校长竞聘的演讲稿

时间:2024-07-30 13:20:47 偲颖 演讲稿范文 我要投稿

校长竞聘的演讲稿(精选12篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的校长竞聘的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

校长竞聘的演讲稿(精选12篇)

  校长竞聘的演讲稿 1

尊敬的校领导,各位老前辈,年轻的同仁们:

  大家好!

  我始终自信的告诉自己:“你能行”。正如我今天站在这演讲台上一样,我深信这终将会过去,无论其成败与否。如果我能够脱颖而出,很荣幸的成为那四位幸运儿中的一个,我将不胜感激。可我不会将其籍以为炫耀的砝码,毕竟新的挑战也将随之而来,而我将别无选择,只能倾力而为之。即使我落选了,我也不会沮丧,更不会气馁,而会付之一笑,届时我会倍加磨练。变钝剑为利刃,化腐朽为神奇。到那时,希望大家可别将我置于囊中之外。从小学到初中,我一直担任班干部,九年的`求学生涯,造就了我较强的责任心,并逐步养成了乐意为集体及班级服务的习惯。终于,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。漫长的自我完善,使得老师们逐渐发现我身上的闪光点。老师们很放心地让我在学习生活更广泛的领域里战线才华。竞聘校长助理,我只想为同学们多说点话,多做点事,多尽点心,把个人的价值体现在为别人的服务上。我,徐彬,入学成绩市一中第一名,选择了市一中,我以一中为荣,无怨无悔。

  我没有什么轰轰烈烈的过去,而我自信有着一片光明的未来。当然我不会沉溺于对美好未来的憧憬中,我更注重现在的时光。珍惜现在的一分一秒,便是对过去最好的尊重,同时也是对未来最好的把握。

  现实往往是残酷的,优胜劣汰的自然法则更是亘古不变。被选中的毕竟是少数,更多的是未被选上的。如果我很荣幸被选上了,亦当戒骄戒躁,沉着冷静地面对每一件事,协助老师处理一些校园事务,做好同学们与老师之间的纽带。如果没能选上,也不应气馁,而应一颗红心,两手准备,信心百倍地投入到学习中去,并积极地参与学校管理,以达到自我完善。

  希望大家能够支持我,给我一份信任,我将还以一片希望。

  谢谢!

  校长竞聘的演讲稿 2

尊敬的校领导,各位老前辈,年轻的同仁们:

  大家好!

  一、说说我的简历

  我是小杰,1982年参加教育工作,历任班主任,团书记,教导主任,教学副校长;1999年任校长职位,在原耀东乡中心校,原瞻榆镇中心校,瞻榆镇第二小学,通榆县新发学校供过职。

  二、说说我的办学理念

  遵循办学目标求发展、常规管理求规范、教学质量求提高、后勤管理求细致的理念;着力“建有文化的校园,塑有思想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校”。

  三、说说我的办学思路和打算

  1、抓班子

  建立一支有凝聚力,有战斗力,团结务实,勤政廉洁,率先垂范,讲诚信,敢担当,想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿的领导班子。

  2、带队伍

  加强教师职业道德建设,践行社会主义核心价值观,克服教师职业倦怠,坚决治理教师“三乱”;倡导爱岗敬业,爱生如子,教书育人,为人师表;加强培训,提高整体素质,注重内涵发展;让教师愉快的工作,快乐的.生活。

  3、提质量

  抓好养成教育,规范学生行为;提高课堂教学质量,让学生享有同等的优质的教育资源。

  4、求公正

  在评优选先,评职晋级,年度考核等工作中,力求公平、公正、公开,严格按照相关文件要求去做,减少和化解矛盾的形成。

  5、谋发展

  理顺学校发展的整体思路,跟上时代的步伐,加快推进学校的“三通”建设,积极探索“互联网+教育”的课题,向数字化校园的领域进军;通过多种渠道培训教师,使之驾驭现代化的课堂教学,让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教育!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  校长竞聘的演讲稿 3

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!首先感谢大家给了我这次展示自己,挑战自己,超越自己的机会;感谢各位领导和评委多年来对我的关心与帮助。谢谢大家!

  当前,地区有八个汽车驾驶培训学校,拥有教练车276辆,有5个培训学校把车卖给了教练员,3个学校把车承包给个人。今年学习驾驶的人有所下降,再加上当前培训市场混乱,这给我校的发展面临严峻压力,总公司想也把我们的教练车卖给教练员挂靠公司经营,实行风险同担,利益共享,的经营模式进行经营。我认为,在当前激烈的市场竞争下,使用这种经营模式是顺应市场发展的需要,这必将提高教练员的工作积极性,实现公司经济效益的新跨越。

  如果承蒙领导厚爱,让我走上校长的工作岗位,我将切实履行职责,创新工作方法,努力打开我校工作的新局面:

  第一,合理规划,科学管理。如果竞聘成功,我将本这实事求是的原则,根据当前培训市场实际,对现有的'学校管理规定和发展规划,进行重新审视,广泛征求大家意见,力求制定更加科学的发展规划和管理规定。同时,严格各项考核制度的落实情况,在人性化管理的基础上实施制度管理,做到管理的艺术性与科学性的完美结合。

  第二,创新思维,开拓市场。创新是灵魂,创新是动力,没有创新学校将会停滞不前,在驾校市场开拓方面尤其要注意创新工作。为此,我将创新工作方法,将科学的营销制度落实到实处,并广泛开展“套餐营销”等营销方式,加大宣传力度,同各主要媒体建立长期的合作关系,将我们的品牌推销出去。

  第三,提高质量,做好服务。

  校长竞聘的演讲稿 4

各位老师、同学们:

  大家好!

  金秋九月,金菊盛开,在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年,迎来了270余名朝气蓬勃的初一新同学。他们的融入,使我们这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学表示由衷地的欢迎,对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。

  新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。

  过去的一学年,是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下,学校各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,开创了良好局面。xx年中考成绩突出,在150余考生中达普高线90余人,其中达第一批重点线16人。还有许多同学被各类高高一级学府录取。中考成绩在全区处于中上游水平,深受各级领导和广大人民的肯定。这些成绩的取得,与同学们的刻苦努力,老师们的辛勤劳动密不可分。目前,我校有着一支能吃苦,业务能力强的教师队伍,涌现出了很多骨干教师及学科带头人。

  老师们,同学们,在过去的一年里,我们虽然取得不小成绩。但是,在新的学年里,我们能否将这些成绩发扬光大,能否创造新的辉煌,是我们每位师生都应该认真思考的问题。

  新学年,学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的绿色教育。政教处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们,你们是班级的'主人,是学校的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去,为班级工作、学校工作出谋划策,为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。

  校长竞聘的演讲稿 5

尊敬的校领导,各位老前辈,年轻的同仁们:

  大家好!

  首先,感谢校领导及各位在坐的老师,给了我这么一个竞职演说的机会。今天,我演讲的题目是给我一对翅膀,我会努力飞翔。

  请允许我做一个简单的:我叫虞华生,九三年毕业于怀宁师范,屈指算来从教已十四年了。在初中就读期间,我就梦想着当一名,这或许受我初中陈双言和胡启胜两位老师的影响,是他们燃点了我对教师这个职业渴望的火花。很幸运的是,九零年我如愿以偿,走进了怀师的殿堂。三年来,我如饥似渴的吮吸着知识的甘醇,梦想着有一天能站在三尺见方的神圣讲台上,一展教学的风采。九三年,我被分配到油塘小学,后因工作的需要被借调到中学任教,六年的中学教学丰富了我的知识。九九年,我回到了村小,在华林小学任教,教了三年,这三年是我从事小学教学辉煌的转折点,也是我小学教学水平日渐丰盈的三年。三年来,我倾心于教学,且工作成绩斐然,得到了华林村小许多家长的肯认。零三年,我被调至前进小学,工作了年半,因学校布局调整,我来到了陈祠高小,又工作了半年,尔后又被调到太白小学,从事教务工作,且担任六年级班主任,教授语科。在太白小学期间,我工作勤恳,严格要求自己,从未有半点松懈。一年后,因布局重整,六年级集中在赤湖小学,我也随军而行。担任六年级班主任,及教授数学学科。

  在赤湖小学教学期间,我一直探讨数学课堂的走向,也提出了一些自己的设想,诸如:快乐教学,诗意的'数学课堂等,并取得了较好的成绩。一路风雨,我来到了中心,这块教学一线的基地,在这里我学到许多知识。纵观我从教的经历,我只是想说,我对教学的热爱,无论哪个地方,只要需要,我就会毫不犹豫背起行囊,去实现我的梦想。七易其地,而不敢其志,足以看出我对教育教学这片热土的执着,这也是我此次竞聘的目的。我想作为一名村小校长,如果对教育不抱有热忱,何来杨林小学教育之辉煌?对此我无悔于我的选择。

  校长竞聘的演讲稿 6

尊敬的各位领导。各位评委:

  大家好!

  此时此刻,我的心情特别激动!由于各级领导的真情厚爱,让我有机会站在这个演讲台上,竞聘xx中心学校校长。我也非常庆幸,庆幸自己能借助这样一个难得的机会,向各位尊敬的领导和评委,汇报我的思想和工作,展示我的才华和成绩。首先我想谈谈为什么参加这次竞聘。

  第一,我是怀是一颗献身教育的赤诚之心来参加竞聘活动的选择教师这一职业,就意味着奉献和付出。从踏上教师这一岗位开始,不论是做一般教师,还是做小学校长,我都把传道。授业。解惑这几个字牢牢地刻在心里。二十多年来,我把所有的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里,矢志不渝。工作中我默默奉献,很少过节假日。脑海中我天天思考着学校的发展,很少有时间考虑父母和子女。我这样做,目的只有一个,那就是踏踏实实地做好本职工作,让社会上所有的人,都能够尊重和关注教师这一神圣而又光荣的职业。我也清楚地知道,职位越高,奉献和付出也将会越多,但我无怨无悔。

  第二,我是怀着一颗锐意开拓的进取之心来参加竞聘活动的我虽然没有阿基米德给我一个杠杆,我就能撬动地球那样的豪情,却也有要做就做最好,步步高的凌云之志。二十多年来,在各级领导的关爱下,我一步一个台阶,一步一个脚印,从一位普xx通的教师成长为一位小学校长。这一官职虽然不大,但它却为我提供一个展示自己教育管理才能的平台。在这一岗位上,我披经沥胆,狠抓校风学风建设。我率先垂范,带领全校教师积极实施新课程改革。看着孩子们一张张快乐的笑脸,我的心中也充满了幸福。在此基础上,我希望有一个更大的.舞台,来展示自己的才华,实现自己的教育梦想。第三,我是怀着一颗重塑自己的执着之心来参加竞聘活动的

  有实力才会有魅力,在二十多年的教师生涯中,我潜心教改,注意在课堂教学中推陈出新。我注重因材施教,关注每一个孩子的长远发展。我对后进生循循善诱,常常和他们促膝谈心,让他们在自励自醒中找回迷失的方向。尤其在担任xx乡xx小学校长期间,我锐意进取,大胆创新,在教育教学管理上取得了一定的成绩。20xx年,xx小学被县政府评为管理一级学校。20xx年,xx小学被评为市五星级学校。20xx年xx小学均获得xx乡教育综合先进单位。我知道,如果有了新的岗位,我只有不断探索和学习,才能做到凤凰涅盘,浴火重生,实现教育生涯质的飞跃。如果我能竞聘上岗,我的目标是:把xx中心学校所辖20所小学办成学生向往。家长放心。教师安心的特色学校。这句话决不是空穴来风。在决定参加这次竞聘活动后,我初步了解了xx镇教育的现状。我认为,只要从加强领导班子作风建设。增强教师责任意识。强化教研教改力度。加大校园文化建设这四个方面着手进行改革,就能够实现我所预期的目标。

  第一、加强领导班子作风建设

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果我竞聘成功,我将大力加强领导班子建设,要求每个学校领导班子成员必须身先士卒。率先垂范。乐于奉献。团结协作。严于律己。宽以待人。要求领导班子成员要善于挖掘每一位教职工的潜力,充分调动他们工作的积极性,激发他们工作的激情和干劲。要求领导班子成员要完善本校的教学常规管理制度,加强教学目标管理,提高管理能力和业务能力,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

  第二、增强每一位教师的责任意识

  夸美纽斯曾说:太阳底下再没有比老师这个职业再高尚的了。作为我们每一位教师,都必须把这一句牢牢地刻在心中,把高尚二字转化为自己的实际行动。如果我竞聘成功,我将大力开展师德师风教育,让全体教师树立起责任意识。服务意识xx。竞争意识。大局意识。我将采取激励措施,充分调动每一位教师教书育人的积极性和主动性;我将狠抓教学常规落实,加强各个教学环节的督导检查力度,规范教师的教学行为,督促教师们真正把每一位学生都看作自己的亲人,关爱每一位学生,让孩子们在校园里快乐求知,健康成长。这样,就能教得好学生,留得住学生。

  第三、强化教研教改力度

  在社会日益发展的今天,如果我们在教育教学中还固步自封。墨守成规,必然会导致裹布不前。如果我竞聘成功,我将遵循教育教学规律,全面实施素质教育,大力推进新课程改革,做到以教改促教研,以教研促教学,切实提高课堂教学实效性。要求每一位教师都要善于应用远程教育资源和多媒体教学手段开展教育教学,努力构建新型的师生关系,探索符合校情的课堂教学模式,向40分钟要质量,以响当当的教育教学质量来提升学校的办学水平和知名度,去赢得社会和家长的认可和支持。

  第四、加大校园文化建设

  学校肩负着教书育人的神圣职责,不能只教书不育人。如果我竞聘成功,我将进一步加大校园文化建设,以校园为阵地,以开展丰富多彩的活动为载体,活跃校园文化生活,增强学校人文底蕴,营造师生精神家园,努力让每一位学生在学习的过程中体验到成长的快乐。成功的乐趣。当然,打铁还得自身硬,要想实现上述目标,我就必须对自己提出更高的要求。我深知,作为中心学校的校长,这是一副沉甸甸的责任。他既要对全乡父老乡亲负责,更要为孩子们的前途命运负责。要成为一名出色的中心学校校长:我一定要廉洁自律,克己奉公,真正做到民主管理,实现校务公开。财务公开。我一定要谦虚谨慎。戒骄戒躁,深入到每一个学校和教师中间,多看。多听。多学,不断提高自己的管理策略和经验。我一定要加强个人思想修养,扎实工作作风,创新工作思路,紧紧依靠和团结全乡教职员工,认真领会领导的指示要求,开创性地开展工作,实现自己预定的目标。尊敬的各位领导。各位评委,有一句广告语说的好,心有多大,舞台就有多大。在此,我想把它改动一下,那就是舞台有多大,进取之心就有多大。作为这次竞聘活动的参与者,无论最后结果如何,我都会珍惜这次学习交流的机会,我都会正视自己的优点和不足,一如既往地做好自己的本职工作,在自己教育梦想的天空中展翅高飞!谢谢大家!

  校长竞聘的演讲稿 7

尊敬的学校领导、各位评委:

  你们好!

  我很高兴能有机会参加部机关中层干部竞聘上岗演讲活动。我对“竞聘”一词含义的理解是“不竞则退、不争难进”,只有竞争才会有进步,特别是年轻人的成长离不开一次次激励的竞争。我今天演讲的题目是:年轻人,抓住你的机会!借此舞台与机关所有年轻人共勉,同时表达自己心底渴望进步的想法。我把今天演讲的内容概括成两句话:积极参加表想法;正确定位求进步。

  思想是行动的先导,有想法才会有行动,有行动才会有可能成功。我从年7月参加工作至今已有7年,在教育战线工作6年多,从初中老师到班主任,到校团支部书记,再到教导主任,最后到高中抓学生工作,我是一步一个脚印;来组织部半年有余,我迅速从“教师”向“学生”角色转变,“年龄不太大,工作时间不短”的我是组织部门的一名新人。“年轻”是我今天参加演讲的最大理由与资本;“给自己一次机会”是我牢牢记住的原则,我坦然参加中层干部竞聘上岗演讲活动主要有两点原因:

  1、市委组织部开展中层干部竞聘上岗活动是贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关中层干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对于全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也将产生积极的影响,作为组织部的一员中层干部,我积极拥护部务会的决定,认真参加此活动。

  2、就个人而言,这次中层干部竞聘上岗演讲活动能给我一个学习的机会,能给我一次锻炼的机会,能给我一次进步的机会。参与中层干部竞聘上岗演讲活动,我能向各位前辈学习兢兢业业干工作的态度,学习你们慷慨呈词做演讲的风度,学习你们所有让我敬佩的地方。我能取你们之长补已之短,也能让自己经历报名时的犹豫,写稿时的沉思,演讲时的紧张这样一个过程,让自己在“竞争”的大熔炉中经受考验,积蓄力量,在活动中成长。

  其实,对于本次中层干部竞聘上岗演讲,我知道凭的是工作能力,看的是工作成绩,比的是工作经验,是一次综合实力的大比拼。“年轻”又成为我站在这台上最没有底气的原因,特别是来部里的时间短,缺少许多业务知识,缺少工作经验,也缺少处理复杂问题的能力。如果今天的竞争是运动场上的一场篮球赛,首先我是一名真实的.观众,在为我们的主力队员呐喊、助威,营造拼打的气氛;或许我是一名卖力的替补队员,在等待着一次上场的机会,渴望着能贡献一二分。当然,这样的机会只有“教练”说了算,需要的是天时、地利、人和。假若我有幸上场了在各位老师的大力支持与精心指导下,我定会卖力工作,记得某位领导说过“只要你把公家的事当自己的事来做,就没有干不好的事业,就没有做不成的工作”!

  校长竞聘的演讲稿 8

尊敬的教育局领导、雷店中学的各位领导老师:

  大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。

  我叫付跃君,今年43岁,石镇老屋湾村人,本科学历,1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。

  我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作,担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。

  在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程,形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式,让学生学得轻松考得满意,深受欢迎。积极参加教研教改,发挥骨干教师的传帮带作用,四优评选中多次获奖,有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。

  回顾过去的工作,无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人,我都敬业爱岗,服从组织,顾全大局,清正廉洁,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。为人豁达,性格开朗,深受同事欢迎。

  雷店中学——一个“让智慧飞扬,让心灵奔放,让理想起航”的圣地,在县教育局及雷店镇党委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,经过雷中人15年的共同努力,已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探索,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进,已形成了以科学管理为核心,师资队伍建设为基础,教育科研为先导,全面发展学生素质的办学理念,学校工作得到了社会各界人土的肯定,成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。今天有机会参加雷店中学校长竞聘,在这里接受组织和雷店中学的的挑选,是对我过去工作莫大的肯定和鼓励,我倍感荣幸。如果不能来到雷店中学担任校长职务,我也毫无情绪,并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。

  如果能来和大家一起工作,如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神,我谈一谈我个人肤浅的认识。

  以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,大力推进素质教育,全面提高教育质量和品位,紧紧依靠全体教师,办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念,按照“规范、务实、创新、提高”的要求,把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。

  一、以人为本科学管理,着力推进优化管理工程

  1、锐意改革,强化管理,是提高办学效益和教育质量的关键。

  管理必须服从和服务于教学中心工作。以教学管理为例,我们要坚持轻负担、高质量,认真实施素质教育,面向全体学生,全面提高质量,在实际工作中就要严格做到:不增加课时,不多布置作业,不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学计划,克服无序竞争,才能真正保证素质教育的实施。

  强化管理,首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多改变自己,少埋怨环境,多干活,少得利,勤服务,无亲疏”,从而带领群众完成学校各项教育教学任务。

  强化管理,需要社会和家长的认同和配合,我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会,扩大德育的空间和时间,增强学校、家庭和社会三位一体的德育合力,形成一支编外的德育教师队伍。

  2、以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。

  我们学校所取得的成绩,都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。

  学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近,使教师感受到自己是被他人尊重的;学校领导办事公道,不论评奖晋升,表扬或批评都要尽量公平合理。学校领导还必须以身作则,具有牺牲精神。特别是在目前教师待遇还不很高的情况下,学校领导更要注意将享受让给群众,担子拣重的挑。这样,才能引导和带领领全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。

  为了稳定教师队伍,必须在感情留人、待遇留人的同时,要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。用事业留人,用教师身旁的先进典型激励人,这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动,从党内到党外,从干部到群众,比思想,比干劲,比作风,比业绩,通过榜样的示范,不断给学校注入新的活力。以人为本,必须确立学生的主体地位。对学生,我们提出“自律、自修、自理”,强调自我约束、自觉学习、自我管理,培养学生具有良好的学习习惯和学习方法,使之成为能进行自主学习,具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导,一贯重视并强调学生的自我教育和自我管理,凡是学生能够操作的尽量放手,让学生去做。

  3、以人为本,充分重视和体现每位教职工的人生价值,是实现办学目标的重要条件。

  实现自己的人生价值,是教师的合理追求,也是以人为本思想的重要体现。全面实施素质教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比激励机制如:《教师考核办法》、《学生评教方案》、《名师工程》和《青年教师培养工程》以及《最佳教职工评选方案》等。从某种意义上来讲,这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应该鼓励青年教师“冒尖”,对脱颖而出者给予表彰奖励,并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位,在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。

  为了培养正确的人生观和价值观,作为学校管理者,应根据具体问题积极进行有意识地疏导和“灌输”,对当前社会和学校的一些热点问题进行宣传介绍,分析说理,开阔了教职工的视野,提高了思想水平。

  4、以人为本,发扬民主,推进各项改革,实现民主治校。

  随着以人为本和依法治校思想的深入,要形成以尊重人、关心人、激励人为出发点,充分激发个人的工作热情,发挥个人特长,团结协作,群策群力,促进学校工作全面发展的良好局面。

  还权于教师,事关学校改革与发展以及教师们普遍关心的重大事项,将由校委会形成方案交全体教师讨论并公决,把民主落到实处。

  同时,我们积极发扬民主,强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能,以公平、公正、公开为原则,实行民主办校,切实保障教职工参与民主管理。每学期都要召开教代会,认真实行校务公开,充分相信群众,尊重群众的民主权力,扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作情况的定期通报和工作计划的.预报制度,保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权,使每个人都能关心学校的工作。

  二、树立正确的教师观、学生观,全面推进质量建设工程。

  我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考,应该构成办高质量高品位教育的关键。我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。

  1、教师应该真诚尊重每一个学生

  所谓尊重,就是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人,其知识来源、对社会的认知,基本源头来自于父母、师长,因此,很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经出现一道道"代沟",由孩子们的眼光来看我们,应该是我们out啦!

  所以,教育者一定要尊重学生。尊重每一个学生的个性,尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向,尊重学生成长的过程和规律。

  2、教师应该真心关爱每一个学生

  所谓关爱,就是理解学生情绪、感受,把握学生的心理发展走向。

  开学一个月了,你教的是一个新生班。这时候,你是否能叫出每个学生的名字?批改期中考试卷的时候,你能否从一段作文、一个文字题的解答判断出这份试卷是谁的?在你布置作业的时候,你知道某个题目哪些学生会答得很漂亮;而另几名同学会遇到一些困难吗?

  教育是一门交流的艺术。只有充满尊重和关爱学生,才会与学生有效沟通,并顺利实现教育的目标。

  3、教师要学会引领学生健康成长

  所谓引领,就是指出学生可能达到的发展高度,点燃其发展的内在动力,培养其自我认知和自我控制的能力。

  一根柔软的面条,你可以在前面拖动,却很难从后面推进。孩子的教育也是如此,不要怕孩子犯错误,在孩子漫长的成长过程中,成功和失败都是教育和引导的契机。所以,我们要做学生的引领者,用语言和用行动告诉孩子:学会思考和判断,学会对自己的行为负责,学会在错误中吸取教训。这就是我所说的"引领"。

  4、教师要乐于并且致力于成就学生

  所谓成全,就是尽一切努力,帮助孩子实现自我发展,实现成功与卓越。我们学校办了一期优秀教师介绍专刊,有两位"优秀骨干教师"的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师,学生并不买账,甚至反感到"刻骨铭心"。这件事对我的触动很深。教师应该做成就学生的伯乐,而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个需要管教的对象,教师的责任,首先不是"监督"而是"发现";高明的教师要接纳学生的差异,视每一个学生为独特的、有价值的个体;发掘每个学生的长处,同时也包容他的短处,通过扬长避短,培养孩子的自信,最终帮助他们获得成功。

  三、加强校风建设和安全教育,全力推进安全稳定工程。

  校风,是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。

  在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。

  在学生学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建设成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建设。建立安全隐患排查制度,经常对师生进行安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

  四、改善环境,广辟渠道,切实加强学校经济建设,为学校持续发展提供支撑保障。雷店中学是雷店镇的第一张名片,经济环境有较大改善空间,同时还要做到以下几点:一是增收节支,切实维护好校办产业;二是继续改善教师办公条件和师生的生活条件,提高教师培训费用预算,并加强健康教师的建设步伐。三是争取筹建中考奖励基金,重奖中考有功之臣。四是着力提高教师经济待遇,缩小与城区同类学校的差距。

  各位领导、同志们,如果我有机会与雷店中学的同志们共事,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共同创造雷店中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,有雷中人的同心协力,把雷店中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望一定能实现!雷店中学的明天一定会更美好!

  校长竞聘的演讲稿 9

尊敬的评委、教师和同学们:

  我很荣幸站在这里并表达竞选校长一职的决心。我认为,学生的教育应该是任何一个学校最重要的责任。作为校长,我的首要任务将是为学生创造一个更好的教育环境。

  为了实现这一目标,我制定了一个三步计划。第一步,我们将建立和发展一个适合每个学生特殊需求的训练计划。我们将为每个学生提供多种途径并给他们自己选择最适合他们的道路。第二步,我们将建立一个开放的沟通渠道。家长、老师、学生都能自如地交流,问题迎刃而解。第三步,我们将致力于提供更高质量的课外活动,帮助学生培养他们的'兴趣爱好,和他们更多地参与社区活动,共创美好未来。

  学校是一个共同体,它不仅是一个学习的地方,也是一个社交的场所。我们的任务是培育并帮助学生成长为优秀的年轻人。因此,我会把我的全部精力投入到为学生创造一个更好的教育环境之中。我会带着责任感、热情和创新的精神领导我的学校,确保每个学生都能得到优质的教育。

  谢谢大家。

  校长竞聘的演讲稿 10

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!

  我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

  市x中学处在人口相对稠密、人杰地灵的x镇。x镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,x中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致x中学学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。

  假如我是x中学校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到限度的发挥。

  管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。

  管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是x中学校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的'整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。

  对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。

  对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。

  假如我是x中学校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。

  假如我是x中学校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领x中学师生走向一片崭新的天地!

  机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让x中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。

  非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!

  校长竞聘的演讲稿 11

各位领导:

  我是6号,x镇初中常务副校长。x年8月参加工作,x年6月获得大学本科文凭,同年9月担任堪嘉镇初中教导主任,99年担任堪嘉镇初中校长,07年9月调入x镇初中,09年被评为中学高级教师。

  今天,我演讲的题目是:求真务实结硕果,科学管理谱华章,忆往昔,十多年的校长生涯和多年教学工作的实践,令我倍感欣慰和自豪,因为我做好了以下几个方面:

  1、注重了领导的示范带头作用。作为校长,我既是教育教学的会手,也是学校管理的能手,更是廉洁自律、率先垂范的推手。

  2、和谐了人际关系。无论是堪嘉镇初中、还是x镇初中,我都把校内校外,各种关系处理得妥妥当当,从没出现过因学校处理不当而让领导烦恼的事情。

  3、美化了校容校貌。堪嘉x两所学校、两种规模、两类建设,我尽自己的最大努力,改变了学校面貌,校容校貌焕然一新。

  4、提高了办学质量。

  多年来,我所管的学校:班子团结、职工气顺、学生听话、教育教学质量好、家长和社会满意、取得了较好的办学效益。

  管理是一门学问、更是一种艺术。我当过教导主任、当过学校副校长、当过学校校长,成功地管理过堪嘉镇初中和x镇初中。学校工作的酸甜苦辣,我品尝过太多太多!这次,如果组织相信,我将从以下几个方面来做好自己的工作:

  1、讲政治、讲原则,起好楷模的教育作用。

  作为校长,一方面要起好表率作用,另一方面,还要有高度的政治敏感性。政治是校长工作的生命!与上级领导保持思想和行动上的.一致,是校长最大的依靠,是各项工作顺利开展的保障。

  2、科学规划,合理布局,改善办学条件、优化育人环境。

  校长要科学规划校点布局、合理设计各校硬件建设,用素质教育、创新教育的思想、用科学发展观的理论来指导学校建设。做到既量入为出,自行投资搞好学校建设,又要积极争取上级支持,努力改变学校面貌。

  3、抓好人事工作,促进干部队伍和教职工队伍良性发展。

  ①加强干部队伍和教职工队伍的思想建设,随时把握领导队伍和教师队伍的异动情况,及时进行教育疏导。

  ②让每个学校都形成风正心齐、高效廉洁的领导班子。大校长要通过各种监督和制度约束、通过各种培训,让辖区内每个领导都做到:其身正、业务精、懂规律、有追求。

  ③建立敬业奉献、开拓创新的教师队伍。作为大校长,要通过各种激励措施,充分发挥辖区内每个领导成员的工作优势,抓好各校“三风”建设,指导各校制定切实可行的规章制度,用制度来教育和管理教职工,狠抓教师培训、狠抓“六认真工作”,使全镇教育教学走出一片崭新的天地。

  4、充分利用教育科研,狠抓素质教育,科研兴校、科研兴教。

  教学科研是教育改革和发展的必然趋势和要求,是实现教育方针的必要措施。我要充分利用各级教研机构,组织、督促、指导各校开展教学科研,抓好教学这个中心环节,提升教师素质,提升学校品位,科研兴校、科研兴教。

  5、加强学生常规教育,培育良好学风、校风。

  管好学生队伍,培养勤奋学习、全面发展的四有新人,需要做到:一重视养成教育,让学生遵章守纪,文明礼貌,爱护环境,讲究卫生;二培养和建立学生自治组织,从纪律管理、卫生监督、安全检查、甚至教师工作情况的反馈,都让学生自治组织来发挥作用。

  6、合理引导,有效服务,做好辖区幼儿园管理工作。

  幼儿园教育是国家教育的重要组成部分,是学校教育的基础。大校长要有效利用手中信息和各种资源,合理引导,搞好服务,使之沿着正确轨道前进。

  7、精心安排、广采博用,强力推进留守学生工作。

  留守学生是国家经济发展的产物,留守学生工作的成败直接影响着国家经济的发展、社会的稳定。我要通过对教师和志愿者的培训、通过各种软件和硬件手段,充实他们的精神文化生活,提高他们的思想和文化素养,温暖他们孤寂的心灵,校正他们生活和学习上的不良习性,让“留守学生”留得放心,让家长走得安心,为祖国经济建设和未成年人健康成长创造和谐的社会环境。

  8、注重协调,抓好安全,促进稳定,确保教育大好局面。

  ①作为大校长,要协调处理好对内对外、对上对下各种关系,减少办学阻力,形成教育助推力,促进辖区工作优质发展。

  ②抓好师德师风建设。一方面要抓好教师职业道德的培养,另一方面还要为教师提供合理表达述求的渠道,培养教师合理表达述求的自觉意识,防止非法上访。

  ③抓好学生安全教育和管理,树立安全第一、预防为主的思想。从组织安排上做到时间和空间“双无缝”,从制度落实上做到时间和空间“双无缝”。

  ④做好退休人员管理和引导。退休教职工对教育有着深厚的感情,他们渴望年轻人用心灵去理解和关注。作为大校长,要充分发挥自身的影响力,与退休人员多沟通、多交流,既讲感情、又讲原则,真心诚意去关心帮助他们,让他们的生活充满阳光。

  各位领导,让龙归于大海,让鸿鹄腾飞蓝天吧!

  校长竞聘的演讲稿 12

  尊敬的各位领导、各位评委。大家好。

  我今天能站在这里参加校长的竞聘,感到万分荣幸。非常感谢各位领导,给我一个展示自己的机会。

  我叫xx,中共党员,xx年参加工作,20xx年从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今,在二十多年的工作中,让我积累了一定的教育教学和管理经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力。因此,我认为我能胜任校长职务。

  首先,我具有爱岗敬业,甘于奉献的精神。我热爱教育,一直把教育工作作为自己的终身追求。从教二十多年来,始终脚踏实地、不断探索、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。

  其次,我有一定的学校管理经验。由于我从事过一线教师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作,在任职期间,我能完成本职工作,同时还经常协助其他个部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,基层多年锤炼,促使自己的工作能力得到了很大提升。

  其三,我坚守积极进取,开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新,不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注重向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。

  承蒙领导的信任,如果我有幸担任xx职位,我将与全体教职工紧密团结,发扬学校的各种优势,巩固前期成果。着重抓好以下工作。

一、加速提升自身素养

  我将认真学习党和国家的教育方针、政策与教育法规,带头抓教学,搞教研。全面贯彻教育方针,全面提升教育质量,全面推进教育的改革和发展。让广大教职员工广泛参与学校的决策,尊重教职员工的劳动实践,维护教职员工的合法权益。通过激励机制,充分调动广大教职员工的主动性和创新意识。

  二、加强领导班子建设

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果我竞聘成功,我将加强领导班子的建设,维护班子团结,塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让领导班子成员善于挖掘教职工的潜力,充分调动他们工作的积极性,激发他们工作的激情和赶紧。领导班子每位成员参与完善本校的教育教学常规管理制度,提高管理能力和业务能力,努力在自己职责范围内,为我区教育的发展和振兴做出自己的贡献。

  三、完善管理制度建设

  抓好制度建设是搞好管理的前提,完善与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理,并做到持之以恒,以确保教育、教学活动的开展正常化、规范化。必须把握管理的两个重点工作。一是教育教学常规管理,二是教育教学质量管理。结合上级的要求和本校实际,制定一套科学、合理、实用的管理制度,坚持公平、公开、公正的原则,使全体教职员工在制度面前人人平等,以理服人。校领导以真情去关爱老师,真心相待,坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校,激发斗志,凝聚意识,严谨治学,向管理要效益,向管理要质量。

  四、提高教师队伍的整体素质

  育人是教育之本,教师是教育根基。我将大力开展“师德师风教育”,让全体教师树立起责任意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制,加大对骨干教师的奖励,加强与老师的交流沟通,帮助解决一些实际问题,时刻本着育人为本的办学思想,踏实做事,真诚待人,积极为老师的.发展铺路搭桥,提供他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结,建立民主和谐的人际关系,不断提高办事能力和办事效率。

  质量立校,教学质量是学校的生命线,提高质量必须从教师入手。首先,作为领导要带头学习与参与教育教研工作,积极深入课堂,经常参与教学探讨和总结经验。通过教师自己钻研和共同研讨,利用请进来走出去的办法,借鉴其他学校成功的教学经验,提高教师队伍的综合素质。由教研促质量,由管理促发展。其次,抓好各种学习培训工作,鼓励老师充分利用好现有资源,提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。其三,抓好师德师风建设,用教师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习,加强遵纪守法的教育,促进广大教职员工树立爱岗敬业,无私奉献,服务育人的教育观念。唤醒广大教职员工的危机意识、生存意识,调动全体人员的工作积极性。同时规范教职员工的行为,培养依法治教的意识。

  五、力保稳定,谋求发展

  安全稳定工作室学校的底线,作为学校工作的重中之重,使之规范化、制度化,为学校发展创造和谐向上的工作环境。将制定切实可行的安全制度,实行定期与不定期的安全隐患排查,并及时进行整改。同时进行安全教育,坚持安全第一。在工作中及时了解师生的思想动态,尽力帮助他们排忧解难,及时消除一切安全隐患。

  我没有豪言壮语,只有满腔热情,如果我能担任校长,我将担负起责任和使命,团结和带领全体教职员工,在各位领导的关心支持下,全面推进教育教学发展,创造更加美好的明天。如果未能如愿,我也会正确对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持。

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