的今天。他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生,书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!
记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
立德树人演讲稿 篇5
从教十多年的时间,使我成长了很多,也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣,责任之重大!。
党的十八大报告强调:“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到,党和国家对教育的重视,并且把“立德树人”放在了举足轻重的位Z。所以我们人民教师肩上的担子也更重了,这更坚定了我当好一名人民教师的信心。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。只有这样,学生才会“亲其师,信其道,”进而“乐其道”!教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对学生的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行影响了学生,那么将会不利于学生的健康成长。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。”当我们成为教师,你
会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。在这个知识更新日新月异的年代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。我是这样想的,也是这样做的,有时候,为了查清楚一个知识点,资料查了一本有一本。查电脑查到深夜。
第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。没有爱心,就没有教育。教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,做到课上是他们的老师,课下是他们的知心朋友,学生生病时,是他们的父母。,培养学生调整自己,完善自己和发展自己的能力;。记得有一次,我在上晚自习的时候,一位学生发高烧,给他家里打电话,没有人能来。让她一个女孩出去又不放心,怎么办,于是我就给我的家人打电话,买好了药让我儿子送到了学校。
在我任教十多年以来,经历了很多,成长了很多。例如我们在班级公约中,我作为班主任,提到一条:“卫生清扫我先干,不光分配学生干,而是把自己当成学生一样的.干;要求学生不迟到,我做到每次活动守时参加”。这样,学生都争先恐后地干,学校分配的任务总是提前完成。
学高为师,身正为范,教育学生热爱学校,感恩学校,时时处处要当表率,要言行一致,要求学生做到的,我自己首先做到;要求学生不做的,自己坚决不做。只有诚心才能给学生带来信心。在人品上更是给学生以充分的信任,哪怕是学生有过失的时候,同样相信学生改正过失重新开始的能力。尤其是对成绩较差的学生要给予特别的关心指导,注意及时发现他们身上的闪光点和微小的进步,给予鼓励,增强他们的自信心。
朋友们,让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉,努力成为德艺双馨的教师,努力不辜负党和人民的重托。
立德树人演讲稿 篇6
尊敬的评委老师,朋友们、同事们:大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。
已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后,我已无数次在心里重温了这8个金字。
党的会议强调:“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。”当我们成为教师,你会忘记
这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的.职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。
第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调,教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,把学生真正当“人”来看待和对待,并且要做到爱岗敬业,勇于担当,乐于奉献,甘为人梯。
朋友们,我们不能在进入社会之后,发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到,产生一种被欺骗的感觉,而当我们成为教师之后,却去重复他们走过的道路。
让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉,努力成为德艺双馨的教师,努力不辜负党和人民的重托。
谢谢大家!
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