【热门】梦想演讲稿范文集合7篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家收集的梦想演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梦想演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好，我是曾弘垚，来自建筑一分院。今天面对梦想、责任、成长这一主题，每个人都会有自己的答案，与其说是演讲，不如说是跟大家分享一下我的想法。
不知道大家有没有关注最新的中国好声音第三季，期中有一位导师有一个永恒不变的问题，那就是要选手“谈谈你的梦想”。他们既不是音乐导师，也不是表演导师，他们自称为梦想导师，我想这是有原因的。上台演唱的每一位歌手，不知道大家觉得怎么样，我觉得都已经具备了不俗的实力，称为职业歌手也不为过。他们在音准、音域、稳定度等专业方面自然也不会有太多问题，然而他们的共同问题则是一个未完成的梦想，因此他们最需要的是一位能引领他们完成自己梦想的导师。
梦想对于一个人的作用不言而喻，梦想是一个人的灵魂、梦想是人生道路上的指路灯，每个人或许也都有自己对于梦想的概念，而我想说的是，梦想是一个完整的人所必须的必要条件，没有梦想就不是一个完整的人。
因此我觉得参加中国好声音的歌手都很幸运，能够有自己的梦想，也只有这样才能遇到自己的梦想导师，进而完成梦想完整自己。因此我也不止一次地问自己，我的梦想又是什么呢？小的时候，我会思索一下然后说我的梦想是科学家，发明能够拯救全人类的东西。少年的时候，我会思索一下然后说我的梦想是成为闪耀的体育明星，突破人类极限的同时也能为国增光。大学时期，我会思索一下然后说我的梦想是成为一名规划或者建筑大师，创造属于我的风格。但是今天，我会毫不犹豫的说，我的梦想是成为一位在一线工作的建筑师，为祖国在城市化的进程中添砖加瓦，为祖国的未来铺平道路。
我现在的梦想，现在听起来或许平淡无奇，但相比之前的梦想，却绝对是独一无二的。因为它是一个过程，通往未来的路永无止境，我的梦想不再是某一个听起来辉煌的时刻。也正是因为这个过程，用我的方式来诠释，它将绝对会是唯一的。
这样的梦想，这样的变化，你可以认为是因为环境差异、家庭条件、个人能力等原因造成的，而我将它解释为责任。小的时候不懂得人类这个词的沉重，少年的时候不懂得家庭这个词的艰辛，大学的时候不懂得大师这个词的复杂，而现在我懂得了什么才是国家、社会和家庭最需要的东西，而这就是我的责任，我选择在此基础上完成我的梦想，顿时多年来困惑的梦想的问题变得清晰无比。
不承担责任的梦想是无力的，也是不完整的，或许更应该称之为梦。请大家设想一下，当你闭上眼睛的时候，你的心在向梦飞去；而当你睁开眼睛的时候，身体在向一个目标前进。只有当梦与现实的目标完美结合的时候，我觉得这才是真正的梦想。只有这样，无论何时你都有梦想相伴，不再孤独和空虚，这不就是梦想正真的作用吗？那就是使人变得完整。而拥有这样的梦想，就必须选择责任。
最后关于成长，在追逐梦想，承担责任的路上，成长无时不刻的发生，请正视成长并且记住它吧，它将会是这一路风风雨雨的见证。梦想藏于心、责任扛于肩、成长行于脚下，这就是我想说的， 谢谢大家。
梦想演讲稿 篇2
也许你是挣扎于人生的得失，也许你正徘徊在痛苦的边缘，也许你曾经等待，或许你已经失败了，但请记住，其实这一切都是重要的，重要的是，我们有青春，我们有一个梦想!
简单的梦想青春的快乐，青春的梦想是去吧，有一个梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌!
来，用梦想的翅膀带着青春的心，让青春与梦想一起飞翔!
在社会的发展速度，在寒冷的现实，青春是我们奋斗的资格，生命的无常，在繁忙的钢筋混凝土建筑，梦想是我们奋斗的动力!
青春的心，让梦想带我们去航海。
尽管山高入云霄，即使水深不见底，即使没有边际的差距，青春的心负荷有一个梦想，年轻我们梦想的翅膀，在困难，飞越极限。
青春与梦想，我们可以欣赏山上的风景小山顶，你可以看到鱼在水里玩，可以在天空中高达地球的魔力，是的，是梦想让不可能变为可能，是青春让不切实际的现实!
梦想与现实之间，实际上只有可怜的一层薄薄的黑色，单独的梦想和现实是残酷的，只有一个梦想可以撕裂它，让梦想与现实的完美结合碰撞地球上最耀眼的光彩。
实际上在青年时代，只有一点可怜的时间，它无情的把生活分成两个阶段，只有把握好青春对抗衰老，用坚定的信念叫做老化让步。
梦想和现实的区别只有一行，青年和衰老只是一步之遥，我们不应该保持青春年轻，让梦想飞翔，让火花飞梦想和现实？
青春是船，梦想是帆，在青春的船舶，提高你梦想的帆，向岸边的现实。梦想是路，青春是灯，道路上的梦想，点燃了灯的青春，走向光明。
寒冷的风，请不要怕高，我们可以看到风景无限青春；请不要害怕天空乌云密布，我们的梦想可以使它色彩鲜艳夺目；请不要怕也不是很好，年轻的我们可以经受住生活的考验，请别害怕，除了现实有梦想我们会克服一切!
或许，青春我们会困惑，但一如既往的梦!
梦想演讲稿 篇3
亲爱的同学们：
大家好！今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。
我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。
“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。xx中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？
现在“xx中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时XX”。
xx中学学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了xx中学学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。
梦想演讲稿 篇4
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，在尚京我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
小时候，我有一个梦想，我希望我有钱，大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢”？“我要去卖泡泡糖，”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖。”“如果你有多到用不完的钱呢？”“我回把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时候的我们天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福并且快乐着。
慢慢地我们步入了小学，中学。大学，直至步入工作岗位，慢慢的感觉到压力的存在，并且越发沉重，直至压的我们喘不过气来。
刚开始工作那时我也有一个梦想，我希望每天的工作都很轻松，我希望每天都不用加班，我希望每天上班下班的公交不是那么的拥挤。但是最初步入工作岗位的我们并没有那么顺利，每天别人一个小时就可以完成的工作，我们需要话两个小时去做甚至更多，上班下班的公交依然那么拥挤。
渐渐的，我发现那时的梦想并不能靠着耍孩子气就能完成，之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加班下班回家，真是又困有累，吃夜宵都是没有味道的，这样的日子很单调，也许有时候会想念儿时的玩伴，有时候赶着上班还是一双朦胧的睡眼，讨厌死板的工作服，上班下班从不穿它到处走，休息的时间真的很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想的艰难，还好我们学会了努力。之后工作装是职业的，为不再是死板的，休息的时间是很少的，但是我们距离梦想却更近了。
我们一步一步，尽管走的缓慢，但是却渐渐的离那个梦想稍稍近了。
现在我依然有一个梦想，虽然工作的过程会有很多艰难困苦，但它同样会催人前进，也许在实现梦想的道路中会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了我还会爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我相信，只要我们肯努力，未来会是属于我们的！
谢谢大家！我的演讲到此结束！
梦想演讲稿 篇5
各位领导、老师：
你们好
从小我就有一个梦想，就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿，大学毕业后被塘下成人学校的校长看中，从此走上了教师的舞台。
一、苦心摸索、打好教育基础
5月份，我来到塘下成人学校，学校的总共学生只有50多位，占地4亩，与想想中的相差太大了，有些老师看到转身就走，我也有些动摇了，但是我心有不甘啊！我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功，以为自己可以把课教好，但是并非如，上好课并不容易，在这个学校就更难了，因为这个学校面临倒闭，这个学校的学生糟糕的无法想像，女生化妆，男生吃东西，简直是度日如年啊！好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我，老师，你上的课太生动了，我们已经没有一个月上专业课，你是那里人，那里毕业的啊！会一直教我们吗？我好感动，他们还是想学习的，学生的学习习惯和学习态度不好，不是一天两天形成的，那要改变这种学习态度和学习习惯，就需要持久战，我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教，但是他们是文化课，我上的是专业课，照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间，根据学生的实际情况，有些学生的是办厂的，给我提供了教学模拟环境，而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳，兴趣一下就起来了，他们也熟悉，只要我们教师调整好心态，选择适合学生的教育教学方法，那么学生肯定会有所进步，有所改变。
二、诚心沟通，做学生的朋友
大家都知道，职高的学生成绩比较差，行为一般，普遍都比较自卑，所以我在教学上吸引学生，生活中关心学生，诚心与他们沟通和交流，及时给予他们鼓励和帮助，做他们的知心朋友。我开始当了班主任，我非常的激动，良好的开始是成功的一半，为了留下良好的印象，我花了很长时间，通过档案理解了学生的基本情况，在第一节课，我叫出了很多的学生名字，他们感觉真神，老师真厉害，一下就拉近了学生的距离，为了更好的理解学生相思，我布置了周记，写什么都可以，可长可短，而我每篇必看，虽然我的工作量大了，但是理解了学生的动向，我欣赏他们的优点，也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道，当学生完全相信老师，他们就会积极配合你，他们能力也会得到锻炼，主题班会都是由他们自己组织，我主要是从大方向进行把握，该放手时就放手，学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。
三、精心呵护，赏识每位学生
在于学生的沟通和交流中，我深深感觉到我们职业学校的学生，学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看，我们要在生活中给予鼓励，而且要及时，我们班上的一个男生，他比较敏感、自尊心很强，但是他的成绩总时在班级倒数第5名，单独交流也不好，同学给予帮组也不好，所以我找任课老师商量，这个学生对电脑比较有兴趣，让他进入了电脑小组，他的电脑成绩就进步，其他的功课也进步了，毕业后，他建立了一个电脑公司，也是我的电脑小老师，美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的目光、肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏，却燃起学生的自信的火把，照亮学生的人生路。
四、潜心研究，初出教学成果
xxx年秋，我调入了瑞安职业中专，这个学校有很多优秀的老师，我发现作为一名优秀的教师，除了具有爱心和责任心外，还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节，超负荷的工作如何进行科研研究呢？进行巧做呢？我对学科进行整合，进行教学设计，先从实际到理论再由理论到实际，这样我上课讲的少了，学生讲的多了，学生在一些大赛中获得了名次，这就是巧干的结果，第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的，但是他们对会计素质要求也是很高的，怎样达到这个要求呢？我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三个内容：一是对学生进行职业规划，明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德，道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究，我觉得自己站的位置高了，视野广阔了，xxx年我开出了省级观摩课，我大胆的整合教材，突出专业技能，融合教学方法，指导学生学法，渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定，我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的 学习，才能使自己的思维一直处于活跃状态，才能对教育充满激情。
梦想演讲稿 篇6
不论身处东方还是西洋，也不论时代如何变迁，老师，永远都是一个特别亲切的称呼；教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业！
“教师若春风，为学生播撒品德的种子；教师如明灯，为学生照亮心智的世界；教师是灯塔，为学生指引前行的方向！”这些美妙的比喻，都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊，都曾经做学生过来的我们，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心？哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情？
如今，我已经参加工作19年了，自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激，自己从小学到大学本科，再读到研究生毕业，我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者，他们在我成长的过程中，曾经就是一座座明亮的的灯塔，不断为我指引方向，将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。
还记得1976年我读小学一年级时，吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师，又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷，但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞，时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队，我没有入队，她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时，我不但入了少先队，还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励，启蒙了我，给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下，后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩，我怎么会忘记？
1982年我从乡下的`学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二，班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄，他对我这个乡下来的孩子，从学习、生活等各方面倾注了更多的关注，各科老师也都是那样的亲切，使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年，我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里，我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识，更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记？
20xx年金秋，在周思濂老师八十岁寿辰之际，我饱含感情写下了一首祝寿诗：
贺周思濂老师八十华诞
恩师华诞，祥瑞金秋；
八十高龄，古来稀有。
语慈言和，儒气雅色；
心身健旺，如故如旧。
栽桃育李，一生不辍；
桃李满园，芬芳九州。
值此庆典，诚抒我怀；
风范楷模，立前传后。
恭敬再拜，诚抒我愿；
东海溢福，南山齐寿。
我对教过我的老师都感激不尽。
梦想演讲稿 篇7
“小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候 ，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”
正如歌中唱的那样，当教师成了我童年的梦想。“
唱着”长大后我就成了你“，我由老师的学生成为了学生的老师，我真的站在了三尺讲台上。我兴奋不已，因为我向往的职业，美好的憧憬终于成为了现实！更让我感到荣幸是的，我来到了北解实验小学。
每当我踏着晨光走进美丽的北小，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。而每当我踏着星光离开北小，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。每当我看到一双双渴求知识的眼睛，我就有了一种冲动——想要把自己的所有都一吐为快。每当我看到一张张稚嫩的笑脸，我就暗下决心——我要用我一言一行去雕琢他们的心灵，让他们变得更加完美，更加无瑕。
激情过后，从教的艰辛让我冷静下来。为了上好一节课，我要花去几倍的时间去备课，广泛查找资料；为了准备一节公开课，我要反复的试讲，不断的改进；为了适应时代的需要，还要不断的去学习，给自己充电……日复一日，年复一年，我把青春写进了教案；把生命画在了学生的作业本里；把粉笔灰洒在了发间；把岁月刻在额头、眼角。我才真正懂得：”那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。“
但我并不后悔，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在北小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为北小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。
我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的北小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们北小的莘莘学子时，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在北小，飞翔到四面八方，我想用心告诉你们，北小是学习乐园，生活的乐园。
光阴如白驹过隙，在这里我们播撒了汗水，收获过希望。今天我要在这里再次见证北小的腾飞。弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。我们期待北小不断进步，我们期待北小不断辉煌，我们期待北小的旗帜—— 永远高高飘扬！
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